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我敬佩的一位老師作文600字（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我敬佩的一位老師作文600字（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一位老師作文1
她，猶如辛勤的園丁，用知識(shí)的澆灌我們心靈的幼苗；她，猶如燃燒的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；她，猶如黑暗中的一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。她，就是我最敬佩的班主任，李紅老師。
回想剛剛來(lái)到XX中學(xué)的時(shí)候，還記憶猶新。面對(duì)陌生的同學(xué)，陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，您告訴我們：“中學(xué)的舞臺(tái)更為廣闊，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們必須改掉小學(xué)的'不良習(xí)慣，從初一開(kāi)始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索適合自己的正確的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們也必須要付出努力。您說(shuō)：“天道酬勤”，只要你勤奮踏實(shí)，老天也會(huì)眷顧與你。從此，我對(duì)中學(xué)便滿懷著夢(mèng)想，努力前進(jìn)。
在思想道德方面，您說(shuō)：“一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞有很多方面的因素，學(xué)習(xí)并不是最主要的，主要的是你是道德品質(zhì)，一個(gè)學(xué)習(xí)好，而道德素質(zhì)低下的人，是不會(huì)有人喜歡的�！睆拇�，我變謹(jǐn)記您的教誨，時(shí)時(shí)注意，事事注意。
親愛(ài)的老師，中學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)半，這期間，您為我們做的，實(shí)在太多太多。每天的早讀和午練，您就早早地來(lái)監(jiān)督我們自主學(xué)習(xí)，給我們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)課堂臨時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，六十多份題，您就一直批到晚上十一點(diǎn)。對(duì)待工作，您認(rèn)真，高效，保質(zhì)保量同我們一起完成任務(wù)。您對(duì)所有的同學(xué)要求嚴(yán)格，容不得一絲馬虎，我想是因?yàn)槟鷪?jiān)持著“嚴(yán)師出高徒�！卑�！也正是因?yàn)檫@樣，很多同學(xué)才改掉了拖拖拉拉、馬馬虎虎的毛病。
認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)每一個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄的執(zhí)著，淵博的學(xué)問(wèn)，這些，怎能不使我敬佩？
感謝您，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝您，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷；感謝您，在我們成長(zhǎng)的道路上一路相助！感謝您，我的老師！
我敬佩的一位老師作文2
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，一位老師滿面春風(fēng)的走來(lái)了。他個(gè)頭不高卻風(fēng)度翩翩，一張平淡無(wú)奇的臉上一雙眼睛炯炯有神；他的神情，即嚴(yán)肅莊重，又和藹可親，他，便是我的生物老師，也是我最敬佩的好老師—高軍老師。
高軍老師是有著鮮明特點(diǎn)的老師。他雖然相貌平平，卻有一張妙語(yǔ)連珠、個(gè)性鮮明的嘴，他的語(yǔ)言，既生動(dòng)有趣，又簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂，使我們沉浸其中、輕松理解。他雖然吐字不是多么清楚，卻正是這張嘴教給我們知識(shí)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在學(xué)習(xí)的天空中飛翔。他的板書(shū)，雖然不是那樣工整漂亮，卻明了質(zhì)樸，唯有“平實(shí)之美”。他鮮明的個(gè)性，鑄就了他別樣的風(fēng)格。
要說(shuō)哪位老師的課堂最刺激，最精彩，高軍老師當(dāng)之無(wú)愧。他的課堂，緊張又不乏幽默，嚴(yán)肅又不乏輕松，課前提問(wèn)往往是我們最緊張刺激的時(shí)刻。他總會(huì)一會(huì)手拿著成績(jī)單一手端著擴(kuò)音器，認(rèn)真的斟酌每一個(gè)問(wèn)題。然后忽然抬起頭，快速的點(diǎn)起某一位同學(xué)，又飛快的說(shuō)出所提問(wèn)的問(wèn)題，讓你快速搶答。倘若你回答不正確，他也不會(huì)過(guò)分要求，只是說(shuō)：“一看你回家就沒(méi)好好復(fù)習(xí)，坐下吧�！苯又珠_(kāi)始新一輪緊張的提問(wèn)。這樣的提問(wèn)不僅是我們熟練掌握知識(shí)，還活躍了課堂氣氛，這是一舉兩得！
高軍老師雖然在課堂上嚴(yán)厲，但下課卻慈愛(ài)親切、平易近人。每次考試完成，他是悉心地查看著每一位的同學(xué)的`試卷，認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因，與你親切地交談，有著父親一般細(xì)致胸懷。他那與你說(shuō)話是微微揚(yáng)起的嘴角和慈祥的神情，是她立即喜歡上這位魅力十足的老師。
課上，他眼里幽默；課下，他平易近人。他個(gè)性鮮明，又魅力十足。高軍老師，便是這樣一位別樣的老師，一位正正的好老師。
我敬佩的一位老師作文3
在我的內(nèi)心深處，由衷的敬佩著一位老師————董老師。
她，一位年輕漂亮的女教師，好看的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，她笑的時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，深深的、圓圓的、甜甜的，一雙彎彎的柳葉眉，顯得十分美麗。
她不像牡丹那樣引人注目，也不像參天古木那樣令人贊賞，她是那樣的樸實(shí)、平凡、淳厚，他不挑剔生活的土壤，不畏風(fēng)霜、劍刀、雪堆、雨澆，她自強(qiáng)不息的執(zhí)著向上。
我敬佩她那鉆研業(yè)務(wù)的精神。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛來(lái)到三（二）班，因?yàn)槲夷懶�，所以上課總是不敢發(fā)言，上作文課的時(shí)候老師問(wèn)問(wèn)題我當(dāng)然也不敢自動(dòng)舉手發(fā)言了！可是，我們上第一節(jié)作文課的時(shí)候，老師就把我叫了起來(lái)，我的`臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，心“砰、砰、砰”地跳著，好像懷里揣了一只小兔子。我不敢說(shuō)，緊張的看著語(yǔ)文老師，嘴里像含了一串冰糖葫蘆似的，嗚嗚啦啦半天吐不出一個(gè)字。老師的臉突然皺了下來(lái)，好像晴天霹靂。這時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”可是，我還是不敢說(shuō)。于是，老師用又關(guān)照又生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“那你先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)，你再說(shuō)�！甭�(tīng)了這句話，我頓時(shí)放松了一點(diǎn)，后來(lái)，我鼓起勇氣，說(shuō)的雖然斷斷續(xù)續(xù)的，但也總是說(shuō)了下來(lái)，老師陰沉沉的臉突然開(kāi)朗了，我心里懸著的一塊石頭終于落了下來(lái)。此后，老師常常會(huì)叫住我，讓我發(fā)言，我的膽子慢慢的大了起來(lái)，同時(shí)老師也經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，我的作文水平也有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。
老師對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生很嚴(yán)厲，每天除了看著他們學(xué)語(yǔ)文，還要看著他們補(bǔ)作業(yè)，非常負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。
老師啊老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著下一代;您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是鋪路石，把無(wú)私的愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給別人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一步都離不開(kāi)您的呵護(hù)和教育。
我敬佩您，董老師，敬佩您那鉆研業(yè)務(wù)的精神，更敬佩您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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