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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-04-09 19:19:41 作文600字 投訴 投稿
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【推薦】小學(xué)的作文600字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)的作文600字10篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  有一天,教室里的文具發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  首先,鉛筆跳出來(lái)說(shuō):“我是同學(xué)們的必用工具,沒(méi)有我,同學(xué)們就寫不了字啦,我是很重要的!毕鹌ぢ(tīng)來(lái)很不耐煩地說(shuō):“鉛筆呀鉛筆,單靠你,有什么用呢?如果同學(xué)們哪里寫錯(cuò)了,該怎么辦呢?難道你可以消除錯(cuò)誤嗎?”鉛筆聽(tīng)了說(shuō):“我雖然不可以幫同學(xué)們消除錯(cuò)誤,但是我可以寫字呀,你可以嗎?”橡皮聽(tīng)了,選擇了沉默。

  這時(shí),講臺(tái)上的鋼筆跳了出來(lái)說(shuō):“我可以幫同學(xué)寫字,也可以幫同學(xué)消除錯(cuò)誤,只要同學(xué)們寫錯(cuò)了,只要輕輕地在錯(cuò)字上一橫就可以了,你看我是不是比你使用!”鉛筆見(jiàn)鋼筆這樣一說(shuō),也選擇了沉默。

  剛好,講臺(tái)正在想東西,被他們的爭(zhēng)吵打擾到了,很生氣。說(shuō):“你們煩不煩。≈活欀瑢W(xué)們,也不顧老師,我可是老師的好助手,老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學(xué)習(xí)用品等之類的,你看,我比你們實(shí)用多少!”鋼筆聽(tīng)了講臺(tái)的這一番話,不好意思地坐在一旁。

  這時(shí),黑板大聲地叫:“你們算什么東西,你看我,我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上,又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧!”講臺(tái)望了望黑板,走到了一邊。在一邊睡覺(jué)的粉筆,聽(tīng)到了他們講的話,伸了個(gè)懶腰說(shuō):“黑板,你忘了我了嗎?如果沒(méi)有我,老師能寫這么多東西嗎?”無(wú)奈的黑板選擇了沉默。

  大家都沉默的時(shí)候,鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺(tái)、黑板都不知不覺(jué)睡著了,剩下的粉筆也睡著了,這時(shí),它們共同做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了大家都在一起,夢(mèng)到了一個(gè)老人正拿著拐杖向它們走來(lái),老人在它們面前說(shuō):“你們每一個(gè)都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),尺有所短,寸有所長(zhǎng)。不可以用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看別人的缺點(diǎn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短,懂了嗎?孩子們!彼鼈?nèi)繌膲?mèng)中醒來(lái),全部和好了,不再爭(zhēng)吵。

  從此,它們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,給老師和同學(xué)們非常大的幫助。

小學(xué)的作文600字 篇2

  心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,每一個(gè)人都有自己的心愿。有的人想當(dāng)教師,把自己的知識(shí)授予他的學(xué)生;有的人想當(dāng)宇航員,遨游在廣闊無(wú)邊的太空;還有的人想當(dāng)一位工程師,把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。而我的愿望是當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。

  我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,努力工作救治病人。小時(shí)候,我總認(rèn)為穿著白大褂的醫(yī)生就是白衣天使,他們擁有神奇的魔法,可以把傷者的.傷變好,可以讓很多病人起死回生,所以我幼年一直想當(dāng)醫(yī)生,隨年齡的增長(zhǎng),我明白了醫(yī)生是怎么一回事,知道他們工作的辛苦和艱難,雖然這樣,我的心愿一直沒(méi)有改變,因?yàn)檫@個(gè)是我最初的心愿。媽媽告訴我;要當(dāng)一名好醫(yī)生,一定要學(xué)好基本本領(lǐng),學(xué)會(huì)很多東西才能勝任,付出比別人多幾倍的努力才能做好。雖然這樣,我仍然固執(zhí)的想要當(dāng)醫(yī)生,如果我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)醫(yī)生,為病人看病,讓他們少受病痛的折磨,我要舉辦義診,為看不起病的人看病,還要免費(fèi)送藥,讓這世間多一份溫暖,少一份病痛;我還要研制很多新藥品,把那些現(xiàn)在治不了的絕癥治好,讓每一個(gè)人都健健康康的,不被病痛折磨,我要開(kāi)辦環(huán)境優(yōu)美的診療中心,接很多看不起病的人來(lái)這里治療,在每個(gè)節(jié)日組織活動(dòng),讓他們快樂(lè)健康,給病人一個(gè)最好的環(huán)境進(jìn)行休養(yǎng)。

