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過去與現(xiàn)在作文600字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的過去與現(xiàn)在作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
過去與現(xiàn)在作文600字 篇1
現(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)高科技時(shí)代，衣食住行都不在話下，與過去相比，現(xiàn)在的我們仿佛生活在天堂里。
過去，衣服質(zhì)量很差，薄薄的一層布，既不保暖也不防曬。布料種類很少，最好的也不過是帶點(diǎn)小花的，顏色并不艷麗，都是同一色調(diào)。現(xiàn)在，衣服各式各樣，沖鋒衣、T恤衫、保暖內(nèi)衣、羽絨服……每種衣服都有不同的用途，而且都是絢麗多彩的。條紋的、方格的、還有圖片的，有的實(shí)用，有的漂亮，有的暖和……件件都比過去的好。
過去，房子大部分都是磚瓦房，不但不結(jié)實(shí)，安全系數(shù)更是大打折扣�？鋸埿┱f，就是“弱不禁風(fēng)”。幾級(jí)大風(fēng)或是地震洪水，大部分災(zāi)害都抵擋不住�，F(xiàn)在，造房子用的全是鋼筋水泥，牢不可破，就是十三級(jí)大風(fēng)也毫發(fā)未損，在洪水里泡五六天也不會(huì)有事，六級(jí)地震也奈何不了它，安全十分有保障。
過去，出行都用自行車，那是當(dāng)時(shí)最普遍的交通工具，有輛汽車就讓人羨慕得不得了。交通工具很單一，最快的不過也就是老式火車了�，F(xiàn)在，交通工具種類繁多，電動(dòng)車、飛機(jī)、高鐵、摩托車……天上飛的，地上走的.，水里游的，什么都有。經(jīng)過不斷改進(jìn)，許多交通工具又快又穩(wěn)，根本不用為出遠(yuǎn)門而煩惱。
過去和現(xiàn)在比起來，我們真是幸福�？梢�，我們的生活是多么來之不易呀！可有些人卻身在福中不知福，根本不珍惜自己眼前的幸福，每天好吃懶做，虛度光陰。相反，還有很多人仍在不懈追求著那屬于他們自己的更美好的生活，相比之下，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)不懈追求美好生活的人。
最后，我只想說一句話：珍惜現(xiàn)在美好的生活吧，也許有一天，它會(huì)從你身邊悄然離去；追求更美好的生活吧，也許它并不遙遠(yuǎn)，只需要你去追求它。
過去與現(xiàn)在作文600字 篇2
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、刷題之中，我能挖到一絲休息也是足夠的。終于，爸爸帶著我來一場“心靈的放松”，雖只是在新街口閑逛幾圈，再閱覽幾本書籍，于我而言，足夠算一場享受了。
新街口依然那么繁華，即使寒冬也無法打破它的絢麗多彩。我懷著幾份欣喜四處張望，總覺得這里既熟悉又陌生。我問爸爸：“這里是不是……”爸爸搶著答道：“是你小時(shí)候上外教英語課的地方�！迸�，是嗎？我心里一邊感嘆著一邊計(jì)算著，怕有將近七年時(shí)間沒來這兒了吧。
依稀記得，以前上完外教課，爸爸就拉著我手問：“今天去吃西邊的新四方（餐廳）還是東邊的，還是最前頭的。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)在新街口附近有四家新四方餐廳，我們總是輪流去吃。我那餓的肚子總是咕咕咕地叫嚷：“哪邊最近就去哪里！”“好，去最近的嘍。”歡悅的笑聲直到現(xiàn)在我都記憶猶新。無意間，又走到了小時(shí)候上外教課的那幢黃色大樓——全民健身中心，特顯眼，很遠(yuǎn)就能瞧見。
“上去看看吧？”我期盼著見到曾經(jīng)的外教中心，是不是還是那樣寬大的透明玻璃墻壁？還有親切的中教外教老師和小孩子們的互動(dòng)？我不禁浮想聯(lián)翩，童年最讓我快樂的地方，也是我所獨(dú)有的，永不會(huì)被洗刷的'記憶。
我坐上電梯，“……15層、16層、17層，到了！”我小跑著出去，滿懷著激動(dòng)地心情搜尋記憶中的花叢......
