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精選印象最深的作文600字三篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的印象最深的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象最深的作文600字 篇1
一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不費吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！這個人就是———我爸。
去年以來，我爸的膚色雖然變黑了，但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動開展以來，身為黨員，我爸爸理所當然下鄉(xiāng)扶貧去了。周末了，還不見爸爸的身影，電話一問，原來還在貧困戶家中忙著算賬，忙著宣傳黨的扶貧政策，忙著想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是，聽說我爸爸還自掏腰包為貧困留守學生助學了呢！回到家，我爸爸總有接不完的電話，仔細一聽，還是在和扶貧對象通話呢�？磥恚野职衷卩l(xiāng)下還挺受歡迎！
我的`爸爸嘴角整天掛著微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執(zhí)法公正嚴明的法官，別說你不信，連我都有點顛覆對法官高大威嚴形象的想象。我給他說，他卻嘿嘿笑了笑說，法官不一定非得嚴肅呀！氣煞我也！哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛？哪個法官能和小孩子亂成一團？哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底？這名號，非我爸爸莫屬！這可能是個冒牌的，哈哈……
話雖這么說，但我爸好歹也是個“熊貓”。他為了案件能快速審結，經常睡得比誰都晚，起得比鳥都早，所以他的眼睛成了名副其實的熊貓眼。我不經意扒出書柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽證書：個人二等功、優(yōu)秀辦案能手、人民最滿意公務員、全市學雷鋒標兵……哇！原來爸爸這么厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰得的證書多！
爸爸，我愛你！愛你助學、扶貧，愛你親近人民，愛你敬業(yè)，我為是你的女兒感到自豪！
印象最深的作文600字 篇2
在我們的生活中，有許許多多的第一次，一個個第一次就像一個個腳印，在成長的道路上，其中，我第一次走夜路的情景，是我印象中最深刻的一件事，并且時時縈繞于心。
上五年級時，一個星期六，我到同學家里去玩。我們聊得十分起勁，時間在不知不覺中消逝，一個小時，兩個小時，三個小時......正當夜幕即將降臨時，我才騎著自行車往家趕。走出同學家一會兒，如牛毛、花針的細雨從天而降，我毫不在意，不急不慢地踏著自行車。過了一會兒，雨下大了，我才加快速度。雨一個勁的下，我心慌意亂：天馬上就要黑了，又下那么大的雨......我往前趕著，一不小心掉進了一個土溝里，為了不讓自行車弄臟，我扶住車把，可還是“啪”的一聲重倒在地。我趕緊爬起來，拍拍身上的泥，無可奈何地騎上車，繼續(xù)往前走。
天全黑了，雨停了。這是又刮起了風。被雨淋濕的.衣裳緊貼在身上，冰冷冰冷的，渾身的汗毛都豎了起來。偶爾傳來幾聲貓叫或貓頭鷹的叫聲，都會讓我戰(zhàn)栗幾下。走了一陣子，我看見前面有幾個身影朝我走來。頓時，我以前看過的鬼片，聽過的鬼故事都涌上腦海。我真希望自己的眼睛有問題——根本沒有黑影。可仔細一看，真的有黑影！最后我鼓足勇氣往前走，原來是一群人。騎了幾分鐘，看見家了，借著微弱的燈光，看見一個熟悉的背影，是媽媽！我渾身的骨頭像散了架似的，眼里流露出激動的淚水。
這次走夜路使我懂得了，“膽小害怕不成事，我們只要有勇氣，就能戰(zhàn)勝它”。在成長的旅程里，這是我刻骨銘心的第一次！
印象最深的作文600字 篇3
我是一名五年級的小學生，從一年級到五年級我接觸過許許多多的老師，但給我留下印象最深的老師就是風趣幽默、教學認真的書法老師--李紅軍。
李老師三十多歲，一米七五的標準個頭，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，有時還會戴上一副眼鏡，看上去真像一位滿腹經綸的學者。
剛一到這個書法班，我就領教了李老師的風趣、幽默�！巴瑢W們，今天天氣晴朗，但是突然陰云密布，下起了‘周格宇’，不一會兒，‘周格宇’轉‘周時宇’……張靜怡在回家的路上，不小心被車撞了，她的小姨們都去醫(yī)院看她，小姨們畢竟是練過‘任佳藝’的`，所以把司機一頓毒打……”“哈哈哈”，我們捧著肚子笑得前仰后合，這不都是我們的名字嗎？原來李老師用我們的名字編的故事呀！原本枯燥乏味的書法課，一下子變得生動起來。
李老師教學認真也是出了名的。雖然他一個人教七八個班，但是每節(jié)課他都是“有備而來”，從不應付糊弄；每個學生在寫字方面的缺點，他都牢記于心，逐個地輔導。每次教寫字他都會用肢體語言給我們表達出來，讓我們更好地理解，字寫得更漂亮；每次批閱作業(yè)時，他都認真詳細地填寫批語，從不落下一個人。正是他的認真細致才換來了我們優(yōu)異的成績，我們寫的字在全國的比賽中獲了獎，而我們的李老師也獲得了“優(yōu)秀園丁獎”。
雖然李老師已經不再教我了，可他風趣幽默的言語和教學認真的態(tài)度已經深深地刻在了我的心中。我們是船，而老師就像是大海上的航標燈，領導著我們駛向成功的彼岸。
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