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成長的歷程作文600字

時(shí)間:2025-04-10 11:25:21 歐敏 作文600字 投訴 投稿
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成長的歷程作文600字(通用34篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長的歷程作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的歷程作文600字(通用34篇)

  成長的歷程作文600字 1

  每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到許多事,或開心的,或不開心的;或煩惱的,或愉悅的;或順心的,或不順心的。這一件件事構(gòu)成了我們的人生,我們?cè)诓煌沫h(huán)境中成長,也許在挫折中,也許在陽光中,更也許在風(fēng)雨中。而我,卻是在幸福中成長。

  我在家人的呵護(hù)下成長。爸爸的保護(hù),媽媽的叮囑,姐姐的關(guān)心,親戚的陪伴。這都是對(duì)我的呵護(hù),我無時(shí)無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海,媽媽就好像一座大山,把我緊緊地包圍在里面,給我足夠的自由,讓我無憂無慮,自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們,就是一座座供我棲息的小房子,我有時(shí)就會(huì)在里面玩耍、嬉戲,不用去擔(dān)心任何事情,對(duì)他們可以無所畏懼,毫無保留。

  我在老師陪伴下成長。老師就相當(dāng)于我們的第二父母。“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們,他們無私奉獻(xiàn),不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚,只為了換來我們的學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和成功。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),老師會(huì)耐心地教我解答,直到我學(xué)會(huì)為止;當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí),老師會(huì)給我的父母打電話,詢問我的病情;當(dāng)我回到學(xué)校后,老師又問我病好了嗎。他們的.關(guān)懷備至?xí)r時(shí)讓我感到溫暖,感到幸福。

  我在同學(xué)的關(guān)愛下成長。同學(xué)們都是我的好朋友,上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽課,有不會(huì)的問題互相請(qǐng)教。下課時(shí)我們一起玩耍嬉戲,一起走過了每一堂課。我們有困難時(shí)相互幫助,大家其樂融融。三個(gè)一群兩個(gè)一雙,或說笑,或打鬧,每個(gè)人臉上都綻放著笑容。我們一起經(jīng)歷的每件事情都加深著我們的友誼,每個(gè)人在我們需要幫助時(shí)都會(huì)站出來,給予我們最真誠的幫助,我們雖不是一家人,卻勝似一家人。

  家人的呵護(hù)、老師的陪伴、同學(xué)的關(guān)愛,哪個(gè)不是幸福?我在這個(gè)溫暖的大家庭中成長是我的幸運(yùn)。我可以驕傲地對(duì)你說:“我在幸福中成長!”

  成長的歷程作文600字 2

  人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個(gè)暑假的時(shí)間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我,還是來還是來到這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)!?jiǎng)?chuàng)新。或許正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識(shí)里不愿意墮落吧!

  來創(chuàng)新報(bào)名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì)的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著,帶我參觀整個(gè)學(xué)校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個(gè)上午的時(shí)間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因?yàn)榱诉@位女教師的熱忱相待留下也值。

  開學(xué)不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的.。正是那次軍訓(xùn),讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn),讓我這個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓(xùn),的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn),是它讓我第一次嘗試了沒有體驗(yàn)過的歡樂與淚水。

  再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機(jī)會(huì)在交朋友,因那時(shí)的我情緒極低落,但是結(jié)果很開心,一路上能有幾個(gè)朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔(dān),被人關(guān)心和安慰的感覺真好。

  其實(shí),我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習(xí)慣都被打亂,讓我重新適應(yīng)一切有點(diǎn)難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

  小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學(xué),那到底要干什么,原來可以上學(xué)的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后,我不知道可不可以。

  成長的歷程作文600字 3

  ——記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

  ——日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  -----驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!

  -----曾經(jīng)苦澀的'日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來。

  成長的歷程作文600字 4

  成長,一個(gè)迷茫又負(fù)擔(dān)的詞。我如今擁有的很多,所以我又有了許多不明來歷的煩惱,所有的擁有讓我背負(fù)的越來越多。我的成長并非服從、聽話,那樣只配做一個(gè)提線木偶,沒性格,被束縛。我的是公平、民主。我的父母更多的是看著我的成長,時(shí)不時(shí)有些小建議,默默的幫助,我的成長……就這樣。我的成長中又有了溝通,同時(shí)他們眼中深埋著的一個(gè)想法也被我讀出,如一份密報(bào),結(jié)果卻是讓我暗自努力,學(xué)我該學(xué)的,做我該做的。這幾個(gè)字的密報(bào)也深壓在心中成了我追逐的目標(biāo)——付出需要回報(bào)。

  我的成長不僅有迷茫,更有負(fù)擔(dān)和選擇。

  成長·迷茫

  對(duì)于新世紀(jì)的同學(xué)們來說,現(xiàn)實(shí)就是什么也不缺。物質(zhì)上與精神上都是。時(shí)光追溯到80年代,你我父母小時(shí)候。他們沒見過如今連請(qǐng)別人吃飯都嫌少的錢;沒穿戴過如今所謂的“名牌”;沒坐過如今普通普遍的車;更別說是他們口中泡在“蜜罐里的生活”。但他們擁有單純的快樂,少的煩惱、顧慮,簡單的美……如今眼花繚亂的世界里,父母竭力給你最好的,接下來,普遍現(xiàn)象的我們都進(jìn)入了一個(gè)霧靄陰霾的世界,艱難的摸索出路……我不知道我還有什么清醒,那信條漸漸不能指引我,在迷茫中成長……

  成長·負(fù)擔(dān)

  擁有多了就失去了快樂。在迷茫中,物質(zhì)反而未使我放松,反而讓我的心里留下了更多負(fù)擔(dān)。等價(jià)的`回報(bào)越來越難,心靈倉庫里東西太多,賬單上負(fù)債累累,一個(gè)無期的欠單讓我擁有的越來越多,負(fù)擔(dān)相應(yīng)增加,我失去了真正的快樂。

  成長·選擇

  成長中必不可少的,選擇也同樣讓我煩惱。曾聽過一句話:“生活就像一碗菠菜湯,是咸是淡,你不要沒主張!笔堑,我現(xiàn)在就是選擇困難戶,選擇讓我糾結(jié),在選擇中成長……

  成長·歸真

  人的一生成長太漫長,無期。我只愿能在百忙之中抽出很多:迷茫、負(fù)擔(dān)、選擇、返璞歸真、尋找心靈的慰藉。或許我能從迷霧中走出,成長出真實(shí)。

  成長的歷程作文600字 5

  成長?其實(shí)不想說,偉大是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn);其實(shí)不想說,烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn),其實(shí)每個(gè)人的成長都是一樣經(jīng)歷重重的考驗(yàn)。

  很多時(shí)候,我們習(xí)慣了微笑,是因?yàn)椴幌胱屩車娜擞X得太過擔(dān)心。

  我相信,人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好,盡最大的力量去成功,我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光,如果過多的是失望,我會(huì)突然沒有了勇氣。

  記得小時(shí)候,我覺得很難過,我會(huì)講給媽媽聽。等我長大了,我卻只能講給日志聽。但當(dāng)我終于在日記上無從下筆時(shí),我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對(duì)的就是考驗(yàn),從小就要做出選擇:是畫筆,還是鋼筆?我知道青春的畫紙是昂貴的,它至少需要“顏料”,而我的世界,應(yīng)該是黑白的',因?yàn)楹诎咨屛覠o心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色蠟筆的小女孩,她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢(mèng)想呢?我怕有一天,那些消失掉的夢(mèng)想,從此加上了文字。

  可是我還是習(xí)慣了下來,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的燈光,我在黑白之間閉上了眼睛,低下頭去是白紙,抬起頭來是黑板,充斥在這一黑一白之間的,就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì),我選擇坦然接受,我選擇了不后悔。

  這是成長的考驗(yàn)。像一條路,我只走一次,無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生,無論每一步我走得如何步履維艱,無論是掛著淚還是掛著笑,無論是傷痕累累還是力不從心,我知道:成長是一場又一場的考驗(yàn),失敗是一次又一次的起點(diǎn)。

  成長的歷程作文600字 6

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過去,如今的人們正在向小康生活邁進(jìn)?墒,在高興之余,我也不由想起了另一方面的事情:隨著生活水平的提高,我們也失去了一些美好的東西,比如說禮貌。