可是，展現(xiàn)在眼前的早已經(jīng)換了牌子變成另一番天地，曾經(jīng)的外教中心現(xiàn)已變成情商樂園，仍然是熟悉的五彩斑斕的玻璃墻壁，里面卻物是人非了。冷清的前臺(tái)和旁邊健身房的喧鬧非常鮮明的對(duì)比。猛然間，記憶中的花朵瓣瓣失落。也許是童年快樂記憶的一部分，一份拼圖的殘缺，造就如此的不完美。我緩緩走出大樓，寒風(fēng)雖然還在叫囂，但明顯已有早春的氣息�？赡苁亲约禾珣倥f吧，舊的事物都會(huì)隨著時(shí)間機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)而慢慢磨損、漸漸淡化。我望向天空，中間有一朵云，好似一邊是過去，一邊是現(xiàn)在，人們總是歡樂地迎接嶄新的現(xiàn)在，卻也不自覺地丟棄了曾經(jīng)度過的美好。
過去與現(xiàn)在作文600字 篇3
時(shí)間，總能改變?cè)S多東西。它能讓小芽兒沖破那一層厚厚的土，一睹陽光下的天地；它能讓一幢幢高樓拔地而起，共創(chuàng)一片繁華的都市；它能使沉睡已久的東方巨龍?zhí)K醒，騰飛于天上人間。
清晨到來了，而雞的打鳴聲已經(jīng)隨時(shí)間不知道飄向了何方，縈繞在耳畔的是一輛輛汽車在公路上疾馳而過的聲音。依靠在窗邊，已經(jīng)眺望不到遠(yuǎn)處了。幢幢拔地而起的大樓，將我的視線遮掩。只有那高高聳起的山頂，還依舊面朝向我，向我訴說著它所見證到的奇跡。
翻開我兒時(shí)塵封已久的.相冊(cè)，一幕幕映入眼簾。
咦？這個(gè)頑皮的小女孩不就是我嗎！我手里拿著的是……對(duì)了，是爸爸的相機(jī)外殼。只見我緊緊地將它攥在手里，絲毫不肯退步將這玩意兒還給爸爸�；叵肫饋恚郧暗纳倒舷鄼C(jī)還要上膠卷呢！一次性拍不完的話，在家里擱著，又生怕膠卷曝光了！洗出來的照片，又不容易保存下來，還真是麻煩！瞧瞧現(xiàn)在的數(shù)碼照相機(jī)，照片可以直接存進(jìn)電腦，發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，有需要時(shí)就可洗出來，而且照片的像素又高�？萍�，真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，長江后浪推前浪”啊。
等等，那個(gè)小女孩也是我誒！這么說照片中小女孩所站的地方就是我家的前門咯！可是，怎么跟現(xiàn)在完全不一樣呢！門前有一大片長滿雜草的地方，土地坑坑洼洼，人煙稀少，只有那幢樓房才最顯眼。再看看現(xiàn)在，一片平整的水泥地，任你打玩，也不會(huì)被不知從哪兒冒出來的小石塊給絆倒。到處高樓林立，人來人往，車水馬龍。最數(shù)不清的便是那一輛輛從你眼前疾馳而過的車們。
看著書桌上那一張張有些斑駁的照片，我將回憶牢牢地收集。爸媽兒時(shí)的那些黑白照片，我如今艷麗的彩色照片，像顆顆色彩不一的珍珠，串聯(lián)起一條記憶的項(xiàng)鏈，串連起我們對(duì)祖國的熱愛。讓我們共同創(chuàng)造祖國更美好的未來吧！
過去與現(xiàn)在作文600字 篇4
我家住在射陽縣的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里。一天我正在幫媽媽洗碗，突然，媽媽責(zé)怪地說了聲：“你怎么用流水洗碗呢？”我不以為然地說聲：“怎么了，有什么不對(duì)嗎？”媽媽又說：“你這樣太浪費(fèi)水了。”我不服氣地說：“現(xiàn)在國家這么發(fā)達(dá)，一滴水又用不了多少錢�！�
這時(shí)媽媽拉我坐到桌子旁，語重心長地對(duì)我說：“你知道嗎？以前我們?cè)谙衲氵@么大時(shí)，連吃一塊糖的錢都沒有，每一次糖販子一來就會(huì)拿一個(gè)小鑼敲，聽到了鑼聲我們就從家里拿出壞的鞋子，壞了的臉盆等等去換糖吃�！薄芭叮俊蔽茵堄信d趣地問下去：“媽媽，你們的爸爸媽媽一年能掙多少錢��？連糖都買不起嗎？”我一邊說一邊用筷子夾起一塊肉準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里。媽媽接著說：“我們小時(shí)候一年能苦到60塊錢爸爸媽媽就很高興了。”“不會(huì)吧！”我驚訝地說，一邊把剛才那塊肉又放回去�！爱�(dāng)然啦，那時(shí)候可不像現(xiàn)在你們這樣坐在寬敞、明亮的.教室里學(xué)習(xí)，一本本書疊的那么高。我們那時(shí)一個(gè)年級(jí)頂多16個(gè)人。一、二、三年級(jí)都聚在一起，在一個(gè)又矮又悶的小茅草房里學(xué)習(xí)，只有一本書，很珍貴的�！蔽胰粲兴嫉卣f了聲：“現(xiàn)在高樓大廈平地而起找一間小草房都難了�！眿寢尅班拧绷寺曈掷^續(xù)說：“我們小時(shí)候一滴水都是很好的東西，很珍貴的東西，不過那時(shí)人們可節(jié)約了，絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)任何一個(gè)東西的，可是現(xiàn)在人們都習(xí)慣浪費(fèi)了�！眿寢屢贿呎f一邊朝我看了一眼，我不好意思地低下了頭。