  雖然媽媽說(shuō)過(guò),要付出很多努力和汗水,經(jīng)過(guò)很多年后才能的當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,但是這些我不怕,就算很累,我也會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有收獲,只有經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能收獲最甜美的果實(shí),所以,不管前面路有多困難,我都要努力實(shí)現(xiàn)我的心愿——當(dāng)一名醫(yī)生。我要從今天開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),為做一名醫(yī)生奠定基礎(chǔ),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)的作文600字 篇3

  六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂,和同學(xué)們一起慶六一。

  講堂里人山人海,所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

  慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了幕布,“親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”隨著主持人的報(bào)幕聲,表演開(kāi)始了,首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服,拿著葵花,就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵,在高傲的'表演者,隨后,又有一個(gè)個(gè)節(jié)目在我么的眼前表演,其中,最令我難忘不過(guò)的,是眾音樂(lè)老師表演的樂(lè)器合奏,音樂(lè)老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節(jié)拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚,歌聲卻時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,令人沉浸在這音樂(lè)的世界里,本節(jié)目結(jié)束后,這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂(lè)老師而鼓舞。

  我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì),剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈,好聽(tīng)的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩(shī)歌朗誦,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級(jí),我們都興奮的跳了起來(lái),歡呼聲一浪高過(guò)一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的掌聲……

  六一兒童節(jié)是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè)的節(jié)日,我真喜歡六一兒童節(jié)!

小學(xué)的作文600字 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。成長(zhǎng)是快樂(lè)的?還是煩惱的?我本以為長(zhǎng)大了,就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,煩惱也就跟著多了。

  每天早晨,被鬧鐘吵醒。之后,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的催促聲,“寶貝,快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,上課要認(rèn)真,做考卷要仔細(xì)……”聽(tīng)著這些話,我的耳朵也要磨出繭來(lái)了!去了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,但一張張考卷就像雪花般飄來(lái)。我想:考,考,考,那是老師們的法寶。分,分,分,都是同學(xué)們的命根。

  記得一次,老師又給我們測(cè)驗(yàn)了。下午,不知哪位同學(xué)大聲叫道:“老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了!”說(shuō)曹操,曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室,說(shuō):“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出,可還是沒(méi)有報(bào)到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在這時(shí),老師清了清嗓子說(shuō):“某個(gè)人,只考了80分,太不應(yīng)該了。”我環(huán)顧四周,同學(xué)的'手中都拿到了考卷,那張考卷……聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),好似一個(gè)晴空霹靂,把我劈呆了!

  終于,挨到放學(xué)了,我背著沉重的書包回到家。我低著頭,把考卷交給了媽媽,希望能聽(tīng)到她的安慰。因?yàn)榍耙粋(gè)晚上,我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈極了,明明努力了,我也想取得好成績(jī)的呀!吃完飯就與平時(shí)一樣打開(kāi)電視。只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽把電視給關(guān)了,還兇巴巴地說(shuō):“一個(gè)星期不能看電視!”

  哎!就因?yàn)橐淮慰荚,就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn),后果可能不堪設(shè)想。哎!真是長(zhǎng)得越大,煩惱越多!

