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有關(guān)歌聲作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的歌聲作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歌聲作文600字 篇1
春天的鳥(niǎo)唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無(wú)聲勝有聲，這是屬于大自然獨(dú)有的旋律。有時(shí)讓人歡欣鼓舞，有時(shí)讓人心潮澎湃，有時(shí)讓人心曠神怡，有時(shí)讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨(dú)有的魅力。紅橙黃綠青藍(lán)紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音樂(lè)里基本的音符。用音符詮釋色彩，春天的百花爭(zhēng)艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風(fēng)景，更是一首首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。
不止在春天里，在四季也是。櫻花、茶花，組成春天最普遍、最長(zhǎng)久、最引人注目的基調(diào)；荷花、杜鵑花，組成夏天最熱烈、最妖嬈、最清熱解暑的高潮；菊花、蘭花，組成秋天最悠遠(yuǎn)、最婉轉(zhuǎn)、最意境深邃的回落；梅花、雪花，組成冬天最純凈、最曠達(dá)、最黯然銷(xiāo)魂的尾聲。
春天的歌最歡快：暖風(fēng)是指揮，草地時(shí)譜子，花兒是代表，鳥(niǎo)兒是領(lǐng)唱。當(dāng)樹(shù)枝開(kāi)始搖擺，便知暖光開(kāi)始指揮，青草最先映入眼簾，花兒開(kāi)始呼喚，鳥(niǎo)兒隨即爭(zhēng)相歌唱。一曲曲鄉(xiāng)村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。
夏天的歌最熱烈：分不同的時(shí)段在一天中輪番上演。上午下午是荷花，一田田、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，葉子與花緊密地?cái)D在田間塘里，盡情搖擺、歌唱。行人不覺(jué)駐足、鳥(niǎo)兒不覺(jué)停唱、太陽(yáng)不覺(jué)觀望。中午是杜鵑花，野外是它的舞臺(tái)。那兒漫山遍野開(kāi)著的全是它，它以熱辣的身姿，張開(kāi)熱情的懷抱，迎接熱烈的驕陽(yáng)。
秋天的歌最悠揚(yáng)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”詩(shī)與歌往往是相通的`，詩(shī)情飛上天空，便覺(jué)有引吭高歌的沖動(dòng)。于是，都忍不住有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；忍不住有蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽；忍不住稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。忍不住清風(fēng)白云的閑適；忍不住柳絮紛飛的爛漫；忍不住高山流水的深遠(yuǎn)。
冬天的歌最銷(xiāo)魂：禿枝的樹(shù)干，傲立的臘梅，于風(fēng)雪最猛烈處送來(lái)一縷縷若有似無(wú)的幽香，宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂(yōu)傷，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅，此時(shí)此景難為情，怎能不為之感慨、不為之吟誦？
大自然的歌聲，于無(wú)聲處勝有聲。
歌聲作文600字 篇2
我聽(tīng)過(guò)歌唱家那響亮的歌聲，我也聽(tīng)過(guò)夜鶯那清脆的叫聲，但是和小溪的歌聲比起來(lái)，那可就差遠(yuǎn)了。
小溪旁邊的幾棵老樹(shù)到了秋天，就又要把樹(shù)葉孩子們送出去了。樹(shù)葉孩子們有紅的、黃的，有大的、小的，有扇形、圓形，還有手掌形的'。風(fēng)一吹，大樹(shù)就把孩子們一批一批送出去了�！皣W啦啦，嘩啦啦”，是老樹(shù)媽媽在和孩子們告別。孩子們飛啊飛啊，落到了小溪里�！芭九�，啪啪”，好像樹(shù)葉孩子對(duì)小溪說(shuō)：“小溪叔叔，您能帶我們?nèi)ヂ糜螁�？我們要去全世界旅游！�?/p>