  文明禮貌本是人與人之間交往時(shí)所必需要遵循一種社會(huì)規(guī)范,可是在我們的日常生活中,這么重要的社會(huì)生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。

  有一次在放學(xué)的時(shí)候,我的一個(gè)伙伴的自行車炸胎了,所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那里后,說了聲“喂,您的打氣筒呢?我使使!”這時(shí)車鋪的主人說:“壞了,不能使了!蔽业腵那位伙伴聽后很沮喪,只好等他同村的伙伴過來時(shí)幫他把自行車扶回家。正在這時(shí),又來了一位要打氣的同學(xué),看樣子像是剛上初一。只見他對(duì)鋪主說:“伯伯,我使使您的打氣筒可以嗎?”那位鋪主聽后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來,并親自給他打氣?吹竭@一情景,我的這位伙伴就開口問:“您剛才不是說打氣筒壞了嗎?既然壞了怎么還能使呢?”鋪主聽后便回答道:“你車到,人到,可是禮貌沒到。你連一點(diǎn)兒禮貌都沒有,誰家還愿意給你使?”我的這位同伴聽后,臉一下子就紅了,便說:“伯伯,我錯(cuò)了,我使使您的打氣筒行嗎?”鋪主聽后說了聲:“這就對(duì)了嘛!”

  在回家的路上,我的這位同伴一直沒有說話,我想,他大概還在思索鋪主剛才所說的那番話吧!

  通過這件小事,我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對(duì)待別人,別人也會(huì)禮貌待你。所以我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ卸Y貌。親愛的同學(xué)們,在這方面你做得怎么樣?

  成長的歷程作文600字 7

  我看著今天的天藍(lán)藍(lán)的,不禁感覺人生是一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)很長的夢(mèng)。我從出生起身體就不好,外加家里經(jīng)濟(jì)本來就不富裕,我的出生和我的身體對(duì)家庭無疑是雪上加霜。父母為了我,拼命的掙錢,掙錢,就是為了我能過上好日子。

  但是,我的小毛病越來越多,經(jīng)常感冒發(fā)燒,就光肺炎就得了好幾回,花在我身上的'錢也越來越多。果然,最后爸爸和媽媽離婚了。媽媽并沒有因此而放棄我,反爾更加的努力掙錢,媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下,我順利的長大了。

  長大之路雖然艱難坎坷,但是我和媽媽一路竟然挺了過來,路上不知滴了多少我們的汗,流了多少血呀!

  我終于踏進(jìn)了小學(xué)的校門。我從進(jìn)了小學(xué)起,我身體的缺陷惹來了同學(xué)們的嘲笑,因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常打針吃藥,使我的頭發(fā)殘缺不全,所以我長期帶著帽子。那時(shí),我不懂,就讓他們笑吧。

  放學(xué)后,在回家的路上,我所經(jīng)過的地方身后都有指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音,我能咋樣呢?不讓他們說?我一個(gè)孩子,我可能嗎?我只好忍氣吞聲的活著。小學(xué)畢業(yè)了,我上了初中,媽媽帶著我又組建了的家庭。不久,我又有了一個(gè)弟弟,可愛極了。

  在同學(xué)們的嘲笑下,我不只一次想過自殺,我覺的自殺可能可以解脫。每每想起,都會(huì)猛地想到弟弟,姥姥,媽媽,繼父和其他愛我的人,弟弟多么可愛,姥姥多么慈祥,媽媽那充滿期盼的目光,繼父那寵溺的眼神,我又不舍,我愛他們?匆姷艿芎爸骸案绺,哥哥……”的跑過來,我心里十分欣慰,繼父拍著我的肩膀喊著我:“兒子!”,我覺的我有依靠了。姥姥在我上學(xué)出門時(shí),會(huì)對(duì)我說:“慢點(diǎn)!路上車多!”我感覺有人愛我,我也愛他們,想自殺的心瞬間沒了,還是好好的活著吧!為家人活著,為愛我的人活著,為我愛的人好好活著吧……

  成長的歷程作文600字 8

  許多人都知道自己的成長歷程,但卻不知道別人的成長歷程。這不要緊,我會(huì)把我的成長歷程告訴你們的,但你一這定要替我保守秘密吆!好了,我不多說了,你們自己慢慢看吧!

  第一,小時(shí)候的我總是調(diào)皮搗亂,動(dòng)不動(dòng)就哭。

  而且總是被我的妹妹欺負(fù),讓妹妹嘲笑我。

  有一次,姐姐準(zhǔn)備帶我去蔭蔭姐姐家去吃飯,因?yàn)槭a蔭姐姐生寶寶了?墒敲妹靡惨,奶奶不準(zhǔn)她去,怕她惹麻煩,送到媽媽那邊去了。妹妹一氣之下就把冷冰拔到我的鞋子上了!“噢,不,這可是我的新鞋子了,弄濕了,我會(huì)被我媽死的!惫唬怀鑫宜,媽媽果然走了出來說:“你看你,把新鞋子都給弄濕了,今天我罰你不允許到蔭蔭家去吃飯了!”可我準(zhǔn)備說是妹妹干的,我又把這話給吞了下去,因?yàn)槲叶妹妹脤幵缸鲥e(cuò)事不敢承認(rèn)是她的`事,而姐姐要頂著。奶奶只好帶著妹妹去了,妹妹還得意地看了我一眼。

  第二:現(xiàn)在的我

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那么調(diào)皮了,而且也沒有那么軟弱,因?yàn)樾r(shí)候的我太讓人嘲笑了,讓我吸取了這一教訓(xùn)。所以我要強(qiáng)大起來。

  有一次,奶奶又要帶我去蔭蔭姐姐家了,因?yàn)槭a蔭姐姐的寶寶能說話了。奶奶也吸取了教訓(xùn),決定帶妹妹去。可我不甘落后,也要去,就跟妹妹“戰(zhàn)斗”起來了,媽媽拉著我,奶奶拉著妹妹。媽媽發(fā)話發(fā):“你們倆個(gè)總是搗亂,不如讓奶奶一個(gè)人去吧。你們倆都跟著我去買東西!”我們倆不住地點(diǎn)頭。

  第三:未來的我

  未來的我想當(dāng)一名醫(yī)生,聽爸爸說:“醫(yī)生必須現(xiàn)在發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要不然是考不上的!蔽衣犃肆⒓醋x起書來,希望我的夢(mèng)想成真。

  我的成長路程已經(jīng)全都告訴你們了,以后也要告訴我呀,記住,必須用請(qǐng)郵購,因?yàn)檫@樣讓人記憶深刻一些。

  成長的歷程作文600字 9

  很小的時(shí)候,總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我明白了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺時(shí),我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽;當(dāng)我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時(shí),我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長,構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

  孩童時(shí),成長是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自我正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我了解到一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架,當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),我明白并非所人都和父母一樣……孩童時(shí)的成長,讓我明白了與人交往最基本的'道理。

  小學(xué)時(shí),成長是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我第一次背下一首長詩,我喜歡上了語文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手,卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長,讓我學(xué)習(xí)到知識(shí),塑造了性格。

  初中時(shí),成長是對(duì)自我的定位。

  上了初中,我體驗(yàn)到了天外天,人外人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒天賦異稟,但我?guī)讉(gè)最好的朋友,我一樣生活得歡樂。

  上了高中,成長是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。

  十七歲的我已些許明白了自我的人生觀,明白了自我想成為什么樣的人;明白了自我的目標(biāo);明白了努力的方向。所以,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自我的生活放入一個(gè)更大的格局,為自我的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長,讓我更斗志,更期望。

  成長如同一個(gè)人新生的過程,在這個(gè)過程中,我們或是刷新自我的面容,或是顛覆舊的自我;仨砷L,喜悅也悔恨。但我要說,對(duì)未來的成長,不要怕;對(duì)成長過的路,不要悔。

  成長的歷程作文600字 10

  在人生的路途中,有很多的小事另我們所苦惱。也讓我們得到了教育和感動(dòng)。

  那時(shí)我九歲時(shí)的事了。

  “丁零零,丁零零。”放學(xué)了,肚子餓得咕咕叫的我像個(gè)小兔子似的跑回家,迫不及待的沖進(jìn)家門!袄蠇,我要吃飯!痹捯魟偮,一股惡心得氣味迎面撲來,我趕緊捂住鼻子,到嘴的話又咽了回去,原來的食欲一下子沒了。

