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難忘的教訓(xùn)作文600字

時(shí)間:2023-04-09 17:02:32 作文600字 投訴 投稿
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難忘的教訓(xùn)作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的教訓(xùn)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的教訓(xùn)作文600字6篇

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇1

  說(shuō)起做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),就讓我想起因?yàn)椴宦?tīng)話而被媽媽關(guān)在門(mén)外淋雨的恐怖回憶。

  記得三年級(jí)時(shí),有一天放學(xué)后,我和弟弟顧不得功課還沒(méi)寫(xiě),書(shū)包一放就急忙跑到庭院里踢球、賽跑、跳繩,玩得不亦樂(lè)乎;完全不理會(huì)媽媽一次又一次的催促我們回家寫(xiě)功課?鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫,玩著玩著,天空突然烏云密布,緊接著就下起毛毛細(xì)雨了!跋掠炅!快點(diǎn)回家!”屋里傳來(lái)媽媽宏亮的叫聲,但我們玩得正起勁兒,哪里管得了媽媽愈來(lái)愈嚴(yán)厲的呼喚聲;尤其是在雨中玩耍的感覺(jué)好特別,既清涼又刺激,我們根本已經(jīng)把媽媽的叫聲當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái),雨真的愈下愈大了,我和弟弟都淋成了落湯雞,這才甘心“收攤”回家。

  一進(jìn)家門(mén),看到媽媽火冒三丈的坐在餐桌前,就像一只兇猛的母老虎,準(zhǔn)備把我們生吞活剝進(jìn)肚里一樣;我的`心里暗叫不妙,真希望有八條腿,能飛也似的逃到千里之外。突然,媽媽生氣的大吼:“既然你們不想回家,那就不要回來(lái)了!”說(shuō)完,就把我們趕到冷冰冰的門(mén)外,厚重的鐵門(mén)用力一關(guān),無(wú)情的門(mén)鎖“喀咑!”一聲,唉!這下子也不用想要逃到什么幾千里外了,應(yīng)該要想想怎樣才能進(jìn)門(mén)呀!

  傾盆大雨中,我和弟弟瑟縮的躲在門(mén)口小小的遮雨棚下方,雨滴不時(shí)的飛濺到身上,好冷!弟弟已經(jīng)放聲大哭,我的眼淚也幾乎要奪眶而出,心中不斷的哀求老天爺趕快讓雨停止,也一直祈禱媽媽氣消了,能讓我們?cè)琰c(diǎn)兒進(jìn)去,要是時(shí)間可以重來(lái),我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話的。就這樣,又冷、又累、又懊悔,直到爸爸回來(lái)了,我們才“得救”。

  這次恐怖的經(jīng)驗(yàn),我知道是媽媽使出“殺手鐗”,想讓我們痛定思痛,不再把父母的耳提面命當(dāng)成馬耳東風(fēng)。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我也學(xué)到了要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,不要等到被處罰時(shí),才后悔莫及。媽媽說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,只要知錯(cuò)能改,不要再犯,就是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇2

  “俐俐,我們?nèi)ビ斡景?”一開(kāi)始我樂(lè)不可支的,但一想到那一次難忘的教訓(xùn)不由地打起寒顫來(lái). 那一天,艷樣高照,只有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地唱歌,好像在說(shuō):“好熱,好熱!”微風(fēng)迎面撲來(lái),可我仍感到好像沒(méi)有一絲風(fēng)。我在跟伙伴玩捉迷藏,可現(xiàn)在熱得嗆不過(guò)氣來(lái)!拔覀?nèi)ビ斡!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲,大家都樂(lè)意答應(yīng)了。

  這里小河的水清澈見(jiàn)底,我們打算到那去游泳。赤著腳在沙地上走,感覺(jué)竟然是那樣的愜意!那沙子綿綿的……“哇!好涼爽。±,快過(guò)來(lái)!”是小恩在叫我,“你看這水有清有涼,好水,好水!“小恩又說(shuō)道。這的確是好水。『檬娣。∥以谙硎苤易杂勺栽诘赜蝸(lái)游去,真是欣喜若狂!啊,我好像看到了魚(yú)兒也在水底下快活地游來(lái)游去!崩⌒陌。e游太遠(yuǎn)啊……”小恩話還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,小雪掉進(jìn)河里去了。”救命!救命!誰(shuí)來(lái)救我!“我們幾個(gè)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該怎么辦?

  “救命!救命!……”水快把小雪淹沒(méi)了。我的臉“刷”地一聲白,我很害怕,剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎?我猶豫著。還是小恩機(jī)靈,“我們?nèi)ゴ螂娫捊腥藖?lái)吧!俐俐,你在這兒等我們!”說(shuō)完小恩他們走了。我呆呆地站在那里,我的'心還沒(méi)有平靜下來(lái)。我硬著頭皮游過(guò)去救小雪,小雪卻把我往下一拉,“撲通”我們倆都掉進(jìn)河里。我使勁地掙扎,但無(wú)濟(jì)于事,但我仍不放棄,直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清,模模糊糊的,我只知道我們終于得救了…… 回到家里,爸爸把我訓(xùn)斥了一頓

  說(shuō)以后要小心行事,不要貪玩。對(duì),爸爸說(shuō)地對(duì)!我要記住這個(gè)教訓(xùn)! “俐俐,你怎么了?還去游泳嗎?”小恩問(wèn)。“不,下次吧!”我說(shuō)。我還在想那次教訓(xùn),我怎能忘記它呢?