小溪緩緩地流著，“嘩啦，嘩啦”，是小溪和樹(shù)葉在比賽游泳。樹(shù)葉孩子一邊游，一邊和朋友嬉戲。它看到水里的水草、石頭、魚(yú)兒。水草有褐色的、深綠色的、淺綠色的，隨著溪水晃動(dòng)著身體，像在跳舞的小蛇，跳的可開(kāi)心了！石頭有大有小，魚(yú)兒也是各種各樣的。紅色的魚(yú)兒像火一樣紅，金色的和金子一樣亮，藍(lán)色的有的和天空一樣淺藍(lán)，有的和大海一樣湛藍(lán)。“撲通，撲通！”這是什么聲音？原來(lái)是五彩繽紛的魚(yú)兒在比賽，它們?cè)诒仁裁茨�？哦，在比誰(shuí)跳的高呢！跳下水時(shí)濺起的波紋，一圈又一圈，像大樹(shù)的年輪。
小溪流到了村莊里，孩子們看見(jiàn)了小溪里的魚(yú)兒，就光著身子，“撲通撲通”地往小溪里跳，追著抓小魚(yú)兒。小溪邊花兒開(kāi)了，招來(lái)一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂好像在說(shuō)：“真香甜啊，我又可以采好多蜜了�！毙∠叺男〔萆炝松鞈醒吧成成场�，小草好像在說(shuō)：“真舒服啊！”一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺著身體在溪邊跳舞，好像在說(shuō)：“你看我的舞姿多美�。 毙〔菪』ǖ挠白拥褂吃谒�，它們?cè)谒幸不ハ啾让滥亍?/p>
小溪流啊流啊，一路唱著歌，流到了大海。聽(tīng)一聽(tīng)，這就是小溪的歌聲。
歌聲作文600字 篇3
即使前路荊棘遍布，也請(qǐng)走下去，懷揣夢(mèng)想的熾熱之心。——題記
“我要一步一步往上爬，尋找到底哪里有藍(lán)天……”耳機(jī)里，周杰倫低沉的嗓音縈繞在耳畔。
《蝸�！罚皇妆容^老的歌，但我對(duì)它的熱愛(ài)不減�；蛟S，是因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了最艱難的時(shí)刻，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
青石煙雨巷中，斑駁的青石板朦朧鋪向遠(yuǎn)處。古老的墻皮上，是孩子們天真的涂鴉，老人們坐在躺椅上，搖著舊蒲扇，聽(tīng)著破收音機(jī)里咿咿呀呀的歌聲，渡盡余生。
比較俗套的開(kāi)頭吧，當(dāng)時(shí)年少，認(rèn)為青春恣意，沉迷游戲，學(xué)業(yè)荒廢。等潘然醒悟后，發(fā)覺(jué)為時(shí)已晚，便貪個(gè)輕松痛快，圖渾渾噩噩過(guò)幾年，也聽(tīng)不得他人勸。
許是母親嘴多，不多時(shí)，鄰里皆知。周奶奶也知曉了，欲圖勸我“從良”。
這位年逾古稀的老人愜意地躺著，曬著懶洋洋的太陽(yáng)。良久，開(kāi)口。
“娃，你這樣不行啊。有機(jī)會(huì)讀書(shū)為啥不樂(lè)意呢？你看啊，婆這個(gè)年代呢，要讀書(shū)都沒(méi)有，就沒(méi)文化。嫁人教子混完這一生，糊里糊涂的�！�
她摸了我摸我的頭，收音機(jī)里放著她最?lèi)?ài)聽(tīng)的`《蝸�！罚骸跋敫枥锏奈伵Ｒ粯�，再苦再累，一點(diǎn)點(diǎn)地爬，照樣能到達(dá)地方。你不去做，待在原地，又有什么用？”
一片氤氳中，我恍惚看見(jiàn)，還未干透的青石板上。幾只蝸牛拖著重重的殼，全身沾滿(mǎn)泥濘，拼命的往前爬著，好像不到終點(diǎn)誓不罷休一樣。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片……”
是啊，我本可以載著家人的期望去努力，一點(diǎn)點(diǎn)地邁出步伐。為何頹廢呢？
周奶奶把收音機(jī)贈(zèng)予我，在優(yōu)美的旋律下，我一步步向前走去，穿過(guò)泥濘，踏遍荊棘，不懼風(fēng)雨
熟悉的旋律伴著我，從無(wú)知狂妄到蛻殼而出，最終成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的自己！
“到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不過(guò)是承擔(dān)著期許，向前方走去�！薄笥�
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