  我無可奈何的跑進(jìn)自己的房間,關(guān)上了門,躺在自己的床上,“珍珠,你回來了。”是姥姥的聲音,但是我并沒有回答。

  “珍珠,吃飯了!睆N房里傳來了爸爸的聲音!昂谩!蔽易炖飸(yīng)著,但身子沒有挪動(dòng)一下!昂昧撕昧藙e吵了,就來。”我拖著鞋來到飯桌旁,一沒叫人,二沒看人,端起沉重的飯碗,一口一口地吃。爸爸媽媽似乎看出了我的.心思,但什么也沒說。

  好不容易吃完飯,又開始了漫長的作業(yè)戰(zhàn)。

  “珍珠,來一下!眿寢屧谖萃饨形摇N覙O不耐煩的說:“有什么事呀?”“幫我拿一下肥皂!薄斑@么個(gè)小事也叫我。”我隨手拿了一塊肥遞給了媽媽,媽媽看了我一下,嘴角動(dòng)了動(dòng),好象要說什么,卻沒有張開口,她當(dāng)時(shí)已是滿頭大汗,大手放在水盆里都好象變形了。當(dāng)時(shí)我的心好象被什么東西撞了一下,我飛快的跑進(jìn)房間以后想到了生病的姥姥。

  我小時(shí)侯,她很愛我,我也很愛她。有時(shí)她陪我玩游戲,我撞到她把她撞倒了,爸爸正要發(fā)火,這是姥姥站了起來對(duì)爸爸說:“關(guān)你什么事,是我自己摔倒的。”一句話把爸爸說走了,想到那時(shí)挺內(nèi)疚的,姥姥有病的那兩年間,我慢慢的疏遠(yuǎn)了她。望著媽媽的背影我挺內(nèi)疚挺自責(zé)的,F(xiàn)在雖然姥姥不在了,但我也不會(huì)忘記我對(duì)姥姥許下的承諾。

  每個(gè)人的成長里程都不一樣,我的成長歷程并不艱苦,但是我不會(huì)在困難面前低頭的。這次教育是多么深刻呀!

  成長的歷程作文600字 11

  番茄是我最喜歡吃的蔬果之一,酸甜可口又營養(yǎng)豐富!但是它是如何生長,開花直到結(jié)果的呢?暑假期間,我和爸爸親自種植并觀察了番茄成長全過程。

  爸爸在網(wǎng)上給我買了全套的番茄包裝盒,我看到里面有好幾個(gè)袋子:裝著陶粒、培養(yǎng)土和覆蓋土,當(dāng)然還有番茄種子和復(fù)合營養(yǎng)肥等。

  我和爸爸按說明書開始種植了,我們先把陶粒倒進(jìn)花盆,接著又把培養(yǎng)土倒在上面。爸爸告訴我:“把陶粒放在最下面是為了番茄在生長過程中根部能充分呼吸,它跟人一樣,沒有空氣就會(huì)死亡!

  我像勤勞的小蜜蜂一樣又把半瓶水倒了進(jìn)去,直到花盆下面的孔滲出水為止。這是因?yàn)榉N子吸飽了水才會(huì)發(fā)芽。

  下面該播種子了,別看我們吃的`番茄很大,但是它的種子真的很小呢,一不小心都看不出來。我輕輕地將種子放進(jìn)花盆,并把覆蓋土撒上,整個(gè)種植過程就大功告成了。

  爸爸讓我把種了小番茄的花盆放在陽臺(tái)上,他說有陽光的照射,小番茄會(huì)長得更快。在種植小番茄的過程中,我知道了,種子發(fā)芽不僅需要合適的溫度,還要有充足的空氣、水分、陽光和肥沃的土壤。番茄發(fā)芽需要一周的時(shí)間,到時(shí)候我會(huì)不斷的澆水施肥。

  但問題出現(xiàn)了。我們杭州接連出現(xiàn)39℃的高溫天氣,光合作用明顯減弱,葉子開始枯黃、枯死,花朵脫落。還好爸爸及時(shí)買來滅害靈噴灑,2天后再將發(fā)酵后的尿液澆灌根部。20天后,植株起死回生又重新出牙、開花。10天后,綠色的果實(shí)又結(jié)出了。

  但天公不作美,接連又出現(xiàn)29℃的晴熱天氣,果實(shí)生長緩慢。25天后,第一個(gè)果子終于成熟變?yōu)橥t的番茄。

  通過觀察番茄的生長過程,我發(fā)現(xiàn)番茄具有喜溫、怕熱的習(xí)性,最適合在20-25℃環(huán)境下生長。如果溫度上升至28℃以上,光合作用明顯減弱,番茄減緩生長;溫度在32℃以上時(shí),就會(huì)停止生長。可以采取的措施是噴灑滅害靈、澆灌肥料、移至陰涼處。

  成長的歷程作文600字 12

  以前,我是個(gè)過分看重成績的人,但好多次考試后,我變的成熟多了,我慢慢的懂得了如何理解失敗,如何正視成功。俗話說的沒錯(cuò):“人在經(jīng)歷中長大!庇浀蒙闲W(xué)的時(shí)候,一次升級(jí)考試我考砸了,原因是沉溺于看電視連續(xù)劇。我當(dāng)時(shí)還不懂得泡在電視劇中是多么的不利,但慢慢的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,看電視一多的確很傷眼睛。這使我才深切的體會(huì)到看電視劇對(duì)我們多么的不利。

  同時(shí),我也慢慢的體會(huì)到了得與失的分量。在我們的生活中,對(duì)小孩來說,兩件事,一件是玩,另一件就是學(xué)習(xí)。以前,我多半時(shí)間玩,少半時(shí)間學(xué)習(xí),我從不愿損失一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間。但在初中這個(gè)大團(tuán)體中,我逐漸感覺到了學(xué)習(xí)的壓力,于是我把玩和學(xué)習(xí)分開,作到玩?zhèn)痛快,學(xué)個(gè)塌實(shí)。

  以前去親戚家,他們總批評(píng)我,也出于對(duì)我的愛吧,當(dāng)時(shí)我總爬上爬下,像個(gè)小猴子。但此刻我去姑姑、奶奶、舅舅家,他們總說:“孩子變的`靦腆了,懂事了!钡拇_,我能靜靜的在沙發(fā)上坐著,而不跑來跑去了。

  我很愛吃果子,也總是親手去摘。拿小板凳上樹,總會(huì)拌些疤,此刻,我在那個(gè)已20年樹齡的樹下摘果子,頂多點(diǎn)一下腳就能夠著了。

  以前我在教師心目中總是一個(gè)小鴨子,特愛說話,每次家長會(huì)教師都要給媽媽說我上課愛說話。如今,我卻成了教師教育其他同學(xué)的模范了,當(dāng)然最好的證明就是我年年都是三好生。

  在上小學(xué)時(shí),我座在窗戶旁邊,冬天了,因?yàn)榕吕,我總要把窗戶關(guān)住,班里同學(xué)很多,窗戶關(guān)住空氣很不好,研究到我個(gè)人,我還是堅(jiān)決把窗戶關(guān)住。上初中了,我們班是全校最大的班,巧的是我依然挨窗戶座著,一早來開窗戶已經(jīng)成為我的一個(gè)任務(wù),因?yàn)椴婚_窗戶只對(duì)我一個(gè)人利,全班同學(xué)總生活在空氣污染嚴(yán)重的環(huán)境里,他們就沒一個(gè)好心境學(xué)習(xí)。為了大家,我還是決定了個(gè)人服從團(tuán)體。

  在我成長的過程中無數(shù)的歡樂,因?yàn)槲议L大了。

  成長的歷程作文600字 13

  在一個(gè)白雪皚皚的冬天,一個(gè)女孩打開窗子,輕輕地伸出手去,捧了一朵美麗的雪花,注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的,不禁使她想起童年打雪仗的情景……

  抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來,輕輕拂去相冊(cè)上的灰塵,掀開第一頁,女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前,她不禁靜下來聽相冊(cè)上的自己訴說著美麗的故事。

  一個(gè)白白胖胖的大娃娃!是誰呀?怎么笑得和花兒一樣燦爛。∨,這一天的女孩剛滿一百天呢!大家祝賀祝賀。

  “哈哈哈哈哈哈哈……!”剛掀開第二頁,就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個(gè)幼兒園的小朋友在過生日,臉上都被奶油抹成了大花貓,就差幾根胡須了!