媽媽又說：“能從一個(gè)個(gè)茅草屋變成一幢幢高樓大廈，從步行到自行車到公共汽車再到私人寶馬這些都是鄧小平爺爺提出的改革開放的功勞�。 �
“嗯”我情不自禁地說了聲：“改革開放xx年，家鄉(xiāng)的變化真大啊！”
過去與現(xiàn)在作文600字 篇5
您覺得是現(xiàn)在的生活好還是過去的生活好呢？我想您一定說當(dāng)然是現(xiàn)在的生活好。這是以大人的視角從某方面看。但以我的視角看，我認(rèn)為是過去好。
您一定要問為什么呢？事情是這樣的，比如周末練琴的時(shí)候，剛一開始我練的時(shí)候總是磕磕絆絆，這是媽媽就說我不認(rèn)真，嘮叨半天。我聽完她講的'“大道理”不由的掉下眼淚，委屈的想這是鋼琴老師讓我這樣練的，況且即使是貝多芬也不一定練幾遍就能好。再說我又不喜歡彈琴全是他們逼的。這時(shí)隔壁的媽媽又叫了起來“怎么又沒聲了”，我只好一邊彈一邊想大人老說我們身在福中不知福，但他們想過沒有由于他們這樣那樣的要求給我們帶來的是什么？是不快樂，是壓抑。我們沒有兄弟姐妹，家長們把太多的希望寄托在我們小小的身軀上，我們承載不起。有時(shí)實(shí)在難受我就上網(wǎng)找好朋友訴說，往往這個(gè)時(shí)候媽媽又說“該做卷子了，然后默寫英語課文”。哎！為什么每天都有做不完的事�。�
而過去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能輕松快樂的渡過。還有兄弟姐妹陪你玩多好啊！現(xiàn)在同學(xué)好朋友家都那么遠(yuǎn)不能常在一起。我有一個(gè)好朋友因?yàn)椴皇峭瑢W(xué)在一起玩一次不容易，她周六晚上有課，而我周六上午有課，所以周六見不到。只有周日我們一起上畫畫課能遇到，然后我去她家的小區(qū)學(xué)鋼琴，上完課就中午了，只能在一起玩一會(huì)兒。也只有寒暑假她才能來我家住，我們才能在一起多玩幾天，也只有這幾天我覺得我是最快樂的。
哎！到底是過去好還是現(xiàn)在好呢？
過去與現(xiàn)在作文600字 篇6
過去，已經(jīng)隨著時(shí)間的洪流一瀉千里；現(xiàn)在，正不可抗拒地威脅著將來�！}記
雨林飛沙
想象一下，你來到了這樣一個(gè)地方：樹木林立，鳥鳴聲不絕于耳；各種植物扎根于樹木縫隙中，綻放出多姿多彩的花朵；猴類游蕩于樹冠間，灌木叢中偶爾有野兔跑過。
你肯定會(huì)說：“哇，太美了！”
再來一個(gè)場景：一片荒漠，毫無生機(jī)，不時(shí)會(huì)沙塵蔽日；遠(yuǎn)處的死樹和動(dòng)物骨架時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；一陣熱風(fēng)吹過，次次掃蕩著一切生命。
你會(huì)說：“太可怕了！”
如果我告訴你，上面兩個(gè)場景來自同一地點(diǎn)，你會(huì)怎么說？
近幾年來，雨林資源的現(xiàn)狀不容樂觀。全球最大的亞馬遜熱帶雨林在幾年內(nèi)消失了三分之二！熱帶雨林為何迅速消失？因?yàn)槿祟惖倪^度燒山、過度放牧、過度砍伐、過度取柴、建筑道路等等。經(jīng)過計(jì)算，照這個(gè)速度進(jìn)行下去的話，還有2——3年熱帶雨林便會(huì)消失！
雨林資源在呼救！
清水？濁水？
一條小河的上游，清澈見底，水質(zhì)極佳，能直接飲用；周圍草木林立，鳥語花香，一派寧靜祥和。
十分美麗，對(duì)吧？可當(dāng)你幾年之后重回此地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
昔日的`樹木、鳥語、花香統(tǒng)統(tǒng)失去蹤影，換成了煙囪樹林和機(jī)器的轟鳴聲；無數(shù)個(gè)排污口對(duì)著小河，“嘩嘩”一陣嘔吐，吐出了一條條綠色的長龍。
水源污染導(dǎo)致了人類患病，地表地下水流交換讓毒素蔓延，水循環(huán)讓雨水帶酸，更多人患病，而藥廠要加緊生產(chǎn)，繼續(xù)排污。這是一個(gè)惡性循環(huán)。
再這樣下去，“生命之花”會(huì)枯萎！
水資源在呻吟！
珍稀資源，已成了萬眾矚目的話題；資源的安危，直接關(guān)系到人類的生存！
讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)現(xiàn)在，就是重塑未來！
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