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風(fēng)采作文600字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)采作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)采作文600字 篇1
熱衷于學(xué)習(xí)和思考的大禮，失去了志向，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)；小劉熱愛(ài)攝影，讓自己的愛(ài)好給別人帶來(lái)歡樂(lè)，但是老王呢？很多人覺(jué)得他很普通很普通，但我不這么認(rèn)為。雖然他走的路很平凡，但如果他決心在這條平凡的路上不快樂(lè)，他就會(huì)在平凡的路上大放異彩。
在時(shí)代的洪流中，有很多人堅(jiān)守崗位，和老王一樣平凡。他們雖然做的是普通人，但也為家庭和祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，閃耀著無(wú)限的光芒。新中國(guó)成立初期，中國(guó)的石油人物被其他大國(guó)壟斷，國(guó)家出臺(tái)政策打破這種局面，鐵人王進(jìn)喜此時(shí)如日中天。當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)，開(kāi)采的時(shí)候攪拌機(jī)出現(xiàn)了巨大的問(wèn)題，但是王進(jìn)喜并沒(méi)有被這個(gè)問(wèn)題打敗。他率先跳進(jìn)攪拌機(jī)，和自己的身體混合。他的同伴們?cè)谟腥藥ь^的情況下一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，最終在時(shí)限內(nèi)用自己的身體完成了任務(wù)。但是你知道嗎？王進(jìn)喜也是一個(gè)不能再普通的普通人。他也是又老又小。他一生都是一名工人，但他讓歷史記住了，讓人們?yōu)閷?xiě)而自豪。
所以，不要小看那些普通人。雖然很普通，但是很簡(jiǎn)單，懂得堅(jiān)持，永不放棄。蘇格拉底曾說(shuō)：當(dāng)你感到浮躁不安時(shí)，請(qǐng)回歸平凡。耶！一個(gè)人只有走在平凡的路上，才能冷靜的看到前方的'路，堅(jiān)持下去。普通不代表沒(méi)用。平凡是一種好的心態(tài)。它讓人直面現(xiàn)實(shí)，讓人看清狀態(tài)，讓人學(xué)會(huì)在困難面前堅(jiān)持。和老王、王進(jìn)喜一樣，他們都是普通人，卻堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自己的一個(gè)屬于普通人的優(yōu)點(diǎn)。所以即使普通，也能散發(fā)出超凡的優(yōu)雅。
歌詞是這樣唱的：我曾經(jīng)跨過(guò)山川大海，也跨過(guò)人山人海。我曾經(jīng)擁有整個(gè)世界，它突然像煙一樣飄走了。這句話(huà)唱出了很多人的心聲。無(wú)論你曾經(jīng)多么不平凡，最終都會(huì)回到原點(diǎn)。人生如圓。人都渴望不平凡，可又有幾個(gè)人能立志平凡呢？平凡的路上也有不同的風(fēng)格，越平凡越執(zhí)著；越普通越難；越平凡越不平凡！
維斯，他會(huì)回來(lái)的。所以，老王，我投你一票，你最優(yōu)雅！
風(fēng)采作文600字 篇2
星光剛剛退隱了光影，來(lái)來(lái)往往的少年們，個(gè)個(gè)懷著陽(yáng)光快樂(lè)的身影，穿梭在這校園之間，學(xué)校的小園里便多了一抹生機(jī)與靚麗，凸顯得十分活潑精神，就這樣新的一天開(kāi)始了。
平平仄仄有花香一同漫步校園，清早的晨讀瑯瑯讀書(shū)聲映入耳簾，‘君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪’。有李白的'豪邁穿越時(shí)空化作一縷馨香�！驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！卸鸥Φ牟┐笮亟蠛统绺呃硐肱瓶斩鴣�(lái)，榮成遠(yuǎn)大的理想。平平仄仄生理我們陶冶了情操鑄成了理想。祖國(guó)的偉大希望就在這里被被一群年輕有蓬勃的少年而點(diǎn)燃。