  第三頁,照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具,不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了,如果再不趕快收拾起來,就又會(huì)被責(zé)備成一只懶惰的小豬了!玩具這么多,可愁死她啦!

  剛剛掀到第四頁,女孩的臉蛋兒就不知不覺的.羞紅了,估計(jì)已經(jīng)發(fā)展成兩個(gè)滾燙的大紅雞蛋了吧!照片上的這個(gè)小家伙正在用牙使勁的撕糖紙,急得滿臉通紅,卻怎么也撕不開,可急死這個(gè)小饞鬼了呦!而那個(gè)女孩,就是這名副其實(shí)的小饞鬼呀。

  第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊(duì)員了,她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。

  女孩一張又一張的翻看著,照片上的她越來越發(fā)揚(yáng)光大,幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)高舉榮譽(yù)證書的情景。她已從幼小無知的小時(shí)候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年,也就是現(xiàn)在的她。

  外面下著鵝毛般的大雪,大片大片的雪花落在屋檐上,屋子里有一個(gè)女孩正重溫她的成長歷程……許久,她又憧憬的望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,暢想著自己美好的未來……

  那個(gè)女孩便是我。

  成長的歷程作文600字 14

  人從〝呱呱〞落地之時(shí),就無時(shí)無刻不在成長。

  人從嬰兒到成年。衰老,就如同一棵樹從幼苗到成材?菸话,冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。

  當(dāng)一棵樹還是幼苗的時(shí)候,它盡情地吸收大地那肥沃的營養(yǎng),享受著溫暖的陽光與豐沛的雨水。無憂無慮地成長著。不用為時(shí)間的瑣事所煩惱,天塌下來,還有參天大樹頂著,它在成長著。

  隨著時(shí)間的流逝,幼苗漸漸地長成了小樹。這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,外來環(huán)境的種。種誘惑與壓力,只要一個(gè)不小心,它就有可能長成一棵歪七扭八的樹,媽媽曾告訴它,一旦在這個(gè)時(shí)候長歪,那它將注定成不了材,會(huì)變得病怏怏,被蛀蟲所侵食。最終將遺憾終生。成長的歷程中,不能受外界不良因素的影響,可外界的不良因素是客觀催在的,不是說不影響就不影響的所以,這時(shí)候,精神力量也要隨之成長,使它能夠明辯黑白是非,使自己能夠健康成長。它在成長著。之后,它長成了一棵參天大樹,它感到了自己的責(zé)任,它必須要保護(hù)其他小樹苗健康成長,這是它的責(zé)任;當(dāng)人們十分需要它時(shí),它甚至可以身上最好的木材給他們,這也是它的責(zé)任;當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí),它必須展開它那龐大的枝葉抵擋,保護(hù)小動(dòng)物們不會(huì)受傷,這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的責(zé)任。它在成長著。終于有一天,它覺得自己仿佛停止了成長,看著自己的葉子一片一片飄落。是的,它太老了。即使是春天,它也不會(huì)再長出葉子來了。它回顧從前,發(fā)現(xiàn)成長的過程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長的`歷程中的酸甜苦辣,它為自己的一生感到欣慰,那是幸福的味道,它沒有遺憾。它回味著,直到它的最后一片葉子飄落。人有何嘗不是一樣呢?我們?cè)诔砷L的過程中,品味著生活的酸甜苦辣,體會(huì)著人間百態(tài)。

  成長是個(gè)短暫而又漫長的過程,它值得我們回味。我們離不開成長,那么,就讓它變得更加精彩吧!好好體味成長的滋味,別留下遺憾。

  成長的歷程作文600字 15

  一顆小小的卵中鉆出了一只只小小的蟲,一條條竄動(dòng)著。其中有我——不知天地黑白的小蟲……

  ——題記

  從大樹爺爺那里聽說,我們的媽媽是一直很美很美的蝴蝶。媽媽寧愿失去生命,吃了很多苦頭才把我們生下來。為了我們,她一個(gè)月不吃、不喝、不動(dòng)生下了我們,為了我們她舍棄了和別的蝴蝶打鬧嬉戲。用盡最后的力氣完成了繁衍后代的使命,無聲無息地倒在了這片草地上。

  聽了大樹爺爺講的故事,我們都哭泣了起來:“媽媽,媽媽!您在哪里,我們?cè)僖惨姴坏侥!”大樹爺爺安慰著我們:“沒關(guān)系!我知道你們媽媽的尸體在哪里!大家一直往前走吧!走過我的軀干,你們的媽媽就在那里!”聽了大樹爺爺?shù)脑挘覀冇辛酥该鳠,決定去找媽媽,一直往前走,努力的往前走……

  扭動(dòng)著我們胖乎乎的身姿,一步步的往前扭。近了,近了,更近了……我們餓了吃青草,渴了喝露水。有可能這種精神感動(dòng)了上天吧?最后,我們終于走過了大樹爺爺?shù)能|干,來到了這片媽媽曾經(jīng)為了我們付出生命的土地。媽媽已經(jīng)不見了,但我們知道了自己的任務(wù):一直往前爬著!爬著!沒有一只蟲子的帶領(lǐng),但卻沒有一只蟲子不往前爬!因?yàn)槲覀冎肋@是自己的使命!

  我不知道我的同伴的想法,我十分渴望,渴望變成一只十分美麗的蝴蝶,所以我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,只要付出努力,上天會(huì)滿足我的愿望的'!

  終于有一天,我昏迷了過去,不知昏迷了多少天,也不知昏迷了多少夜,我的兩只眼睛看不到一切,我處在黑乎乎的環(huán)境中,十分艱難。我只能用盡全身的力氣掙扎著……

  我用微弱的力氣掙扎著,不知什么時(shí)候,空氣變得清新了,我的同伴們都用羨慕的眼光看著我。我——看到他們眼睛中,有一只美麗的蝴蝶!

  “這是我嗎?這是我嗎?”我高興的看了一下我自己,。∥议L出了美麗的翅膀,我拍打了兩下翅膀,抖動(dòng)了一下我的身軀,我飛起來了!我高興的飛舞著,我終于變成了一只美麗的蝴蝶!

  成長的歷程作文600字 16

  人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個(gè)暑假的時(shí)間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我,還是來還是來到這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)校——?jiǎng)?chuàng)新。或許正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識(shí)里不愿意墮落吧!

  來創(chuàng)新報(bào)名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì)的年輕女教師,她的'溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著,帶我參觀整個(gè)學(xué)校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個(gè)上午的時(shí)間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因?yàn)榱诉@位女教師的熱忱相待留下也值。

  開學(xué)不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓(xùn),讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn),讓我這個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓(xùn),的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn),是它讓我第一次嘗試了沒有體驗(yàn)過的歡樂與淚水。

  再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機(jī)會(huì)在交朋友,因那時(shí)的我情緒極低落,但是結(jié)果很開心,一路上能有幾個(gè)朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔(dān),被人關(guān)心和安慰的感覺真好。

  其實(shí),我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習(xí)慣都被打亂,讓我重新適應(yīng)一切有點(diǎn)難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

  小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學(xué),那到底要干什么,原來可以上學(xué)的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后,我不知道可不可以。

  成長的歷程作文600字 17

  又是一年漫長的冬季。

  冬悄悄地來了,在我不知所措中終于到來了。但是今年的冬啊,你來得似乎有些異常,這,是否意味著什么?

  冬天的風(fēng)啊,為什么你也來得這樣早?讓我在秋的懷抱中再多停留片刻,也許我就心滿意足了。

  冬風(fēng)來得不僅早,而且還輕悄悄的。冬風(fēng)吹過了樹梢,帶走了翠綠的葉子,留下了枯枝與落葉;冬風(fēng)吹過了草地,帶走了草地上平日的歡笑,留下了滿地失落的草根;冬風(fēng)吹過了街道,帶走了平日的熱鬧,留下了凄涼的街道;冬風(fēng)吹過了我的耳邊,帶走了往日的快樂與歡笑,留下了一個(gè)好傷心、失落的我。太陽啊,就連你也天天躲著我。求你面對(duì)著我,告訴我,到底該如何來彌補(bǔ)這已經(jīng)逝去的過錯(cuò)?

