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【實用】導游的作文600字3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的導游的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
導游的作文600字 篇1
他中等個兒,圓圓的臉,眼睛小小,卻很有神,高高的鼻梁,一張小嘴,能說會道。他外貌很普通,在人群中并不起眼,可他卻是我最敬佩的人——徐導。
五一假期,我們一家三口去黃山游玩,徐導是我們的導游。有一天下午,我們前往西海大峽谷,有一段很長的`山路要走,徐導走在隊伍的最前面。
沒過多久,我們一家就落在了隊伍的后面。突然,隊伍前面?zhèn)鱽硪粋壞消息:有位媽媽和孩子走丟了。我們都為這個孩子捏了把汗。很快,我們就看到徐導向我們走來。只見他嘴唇緊閉,咬緊牙關,眼睛緊盯每一個臺階。他一手扶著山路旁的欄桿,一手放在大腿上助力。山路很陡峭,可徐導卻能快速前行。山路很窄,可徐導卻能巧妙地避開逆向而行的游客。經(jīng)過我們時,還不忘對我們說:“不急,不急,你們慢慢來。保持好體力,路還長著呢。前面已經(jīng)有很多人體力不支了,堅持到底就是勝利!加油!”
大約過了20分鐘,徐導又和我們并肩而行了。我感到非常疑惑,“您怎么又下來了?孩子找到了嗎?”
“沒有,我再下去找找。”徐導已經(jīng)累得氣喘吁吁,可是腳步卻不停。
原來,徐導已經(jīng)到了最高處,沒找到孩子,便又原路返回了。這時,我注意到徐導額頭上布滿了一顆顆晶瑩透亮的汗珠,我心里感到一陣陣溫暖。不一會兒,終于傳來徐導在西海大峽谷找到孩子的好消息。找到孩子后,徐導又繼續(xù)飛奔,追到隊伍的前面領隊……
徐導盡職敬業(yè)、急他人所急的品質(zhì),深深地銘刻在了我心中,他的精神值得我們學習!
導游的作文600字 篇2
各位來自世界各地的游客們,你們好!歡迎來到“世界遺產(chǎn)”之北京故宮,我是來自遂昌的翁導游,下面我就帶大家去細細游賞一番吧。
中國明清兩代的皇宮,又稱紫禁城,地點位于北京城中心。開始建造與明永樂四年至十八年,也就是現(xiàn)在說的1406年至1420年,后來經(jīng)過多個朝代的勞動人民細心修改,變的非常的富麗堂皇,但仍保持著原來的`布局和規(guī)模,,是世界上保存的最完整、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群.
這座城設四個門,南門正中面是午門、北邊是神武門、東為東華門,西為西華門,四門個建有重檐廡殿頂門樓。這座城的四個角都還布有一些結(jié)構(gòu)精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢!還有護城河寬52米,夠?qū)挼陌?長3800米,整個建筑群按南北中間的中軸線為對稱布局,層次分明,主次有序。
走進大門,前面就是皇帝的住所,先是文化殿,文化殿是皇帝聽大臣講書的地方,然后是武英殿,武英殿是皇帝吃飯、居住和召見大臣的地方。后三宮、東西六宮和乾清宮和坤寧宮通直御花園。坤寧宮和乾清宮是內(nèi)廷的正殿、正寢,是皇帝、太后和皇后的正式居住場所,平均面積寬九間,為重檐廡殿頂。
前三殿是全宮最大的建筑群,占地面積有達8.5萬平方米,是宮城的12%,后三供則為前三殿的25%,期于宮殿依次遞減,主要突出前三殿、后三宮的主要地位。1961年定位中國第一批全國重點文物保護單位,已被聯(lián)合過教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。
好了,今天我們就游覽到這里,現(xiàn)在就此解散,請大家注意安全,保護生態(tài)環(huán)境。
導游的作文600字 篇3
藍青揚:楊子曰,“好校乃育才也,與大教育家——陶行知創(chuàng)辦的學校同名也!
楊迪揚:“吾剛來到學校尚未了解學校的情況,難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了!
藍青揚:“非也!非也!跨進校門的“左翼”,有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動,上面有全校學子的體育活動情況及成績!
第二塊乃 “陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫。”
第三塊可謂精彩紛呈,你瞧——活動的資料”。
“大課間活動——構(gòu)建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的.瞬間,看,我們“陽光體育”活動的精彩紛呈,瞧,活動有很多,打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動中的精彩與激動。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證;在這里我們可以盡情地歡笑,盡情地流汗,盡情地運動。
楊迪揚:走廊上那掛著的又是什么東東呢?“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’,‘生活即教育’的教育觀念……”
藍青揚:“育才”學校,乃倡導“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。
楊迪揚:原來如此!
藍青揚:我們?nèi)ゲ賵鲎咭蝗Π!你得好好欣賞一下是墻壁上的中國水墨畫,那可是育才一絕。
“斷橋,雷峰夕照……”那長長的畫卷,盡展杭州美麗的風光,咦?上面有西湖新十一景……
楊迪揚:“Stop,我來杭州已經(jīng)三年了,西湖明明只有十景,何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成?”
藍青揚:“哎呀,呀呀呀呀呀!死人了,你眼界真是太狹窄了,來問同學們吧
×××同學,那多出一景是什么?×××答道:“是我們育才學校!
藍青揚:你們說,第十一景是不是我們學校?
同學們:“是的!
楊迪揚:哦!Ladies and gentlemen們(女士們先生們),原來育才真是好校!哦 我乃“井底之蛙也”。
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