小學(xué)的作文600字 篇5

  我有一個(gè)小表妹,她是我最好的伙伴。

  我的小表妹才兩周歲,一雙水靈靈的大眼睛,透著頑皮勁兒,微微上翹的鼻子,一張紅通通的小嘴,兩排潔白的牙齒,整天吧啦吧啦說(shuō)個(gè)不停。特別是她的發(fā)型特有意思,由于還不夠長(zhǎng),舅媽將她的頭發(fā)扎成四條翹起的.羊角辮兒,上面的兩條直沖云霄,下面的兩條則直直地豎在后面,小表妹走起路來(lái)一蹦一跳的,小辮也忠實(shí)地跟著一搖一擺的,可神氣呢。

  小表妹人雖小,但脾氣可怪著呢,只要你違反了她的“旨意”,她就會(huì)用那胖嘟嘟的小手來(lái)抓你,直到你聽(tīng)她的話為止。有一次,我從蘇州給她帶來(lái)了一個(gè)大大的玩具蝴蝶翅膀,是粉色的,上面還鑲滿了金色的亮片,如果你像背書包似的背在身上,你立即就會(huì)變成一只展翅欲飛的蝴蝶,美麗極了。我給她戴上,起先她覺(jué)得很新鮮,對(duì)著穿衣鏡不時(shí)地?fù)]舞著手臂,撲閃著蝴蝶翅膀,做出像是飛翔的樣子?蓾u漸地她發(fā)現(xiàn)這東西既不會(huì)叫,也不會(huì)跑,根本沒(méi)她想像的那么好玩,于是就讓我?guī)退忾_(kāi),可我執(zhí)意不肯,她見(jiàn)軟的不行,就來(lái)硬的,她伸出秘密武器——小手,滿屋子追著來(lái)抓我,弄得我躲也沒(méi)處躲,藏也沒(méi)處藏,只好乖乖地“投降”,幫她解開(kāi)玩具翅膀。

  你可別小瞧小表妹喲,可機(jī)靈著呢,她還是一個(gè)“小模仿秀”。大人說(shuō)一句話她會(huì)跟著學(xué),大人做一個(gè)動(dòng)作她也會(huì)跟著模仿。有一次,我去她家玩,舅舅拉著我逗她玩,說(shuō):“哦,我們不要你啦!”你知道嗎,她居然拉著她的布娃娃,學(xué)著舅舅的模樣也跟著說(shuō):“我們不要你啦,我們不要你啦!”惹得我們哄堂大笑。還有一次,我捧著一本書坐在床上看,她見(jiàn)了也不聲不響地爬上床來(lái),學(xué)著我的樣子,拿了一本小人書坐在我旁邊,結(jié)果卻惹得我 “啪哧”一聲笑了起來(lái),她茫然地看看我,又看看手中的書,卻不知道自己將書拿倒了。

  我的小表妹給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我真的很喜歡她。

小學(xué)的作文600字 篇6

  2月6日,元宵節(jié)到了,也就是大人們口中說(shuō)的過(guò)小年了。

  這天早上,我和老爸老媽起早去補(bǔ)牙齒,然后回來(lái)吃早飯。這時(shí),外公外婆又打來(lái)電話說(shuō)外婆嗓子有點(diǎn)痛,好像堵住了,說(shuō)來(lái)看看,而且已經(jīng)在來(lái)的路上了。老媽讓老爸趕快吃,等一會(huì)去接外公外婆。老爸就趕緊扒飯,扒了十幾口,外公就打電話來(lái)說(shuō)已經(jīng)到繁昌四中了。老爸趕快準(zhǔn)備出發(fā),臨走的時(shí)候老媽讓老爸直接帶外婆去醫(yī)院,讓外公先回來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,外公到我家了,媽媽開(kāi)始招待他。而我則是回房間學(xué)習(xí)。

  時(shí)間像流沙,一下就流走了,眨眼間已經(jīng)到中午。媽媽在廚房忙活,外婆看病回來(lái)就去幫老媽的忙。飯已經(jīng)盛上了,有幾個(gè)燒好的菜也端上來(lái)了。而外公卻捧著一個(gè)玻璃杯,在餐桌那兒優(yōu)哉游哉的喝酒吃菜,老爸也坐在一旁與外公時(shí)不時(shí)搭兩句話。剩下的菜一會(huì)兒就燒好了,外婆與媽媽也上桌來(lái)吃飯。外公外婆與爸爸媽媽邊吃飯邊聊些家常。