上課期間，積極而熱烈的回答著，討論著，使整個(gè)班級(jí)有了活躍的氛圍，讓人一看這就是青春該有的精神。課間，‘傳球，射門(mén)，好球’操場(chǎng)上一群少年正飛奔馳騁足球場(chǎng)上，停球、盤(pán)帶、過(guò)人、挑射、精彩的踩單車(chē)，華麗的動(dòng)作一點(diǎn)都不亞于足球巨星。別以為綠茵操場(chǎng)上只有男孩子在d盤(pán)，同樣操場(chǎng)上野戰(zhàn)反正姐叫玫瑰，嫻熟的技術(shù)也會(huì)讓男孩子們汗顏。說(shuō)不定這里面就會(huì)有一個(gè)孫玟。少年的青春就是這樣的朝氣蓬勃，就是這樣的精神，懷著一顆有夢(mèng)想的心，趁著年輕而努力。
夕陽(yáng)漸漸攏來(lái)，月亮漸漸升空，隨著時(shí)間的拉長(zhǎng)，星星也一同來(lái)陪伴，幾顆流星劃過(guò)安靜的夜空，帶來(lái)美麗的期盼。夜深人靜，少年們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)想之花開(kāi)得更加燦爛，夢(mèng)中的美麗也從然而綻開(kāi)，就這樣一群朝氣的青春年華已等待著明天的到來(lái)。
請(qǐng)記住青春花樣年華，少年朝氣蓬勃。
風(fēng)采作文600字 篇3
春天是踏青的好季節(jié)。星期天媽媽帶我到造景園來(lái)觀(guān)賞美麗的景物。
瞧!這里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的，開(kāi)得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來(lái);還有黃色的玉蘭花，你不讓我，我不讓你的竟相開(kāi)放。小草探出小腦袋，綠樹(shù)發(fā)出嫩芽，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)，“春天真好，春天真好�！辈贿^(guò)這還不是最吸引我的地方，最吸引我的還是燕林小區(qū)楓樹(shù)的風(fēng)采。
這是老年人的活動(dòng)之地。瞧!每當(dāng)上午8點(diǎn)鐘，老年人像趕集似的會(huì)聚到這個(gè)美麗的楓樹(shù)林里。開(kāi)始了她門(mén)喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。
在樹(shù)林東南角有愛(ài)好跳舞的人，打開(kāi)音樂(lè)，她們便翩翩起舞，她們跟著音樂(lè)旋律，盡情得扭動(dòng)身軀跳啊!唱啊!把歡樂(lè)流露在臉龐上。把憂(yōu)愁和疲勞拋在腦后，一個(gè)個(gè)老年人陶醉在歡樂(lè)的'氣氛之中。
樹(shù)林中心更是熱鬧非凡，幾乎有兩三百人圍著大圈，小圈，跟著音樂(lè)旋律開(kāi)始扭秧歌了。秧歌隊(duì)里不分年齡，不分男女老少，跟領(lǐng)頭人有序的扭動(dòng)著身軀。踏著輕盈的腳步，不停的甩開(kāi)雙臂，臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著音樂(lè)旋律，暢開(kāi)心懷，無(wú)拘無(wú)束，有的邁開(kāi)大步甩開(kāi)雙臂，盡情地扭動(dòng);有的踏著輕盈細(xì)膩的腳步，細(xì)細(xì)品味著音樂(lè)美妙的旋律，臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱，手里還揮動(dòng)著紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅，“我健康，我快樂(lè)”是每個(gè)人的心愿。
這個(gè)楓樹(shù)林每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)歌聲，也充滿(mǎn)著藝術(shù)人的風(fēng)采，行成了老年人在這里娛樂(lè)，休閑，健體的好地方。
風(fēng)采作文600字 篇4
如果人生就是一條直線(xiàn)，恐怕也會(huì)平淡很多，往往在曲折中才會(huì)現(xiàn)出人性之美。
如她。
“只緣感君一回顧，使我思君朝與暮”。年輕客人的來(lái)訪(fǎng)，不小心驚擾了她的內(nèi)心。于是她含羞溜走，卻把青梅來(lái)嗅；酒酣而散，驚起了白鷗無(wú)數(shù)。這小小的細(xì)節(jié)，又出動(dòng)了她的情思。于是不經(jīng)覺(jué)間，她又吟出'興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的美句。這是一個(gè)怎樣靈動(dòng)的女子！