  隨著時(shí)間的推移和年齡的增長,我升入了初中。在初中,我難以適應(yīng)如山如海的作業(yè),于是每次的作業(yè)便好像有點(diǎn)濫竽充數(shù)了。我不知道老師為什么讓我到這個(gè)地方來,只是開始時(shí)充滿了一些好奇心?墒呛髞怼

  記得那次,文學(xué)社的老師讓我們投稿,而那天作業(yè)也很多,于是我并沒有把它放在心上。沒想到在發(fā)?臅r(shí)候竟會(huì)讓我那么懊悔——我把那本?藗(gè)底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)上面有我的作品。我于是便下了決心:下次即使作業(yè)再多,我也一定要認(rèn)真地去對(duì)待、完成,決不馬虎,一定寫好?墒呛髞硪淮未蔚耐陡迨∽屛矣謴氐谆倚牧,心中不時(shí)出現(xiàn)“你沒有寫作的天賦”這句話。于是以后我便開始害怕寫作,甚至想從中退出……

  就這樣,又一期的'?l(fā)了下來。雖然這次仍然沒有我的作品,但是這次我并沒有灰心,因?yàn)槲易x了幾篇文章之后,看到編輯老師在文章后面的幾句評(píng)語,讓我明白了一個(gè)道理:寫作文不是一味地記錄事情,而是要學(xué)會(huì)把自己的真情實(shí)感融入進(jìn)去……

  我終于找到了成功的支點(diǎn),我相信自己一定能夠揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奮力沖向前。冬天就要過去,春天即將到來。我知道,這最后的冬風(fēng)就要送我到達(dá)春暖花開的地方了!

  成長的歷程作文600字 18

  成長的道路上,或喜或憂,它就像一個(gè)五味瓶,如果你打翻了,就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到它的甜。僅經(jīng)過努力的拼搏,才會(huì)得到一個(gè)豐富多彩的生活。

  威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻,能活下去的機(jī)會(huì)很小,可是威廉是足球隊(duì)的隊(duì)長,是絕對(duì)的足球明星,他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下,威廉一向不放棄他自我,他在草地上匍匐前進(jìn),他用力地抓住柵欄想站起來,但又狠狠地摔了下去。為了那個(gè)足球的夢(mèng)想,威廉每一天鍛煉燒傷的腿,跌倒了再爬起來。之后,威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時(shí),還實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,嘗到了最甜的'生活。

  貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),一次又一次壞消息給了他沉重的打擊,可是他并沒因?yàn)檫@些把生活的五味瓶打翻掉,而是用自我的雙手努力地拼搏,最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。

  是的,成長的歷程就像是一杯苦咖啡,當(dāng)我們品嘗前幾口時(shí)是苦的,可是加了糖之后,便會(huì)嘗到它的香醇甜美,使人回味無窮。

  相反,一些人覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了,一下子打翻了五味瓶,不努力地去拼搏,最終成為一個(gè)碌碌無為的庸人。

  毛毛蟲破繭成蝶也需要一個(gè)殘酷的過程,如果放棄了,將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷,如果放棄了,將永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中,就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。

  不管是人還是動(dòng)物,都要經(jīng)過成長中的艱辛,才能取得最終的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖淚水,可是這淚水豐富了我們的生活,使我們體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹”的喜悅,也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友

  它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章,

  當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)

  我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...

  暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...

  ――后記

  成長的歷程作文600字 19

  漫漫成長途中,我們一步一個(gè)腳印奮力進(jìn)發(fā),跋山涉水,不畏懼,也不退后,如一個(gè)頑強(qiáng)的旅行者。不知逝去多少光陰,而當(dāng)你驀然回首時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),那連綿不絕的山,拔地而起的崖,就在身后,而著陸后的前方,便是一片廣闊無垠的海。

  那年的我似乎是只有7歲,父母親帶我去登山。攀登在那崎嶇而又陡峭的山路上,而那些形態(tài)萬千的奇峰異石令我目不暇接:有的'像一把利刃赫然聳立著;有的是峭崖邊突兀的一部分;有的則是山峰頂上的一塊巨石,仿佛是有人故意扔在那兒的……但無一不讓我被大自然的鬼斧神工所深深震撼:一個(gè)個(gè)驚嘆從心眼冒出,一聲聲贊嘆從口中發(fā)出。而父親在一旁笑道:“真是‘五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳’呀!”可那時(shí)我還小,根本不能理解父親所說的什么“五岳”什么“黃山”。

  突然,我的目光被懸在峭崖絕壁上的一座怪石所吸引——因?yàn)樗c其它的異石毫不相連,卻只是孤零零地屹立在那兒,是從太上老君的煉丹爐里掉下來的吧!你看那精致的紋理,就像是風(fēng)這位雕刻專家的作品,那上面滿是歲月沖刷的痕跡。那怪石上大下小,“金雞獨(dú)立”的樣子,仿佛是風(fēng)一吹,它就會(huì)滾下山去似的。

  “萬不可畏懼困難,哪怕是面前的崖,也要努力去克服它。畢竟你的成長道路還遙遠(yuǎn),一路上坎坎坷坷的磨煉是必不可少的。但也只有這樣,你才會(huì)真正的成長!”父親在一旁說道。雖然只是幾句簡短的話,但在我的心中成為最一道深刻的記憶。

  歲月的流緩緩逝去,成長的足跡深深留下,驀然回首時(shí),卻只見成長之路上留下了一串又一串或深或淺的足跡,記載著歡樂,憂傷,恰恰也只有這些,伴隨著我一路成長。

  成長的歷程作文600字 20

  人生恍如一條流動(dòng)的小河,淌著,淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間,我也在漸漸地成長,不斷地經(jīng)歷著煩惱與歡樂,放棄和堅(jiān)持,失望同滿足……

  如果問你:“成長中最歡樂的是什么時(shí)候?”我猜大多數(shù)人都會(huì)說是金色的童年。是啊,童年是多么令人幻想和回味!似乎就在昨日,我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我,生活是多么愉快;思想是多么單純;笑容是多么燦爛……每一天,趣味的游戲,漂亮的玩具,好看的動(dòng)畫片……填充著我的`生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  好吃的,先給我吃;好喝的,先給我喝;要是一點(diǎn)兒不舒服,父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛護(hù),把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么完美的生活,光是回想一下,就讓人一種滿足感。

  但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長,我漸漸顯露出與同齡孩子的差距――個(gè)子不如別人高。所以,同學(xué)們給我起了不少綽號(hào),像“矮冬瓜”呀,“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是:媽媽每次跟別人談起我,總會(huì)埋怨道:“哎――我的孩子怎樣就這樣不長個(gè)兒呢?”媽媽,我又何嘗不想長高點(diǎn)兒,但又什么辦法呢?每當(dāng)想起這些,我是既難過又無奈。

  雖然我個(gè)子不高,但學(xué)習(xí)成績卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),我又仿佛覺得自我并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我:其實(shí)個(gè)子高矮并不重要,只要努力學(xué)習(xí),在廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游,不斷發(fā)掘,終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。

  來吧,千千萬萬的矮個(gè)子同學(xué)們,讓我們樹起新的里程碑,以熱情、進(jìn)取的態(tài)度托起明天的太陽,頑強(qiáng)地拼搏下去,前路定會(huì)一片燦爛的。

  成長的歷程作文600字 21

  雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯的翅膀;大海之所以能激流浩蕩,永不停息,是因?yàn)樗畜@濤拍浪的神奇力量;毛毛蟲之所以破蛹成蝶,是因?yàn)樗赂业剡x擇了突破。

  “我想表演一個(gè)魔術(shù)!薄袄蠋煟視(huì)跳街舞,我來跳街舞!薄敖,我又新畫了一幅畫,我參加書畫展示”。藝術(shù)節(jié)快要到了,同學(xué)們都在踴躍的報(bào)名。

  最近聽了梁靜茹的勇氣,那聲音撥動(dòng)了我的心弦,我也想報(bào)名,我也想把那美妙的歌聲唱給大家聽。

  但我沒有勇氣去報(bào)名,我害怕因?yàn)槲业氖д`而不能有一個(gè)完美的藝術(shù)節(jié)。

  我默默地練習(xí),下課了,班級(jí)里少了我的聲音,音樂課上看到了我更加認(rèn)真地身影,一遍遍地聽著,揣摩著歌曲的感情。

  又是一個(gè)漆黑的夜晚,下了晚自習(xí)我坐在小操場上,耳朵里插著mp3,練習(xí)起了《勇氣》。“我知道一切都不容易,我的心一直溫習(xí)說服自己……”一遍遍地唱著總是對(duì)自己不太滿意。

  不斷地練習(xí),不斷地聽,就是沒有勇氣在報(bào)名表上填上我的名字,突然想起老師上班會(huì)課時(shí)說得一句話“你們一定要把握好每一次機(jī)會(huì),不要膽怯,要把握機(jī)會(huì),要勇于突破自己,挑戰(zhàn)自我,對(duì)自己充滿自信,不應(yīng)在困難面前低頭,只要勇敢突破,成功就會(huì)向你招手!