  十二點(diǎn)半,大家都吃好了,媽媽在洗碗,而爸爸則與外公外婆聊一些生活小事?斓絻牲c(diǎn)的時(shí)候,外公外婆就回蕪湖了。下午三點(diǎn),老爸代我和老媽洗頭。

  下午四點(diǎn),老爸載老媽和我去奶奶家吃飯,現(xiàn)在去奶奶家的路都修了,道路寬敞了許多?斓侥棠碳业腵時(shí)候,我們還遇上了大伯一家。在門口的時(shí)候小弟弟一把沖進(jìn)樓梯,我立刻明白他的意思(想第一個(gè)進(jìn)入奶奶家),所以也沖了上去?上乙呀(jīng)慢了一步,唉!他已經(jīng)進(jìn)去了,下次一定要搶先。我倆先進(jìn)去之后,大人們也進(jìn)來(lái)了,而小弟弟又跟我老爸“打”上了,但大家已習(xí)以為常了。打鬧了一會(huì)兒,就開(kāi)始吃飯了。有魚湯和雞湯呢!嗯,雞湯真好喝!菜也不錯(cuò),吃了一會(huì)我就吃不下去了,就去沙發(fā)上坐著看書。也沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,大人們也吃好了,奶奶與爺爺在那收拾、清洗。待奶奶她們收拾好了,我們與大伯他們?cè)谀棠碳铱戳藭?huì)電視,說(shuō)了會(huì)話,就各回各家了。

  回家后,我與爸爸媽媽看了元宵節(jié)晚會(huì),有幾個(gè)節(jié)目不錯(cuò)。晚上十點(diǎn),我和爸媽在煙火聲中入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)的作文600字 篇7

  我愛(ài)我媽媽,她中等的個(gè)子,把長(zhǎng)發(fā)盤起個(gè)發(fā)髻在頭上,細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。 人人都知道,母愛(ài)是偉大的。每一個(gè)孩子都會(huì)得到母親給予的愛(ài)。可我說(shuō)的'這種愛(ài)可不是過(guò)分的寵愛(ài)喲!它體現(xiàn)在日常生活媽媽給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,它是一種樸實(shí)的愛(ài)。 記得有 一天,天下起了大雨,我走到家里四肢無(wú)力,媽媽見(jiàn)我這副樣子,給我量溫度。天啊,竟然有38.7~38.9度,媽媽不顧一切,背起我就往醫(yī)院跑,她不顧汗水從她額頭上流下來(lái)。跑到人民醫(yī)院,媽媽就抓緊找醫(yī)生,又上下樓的掛號(hào),一不小還摔了一跤,我心疼起媽媽來(lái)。到了八點(diǎn)半才打針,媽媽在我打針的時(shí)候睡著了,到了我打完針后,媽媽還在睡,于是,我坐在旁邊看著媽媽,不愧是母子,媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛,看著我說(shuō):“展源,打完針了?那我們回去吧!”我說(shuō):“媽媽,好的,已經(jīng)不早了,九點(diǎn)半了!痹诨丶业穆飞,媽媽還給我買了一些我喜歡吃的水果。

  還有一次,我放學(xué)回到家里寫完作業(yè)后就看課外書去了。也不知過(guò)了多久,正當(dāng)我抱著那本《魯賓遜漂流記》看的津津有味時(shí),聽(tīng)到媽媽在叫:“吃飯了”,我很不情愿的放下書走到了餐廳。到飯桌前一看,還挺豐盛的呢!除了青菜、雞蛋炒辣椒、排骨湯之外,媽媽還做了我最愛(ài)吃的酸菜魚,媽媽說(shuō)我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,應(yīng)該增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)?墒浅灾灾野l(fā)現(xiàn)媽媽和外婆卻很少吃,我就讓媽媽吃,媽媽卻說(shuō):“讓外婆吃吧,因?yàn)橥馄攀情L(zhǎng)輩,我們都應(yīng)該孝敬!背酝炅孙垼乙聵侨ド⒉,走在樓梯上,媽媽再三囑咐:“剛吃飽,下樓要慢一點(diǎn),要不然容易肚子疼的!边@就是我的媽媽。 媽媽,你如春天里溫暖的陽(yáng)光,也像婆裟的大樹(shù),讓我淋浴在明媚的春光之中,借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù),如小草一樣茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)你媽媽!

