學(xué)校秋天的作文600字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校秋天的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校秋天的作文600字 篇1

　　夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來(lái)了。

　　清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來(lái)了。你瞧!遠(yuǎn)處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的'早晨，使人覺得心曠神怡。

　　中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們，操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夕陽(yáng)西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。

　　黃昏時(shí)刻，華燈初上。夜幕即將來(lái)臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

　　教學(xué)樓前操場(chǎng)里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　校園的秋天真美啊!我愛校園，但我更愛校園的秋天!

學(xué)校秋天的作文600字 篇2

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。天色迷人，令人看得目不轉(zhuǎn)睛。清早來(lái)到校園，天才朦朦朧朧的睜開雙眼，暗暗的光線與校園的每一個(gè)角落都互相照應(yīng)著，美得令人目瞪口呆。

　　走進(jìn)校園看見的建筑物與一大片一大片的綠色結(jié)合著。有大大小小的樹木，看，有堅(jiān)韌不拔的松樹，美麗的柳樹垂釣在那里，宛如一個(gè)在釣魚的小姑娘，微風(fēng)飄過(guò)就宛如一個(gè)長(zhǎng)裙少女正在翩翩起舞，美不勝收。校園里的每一個(gè)角落里幾乎都有各種各樣的樹。有的比高好多好多，而有的甚至還沒有我高，一排排地陳列在那里供我們觀賞。

　　還有綠色的草坪也非常的漂亮，一個(gè)個(gè)都挺直著腰板，仿佛在軍訓(xùn)中的同學(xué)們，一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)大家庭。還有顏色各異的小花兒，像是在一幅綠色的畫上添了幾抹色彩，十分漂亮。

　　中午時(shí)候，溫暖的太陽(yáng)光鋪灑在整個(gè)學(xué)校，原本光線較暗的地方被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，小草上的露珠也像鉆石般閃爍。不知道的人可能還真的以為是什么金銀珠寶呢。

　　我們學(xué)校圖書館前有一個(gè)大花壇，在秋天的細(xì)心呵護(hù)下也在飛速地生長(zhǎng)著，一個(gè)個(gè)宛如一群小姑娘在爭(zhēng)奇斗艷，每個(gè)人都有自己的美麗和閃光點(diǎn)。午后的操場(chǎng)也別有一番風(fēng)味，金黃的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，鋪滿小草的足球場(chǎng)也被渲染了一片光芒，格外耀眼。

　　在傍晚，我們繞過(guò)校園的.每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)黃昏下的校園也格外的美麗。五彩的晚霞照射在校園里，仿佛一幅美麗的水彩畫。

　　同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，他們仿佛與校園的靜態(tài)是相反的，嘻嘻鬧鬧的笑聲打破了校園的寧?kù)o，為校園添加了一抹歡笑。過(guò)了許久，校園里大概沒人了。這時(shí)候在望向校園，仿佛它是上天賜給我們最好的禮物。

　　每一個(gè)東西仿佛都是被精心呵護(hù)過(guò)的，細(xì)看簡(jiǎn)直接近完美。天色已經(jīng)黑了，我卻遲遲不愿回去，它在我心中是無(wú)比完美的，百看不厭。

　　這就是我們學(xué)校的秋色，我喜愛這個(gè)季節(jié)，更喜愛我們學(xué)校的秋天！

學(xué)校秋天的作文600字 篇3

　　秋天像一首歌，唱出了喜悅；秋天像一篇童話，充滿了神奇；秋天像一座寶庫(kù)，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜的，等著我翻閱。

　　步入中學(xué)已經(jīng)三月有余了，在這段時(shí)間里，我總覺得每天過(guò)的很匆忙，從沒有仔細(xì)的看看我的校園。周末放假，心情放假。放慢匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。

　　每天走的路，突然變的陌生起來(lái)。沒有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，它變的寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里，偶爾聽見假山上流水的潺潺聲，竟然覺得是世上最美的樂曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué)，或背書，或看書。此刻感覺它有點(diǎn)默默，也許它在想念有生相伴的日子吧。

　　放眼涼亭周圍，是大片的樹木，有了這些樹木，秋天的空氣格外的清新。樹葉在秋風(fēng)中搖擺，婀娜多姿。黃色的.葉子在大地的召喚下，飛身飄落。有一片落在了我的身上，原來(lái)是調(diào)皮的銀杏，它像一把小扇，想給我扇風(fēng)？不必了。我已經(jīng)感受到了秋的涼意了。樹上不斷有黃葉落在了地上，秋風(fēng)起，一會(huì)兒把它們拉開，一會(huì)又把它們聚攏。待到安靜時(shí)，它們散落在地上，像金黃的地毯，走在上面，軟軟的，很舒服。

　　一排排的教學(xué)樓此刻沒有了往日的喧囂，它們也許如我一般在享受周末，享受秋的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)，空曠。一如秋的天空般高遠(yuǎn)的感覺。走在操場(chǎng)上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。

　　操場(chǎng)的柵欄外有一段長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子，倒顯得長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然，干脆利落。清爽，也許是秋想留給世人的感覺。

　　漸漸的，暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。整個(gè)校園像披了一層秋紗，朦朧。秋露還沒到深重的時(shí)候，空氣中彌漫著濕濕的感覺。校園外已是萬(wàn)家燈火。有一處是為我而亮的。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō)“加油！加油！”不辜負(fù)這自然秋色。

學(xué)校秋天的作文600字 篇4

　　我對(duì)校園有一種深厚的感情，對(duì)秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒有春天的生機(jī)盎然，沒有夏天的鳥叫蟲鳴，也沒有冬天的銀裝素裹，但我還是愛它，秋天的校園。

　　來(lái)到校園門口，濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)。

　　操場(chǎng)上，樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤(rùn)的，有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的`旅程。

　　秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏;教室里書聲朗朗，歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差。這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈。秋天的校園好美��！

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