  我堅(jiān)定地寫下了自己的名字,《勇氣》兩個(gè)字牢牢地烙印在了紙上。“我知道一切不容易,我的心一直溫習(xí)說服自己”大會(huì)堂的中央傳來了我的歌聲,高高的`舞臺(tái)上,望著臺(tái)下同學(xué)贊許的微笑,我知道我突破了自己。

  幼蟲抓住機(jī)會(huì),勇于突破,褪變成一只美麗的蝴蝶,我戰(zhàn)勝了自己越過了困難,向美麗的彼岸邁進(jìn)了一步。

  成長的歷程作文600字 22

  成長就是一個(gè)調(diào)料盒,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸。其中有一件事更是讓我體會(huì)到了麻辣的味道。

  有一天,我們家里停電了,媽媽爸爸拿出了家里蘋果形狀的蠟燭,用打火機(jī)一下子點(diǎn)燃了“黑暗里的一點(diǎn)火”,我看到了蠟燭,想起了科學(xué)老師上課講的.“火焰”,幾個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn),老師拿一張衛(wèi)生紙?jiān)谙灎T上面轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)沒有著火,臺(tái)下同學(xué)們雷鳴般掌聲似乎要掀開了房頂。我也想讓爸爸媽媽佩服我,便拿了一張衛(wèi)生紙,在火焰上模仿老師在蠟燭上轉(zhuǎn)了幾下,我發(fā)現(xiàn)沒事就大膽的轉(zhuǎn)了起來,可誰知老天不講理,一下子著起了火花,膽小如鼠的我嚇得把“帶火花的衛(wèi)生紙”扔在了打火機(jī)“身上”,而它又引燃了我放在它邊上的大堆衛(wèi)生紙,媽媽看見了火光大聲說“快去快去,快去拿水”爸爸和我急忙去取水,一盆又一盆水,我們見它(衛(wèi)生紙)不著了才吁了一口長氣,心里的十五個(gè)水桶總是落在了平地上,接著媽媽的老唱片又來啦,你聽:“你看看你,一天天就做些讓人心驚膽戰(zhàn)的事情。如果家里沒人打火機(jī)會(huì)爆炸的,你看看,你想想,我們大人從小就教育你們不要自己玩火,不要做不安全的事,知道嗎?你是屬魚的嗎?我知道只有魚的記憶是七秒!卑,呀!嚇著我頭皮都癢了,臉上也火辣辣的。我明明是被蠟燭吸引才做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),再說了我也是在學(xué)習(xí)呀!真不懂大人心。唉,這又麻又辣的滋味可真是……

  其實(shí)我也明白了媽媽的心思,媽媽是怕我被燒傷呀!我以后一定會(huì)倍加小心地,吃一塹,長一智,下次決不會(huì)了,我會(huì)學(xué)著長大的!

  成長的歷程作文600字 23

  農(nóng)村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那幾片玉米葉子,和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴。

  小時(shí)候,與幾個(gè)玩伴一起,以藍(lán)天的蒼穹,以大地為床墊,睡在大自然的懷抱里,與大地相融;農(nóng)村的孩子,也應(yīng)是土地的小兒子了,在我們那里“皇帝愛長子,百姓愛幺兒”云者,也確實(shí)如此:每年,農(nóng)村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。

  小時(shí)候,我與父母一樣,將希望予與土地,可面朝黃土背朝天,也不盡然是好的`。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機(jī)械,會(huì)令人愚昧。我想阿,要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了;兒時(shí)的我,便會(huì)將太多的時(shí)間花費(fèi)在自家的黃土里。

  再后來,再后來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時(shí)候,父母沒給我零花錢,于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后,一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片,便要得感謝上蒼了,不管是否重復(fù),我便得向他討要。因?yàn)槲铱梢杂每ㄆ倥c別的小孩交換;那種卡片就躲在五角一包的方便面里,每當(dāng)我得到零花錢時(shí),便會(huì)跑到小賣部,當(dāng)錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時(shí),既惋惜又喜悅。卡片里的人物繪畫的栩栩如生,盡是《水滸》里的英雄好漢,我得到這張卡片時(shí),倒是喜悅得蹦跶,可父母卻是百感交集,頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。

  后來,我似乎長大了,不再去集那些卡片了,也疏離了兒時(shí)的玩伴,與我相貼近的,還有那幾塊發(fā)黑的土地,和,依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米,可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護(hù)它們。大抵實(shí)在是因?yàn)楦改高未離開這玉米地罷,這一家人的生計(jì),還得托付在這幾抹綠意之上。

  我渴望有一天,能走出這玉米地,給我過去的成長歷程一個(gè)對(duì)照組。

  成長的歷程作文600字 24

  教室里,回響著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,留著我們青春的身影;樹蔭下,小路邊,灑下了我們的串串笑聲……

  窗外的小樹長高了,我也長大了,不僅是我,也不僅是你,我們的學(xué)校,我們的祖國,我們的世界,我們身邊的一切,每天都發(fā)生著變化。

  猛一回眸,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前的那個(gè)金秋吧!當(dāng)我們第一次跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),懷揣著滿滿的激動(dòng)、緊張和憧憬。三年的時(shí)光里,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們并肩作戰(zhàn)。那難忘的.一幕幕就猶如昨天。三年后的我們,在這個(gè)生機(jī)盎然的初夏時(shí)節(jié),我們即將面臨人生的又一次抉擇,就讓我們一起回首走過的成長歷程吧!

  初一的我們,剛走進(jìn)那個(gè)教室,感到了孤獨(dú)與陌生,緊接著我們進(jìn)入了軍訓(xùn),剛開始新鮮感十足,可到了后來唯一的感覺就是“累”,可同學(xué)們就并肩作戰(zhàn),一起努力到最后,就這樣,我們同學(xué)之間熟悉了,漸漸地互幫互助有了同學(xué)感情……

  初二的我們有了歸屬感,從懵懂到懂事,可愛的我們沒有初一的任性有了責(zé)任感,我們參加了接力比賽每個(gè)人都想著為自己的班級(jí)爭光,更是讓我們?cè)黾恿藞F(tuán)隊(duì)意識(shí)……

  光陰似箭,日月如梭,匆匆的我們又來到初三,印象中的初三是深刻的,在這段時(shí)光里我們成熟了很多。乏累的體育,枯燥的學(xué)習(xí)讓我們每天都過得充實(shí);蛳不虮,或惱或憂;一路歡歌笑語,一路風(fēng)雨相伴。

  三年期間有多少由水到云升騰的快樂,又有多少由云到雨墜落的惆悵!記憶的閘門打開,往事涌現(xiàn),我們的心情激動(dòng)萬分。初中生活即將畫上一個(gè)句號(hào),無論完滿與否,我們都會(huì)將這份記憶永遠(yuǎn)的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬,踏上新的旅程!