小學(xué)的作文600字 篇8

  一天,林子在橫水邊散步。這河水平靜如鏡,清澈見(jiàn)底,有兩位老漢在河邊釣魚,他們一人蹲在一塊石頭上,神情十分專注。

  這時(shí),林子看到其中一老漢一次又一次地起竿,不斷地將釣上來(lái)的魚放進(jìn)魚簍里;而另一位老漢的魚簍里卻空空的,他一條魚也沒(méi)釣到。這位沒(méi)釣到魚的老漢有些沉不住氣了,他跑到那位釣魚多的老漢身邊,對(duì)他說(shuō):“老哥,您已釣了這么多的魚了,而我,從一早到現(xiàn)在連一條魚也還不曾釣到。咱倆用的魚食一樣多,釣鉤下去一樣深,可是結(jié)果卻完全不一樣,這到底是怎么回事呢?”

  那位釣魚多的老漢說(shuō):“您是問(wèn)我釣魚的方法嗎?其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法。只不過(guò)我有這樣一些體會(huì):比如說(shuō),在我開(kāi)始放下釣鉤時(shí),我心里想的并不是釣魚這件事,因此,我不急不躁,我的眼睛也很平和而不是四下搜索張望,我的神情也不變,魚就放松了戒備,忘記了我是釣魚人,它們?cè)谖业尼炪^旁游來(lái)游去,因此很容易上鉤,我也就容易釣到魚。我看你呀,就不像我這樣,而是心里老想著魚,心情十分急切,眼睛老看著游來(lái)游去的魚,這樣你的神情變化太多太明顯,魚看到你這副神態(tài),它們會(huì)十分緊張,自然都被嚇跑了,那又如何釣得到魚呢?”

  經(jīng)這么一開(kāi)導(dǎo),這位老漢才恍然大悟。于是他按那位老漢說(shuō)的'去做,靜下心來(lái),全神貫注。果然不大一會(huì)兒工夫,他也接連釣上來(lái)好幾條魚。

  林子始終在一旁觀察。他聽(tīng)到那位老漢的一番話,深有同感地嘆道:“他說(shuō)得好啊!要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就一定得認(rèn)真專注地按規(guī)律辦事!”

  兩個(gè)老漢釣魚,外部條件一樣,可是方法不一樣,結(jié)果就不一樣。所以,無(wú)論做什么事,都得排除干擾,專心致志地按規(guī)律辦事,才能有好的效果。

小學(xué)的作文600字 篇9

  “接下來(lái)是由花鼓隊(duì)所帶的表演……”在倉(cāng)庫(kù)中等待的隊(duì)員們個(gè)個(gè)冷汗直冒,緊張不已“加油啰!”劉邦卿老師小聲的對(duì)我們說(shuō)。高志強(qiáng)帶領(lǐng)大家走出倉(cāng)庫(kù),跑到操場(chǎng)上就定位。敬禮后,我拿起鼓棒,不安的等者老師發(fā)信號(hào)……

  十月二十八日,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天我們花鼓隊(duì)是第一個(gè)表演的節(jié)目。大家都到倉(cāng)庫(kù)集合了,我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊(duì)的表演服裝,這才上氣不接下氣的奔向倉(cāng)庫(kù)。練習(xí)完畢,大家排好隊(duì)等著出場(chǎng)達(dá)成任務(wù)。一開(kāi)始大家都噤若寒蟬,沒(méi)人講話,大概都在擔(dān)憂待會(huì)兒的表演,但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的小學(xué)生,管他等一下是要吃飯還是睡覺(jué),全都嘰嘰喳喳的聊起天了,像一群快活的小麻雀。然而,我們這群小麻雀一聽(tīng)到廣播,就變成裝聾作啞的病麻雀了……