國(guó)破夫死，家財(cái)殆盡，這個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為她會(huì)倒下去。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句至今還縈繞在我們的耳畔，震撼靈魂。于是，歷史又給了我們一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)忠君愛(ài)國(guó)的易安。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！豹�(dú)自面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，聽(tīng)著雨打芭蕉的聲音，想著心愛(ài)的人兒已經(jīng)遠(yuǎn)去，此情此景怎會(huì)不叫人肝腸寸斷？一首《聲聲慢》催下了多少有情人的`眼淚？“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。黃花漫漫，賞花人卻形只影單。只一首醉花陰就將這無(wú)奈唱進(jìn)了無(wú)數(shù)女子的心頭；“一種相思，兩處閑愁，此情預(yù)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。兩情相望不得見(jiàn)，心有相思不得訴。不由要人淚滿(mǎn)雙眸。她的才情，她的細(xì)膩，她的多情，無(wú)疑是文學(xué)史上的一個(gè)巔峰！
家財(cái)殆盡，而又體弱多病的她無(wú)奈之下選擇了再嫁，志趣不合后選擇了休夫。在那樣的一個(gè)年代，這是一個(gè)怎樣的壯舉？于是，歷史又給我們留下了一個(gè)敢于沖破封建束縛，敢愛(ài)敢恨的易安！
李清照的一生是曲折的，有喜有悲，又悲喜交加。然而我們?cè)谒@起伏的一生中讀懂了這個(gè)奇女子：她靈動(dòng)，她多情，她才氣，她心系家國(guó)，她敢愛(ài)敢恨
人生沒(méi)有平坦的大道，曲折起伏之間盡顯自我風(fēng)采！
風(fēng)采作文600字 篇5
從懂事起，我便聽(tīng)大人們說(shuō)大海很美，很藍(lán)。我也一直向往能一睹大海的風(fēng)采。今年暑假，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樽魑母?jìng)賽得了一等獎(jiǎng)，得到了免費(fèi)游香港的機(jī)會(huì)。我有幸來(lái)到了香港的淺水灣。
到達(dá)了淺水灣，我首先看到的便是連綿起伏的青山，真像家鄉(xiāng)的竹林！再往前走，我終于看到我夢(mèng)中的大海啦！藍(lán)藍(lán)的海水，藍(lán)藍(lán)的天空。我眺望遠(yuǎn)方，海天一線(xiàn)，讓我分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。黃色的細(xì)細(xì)的沙子映入了我的眼簾。我捧起一把沙子向空中撒去，這時(shí)正好來(lái)了一陣海風(fēng)，把沙子吹向了遠(yuǎn)處。迫不及待地脫掉鞋子，我撩起裙子，顧不得被太陽(yáng)曬得滾燙的.沙子，興致勃勃地沖向大海。海水涼涼的，有股腥的氣味。一個(gè)海浪過(guò)來(lái)了，海水就像媽媽的手，溫柔地拍打著我的雙腿。我似乎突然想起了什么，彎下腰，捧起一點(diǎn)海水舔了舔。呀，海水真是咸的！以前聽(tīng)伙伴說(shuō)我還不信，這次親身體驗(yàn)過(guò)了，原來(lái)是真的。又一陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，任由海風(fēng)撥弄我的頭發(fā)。海浪這次沖上來(lái)了一些貝殼，我一邊往前走，一邊撿著各種顏色的貝殼。紅的、白的、粉的……撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一玻璃瓶。我把貝殼用海水洗凈，又在瓶子里盛了點(diǎn)海水，希望它們能保留海的味道，讓我能把這海的味道帶回我的家鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)兒，漲潮了，我急忙跑回岸上。頓時(shí)，海水吞沒(méi)了整個(gè)沙灘。潮水如同千千萬(wàn)萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在奔騰，那聲音足以把大地震裂，把藍(lán)天震碎。海水好像發(fā)怒了，發(fā)瘋似的卷來(lái)。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的陣勢(shì)，我看得呆了。潮來(lái)得快，退得也快。霎時(shí)，潮水像吃了敗仗的軍隊(duì)，很快的消失了。瞬間，海面又恢復(fù)了平靜，剛剛的一切，就像，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)……真是太奇妙了！