  成長的歷程作文600字 25

  在人生的道路上,成長這一段是最美麗的,那里有我們用汗水培育的鮮花,也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長的路程中尋找自己的故事,每個(gè)人都應(yīng)用自己的方式去探尋未來的道路。

  我的成長,也曾倔強(qiáng)。不愿聽從父母的忠告,一意孤行,卻也因此失敗。在失敗中我也會(huì)明白:成長不是放縱,而是用一顆倔強(qiáng)的心靈,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)直立,去勇敢面對(duì)生活。

  我的成長,也曾失落,卻從不絕望。有了別人的指引,就不能在黑暗中迷茫;有了夢(mèng)想的牽引,就不能讓前進(jìn)的腳步被挫折阻。向未知的道路走去,便會(huì)在山重水復(fù)處有柳暗花明。只要全力以赴,就雖敗猶榮。

  我的成長,也曾成功。它告訴我:只有厚積,才能薄發(fā)。無論是展翅高飛的雄鷹,還是健步如飛的獵豹,卻曾努力過。而我們也只有先擁有了強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)定的意志,才得以薄發(fā)。

  我的成長,獨(dú)一無二。從不為別人的優(yōu)秀而自卑,也從不為自己的成長而驕傲。我們會(huì)用屬于自己的方式綻放亮麗的`花朵。用屬于自己的經(jīng)歷獲得自己的成長。

  成長道路上的我們,不能預(yù)知路程的長度,但可以擴(kuò)展它的寬度。只揮灑過汗水,才能得到美麗的花朵;只有把握住每一分每秒,才能使自己成長。我會(huì)用自己的方式,打造出別樣成長的道路,讓路程的漫長,變成一段難以忘卻的珍貴時(shí)光。

  成長的歷程作文600字 26

  成長是一個(gè)過程,必將有所附麗,比如汗水和淚水,比如試卷和操場。細(xì)細(xì)品味,分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖里微微蕩漾。

  曾幾時(shí),父母誤以為我總是當(dāng)面一套背后一套,在他們面前“看起來很努力”,在他們背后從不記得主動(dòng)學(xué)習(xí)。我跟他們解釋,可是,他們就是不相信我,——是不是因?yàn)槲业某煽儾粔蚶硐,他們就要否定我所有的付出?/p>

  我委屈,尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導(dǎo)我,還不許我解釋。那時(shí)那地,我心里都有說不出口的難過,有時(shí),在夜深人靜后,我會(huì)不爭氣流淚,淚水無聲無息地滴濕枕巾,那么酸楚……

  終于有一天,翻身農(nóng)奴把歌唱,我終于通過自己的努力得來滿意的成績,回想考試前熬夜復(fù)習(xí),回想起那夜空中星星閃爍的迷人的光芒,我知道只有付出才有收獲,苦過累過,才會(huì)懂得,這甜甜的笑容,背后也是奮斗的淚泉和犧牲的'血雨。

  難道不是嗎?且看操場上的我們汗如雨下,每一次快支撐不下去時(shí),我都告訴自己不能放棄!且聽試卷發(fā)下來時(shí)的唉聲嘆氣,幾家歡樂幾家愁,每次看著自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神,我的臉上都火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

  苦過甜過,這滋味五味雜陳,哭過笑過,這感受百感交集,我們一路成長啊,一路風(fēng)景,一路求索,一路深情,一路迷茫和執(zhí)著。

  成長的歷程作文600字 27

  或許你認(rèn)為孫悟空是無所不能的,或許你認(rèn)為孫悟空是天不怕地不怕的,或許你認(rèn)為孫悟空是勇敢無比的。其實(shí),都不是。那孫悟空是什么樣的呢?

  孫悟空在石頭里出生無父無母,整天游玩在山水之間,長大了一點(diǎn)兒后他開始學(xué)本領(lǐng),但還是那樣目中無人,不知天高地厚。僅僅學(xué)了個(gè)七十二變,得了個(gè)金箍棒,就覺得自己是個(gè)頂天立地的大王,還不把天宮放在眼里,還去大鬧天宮,結(jié)果被眾神揍了半天,還被如來壓在五指山下五百年。

  出來后他的不知天高地厚有所減少,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了還有比自己厲害的人,但還是有些自以為是,直到他又在路上遇到了比自己還強(qiáng)的人,甚至被金角大王、銀角大王、紅孩兒等人打哭過,可他每一次面臨困難和危險(xiǎn)都知道了原來這世上還有更厲害的.人,并不斷的提醒自己,讓自己變得更強(qiáng),而不再是不知天高地厚的硬干。

  孫悟空一開始只是一只毛猴,可他后來還是成了揚(yáng)名四海的斗戰(zhàn)勝佛,這可能就是我們和大圣的區(qū)別吧!他在不斷提升自己,而我們卻不去想想某件小事為什么會(huì)錯(cuò)。

  每當(dāng)回憶起孫悟空的成長過程,我都不禁感嘆萬分,他也不知天高地厚過,他也目中無人過,可他現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,遇到困難總是在反省自己……

  孫悟空,我敬你!是你讓我明白了什么叫沒有最好,只有更好。是你讓我明白了什么叫苦不是白吃的,總能有收獲。

  成長的歷程作文600字 28

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛,彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)當(dāng)上初一,可是我此刻卻上六年級(jí),留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒經(jīng)歷過的事情。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期五的午時(shí)放學(xué)回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,拉的.警笛連忙往回趕,車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到此刻左眼下方還留著一道傷疤。

  上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎,住了一個(gè)星期的院,這下可好上了一次手術(shù)臺(tái),肚子右下方挨了一刀子。

  媽媽說我多災(zāi)多難我不信,可是這次我信了。

  上六年級(jí)的時(shí)候,我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒完沒了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月,之后找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,經(jīng)過喝了過一年的中藥最終起了效果,此刻我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。

  怎樣樣聽了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎

  成長的歷程作文600字 29

  小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時(shí)間的演變,成了繁榮的大都市;被遺棄的油桐樹,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才成了如今的熱門景點(diǎn);而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子,成長為乖巧懂事的小學(xué)生。

  以前的我,考試之前都不看書,等到考試的日子已經(jīng)近在眼前,才臨時(shí)抱佛腳;現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀書。以前我的英文成績很爛,每次考單字,我只寫得出兩三題,因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長,不但英文成績進(jìn)步了,我還學(xué)會(huì)和別人做朋友,讓我越來越開心。

  小時(shí)候我的體力很差,才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁,現(xiàn)在我常常在下課時(shí)間和同學(xué)在廣場玩鬼抓人,我們不只在玩,還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力,上體育課時(shí),我不只可以順利跑完半圈,甚至跑兩圈也沒問題。

  以前的我很自私,好吃的餅干從不分給別人,別人到我家玩,也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具;只要得不到我想要的',就亂發(fā)脾氣、亂罵人,F(xiàn)在,我長大了,我會(huì)和別人分享我的餅干和玩具,也不會(huì)亂發(fā)脾氣,漸漸的,我的人緣變好了,同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具,大家快樂的一起玩。

  從幼稚到成熟,從依賴到獨(dú)立,從自私到博愛,在成長過程中,除了需要自己努力,也要感謝父母花了許多金錢和時(shí)間,才能把我養(yǎng)得那么大,F(xiàn)在我每天都會(huì)幫忙做家事,幫家人搥搥背,有時(shí)還會(huì)寫小卡片讓父母開心,來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,媽媽說:”你真的長大了!”

  成長的歷程作文600字 30

  今天我去了舅舅家。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩都行,無拘無束的。而現(xiàn)在,他們雖然還是很熱情,卻讓我覺得少了幾份純情,多了幾分隔閡,客氣得讓我覺得我成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話,正正經(jīng)經(jīng)地吃飯,正正經(jīng)經(jīng)地看電視。于是我突然懷念那沒大沒小、毫無顧忌的大呼小叫的情形,懷念那挑肥揀瘦、狼吞虎咽地吃東西時(shí)的樣子,更懷念那橫七豎八地隨意躺在床上,一點(diǎn)兒規(guī)矩都沒有地隨心所欲地更換著電視頻道時(shí)的`生活……可是現(xiàn)在,盡管他們讓我不要拘束,可是我卻從心里感到,我那小時(shí)候的心態(tài)真是的一去不復(fù)返了。

  于是我開始感嘆童年不再,嘆息童年時(shí)的天真與單純也全都不再,嘆息曾經(jīng)擁有童年時(shí)卻不懂得去珍惜……如今,抱著小時(shí)候的玩具,我徘徊在那個(gè)曾經(jīng)留下自己太多歡笑的地方,呆呆地沉浸在對(duì)童年的回憶中……

  在電視節(jié)目上,我曾看見過小狼、小豹、小虎、小獅等,這些小動(dòng)物都是那么地可愛?墒堑鹊剿鼈冮L大后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們目光中的那份單純和可愛早已被狡詐與兇殘所取代,叫你不寒而栗了。從生物學(xué)法則來說,這叫做生存的需要。為了生存,它要吃掉一些動(dòng)物,而不只是要讓你覺得它有多么可愛!