  “唰!”老師的信號(hào)發(fā)出來(lái)了,徐建智立刻“咚!咚!咚!”連敲了三下大鑼,高致強(qiáng)也尾隨在后,連打了三下鼓,然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開(kāi)始了(剛好,鑼和鼓都是表演道具,用在這里很適合)。雄壯威武的鼓聲,劃過(guò)了這片天空、云朵、太陽(yáng)都停了下來(lái),看我們七手八腳、手忙腳亂的.打著鼓,心中暗自發(fā)笑。

  過(guò)了十幾分鐘,我們終于把四十八招全都打完了!熬炊Y!”這醫(yī)生也代表著表演的結(jié)束,也代表著掌聲的開(kāi)始;氐絺}(cāng)庫(kù),我們回想一下,四個(gè)鼓手中,好像都有失誤過(guò),可是老師還是說(shuō):“不錯(cuò)了!”六年來(lái),我都有參加每一次動(dòng)會(huì),但我相信,六次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,六年級(jí)表演花鼓那次,一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺(tái)的自信,在我的人生中,一定是其中最耀眼的一顆星,永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

小學(xué)的作文600字 篇10

  從前的我,是個(gè)黃毛丫頭,什么事也不懂,經(jīng)常胡思亂想;為什么人不可以像小鳥(niǎo)一樣自由的飛?為什么人不可以隨意縮小或變大?為什么人不可以長(zhǎng)生不老?

  一個(gè)夏日的晚上,爸爸買了一個(gè)又大又圓的西瓜回家,媽媽把它切成一塊一塊的,我隨手拿了一塊,只見(jiàn)西瓜籽不滿在西瓜肉上,于是我便邊挑西瓜籽邊說(shuō);"怎么這籽這么多,真令人討厭。"這時(shí),爸爸回答;"別這么說(shuō),我們之所以有香甜可口的西瓜吃,都是靠這西瓜籽,不過(guò)必須要養(yǎng)分種植。"

  這時(shí),我的腦瓜開(kāi)始"異想天開(kāi)"了;只要有養(yǎng)分,西瓜就能生長(zhǎng)。我的肚子也有養(yǎng)分啊,那么,西瓜不就可以在我的肚子里生長(zhǎng)!這么以來(lái),我不就有一個(gè)與眾不同的肚子嘛!我絞盡腦汁想到了一天"絕世妙計(jì)。"

  我躡手躡腳地藏起一顆西瓜籽種子,鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,開(kāi)始我的"實(shí)驗(yàn)"。首先,我倒了一杯水,"咕嚕"的一聲,就把種子吞進(jìn)了肚子。歡天喜地想;這下子,它發(fā)芽了,我只要把它公之于世,不就成了發(fā)明家嗎?想到這兒,我高興的不由得"喜喜"大笑。媽媽問(wèn)我啥事可樂(lè)?我卻一本正經(jīng)地說(shuō)到;"天機(jī)不可泄露!"

  這幾天來(lái),我連續(xù)不斷地給種子"澆水施肥",整天吃得包脹如鼓,為了種子生長(zhǎng)有充足的'陽(yáng)光,我還經(jīng)常張開(kāi)嘴巴讓光線射進(jìn)我的肚子里。這樣就萬(wàn)無(wú)一失啦!

  幾天后,我的肚子隱隱作痛,我以為是西瓜在生長(zhǎng),準(zhǔn)備"破肚而出"了。我高興地亂蹦亂跳,想;這樣我不就有免費(fèi)西瓜吃了嗎?說(shuō)不定還能拿個(gè)若貝爾獎(jiǎng)呢!

  第二天,我的肚子疼痛難忍。媽媽帶我醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我消化不良。媽媽問(wèn)我為什么亂吃東西,我只好從實(shí)招來(lái),畢竟紙包不住火嘛!媽媽聽(tīng)后,哭笑不得。

  瞧,這就是我———幻想女孩。

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