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇3

  有許多人令我難忘,就像每個(gè)人都有自己難忘的人。但這個(gè)人令我難忘。

  有一次,我和我的朋友去中心市場(chǎng)去玩,我走到路上看見(jiàn)一個(gè)小賣部,里面擺滿了各種的零食,禁不住誘惑的我情不自禁地走了進(jìn)去去買(mǎi)東西。我買(mǎi)完?yáng)|西付錢(qián)的時(shí)候,不小心把我的錢(qián)包放在收銀臺(tái)就走了。直到我走到中心市場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)我的錢(qián)包不見(jiàn)了,我當(dāng)時(shí)都快急哭了,急的就像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措。我的朋友知道我的錢(qián)包掉了,就抓緊幫我找,可找了半天卻連我錢(qián)包的影子也沒(méi)找著。

  我靈機(jī)一動(dòng),想到了小賣部。就開(kāi)啟“飛毛腿”跑到之前我買(mǎi)零食的`小賣部里。我來(lái)到小賣部,氣喘吁吁的,老板娘在那站著,我就像看見(jiàn)“救星”一樣。老板娘見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子,就說(shuō):“小妹妹啊,你是不是來(lái)找你的錢(qián)包!”我連忙使勁點(diǎn)點(diǎn)頭!敖o你。”老板說(shuō),“你要謝謝那位小男孩,是他幫你撿到這個(gè)錢(qián)包。你應(yīng)該要謝謝他!蔽衣(tīng)到以后,走到那位小男孩身邊,小聲地對(duì)他說(shuō):“謝謝你啊!崩习迥锝又f(shuō):“你真是丟三落四,你付完錢(qián)就把錢(qián)包放到收銀臺(tái)上就不要了。多虧這位小男孩看見(jiàn),不然你的錢(qián)包早就被別人拿走了。而且這位小男孩在這等了你將近半個(gè)小時(shí)了!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)臉紅了起來(lái)。然后拿著錢(qián)包繼續(xù)對(duì)那位小男孩說(shuō):“謝謝你啊,對(duì)虧了你把我的錢(qián)包撿起,不然我就慘了!蹦俏恍∧泻⑿α诵Γf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次要注意了,不要再丟三落四了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿著錢(qián)包,心里想著:“這塊石頭總算落下來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我再也不丟三落四了。

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇4

  這個(gè)故事要從小學(xué)四年級(jí)的我,那一年的我,對(duì)水沒(méi)有恐懼,會(huì)對(duì)水恐懼,也是出自個(gè)故事,我相信每個(gè)人都有屬于自己的奇遇:屬于自己的往事;有屬于自己的過(guò)去,我的故事,我的往事;我的奇遇,都再此一一呈現(xiàn),但是{網(wǎng)是不可救,來(lái)著猶可追}這已是不可改變的事實(shí),所以只能坦然面對(duì)它,接受(它)已是我的人生中傳記之一了。

  那年暑假,我只是不顧后果,神經(jīng)大條的小女孩,當(dāng)時(shí)要去泳池戲水,我的母親不希望我去,固執(zhí)的我還是去了,當(dāng)時(shí),是我第一次下水,到了游泳,我興沖沖的沖洗身體,換上泳裝。到了漂河,下了水,一股寒流從我的四肢,到手臂,到脖子,要在水中行走時(shí),有人對(duì)我潑水,頓時(shí),我的視線大菜,模糊分寸,想要潑回去,那個(gè)人跑了,我正要去追,之后沒(méi)想到我的重心不穩(wěn),在水中載浮載沉,我拼了命要站起來(lái),我意識(shí)中尋找可以抓的東西,因?yàn)槲以谒,被水嗆到,喝了幾口的水,上岸時(shí),我差點(diǎn)以為要(上天堂)了,因?yàn)闅獯l(fā)作,沒(méi)多久,我就被送進(jìn)急診室,再往醫(yī)院的.路上,我的頭很暈,沒(méi)多久,我就被抬進(jìn)急診室,到了醫(yī)院后,朋友們一直關(guān)心我,雖然只有短短幾分鐘,但讓我平常冰冷的心扉瞬間溫暖了起來(lái),我現(xiàn)在才知道什么叫做患難見(jiàn)真情,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我的母親來(lái)接我了,他不但沒(méi)有安慰我,反而臭罵我一頓,我真是后悔布聽(tīng)他的話,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。這情發(fā)生后,我學(xué)會(huì)了服從;學(xué)會(huì)了冷靜,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),總算明白長(zhǎng)輩對(duì)我的苦心。

