幫助媽媽的作文600字五篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的幫助媽媽的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助媽媽的作文600字 篇1

　　媽媽上班很辛苦，回家后還要忙前忙后的做家務(wù)。作為兒子的我，看著媽媽忙碌的身影，我想：我能幫媽媽做些什么呢?

　　有一天，媽媽又準(zhǔn)備做飯了，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了。我走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我和您一起做飯吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　開(kāi)始做飯了。我按照媽媽告訴我的分量，把米倒到了洗米盤里，打開(kāi)水龍頭，往洗米盤倒一些水，再伸手幫米“洗澡”，洗了一遍后把乳白色的`水倒了，然后再倒一些水，再洗洗米，調(diào)皮的米粒在我手心跳來(lái)跳去，嘻嘻，真有趣。終于洗好了，學(xué)媽媽的樣小心翼翼把洗米盤的米放到電飯煲里，再加適量的水，蓋好蓋，按開(kāi)關(guān)開(kāi)始煮飯了。

　　該煮菜了。我先將生菜放到水里，把菜葉掰開(kāi)一片一片的洗，再把菜片在水里抖一抖，洗干凈后，用手菜分成一段一段。然后在鍋里放一些熱水、一些油，把菜下鍋煮一會(huì)，加入調(diào)味料后把它弄均勻，香噴噴的菜就煮好了。

　　我心想：今天的菜不會(huì)只有一樣吧。我問(wèn)：“媽媽，還有其它的菜嗎?”媽媽指了指放在桌子上的魚，哎，魚在我眼皮底下，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。怎么做呢?我突然想起看電視時(shí)說(shuō)把蛋漿均勻的抹到魚的表面，這樣既不會(huì)粘鍋、而且皮不會(huì)破，我就請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“不如試試這個(gè)方法，先……” “好!”媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也辉趺磿?huì)煎魚，所以還要請(qǐng)教媽媽。

　　我先放一些調(diào)料味魚上，媽媽告訴我要腌制一會(huì)兒才入味，我把蛋槳抹到魚上，然后放一些油和姜片，媽媽說(shuō)：“油很容易彈到你的，很危險(xiǎn)的，我?guī)湍阕霭?”我只好在旁邊看，只見(jiàn)媽媽把魚放進(jìn)鍋里，從鍋里發(fā)出了“喳喳”的聲音，魚的一面漸漸變熟了，媽媽把魚翻一面繼續(xù)煎，不一會(huì)的時(shí)間，一股香味從我鼻子飄來(lái)，這時(shí)，我知道魚已經(jīng)做好了。做完后，媽媽看到金黃且不破皮的魚，露出了滿意的笑容。

　　媽媽，謝謝你!

幫助媽媽的作文600字 篇2

　　我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。冬天的早上，我在溫暖的被窩里，總是能聽(tīng)見(jiàn)媽媽很溫柔的聲音：“淼兒，快起床了�！蔽覐膲�(mèng)中醒來(lái)了，就開(kāi)始穿衣服，我在穿衣服時(shí)，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時(shí)，媽媽就給我梳頭發(fā)，梳完頭發(fā)后，才會(huì)急忙吃上幾口飯。就送我去上學(xué)，我坐在自行車后面，媽媽坐在前面，總會(huì)把風(fēng)給我擋住，害怕把我冷住了�？墒俏易�在后面，還感覺(jué)得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的風(fēng)，會(huì)多冷�！笨蓩寢審膩�(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)冷。()還經(jīng)常問(wèn)我：“冷不冷，冷不冷�！眿寢尠盐宜偷綄W(xué)校后，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦��！這就是我的媽媽，漂亮又能干的媽媽。二年級(jí)作文我的媽媽（三）我的媽媽個(gè)子不是很高，但是很苗條。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來(lái)就格外好看。媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我只得趕緊去寫作業(yè)。她看到我作業(yè)寫得很認(rèn)真時(shí)，就會(huì)夸我。有一次，我放學(xué)回家，為了玩電腦，我就馬馬虎虎地寫了一遍。媽媽下班回來(lái)檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的'字很潦草，就讓我重寫一遍，我不想寫，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿意，喝道：“你給我過(guò)來(lái)，重寫！”我很不樂(lè)意，但媽媽堅(jiān)持要我重寫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫的字比原來(lái)的好多了，高興地說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。

幫助媽媽的作文600字 篇3

　　在我眼里媽媽對(duì)我一直都是非常嚴(yán)厲的，尤其是在學(xué)習(xí)這方面更是格外嚴(yán)格。只要是考試沒(méi)考好就一定會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，可是通過(guò)這回考試，我對(duì)媽媽的看法改變

　　這次期末考試，我考得很糟糕：語(yǔ)文101；數(shù)學(xué)106；英語(yǔ)103。雖說(shuō)成績(jī)還算過(guò)得去，但是在三種這樣優(yōu)秀的學(xué)校里我的排名卻非�？蓱z：年級(jí)299。我心想：考的這麼遭，回家一定會(huì)被媽媽罵的，唉，真倒霉。

