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有關童年的作文600字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童年的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文600字 篇1
一說到作文，我就暗暗在心中回想著我童年的作文生涯，每當這時我都會感嘆。在一年級時，我寫的第一篇作文，給我印象最深刻，別看只有幾行字，還是媽媽說一句我寫一句才完成的，可這也是我第一次用心寫的作文，也是我作文生涯的開端。但說實在的，那時的我對作文一竅不通，根本不知是用來搞什么的，只是每一天媽媽叫寫就寫吧！沒什么目的性。到了三年級我才喜歡上寫作文的，可是當時，我喜歡的不是作文本身給人的快樂感，而是因為老師對我作文一聲聲夸獎的話語鼓舞了我，為了讓老師隨時重視我，我便認真習讀《藍貓小學作文》這本書起來了，這樣讀著讀著，對作文的興趣慢慢有了，真正喜歡作文是因為作文時的豪放、無拘無束，把高興的事和不愉快的事寫入其中，給人一絲快樂與安慰，寫出來讓人輕松、愉快。這是我作文生涯的一個轉(zhuǎn)折點。
到四年級時，又有了新的轉(zhuǎn)折點，我對作文又有了新的認識和理解，我喜歡作文是因為想要享受寫出好文章時心中激動的心情，寫出好文章的快感！于是，我便盡全力去寫。到五年級時，又是作文生涯中的一大轉(zhuǎn)折點，我學會了：每一篇文章要做到詳略得當、突出主題、明確中心、借物抒情、托物言志、以事寫人，以物喻人等寫法，更重要的是我還有了一顆“求知欲”想得到新知識的.心，千方百計讓媽媽教我寫論文，這又是一個新的作文品種在我心中種下的一顆種子，明天等待這顆種子的是開花、結(jié)果、成功！我的作文生涯就像一顆野外的種子，就讓它在風吹雨打中去開花，去成功，結(jié)出一個個鮮紅的果實。 作者:周子敬
童年的作文600字 篇2
父母的童年可以說是痛苦的，辛酸的。但能使我們和他們自己回味無窮。
父母小時候的家庭情況一直都不好，每天吃的飯都以各種面類的饅頭為主，有時會吃一些芹菜和菠菜。通常就是饅頭和野菜。就吃這些東西，父母也很心滿意足，沒有半句怨言。
而我們現(xiàn)在真是“生在福中不知福”有的同學每頓飯沒有肉吃就餓著不吃飯，沒受過一點苦，如果父母把他們小時候吃的東西來給我們吃一點，可能就會對父母抱怨。就過著這么好的生活還有一部分同學不好好學習，這樣有對得起誰呢?
每個年代的人都能享受哪個年代的`樂趣。
父母小時候愛玩兒溜溜球，彈弓。經(jīng)常一玩就是半天，但父母的最愛還是要數(shù)下河捉魚了，有時一捉就是一天有時晚上也不回家。有一次我爸爸晚上12點多才回家，爺爺奶奶就想打我爸，剛提起巴掌時，爸爸忽然從身后拿出了一條大魚來，爺爺奶奶說“在下河捉魚看我打不打你�！卑职种罓敔斈棠淌擒浭磷樱娴木透窳�，在河里游泳，爬樹偷鳥蛋，沒有一天閑的時候。
而我們現(xiàn)在雖然沒有這些自然，原生態(tài)的游戲了，但我們現(xiàn)在科技非常發(fā)達，一有點休息時間就在家里玩玩電腦，看看電視。全世界仿佛變成了一個家。同時也告別了父母那是所玩的游戲。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
父母小學時學習不錯，初中時父母覺得作業(yè)多，學習壓力大，教師太嚴格就沒堅持下來，放棄了學業(yè)。沒有上到高中。
我們是21世紀的中學生，我們應當努力學習，應該繼續(xù)傳承和發(fā)揚父母身上的優(yōu)點，改變他們的不足，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
每個年代的人，都有那個年代的人的痛苦，也有每個年代的樂趣，只有克服這些困難，長大后才可能是一個強者。
童年的作文600字 篇3
童年就像一支蠟筆——當我開心時，它會變成粉色；當我心酸時，它會變成紫色；當我憤怒時，它會變成紅色；當我痛苦時，它會變成灰色……這時，我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個穿著紅色衣服的女孩，她讓我的心情糟透了！
“咚咚咚”，一陣敲門聲把我驚醒了。我不耐煩地從床上爬起來：“大清早的，誰會來敲門��！”我一開門，才發(fā)現(xiàn)是我的表妹。她穿著一件紅色的連衣裙；一頭烏黑的頭發(fā)被扎成兩根小辮子；笑起來的時候露出她那還沒長好的新牙，好似一只被撥了牙的小老虎。
她背著粉紅色的小包包，興奮地說道：“爸爸媽媽讓我來你這兒住幾天，意外不意外？驚喜不驚喜？”我原本迷糊的眼睛一聽到這消息我的精神一下子提了起來，我睜大眼睛，嘴角上揚“真的？”表妹一個勁地點頭，我拉著她的手，來到我的房間。
我們一會兒玩捉迷藏；一會兒玩堆積木；一會兒玩“寫王字”……能想到的游戲都玩過了，但我覺得還沒玩夠，于是，我便拿起平板，開始玩游戲。表妹湊過來：“我是客人，我先玩！”“好吧！”我依依不舍地把平板給了表妹：“一定不要玩這個游戲哦！”“哎呀！知道了，快給我！”說著，表妹一把奪過我的平板，專心地玩起了游戲。過了很長時間表妹才把平板還給我。我打開一看，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的游戲不見了，那可是我玩了好久才晉級的`！我游戲呢？我兩眼瞪著她：肯定是她刪的！表妹斜著眼睛望著我，嘴里還小聲嘀咕著：“切！一個破游戲有什么了不起的！”我咬牙切齒地說道：“恭喜你，把我這個煙花點燃了！”我氣得臉都發(fā)燙了，好像真要爆炸一樣！最后，我把她推出了房間，還不忘用我最大的力氣“哐”的一聲把門關上了。
童年就像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有，不管是哪種味道都回味無窮。
童年的作文600字 篇4
蒲公英，隨風飄落，沒有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒有不適與孤獨；蒲公英，一飄解體，沒有不舍與思念……夢回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……
“老爸，快來看呀，我又找到一株蒲公英！”一個女孩向在太陽下勞動的男人喊道，語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發(fā)，問道：“你為什么喜歡蒲公英啊？”
“因為它隨著動力向夢想飛，沒有痛苦和負擔，看起來好幸福�！毙∨⒄f著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍的天空，走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好�！�
沒錯，這就是我的夢，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢回童年，那時的蒲公英，真好。
“爸爸，你領我到這兒來干什么？我作業(yè)還沒寫完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠�！澳銘摲潘梢幌隆�，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風則飛，有什么奇妙之處？”
爸爸對我講述了我童年時對蒲公英的聯(lián)想，然后一笑：“你失去了夢想，也失去了力量�！弊屑氁幌�，我的夢早已蕩然無存，心靈也麻木不仁，早已沒有了童年時的豁達樂觀！
再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會到了童年對夢想的執(zhí)著，渴望得到童年時的`蒲公英，而體會當年的夢想在飛……
蒲公英，執(zhí)著向夢飛，有了動力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動力……
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