淺水灣的風(fēng)采，我無(wú)法用文字在紙上描繪的一清二楚。要是你意猶未盡，那就自己去看看吧！
風(fēng)采作文600字 篇6
走出校門(mén)，我們601班的全體同學(xué)們都掛著喜悅、自豪的笑容。為什么呢？哈哈，因?yàn)槲覀儼鄤倓傇趯W(xué)校組織的班班有歌聲中獲得了一等獎(jiǎng)呢？
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天！操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，五音不全的歌聲從601班的教室里悠悠地飄出來(lái)，把羅大佑歡快的《童年》唱的慘不忍“聽(tīng)”。
602班幾個(gè)女生嘻嘻哈哈地從窗邊走過(guò)，在那里擠眉弄眼。俞老師愁眉苦臉地站在講臺(tái)邊，眉頭都皺成了一個(gè)大疙瘩，說(shuō)：“哎，怎么辦��？這個(gè)樣子怎么去比賽��？”
幾個(gè)“鬼哭狼嚎”隊(duì)的男生都慚愧地低下了頭，不停地?fù)现^，都快把頭發(fā)都拔下來(lái)了。
俞老師嘆了一口氣，說(shuō)“我們繼續(xù)練，只要不跑調(diào)就OK了”。
在接下來(lái)的'日子里，我們都很認(rèn)真地練唱歌。但是每當(dāng)隔壁班唱歌的聲音透過(guò)來(lái)時(shí)，都會(huì)讓我們很崩潰。隔壁班唱得實(shí)在是太好了，有獨(dú)唱，有舞蹈等等。我們卻還在練合唱。但是每當(dāng)我們被打擊的快要崩潰的時(shí)候，俞老師總是為我們打氣：“沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，只要我們盡力就好了。最起碼沒(méi)有遺憾當(dāng)初沒(méi)有努力。即使這次失敗了，我們下次再加把勁�！�
終于到了比賽那天，我們一個(gè)個(gè)都精神緊繃著，心里只有一個(gè)信念：“好好唱，別跑調(diào)就成！努力唱，沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系！”
終于輪到我們上臺(tái)了，緊張的我們大氣都不敢出，耳朵肅得高高的，仔細(xì)聽(tīng)著音樂(lè)，生怕自己跑調(diào)。
當(dāng)我們?cè)匠酵度霑r(shí)，我們忘記了舞臺(tái)，忘記了下面黑壓壓的一片人。我們只記得我們?cè)诔獨(dú)g樂(lè)的童年，在懷念那快樂(lè)的童年……
“601班，一等獎(jiǎng)！”俞老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)著我們說(shuō)。
“耶”，歡喜過(guò)后，我們驚訝地問(wèn)，“俞老師，你沒(méi)開(kāi)我們玩笑吧？”
“沒(méi)有，沒(méi)有！這次我們發(fā)揮得很好，同學(xué)唱歌很投入，非常好！”俞老師臉笑得像開(kāi)了花一樣。
“耶，我們真的獲獎(jiǎng)了！”我們歡呼起來(lái)，我們努力了，我們成功了，我們唱出了自己的風(fēng)采！
風(fēng)采作文600字 篇7
面對(duì)青春斯芬克式的笑臉，我們有太多的抉擇；只有用真、善、美的心靈標(biāo)準(zhǔn)去選擇的人，才體現(xiàn)出俄狄浦斯式的睿智；然而用一顆丑陋自私的心去描繪青春畫(huà)譜的人，則表現(xiàn)出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年紀(jì)，和麥浪里搖曳的麥穗一樣值得期待。這個(gè)飽含未知與可能性的青春，是獨(dú)一無(wú)二�！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)�！蹦贻p似乎是一張革命的王牌，給一切屬于這個(gè)名詞的'人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運(yùn)冠軍；二十歲的羅拉出了書(shū)，拍了電影，一夜成了北美洲大陸的一顆明星；二十歲的鄧紫棋在紅館開(kāi)了演唱會(huì)，成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠(yuǎn)也不知道青春的自己可以有什么樣的風(fēng)采，除非你去做。
