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【精華】童心作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童心作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童心作文600字 篇1
童心是一種向往，因為在那深處有一片“世外仙境”；童心，是一種想象，因為在一處地裝載著你所稀奇的東西；童心是一種創(chuàng)造；因為那里孕育著各色人才。
童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一個你渴望而不可及的地方。
聽，童心在歌唱
有多少成年人曾羨慕過小朋友？是否曾羨慕過他們可以不為世事煩惱的生活？是否渴望過去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的游戲？……
現(xiàn)在的我，是一名中學生，叛徒時期的'我多渴望回到過去“在回首，恍然如夢”是啊，童年，對于我來說就是一場夢，仿佛不斷聽到童年的聲音在向我訴說：“哈，哈，哈”不斷聽到這些小朋友發(fā)出的笑聲，我就想，這聲音，我永遠不會在擁有，并且在少年中我不會再聽到，那些聲音里包含的只會是虛偽、鄙夷……
聽，仿佛童心又在向我訴說童年的美好了。
看，童心在嬉戲
在邁似大人的世界里，我很難想象我繼續(xù)在地上爬，在土里滾，這些對于我來說，好像是特別丟臉而且特無知的事，但在夢中，我卻不斷夢到一個畫面“一個近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著我被大人的世界蒙滅了嗎？
這一夜，仿佛夢見了“你”和我在嬉戲。
我的心里住著童心
其實，童心一直陪伴著我，在不經(jīng)意間，我會發(fā)現(xiàn)水里的魚兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥在為我演奏優(yōu)美而又歡樂的音樂。
童心，我并不想離你太遙遠，我也在努力的追尋那一道光。盡管無形，但我卻知道，那是你為我指引路――明亮、陽光明媚的路。
童心，你就像一個天使，我的內(nèi)心被你所占據(jù)，永遠別離開我，好嗎？
童心作文600字 篇2
一說到籃球，在我們學校那是無人不知，無人不曉，我們那驕傲勁也就別提了！作為籃球傳統(tǒng)校的學生，我與籃球相處的時間可謂是“歷史悠久”了。
剛進學校的時候，看著高年級的大哥哥、大姐姐瀟灑自如在在指尖上旋球或做著令人眼花繚亂的花式籃球動作，我和同學是羨慕不已。但我對自己在玩籃球方面還是有信心的——從小我就在體育健將的爸爸耳濡目染下已經(jīng)受到籃球的啟蒙教育。果然，在我的勤學苦練下，籃球早就能在我的指尖飛旋，作為�；ㄊ交@球隊的一員，我無數(shù)次的在各種活動中展示自己的籃球雄姿，童年的時光也因為籃球而變得更加精彩，我夢想著有那么一天……
但正如什么事都不會一帆風順一樣，進入五年級后，我的籃球夢想有了一次坎坷的經(jīng)歷。記得那一回，體育課上老師訓練三步籃技術(shù)，我自以為爸爸給我奠定了三步籃的.基礎(chǔ)，所以，老師講解時，我一直摩拳擦掌，躍躍欲試，想在同學面前露一手。終于輪到我了，我一個箭步?jīng)_上去，一、二、跳，啊，球進了！當我得意地準備接受老師的夸獎時，體育老師出乎我意料地批評了我：“做成這樣還高興？你剛才有沒有仔細聽要領(lǐng)啊!”看著同學沖我做著鬼臉，我那可憐的自尊心再也受不了了：“不就是三步籃嗎？走著瞧，我會讓你們對我刮目相看！”
接下來的日子里，只要是課余和節(jié)假日，操場上總會有我苦練籃球的身影。在練習的過程中，有好幾次滑倒蹭傷了，疼痛之時，我想打退堂鼓，這時爸爸對我說：“這點小困難就嚇住了你，你還是不是個小男子漢？如果你堅持下去，說明你是好樣的。”聽了爸爸的話，我重新鼓起了勁，繼續(xù)勤奮地練習起來……。，我們班獲得了年級冠軍，作為主力隊員的我心中那高興勁就別提了。當我們捧起了冠軍獎杯時，體育老師拍拍我的肩膀，意味深長地說：“如果當初不給你潑點冷水，能有今天的水平？”我恍然大悟！