　　到了家，還沒(méi)容我說(shuō)話，媽媽就滿面紅光的迎面走來(lái)問(wèn)：“兒子成績(jī)?cè)觞N樣啊？”我見(jiàn)媽媽這麼高興，心想:完了，這要是說(shuō)考得不好不但會(huì)挨罵，說(shuō)不定還會(huì)挨揍呢，這下完了。我耷拉著腦袋，低聲的說(shuō)：“語(yǔ)文101；數(shù)學(xué)106；英語(yǔ)103。”剛說(shuō)完，我便立刻站好等著媽媽批評(píng)�？墒沁@次完全出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，反而親切的說(shuō)：“考得不算太理想，來(lái)，媽媽和你一起分析分析，是馬虎造成的？還是不會(huì)呀？”

　　“咦，今天媽媽怎麼回事，要是往常她早就開(kāi)始罵我了，可今天······難道，這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？”我心里暗暗的想著。

　　到了屋，媽媽展開(kāi)卷子，然后一道一道題的幫我分析，是馬虎的，媽媽便讓我找出馬虎的原因，然后說(shuō)出來(lái)。遇到我不會(huì)的，媽媽便翻開(kāi)書。找出這一方面的內(nèi)容，讓我反復(fù)的.讀，然后找出幾道類似的題讓我練，就這樣一張卷子分析完后，好多錯(cuò)題我都掌握了，于是媽媽又把卷子給我抄了一份，讓我做。這時(shí)，我才明白，原來(lái)媽媽變了，不再像以前那樣：我一考不好就打我了，而是幫著我分析，找出錯(cuò)誤的原因，從而給我信心。

　　我心里暗暗的想著：媽媽真好，下半學(xué)期我一定要更加努力，爭(zhēng)取回回考好成績(jī)。不辜負(fù)媽媽的苦心，不辜負(fù)媽媽給我的信心。好好學(xué)習(xí)。

　　我想媽媽以后肯定還會(huì)給我更多的信心，這信心一定會(huì)伴著我的努力是我一步一步的走向成功。

幫助媽媽的作文600字 篇4

　　成長(zhǎng)，媽媽給我很大的幫助！

　　媽媽，在我的成長(zhǎng)中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！

　　記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，作文不會(huì)寫，是您要我大量閱讀，增強(qiáng)詞語(yǔ)記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時(shí)，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發(fā)生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時(shí)，要先寫事情發(fā)生的原因、時(shí)間、地點(diǎn)，再寫事情的中心內(nèi)容，最后寫從事情中得到的啟發(fā)；寫以“景物”為中心的作文時(shí)，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！

　　記得在我剛上四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽(tīng)寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯(cuò)的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容，使得我的語(yǔ)文成績(jī)有了一定的提高。

　　這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績(jī)都不太理想，您不但沒(méi)有懲罰我，反倒寬慰我說(shuō)，“成績(jī)只代表過(guò)去不代表未來(lái)，只要你好好努力，會(huì)有所提高的”。接下來(lái)，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了陪我鍛煉身體，您每個(gè)周日早早的.叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時(shí)，您又一遍遍的鼓勵(lì)我“堅(jiān)持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影，我恨不得馬上把成績(jī)提高上去、把身體鍛煉好。

　　媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長(zhǎng)。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，相信我，我不會(huì)再讓您失望，也不會(huì)再讓您擔(dān)心的。

幫助媽媽的作文600字 篇5

　　那是我五年級(jí)的事了，可是，即使過(guò)了三年，這件事依舊深深地刻在我的腦海里。

　　那一年，我看見(jiàn)別的小朋友騎著自行車在街上溜來(lái)溜去，可棒了！我也希望自己能像他們那樣。于是，我想媽媽提出了這個(gè)愿望，媽媽二話不說(shuō)地答應(yīng)了。

　　我和媽媽把自行車牽了出去。已到了外面，我就迫不及待騎上車，往坡下沖。但是由于我是第一次騎，掌握不好平衡，在半坡中摔了下來(lái)。我的手被磨破了皮，痛的我“死去活來(lái)”的。我心想：我的手被磨破了皮，我該怎么握把手呢？我站了起來(lái)，拍了拍身上的'灰，但手一碰到把手，就火燒火燎般的痛。我該怎么上去呢？

　　忽然，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“你不要一直想著你的手受傷了！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！一點(diǎn)一點(diǎn)走上來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我忍著痛，握緊把手，踉踉蹌蹌地，走一步，滑兩步。費(fèi)了九牛二虎之力，我才爬上了坡。媽媽笑了，先把我?guī)Щ丶�，涂了碘酒，又帶我出�?lái)學(xué)車。

　　媽媽把我的車牽到了平地上，我騎上了車，搖搖晃晃地，像喝醉了酒一樣。媽媽幫我扶住了車。我心想：有媽媽在后面幫我扶著，我已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了！想到這，我加快了速度，像風(fēng)一樣飛了起來(lái)。殊不知，媽媽早已放掉了手，可我卻渾然不知，以為有媽媽扶著呢，越騎越快。在我即將撞上一棵樹(shù)時(shí)，我居然躲了過(guò)去！正當(dāng)我以為是媽媽幫助我的時(shí)候，我回頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處笑吟吟地看著我。我驚呆了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不信你試試看！”我屁股一坐，兩手一握，雙腳一蹬，自行車就吱吱地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我騎的是那么平穩(wěn)，這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

　　這個(gè)世界上的確有很多東西，不管你多么努力都實(shí)現(xiàn)不了，正因如此，必須努力的時(shí)候絕不能躊躇。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你決定了要向前邁進(jìn)的那一刻時(shí)，你就已經(jīng)踏出前進(jìn)的一步了�！边@句話是我終身受益。

　　媽媽，謝謝你的幫助。

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