  這段耐不堪回首回憶,但他在我漫長(zhǎng)的人生旅途中,增添不一樣的色彩。

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇5

  每個(gè)人在人生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,而那一次教訓(xùn)讓我一夜間懂事了。

  有一次周末,媽媽說(shuō)他要出去辦事,讓我在家認(rèn)真地做奧數(shù)作業(yè)。我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,裝出一副懂事聽(tīng)話的樣子,可是我心里卻崩出一個(gè)念頭:玩手機(jī)游戲。

  當(dāng)媽媽走后,我就把作業(yè)放在一邊乘涼,對(duì)它是不聞不問(wèn)。我看見(jiàn)手機(jī)在那里向我招手呢!“快來(lái)、快來(lái)陪我玩玩吧!”。我沒(méi)有抵擋住誘惑,于是情不自禁地沖過(guò)去拿起手機(jī),興奮地玩了起來(lái)。但是我還是十分地警惕著,唯恐媽媽隨時(shí)會(huì)回家,一有風(fēng)吹草動(dòng)就迅速裝成認(rèn)真在學(xué)作業(yè)的樣子,神經(jīng)都繃緊了。突然門(mén)外響起了一陣陣腳步聲,我趕緊把手機(jī)放回了原位,過(guò)了一會(huì)兒,“咦!為什么媽媽沒(méi)有開(kāi)門(mén)呀?”。我心里正嘀咕著,細(xì)細(xì)一聽(tīng),是鄰居回家開(kāi)門(mén)了,幸虧不是媽媽回來(lái)了,真是嚇?biāo)牢伊。原?lái)是虛驚一場(chǎng),于是我又重新拿起手機(jī)玩了起來(lái)。

  時(shí)間如梭,它像劉翔短跑一樣,飛快流逝了,不知過(guò)了多久。門(mén)外又傳來(lái)了一片腳步聲,我這次認(rèn)真地聽(tīng)出來(lái)了,其中有媽媽穿著高跟鞋,敲擊地板發(fā)出那清脆而有節(jié)奏的聲音——磕磁、磕磁。于是,我又把手機(jī)放回了原位,裝出若無(wú)其事的.樣子在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。很快媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,并來(lái)到我面前,他那雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)的時(shí)間,我作業(yè)只做了五六道題。此時(shí),她氣不打一處來(lái),火冒三丈地一直責(zé)罵我,我低著頭。心里不斷地反思著,由于我貪玩好耍,浪費(fèi)時(shí)間,耽誤作業(yè)。我懷著羞愧的心情主動(dòng)地像媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)求媽媽原諒了我?墒俏疫@一整天都很慚愧。

  事后,我明白了一個(gè)道理,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改,善莫大焉。”可怕的不是犯錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。從那以后,無(wú)論爸媽是否在家,我都是認(rèn)真地完成作業(yè)后才去玩耍。

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇6

  沒(méi)有失敗,怎么才會(huì)成功?是啊,“失敗乃成功之母”我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。

  那是很久以前的早晨,我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫(xiě)毛筆。一路上,空氣是那么清新,連小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。到了書(shū)法班那兒,老師先幫我起了個(gè)頭,然后讓我照著寫(xiě),我信心滿滿地寫(xiě)著,戴老師在一旁滿意地看著。這時(shí),我有些得意起來(lái),心想:原來(lái)毛筆字這么好寫(xiě)。

  可是,練了幾節(jié)課,戴老師的要求也嚴(yán)格起來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕,但我還是照著老師的要求去寫(xiě),由于平時(shí)在家練得馬虎,結(jié)果,字寫(xiě)得越來(lái)越糟,寫(xiě)得糟了,心里也急,最后竟然寫(xiě)錯(cuò)了。好不容易寫(xiě)完了,我的額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠,我把頭垂得低低的,真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說(shuō):“好了好了,反正你也不想寫(xiě),下次請(qǐng)你家長(zhǎng)一起來(lái)!辈粻(zhēng)氣的淚水流了下來(lái),老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心,肩頭也隨后顫抖起來(lái)。老師看到我這樣的`表現(xiàn),就嘆了口氣說(shuō):“好吧,再給你一次機(jī)會(huì)!

  回到家,我躺在床上,想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn):自己沒(méi)有好好練習(xí),爸爸媽媽批評(píng)我寫(xiě)得不好時(shí),我就和他們對(duì)著干。想著想著,淚水又一次迷糊了我的眼。

  我站了起來(lái),正準(zhǔn)備收拾一下房間,突然,看到了這樣一句話:“失敗乃成功之母”!是的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功;沒(méi)有努力,就沒(méi)有收獲。我重新有了信心,來(lái)到桌子旁,一張一張地開(kāi)始練。

  “失敗乃成功之母”這句話鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中成長(zhǎng),讓我更加去努力,我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。

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