籃球，會時時在我的指尖飛旋，伴我童心飛揚！籃球，會始終陪我成長，讓我快樂地放飛夢想！
童心作文600字 篇3
童心是一種向往，可以讓你磨練自己；童心是一種創(chuàng)造，可以讓你鍛煉自己；童心是一種想象，可以讓你相信自己；童心是一種無與倫比的美麗，可以讓你信賴自己。
每一個人都有一顆天真的童心，無論你的身份是什么。
有一次，我們?nèi)胰ヒ患以诮紖^(qū)的飯店吃飯。那里有很多的`娛樂設(shè)施，我比較對乒乓球感興趣。于是，我和弟弟亂打了起來。我們剛打了不一會兒，爺爺和奶奶從沙發(fā)那邊朝我們走來。爺爺和奶奶非要一決高下。我和弟弟就不得不讓了。爺爺開始發(fā)球了�！鞍パ剑 逼古仪蚺暮推古仪颉安良缍^”。也要嘗試了幾次，還是沒有成功。只聽見乒乓球在地板上跳動的聲音。爺爺又一次的嘗試，爺爺看起來非常嚴肅。左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，這次算是成功了。奶奶反應(yīng)比較快，迅速把球打向爺爺。爺爺腳底一滑，坐在了地上，我和奶奶連忙跑過去。爺爺站起來憨厚的笑了幾聲。
童心是人生中的一條小舟，只要有好的水手，才能駕駛它揚帆起航到理想的彼岸。童心可以開出一朵朵美麗的鮮花。
上學期的時候，老師說我們最近學習比較累，就讓我們在5點至5點半這段時間在操場上活動。老師說自己也會下去一起玩。果真，老師也下來了。男生大部分都去打籃球或者是去踢足球。女生大部分都在玩跳大繩。Miss張和Mr許負責給我們女生搖大繩。Mr許還覺得不過癮，他也要跳。老師和同學之間沒有了平日里那嚴肅，緊張的氣氛。更多的是老師和同學臉上的笑容，一種開心，快樂的氣氛。老師完全融入到我們的環(huán)境中，使我們和老時間增加了一份友誼。
童心是，弱小的，稚嫩的，幼稚的，但童心是天真無邪的，圣潔的。
每個人都有一顆天真的童心，我們都應(yīng)該互相尊重。珍惜啟迪了童心，就擁有了未來，擁有了希望。
童心作文600字 篇4
童年是一本七彩的書，裝著童話，裝著幻想，裝著數(shù)不清的故事�？晌业耐曛谎b著補課，補課，還是補課；童年是一個美麗的夢，做科學家，做航天員，讓理想自有飛翔�？晌业耐陞s不曾有時間去想夢想，只被灌入了拼命考第一的想法；童年是一曲悠揚的歌，天真無邪，快樂無憂，每天都有動感的音樂在流淌�？晌业亩呏挥卸酱傥疫M步的喋喋不休的話語在回蕩。
今天，我看到了一副漫畫，使我頓時覺得，我和圖中的小男孩“同病相憐”。
圖中的父親和兒子匆忙走過來，父親背著畫板，一手提著箱子，一手為兒子打傘遮陽，累得滿頭大汗。兒子不管父親，依舊不情愿地走著。看到這兒，我敢肯定小男孩一定是去補課。為什么呢？因為我感同深受。
我從上學起便沒有了童年，一顆童心早已被壓力打得粉碎。我不知道什么是童心，也許，在學習的壓迫下，我的童年已經(jīng)變得平淡無味了，童心也已變老了。
每個家長望子成龍，望女成鳳的心情我可以理解。他們只是不想我們以后受苦，但他們不能拿“玉不琢，不成器，人不學，不知義”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的`道理來囚禁我們的自由。因為“讀萬卷書不如行萬里路”。在他們“吃得苦中苦，方為人上人”的心里下，我已經(jīng)“老了”，已經(jīng)對人的一生了如指掌了，人的一生，莫過于一直學習嘛。什么童心，什么快樂童年，在他們那里只不過是個笑話罷了。他們不停地逼迫我過早世故，因為那樣我便能知道學習的重要，以后便能有一份好工作能掙大錢�？伤麄冨e了，工作總會找到好的。童年卻一去不復返了。難道錢就那么重要嗎？
成功固然重要，但成功路上的風景更重要。如果你累了，就請你們都歇歇吧，多享受一下現(xiàn)在的時光，讓家長們回憶童年，讓我們勿忘童心！
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