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關(guān)于情誼作文600字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的情誼作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
情誼作文600字 篇1
老師的教誨是人生路上的鋪路石，人生不能缺少教育，教育不能沒(méi)有老師。老師是我們理想路上的指路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一位老師，也給我留下了深刻的記憶。
小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)一直都挺好。進(jìn)入中學(xué)后，從平時(shí)的小測(cè)就可以隱約感覺(jué)出來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)好像下滑了不少，不過(guò)我也沒(méi)有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到自己偏科很嚴(yán)重，英語(yǔ)的成績(jī)跟語(yǔ)數(shù)是差了二三十分的。
一個(gè)老師跟我說(shuō)：“你知道‘木桶效應(yīng)’嗎”，我搖了搖頭答道：“不知道�！崩蠋煴愀嬖V我：“木桶效應(yīng)就是指一只木桶想要盛滿水的話，必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊，或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無(wú)法盛滿水。也就是說(shuō)一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也就是說(shuō)，你的英語(yǔ)就是你的那塊最短的木板，所以即使你其他科目都好，也不能偏科，偏科可是很不好的……”我有些恍然大悟，老師的這番話讓我很有感觸，的確，我不應(yīng)該因?yàn)橄矚g哪些科目就專注于自己喜歡的，然后落下了其它的科目。
聽(tīng)了老師的那番話后，我似乎開(kāi)始明白了什么才是正確的學(xué)習(xí)觀念。漸漸的`，課堂上也都集中注意力去聽(tīng)，回家也不再像小學(xué)那樣看漫畫(huà)玩游戲，每天優(yōu)哉游哉的，每天都會(huì)把該背的英語(yǔ)都背好了。這樣做了之后，平時(shí)英語(yǔ)的小測(cè)成績(jī)也有了進(jìn)步。
每當(dāng)想起老師的教誨，我就會(huì)找到方向，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)并且努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝老師的那些引導(dǎo)，給了我莫大的幫助。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q一生都沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，它那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
情誼作文600字 篇2
當(dāng)奶奶開(kāi)始品沖泡了四遍的陳年龍井，來(lái)吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來(lái)并沒(méi)有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過(guò)客。
處理完?duì)敔數(shù)膯适�，奶奶也不再�?jiān)守這一方留下了無(wú)數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來(lái)到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無(wú)數(shù)次看見(jiàn)了奶奶的回眸，那深沉的眷戀與無(wú)以言表的無(wú)奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了，我聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字。
在城里的奶奶，依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽(yáng)光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，奶奶并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開(kāi)墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。
只有我知道奶奶的孤獨(dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過(guò)碧綠的'竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，那讓人無(wú)法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無(wú)法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見(jiàn)奶奶每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過(guò)中無(wú)奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)年的奶奶是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開(kāi)他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。
那是奶奶的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見(jiàn)奶奶的身影。悄悄起身出了宴會(huì)大廳，我看見(jiàn)奶奶徘徊在角落的窗前。我過(guò)去，握住了奶奶的手。奶奶動(dòng)動(dòng)嘴唇，我明白奶奶的心意。
奶奶和我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念爺爺，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念那曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子和故鄉(xiāng)的那片土地。
有人說(shuō)；人就像一片葉子，不管飄得多遠(yuǎn)，總有一份美好的情誼留在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
情誼作文600字 篇3
回憶揮之不去。這一路，我，在拾憶。
——題記
“朋友一生一起走，多少日子不再有……”聽(tīng)著這首老歌在這校園古道上回響，看著夕陽(yáng)與紅霞相交輝影，不禁又觸及了“朋友”這個(gè)字眼，讓我心中無(wú)限感慨！
