【必備】成長(zhǎng)煩惱的作文600字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇1

　　童年的生活，就像一幕幕電影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

　　我的童年是幸福的，是充滿歡樂(lè)的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的`是我，有穿的，也先上我挑。平時(shí)，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著我買。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè)樂(lè)。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。誰(shuí)有困難，大家一起幫助，充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候，老師和父母就會(huì)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也同樣會(huì)為我高興，為我祝賀，讓我心里樂(lè)滋滋的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地成長(zhǎng)，煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級(jí)越來(lái)越高，題目越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多。可偏偏父母又不理解，整天給我們加壓，給我買課外輔導(dǎo)書(shū)，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字，煩死了。

　　更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間，我由于身體的原因，連續(xù)幾次考試成績(jī)不理想，我當(dāng)時(shí)是多么的難過(guò)啊�？捎械耐瑢W(xué)，不知從哪里學(xué)會(huì)了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí)，他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了�！蹦膫�(gè)說(shuō)“真難看……”有的話簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻，我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng)，比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著聽(tīng)著，鼻子一酸，淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？

　　如今，我真懷念童年的快樂(lè)，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子！

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇2

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱，這個(gè)煩惱可能會(huì)一直伴隨著你成長(zhǎng)。當(dāng)然了我也不例外，我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了，我估計(jì)這個(gè)煩惱可能會(huì)跟我一輩子。

　　有一次，好不容易到了一個(gè)星期六，我的`作業(yè)也寫(xiě)完了，就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個(gè)嘮叨媽媽，我媽媽就問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？如果不寫(xiě)完作業(yè)，還想出去玩，快去寫(xiě)作業(yè)去�！蔽腋嬖V媽作業(yè)寫(xiě)完啦。結(jié)果呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去預(yù)習(xí)課文去。”我就告訴媽媽：“我的課文也預(yù)習(xí)完了，什么都弄完了，你總可以讓我出去玩啦吧？”結(jié)果我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“那你都不會(huì)去看看書(shū)呀，你看看你，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好成績(jī)，要是沒(méi)有好成績(jī)，我看看你將來(lái)怎么生活？”我心想：壞啦，我這一不小心就把媽媽的嘮叨程序給開(kāi)啟了，結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來(lái)，并且還把那些和我相不相干的事情都說(shuō)了出來(lái)，什么我小時(shí)候那么、那么不聽(tīng)話呀，我小時(shí)候?qū)W習(xí)那么那么好呀，現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀，講一下子講了一個(gè)多小時(shí)。我聽(tīng)著聽(tīng)著都快要睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)啦，這下子我可高興了，弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手，我給弟弟洗完手之后，媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了，什么我和弟弟一點(diǎn)也不老實(shí)，還說(shuō)我和姐姐一樣大大咧咧的像個(gè)假小子似的，一點(diǎn)都不像個(gè)女孩，我被媽媽說(shuō)的五體投地，也不敢去反抗只好默默地聽(tīng)媽媽嘮叨了。

　　這就是我的煩惱，你們肯定也有類似的煩惱吧，快來(lái)說(shuō)說(shuō)放飛心情吧！

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇3

　　隨著年齡的長(zhǎng)大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)伴隨著我們的煩惱會(huì)越來(lái)越多�？梢越鉀Q的煩惱很少，有很多的煩惱還是我們無(wú)法跟別人說(shuō)的，只能一直悶在心里面，無(wú)法訴說(shuō)，太痛苦了。

　　只怕是重的煩惱會(huì)造成我們身心的健康，迫使我們走向極致，最后患上嚴(yán)重的疾病，這是非常可怕的。像《小歡喜》里面的英子一樣，在媽媽強(qiáng)勢(shì)的壓迫下，不得不放棄自己喜歡的東西，一直在媽媽的安排下學(xué)習(xí)她不喜歡的東西，去讀她不喜歡的學(xué)校，每天晚上都睡不著，最后患上了抑郁癥。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，要是我們的煩惱沒(méi)有得到及時(shí)的紓解，可能會(huì)越積越深，變成了內(nèi)心的惡魔，讓我們無(wú)法順著自己內(nèi)心的想法，越走越遠(yuǎn)。我也會(huì)有這樣的煩惱，為什么爸爸媽媽每次都是偏愛(ài)弟弟多一些，有什么好東西都會(huì)先想到弟弟，難道是因?yàn)樗�是家里面唯一的一個(gè)男生嗎？這都什么年代了，還講究重男輕女嗎？你給他的偏愛(ài)越多，就會(huì)變成溺愛(ài)，那就不是正常的愛(ài)了，會(huì)毀了他的。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后，爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)都是一樣的，或許是我們小的時(shí)候沒(méi)有理解父母的.良苦用心，弟弟還是最小的那一個(gè)，他們可能有自己的想法，但都是自己的孩子，手心手背都是肉，怎么能受得了其中一個(gè)過(guò)得不好吶？

　　至于我是怎么發(fā)現(xiàn)的，那還得從弟弟沉迷于電腦開(kāi)始說(shuō)起，他每次放學(xué)回來(lái)的第一件事情就是打開(kāi)電腦玩游戲，這一玩不要緊，要緊的是一玩就沒(méi)底線了，可以不吃不喝的玩，沒(méi)有時(shí)間規(guī)定，也不好好學(xué)習(xí)了，爸爸媽媽為了幫他戒掉這個(gè)壞習(xí)慣，就把家里面的電腦都拆了，讓他想玩都玩不了，只能花時(shí)間去學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽的這個(gè)決定不僅解決了弟弟成長(zhǎng)路上的煩惱，還讓我們對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí)和了解，喜歡一件事情可以，但要看清楚它的好壞，對(duì)你有利的你可以繼續(xù)，但不利的就要及時(shí)終止了，以免越陷越深。

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇4

　　成長(zhǎng)有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽(tīng)��！那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”

　　我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說(shuō)霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂(lè)可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著��！”像這樣的對(duì)話，不知道出現(xiàn)過(guò)多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！

　　“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(zhǎng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話吧？聽(tīng)了之后，心里是多么的不舒服��！我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的.，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大咧！爸爸媽媽，請(qǐng)多了解我們的心里世界哦！

　　哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多啦！考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，晚上10點(diǎn)后還有兩篇作文、三張?jiān)嚲怼⑺谋揪毩?xí)題還沒(méi)做，爸爸媽媽不了解我，父母總偷看我的日記，同學(xué)們不跟我交往，朋友誤會(huì)我了……這些煩惱太多太多啦，讓我們少了多少歡樂(lè)，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候��？

　　可是，成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂(lè)就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過(guò)才知道！松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)兒的調(diào)味瓶。

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