高三這個(gè)時(shí)代，這個(gè)青春，又可以創(chuàng)造出什么？我們可以滿(mǎn)懷希望，夢(mèng)我們想夢(mèng)的大學(xué)，并為之努力，學(xué)習(xí)很苦，可學(xué)習(xí)是什么？可不就是吃苦，不吃苦，怎么叫學(xué)習(xí)。高三，不吃苦，怎么考上大學(xué)。愿你在多年以后，可以自豪地說(shuō)：我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美艷，它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強(qiáng)大且源源不斷的高中—通向大學(xué)的路，可不就是逆流而上的。
是的，青春之路未卜，或荊棘或泥濘，它并非安逸閑適。只有穿過(guò)荊棘，踏過(guò)泥濘，才能展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬，大雁向南飛。馬云曾說(shuō)：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)誤的路。”瞻前顧后又豈是青春的風(fēng)采。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”青春不奮斗，等到想奮斗時(shí)卻沒(méi)了能力與激情，豈不可惜。薄伽丘，這個(gè)出身高貴應(yīng)有盡有的富家少爺，面對(duì)家財(cái)萬(wàn)貫，他無(wú)動(dòng)于衷，但是后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無(wú)悔的文藝復(fù)興時(shí)代，驚天撼地的他在那樣萬(wàn)艱阻力中書(shū)寫(xiě)了屬于他的青春的風(fēng)采。
又是一年畢業(yè)季，即將面臨高考的我們，又應(yīng)該用怎樣的青春去演繹怎樣的風(fēng)采。高中匆匆，青春忙忙。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠……”
風(fēng)采作文600字 篇8
演講完畢，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。臺(tái)下的同學(xué)和老師，為我的精彩演講鼓起排山倒海般熱烈的掌聲。耶！成功了！我驕傲地抬著頭，嘴角微微上揚(yáng)。
幾周前，我被叫到了講臺(tái)前，老師雙手交叉，鄭重其事地通知我，讓我參加一個(gè)講故事比賽。我的心中既激動(dòng)又忐忑，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋煱堰@么重要的任務(wù)交給我，很是榮幸，忐忑是因?yàn)槲遗伦约褐v不好，辜負(fù)了老師的期望�！白屇銒寢尯煤媒o你安排一下，咱們是28號(hào)講故事，還有三周時(shí)間，一定要把詞背的滾瓜爛熟！”我趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)，多么難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我一定好好把握。
第二天，我被母親帶到了一間教室，正在我滿(mǎn)臉困惑的時(shí)候，母親突然從書(shū)包中取出一沓厚厚的紙放在我面前，我翻開(kāi)認(rèn)真的看著�！斑@是你講故事的演講稿，你多讀幾遍，爭(zhēng)取這兩天把它背下來(lái)。”天吶！這么多？我愣了一下，小心翼翼地拿起稿子讀了起來(lái)�？墒沁�沒(méi)讀兩個(gè)自然段，我就遇到了好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，一下子打消了我的積極性，信心嚴(yán)重不足，覺(jué)得想要把這么長(zhǎng)的'故事背下來(lái)，是不可能的事�！翱彀�！查字典，你這樣是干嘛？”我不情愿地拿起字典翻閱起來(lái)，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于把稿子通順的讀了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