時(shí)光在匆匆流逝，改變著周圍的一切，改變了你我。我們都長(zhǎng)大了，在被時(shí)間沖刷過(guò)后我們都成熟了。原本深埋的友誼也發(fā)芽了，稚嫩的海誓山盟也許會(huì)天長(zhǎng)地久，“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”引用這話來(lái)形容我們之間的友誼，或許夸張了一點(diǎn)，但你卻說(shuō)“曾經(jīng)有一段友情我好好珍惜，所以才不后悔，如果要我對(duì)他說(shuō)些什么，我會(huì)說(shuō)，我們是姐妹！如果一定要給這段友誼加上期限，我希望是一萬(wàn)年……這句《大話西游》中最經(jīng)典的名句被你改編后。我說(shuō)那是形容愛(ài)情的，而你卻說(shuō)“愛(ài)情誠(chéng)可貴，金錢價(jià)更高，若為友情送，兩者皆可拋！”
也對(duì)，年少的我們，年少的`我們，年少的心，沒(méi)有金錢壓力，沒(méi)有男女關(guān)系，心中只有友誼是至高無(wú)上的。
“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！蹦晟俚臎_動(dòng)，一直渴望畢業(yè)，而真的等畢業(yè)那一天，回家比任何一天都慢。在最后看一眼我們的課桌椅。在最后瞧一瞧我們的“泡沫之夏”，再最后走一回我們的“探險(xiǎn)水路”……這些都將成為回憶，還有多少冤枉沒(méi)有實(shí)現(xiàn)啊，就這樣匆匆畢業(yè)了，但友情還在悄然延續(xù)。
“那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開(kāi)心到底都不換氣……”直到現(xiàn)在，聽(tīng)著jay的《時(shí)光機(jī)》還依然幻想著我和你依然勾肩搭背，嘻嘻哈哈，做最真實(shí)的我們。
滴水穿石，風(fēng)可以吹平一切痕跡，歲月流逝，時(shí)間可以遺忘一切。而我們的友情卻逝不去。就像這首歌的結(jié)尾：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
情誼作文600字 篇4
那是很久以前的一天下午，那天下午陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和我的好朋友一起走著去學(xué)校，我們邊走邊聊，不知不覺(jué)就到了學(xué)校門口了，進(jìn)入校園，我看到大部分同學(xué)都帶著雨傘。我就問(wèn)我的好朋友“你知道他們都為什么帶雨傘嗎？”朋友說(shuō)：“你不知道，我怎么會(huì)知道！”這時(shí)正好看見(jiàn)了同班同學(xué)，他問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁炊疾粠в陚隳�！難道你們不知道今天下午有雨�！蔽覀儞u搖頭頭說(shuō)：“不知道”。于是他告訴我們今天中午天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雨，所以他們都帶著雨傘。我還是半信半疑，心里想今天下午天氣這么好，怎么可能會(huì)下雨呢！
可事事難料，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們準(zhǔn)備去上體育課，外面突然下起了大雨，我們只好在教室里上自習(xí)，但是一到下課時(shí)間外面的雨就停了�？斓轿覀兿聦W(xué)的時(shí)候，外面又下起了大雨，帶著雨傘的同學(xué)都走了，只有我們租留下來(lái)打掃衛(wèi)生，那些沒(méi)有帶雨的同學(xué)，只有跟好朋友一起走了，我想現(xiàn)在下雨，說(shuō)不定等我們打掃完衛(wèi)生，外面就不下了呢！
我們打掃完衛(wèi)生，同學(xué)們都走了，空空的`教室里就剩下我了，雨像和我們學(xué)校的窗戶有仇的似的，一直很很的抽打窗戶，外面的雨越下越大，五分鐘，十分鐘，二十分鐘不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，從樓上走下來(lái)一個(gè)同學(xué)。
我問(wèn)他：“你怎么這么晚還沒(méi)有回家�！彼卮鹫f(shuō)：“我去老師辦公室了，現(xiàn)在才準(zhǔn)備走，你么沒(méi)有走？”我說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘，想等雨停了在走。”他說(shuō)：“我把你送回家吧！”我說(shuō)：“你回去已經(jīng)夠晚的了，況且我們倆也不順路。你在去送我到家的時(shí)間會(huì)更晚的，這樣你爸媽會(huì)擔(dān)心你的�！彼f(shuō)沒(méi)事，他一邊拉著我一邊說(shuō)，要是在不走就真的來(lái)不及了。
他把我送回家，我還沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，他就默默的走了，我看見(jiàn)他一半的衣服都淋濕了，可他還是開(kāi)心的向我擺了擺手，就消失在雨中，這就是我們的情誼，他會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心中。
情誼作文600字 篇5
情誼的橋梁架接在人與人之間。情誼是那冬日的太陽(yáng)，給人無(wú)限溫暖；情誼是那黑夜的明燈，給人一片明亮；情誼是那沙漠的水源，給人一絲希望……
我感受過(guò)來(lái)自老師，同學(xué)，家人的情誼與關(guān)愛(ài)，也感受過(guò)來(lái)自一位陌生人的情誼，雖然只有那短短的一剎，如流星飛逝般，卻足以讓我久久難忘。
載著我和媽媽準(zhǔn)備回家的公交車，多處轉(zhuǎn)彎口，上下顛簸個(gè)不停，使我頭昏腦漲，滿臉通紅。媽媽一見(jiàn)就慌了手腳，急急忙忙地安撫我。身旁的一位大姐姐看見(jiàn)了，主動(dòng)從包中拿出幾顆糖給我。我抬頭望了望她。很漂亮，笑起來(lái)露出八顆牙齒，總讓人感到十分親切，就像自己的姐姐一樣。她在我耳畔輕輕說(shuō)了一句："快吃吧，會(huì)舒服點(diǎn)的。'不知是這位大姐姐的親和力還是那顆甜到心中的糖的作用，似乎不那么難受了。姐姐再次朝我笑了笑，順手把我的頭發(fā)撩到耳后。細(xì)聲細(xì)氣給我講起笑話。她的聲音是那么甜，足以甜到心中，她的笑容是那么美，美到如同像一朵絢麗開(kāi)放的花兒，頭發(fā)也散發(fā)著淡淡的清香。她的笑話逗得我開(kāi)懷大笑。這時(shí)，公交車一個(gè)使我措不及防的大轉(zhuǎn)彎，我的身體順著轉(zhuǎn)彎的方向傾斜，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些跌倒。幸好姐姐抓住了我的胳膊對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)。”緩過(guò)神來(lái)的我連連點(diǎn)頭。時(shí)間在指尖悄悄溜走，姐姐到站了，她轉(zhuǎn)身要走時(shí)突然又往我手中塞了幾顆糖說(shuō)：“如果暈車記得吃哦�！卑橹@句叮嚀，那一抹微笑消失在我的.眼前。
此后，我坐車時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的拿出幾顆糖放入嘴中，甜甜的糖總會(huì)使我不禁想起姐姐那甜甜的笑容和甜甜的情誼！
縱使時(shí)光飛逝，我還懷念著這份縈于心底的情誼。這甜甜的情誼在我心中卻似沙漠中的的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖。
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