  是啊,童年和天真來得匆匆,去得也匆匆,就像一首歌中所唱的那樣:短暫得仿佛那雨中的花……

  成長的歷程作文600字 31

  從他出生那一天起,他的身份就與城里人有天了天壤之別,因?yàn)樗孀孑呡叾际寝r(nóng)民,他父母幫他報(bào)戶口時(shí),只能幫他報(bào)農(nóng)村戶口。

  他要跳出農(nóng)門只能通過自己的奮斗,來獲得大城市戶口,高中畢業(yè)后,參加全國高考是他跳出農(nóng)門唯一的機(jī)會(huì),在千千萬萬的農(nóng)民子弟來說,他還算是比較幸運(yùn)的,他父母東拼西湊加上國家的'助學(xué)貸款,終于幫他交夠了第一年學(xué)費(fèi),他終于可以如愿以償?shù)卦诖髮W(xué)里汲取知識(shí)的養(yǎng)份了。他的努力學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,假期又去打工掙點(diǎn)生活費(fèi),因?yàn)樗麑?shí)在不忍心多拿父母的一分血汗錢。他在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)自己真是土得掉臉,他不會(huì)作畫,不會(huì)演奏樂器,不識(shí)港臺(tái)明星,沒看過武俠小說,不認(rèn)得Mp3有何用,不知道什么是walkman。他的英語是聾子英語,啞巴英語,他的英語發(fā)音中國人和外國人都聽不懂。但他敢于面對(duì)困難,不斷地彌補(bǔ)自己英語發(fā)音方面的不足,四年后,終于拿到了大學(xué)畢業(yè)文憑。他很不容易地在城市找到了一份不包食住,月薪2000元的工作,他要租房,要交水電煤氣電話費(fèi),還要給家里寄錢回老家讓6個(gè)弟妹讀書,剩余的那點(diǎn)可憐的錢都不夠上茶館吃頓宵夜。他奮斗了幾年之后,終于融入這個(gè)國際化大都市了。

  他現(xiàn)在與周圍的白領(lǐng)沒有任何區(qū)別,如果他是一個(gè)沒有大學(xué)文憑的做苦力的農(nóng)民工,他肯定不會(huì)與白領(lǐng)們坐在一起喝茶聊天。他的成長歷程是艱辛的,他為了一些在城里人看來唾手可得的東西,他卻需要付出巨大的努力。

  成長的歷程作文600字 32

  小時(shí)候喜歡和一群和我差不多大的女生在樓下瘋狂。用土做蛋糕,慶祝已經(jīng)過去的生日;用無數(shù)花瓣裝點(diǎn)五彩繽紛的夢(mèng);挖個(gè)坑,倒水,把閃耀的星星埋了。我們都是大自然的孩子,草是我們的'朋友,花是我們的伙伴。

  現(xiàn)在,我不再整天在樓下,在業(yè)余時(shí)間考試、做作業(yè)、看書。我是不再在乎了,還是不想復(fù)習(xí)了?記憶就像水墨畫,塵封已久,也會(huì)像水墨畫一樣漸漸淡去。偶爾會(huì)見面,但是樓下,沒有蛋糕,沒有花瓣,沒有埋著的星星。蛋糕,已經(jīng)吃過了,沒關(guān)系;夢(mèng)里會(huì)看到花瓣,但現(xiàn)實(shí)不允許我們有時(shí)間做夢(mèng),所以沒有意義。星星回到了天空,只留下一點(diǎn)點(diǎn)星光和一點(diǎn)點(diǎn)記憶。小時(shí)候我說我不會(huì)長大。小飛俠會(huì)不會(huì)已經(jīng)生氣了?所以,他不讓我們回去,真的不能回去。

  小時(shí)候真的很喜歡上學(xué)。上課的時(shí)候問題就這么簡單,熱情的舉手真的很感人。下課后,出門大吵大鬧是一種習(xí)慣。跳繩,毽子,另外三個(gè)字是什么,冰淇淋,好幼稚,卻投入了所有的快樂?鞓穫鞅榱苏麄(gè)世界。輸贏不重要。重要的是彌漫世界的快樂。我們帶著世界上最真誠的愛和最美麗的愛從學(xué);氐郊摇

  現(xiàn)在雖然上學(xué)不是負(fù)擔(dān),但是心情沒了。上課還在回答,但是被感動(dòng)了,用java扔了。下課后不再代表瘋狂,快樂慢慢飄散。我努力了,卻找不到幸福,找不到快樂,找不到最美好,找不到最永久卻漸漸模糊的回憶。

  從小到大,我學(xué)到了很多,也失去了很多。我真的不明白我能不能找到那些我真的不想失去的人,那些事,那些回憶。

  成長的歷程作文600字 33

  成長的歷程,并非長時(shí)間的沖刷變化,而是短短幾天的精神磨煉。

  軍訓(xùn),便是這精神上的磨煉。軍訓(xùn),是從嚴(yán)肅安靜開始的,也是從肅穆莊重中結(jié)束的。軍訓(xùn)的體驗(yàn),對(duì)我們來說,是彌足珍貴的珍寶,更是改變一生的力量。且是一次生動(dòng)的國防教育,不斷增強(qiáng)了我們每名學(xué)生的國防意識(shí)和國防觀念。

  烈日掛在空中,憂愁寫在臉上。太陽火辣辣地射在皮膚上,感到一陣陣的灼傷,好生難受。我憤憤地想:為什么一定要軍訓(xùn)呢?軍訓(xùn)不是折磨人嗎?正想著,教官叫了聲:“你們!出列!”我們應(yīng)聲而出。教官扶了扶帽子:“跑三圈”操場一圈300米,三圈900米,對(duì)我來說,這簡直是一個(gè)天文數(shù)字啊!我呆了呆:900米?上回400都?jí)騿,不行,不行。這不是難為我嗎?我又愣了愣,立刻飛跑出去。三圈900米,每一步都在咬牙堅(jiān)持。腦子也不知道在想什么,暈乎乎的,我報(bào)告入了列,與同學(xué)們一起站軍資。心中滿是歡喜欣慰:我跑下來了!我深切感受到了:只有努力堅(jiān)持,才有可能贏取成功獲得勝利啊。教官嚴(yán)肅認(rèn)真地說:“由于后三列剛剛沒有排整齊,跑了三圈……”一個(gè)同學(xué)倒下了,教官立刻扶她到旁邊休息,又走了回來。他拿著雪白的新毛巾,一個(gè)一個(gè)為我們擦拭臉上的汗,他的手又大又粗,細(xì)心地擦著,一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)……

  原來,教官一直這么平易近人,一直這么友好。我明白了軍訓(xùn)的意義——成長:沒有體驗(yàn)過干渴的`人,不會(huì)知道泉水的甘甜,沒有經(jīng)歷過夏日的爆嗮的人,更不會(huì)知道陰涼的滋味。

  成長的歷程作文600字 34

  在一個(gè)春光明媚的季節(jié),我?guī)е鴮?duì)人間的向往呱呱落地。從此,我的父母有了女兒,祖國多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn),在陽光雨露的沐潤下,父母的關(guān)愛中我茁壯成長,不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園,來學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入幼兒園后,老師就是園丁,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)知識(shí)越來越豐富,逐漸積累,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。

  進(jìn)入小學(xué)校門,我又來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng),慢慢接受,不知不覺我上到二年級(jí)。在上二年級(jí)的學(xué)期中,喜逢我國承辦奧運(yùn)會(huì),承辦奧運(yùn)會(huì)是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉(zhuǎn)播,心情非常高興。奧運(yùn)會(huì)上,體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng),用一顆報(bào)國之心做堅(jiān)定信念,力克各國選手,勇奪桂冠,讓全世界人民羨慕中國,讓中國人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏,為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,努力完成老師布置的'任務(wù),為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  時(shí)光飛速,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生啦。學(xué)習(xí)壓力大了,但我不怕壓力,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛。最后對(duì)我敬愛的老師說一聲:“老師,謝謝您”!

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