后來(lái)的幾天，我抓緊一切可利用的時(shí)間，不停地讀著稿子，試圖把它背下來(lái)，可終究背不下來(lái)，無(wú)數(shù)次的失敗使我看不到希望，我的心里既難受又焦慮。還好我沒(méi)放棄，在離講故事比賽還有一個(gè)星期的時(shí)候，我終于把稿子背了下來(lái)，于是趕緊給老師講了一遍，想聽(tīng)聽(tīng)老師有什么建議。“再加一點(diǎn)動(dòng)作吧，要不然太生硬了�！被氐郊椅矣忠淮蔚貙�(duì)著鏡子練習(xí)起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改進(jìn)，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)和肯定，我又一次有了信心。
比賽的日子越來(lái)越近，我一點(diǎn)兒也不緊張，加油！我相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題的！
終于輪到我上場(chǎng)了，面對(duì)著全校師生聲情并茂地講了起來(lái)，從始至終，一直保持著最佳狀態(tài)。故事講完，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。我終于勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上，展示了我的少年風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇9
那是一個(gè)星期一的早晨，我起床后，忽然聽(tīng)到“轟隆��！轟隆隆”的雷聲響個(gè)不停。從窗戶(hù)往外看，天空下著傾盆大雨，雨水幾乎匯集成了一道道飛揚(yáng)的幕簾。
上學(xué)時(shí)間快到了，這可怎么辦才好呢！我一邊往脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一邊想著辦法。我想起兒童節(jié)少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，老師說(shuō)過(guò)，我們是紅領(lǐng)巾少年，紅領(lǐng)巾象征著勇敢，不怕困難……于是我背起書(shū)包，穿上紅色的雨鞋，打起熊貓圖案的雨傘，勇敢地沖出家門(mén)獨(dú)自去上學(xué)。
途中，雨勢(shì)越下越大，我冒著大雨，艱難地一步步前行，總算來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，我心里想：可能這時(shí)候也有同班的同學(xué)出現(xiàn)，于是邊走邊東張西望地尋找起來(lái)，一不小心走進(jìn)一個(gè)水坑里，腳下一滑，啪嘰一聲就摔倒了，雨傘也被一陣風(fēng)忽得一下吹出好遠(yuǎn)。我努力想爬起來(lái)，但一條腿怎么也不給力，疼的用不上勁；再一看右胳膊上也擦破了皮，流出鮮血來(lái)，我嚇得頓時(shí)“哇哇哇”地大哭起來(lái)……
正在這時(shí)，一位紅領(lǐng)巾哥哥朝我走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“小妹妹，別怕！我來(lái)幫你�！敝灰�(jiàn)他邊說(shuō)邊把我從水坑里攙扶起來(lái)。隨即，又趕過(guò)來(lái)一位紅領(lǐng)巾姐姐，她笑盈盈地說(shuō)道：“小妹妹，別擔(dān)心！我來(lái)幫你背書(shū)包，幫你打雨傘。”
雨還在瘋狂地下著，我在紅領(lǐng)巾哥哥、姐姐的熱心幫助下，走進(jìn)學(xué)校醫(yī)務(wù)室做了包扎和治療。我終于不哭了，因?yàn)槲也辉俸ε铝�，看著兩位紅領(lǐng)巾哥哥和姐姐忙碌的'身影，我感動(dòng)得熱淚盈眶，連聲對(duì)他們說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝姐姐�！�
“小妹妹，不用謝！這是每個(gè)紅領(lǐng)巾遇到時(shí)都應(yīng)該盡的責(zé)任�！彼麄冃Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)道，隨后又把我扶起來(lái)送到我們的教室里。
大雨無(wú)情但人卻有情，校園里的紅領(lǐng)巾哥哥姐姐們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣��！
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