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【精品】未來(lái)的作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文600字 篇1
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼就到了二0二0年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就聞到了一陣誘人的清香，這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹(shù)、南方的`花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù)，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
在這幽雅的環(huán)境上方，飄浮著空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的，這種材料比鋼材還堅(jiān)固，重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節(jié)省了地球上的占地面積，而且充分利用了太空能源，大大開(kāi)發(fā)了太空資源。
走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁就變成了綠色，保護(hù)我們的眼睛；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學(xué)家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對(duì)話、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù)，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的方便。
學(xué)校還用專門的活動(dòng)室。在一間小小的活動(dòng)室里，可以同時(shí)自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等，也可以跑步、跳繩、踢毽子等。
這是高度智能化的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，能開(kāi)發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的全球共享的學(xué)校。
未來(lái)的作文600字 篇2
未來(lái)的廈門究竟是怎樣的呢？周末，我在家琢磨著。咦，我不是有時(shí)光機(jī)嗎？我翻箱倒柜，找到了時(shí)光機(jī)。我拿起時(shí)光機(jī)，把它調(diào)到20xx年，按了一下紅色的按紐，頓時(shí)時(shí)光機(jī)“嗖”地一聲，把我?guī)нM(jìn)了20xx年的廈門。
我突然覺(jué)得我的身體長(zhǎng)高了，正陪著退休的爸爸、媽媽在白鷺洲散步著呢！我來(lái)到湖邊，看見(jiàn)湖的四周楊柳飄飄，千萬(wàn)條才展開(kāi)嫩葉的.柳絲像綠色的帶子，隨風(fēng)翩翩起舞。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，水邊有幾只白鷺正在玩耍、嬉戲，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)，許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地叫著，時(shí)飛時(shí)落，好像在呼朋喚友。我驚喜地問(wèn)爸爸：“白鷺洲為什么會(huì)變得這么美？”爸爸自豪地說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們懂得利用科技來(lái)環(huán)保了，白鷺洲當(dāng)然越變?cè)矫懒�！”這時(shí)，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著一個(gè)儀器往水里一放，水頓時(shí)更清澈了，魚(yú)兒游得更歡快了。媽媽告訴我，那是凈水器，會(huì)把水里不良的細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
欣賞完美景，我們準(zhǔn)備回家。我們來(lái)到一條寬闊無(wú)比的大路，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了一部“車”前，那“車”是橢圓形的，按了一下按紐，就彈出了車頭和車尾。我們打開(kāi)“車”頭的門，鉆了進(jìn)去。你別小看那部“車”，這“車”可是會(huì)飛的，沒(méi)幾分鐘，我們就到前埔的家門口了，我高興地笑了：真快啊……
“佳寧醒醒，快醒醒！……”媽媽邊搖我的身子邊說(shuō)，我被驚醒了。哦！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)充滿神奇幻想的夢(mèng)。我想：如果未來(lái)的廈門能比夢(mèng)中漫游所見(jiàn)到的一切，更加充滿勃勃生機(jī)，那該有多好哇！
未來(lái)的作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)想著未來(lái)是怎樣的？但是每個(gè)人都有不同的未來(lái)。你看不見(jiàn)我的，我也看不見(jiàn)你的，我的未來(lái)有可能是這個(gè)樣子的：
我們?nèi)祟愑辛藭?huì)飛的車。再也不要像以前那樣堵車?yán)玻∪说囊路灿辛烁鞣N模樣。不要像以前那樣撞衫了。人類有了翅膀，可以想飛到哪里就飛到哪里。人們的生活用具是自動(dòng)的，你只要一招手它會(huì)自動(dòng)到你的手里，鞋也是有很大的變化就算是最長(zhǎng)的高跟，那它的高跟也可以收一下。就可以變成平底鞋。人類研究書(shū)包的過(guò)程中。發(fā)現(xiàn)書(shū)包太重了我們的科學(xué)家發(fā)明放大器和縮小器，一樣里邊的東西就變輕了，書(shū)包太大了，就用縮小器把它縮小，就可以裝在口袋里，也可以留出空間來(lái)就沒(méi)有那么擠了。同時(shí)也會(huì)沒(méi)有書(shū)的，因?yàn)橐院笥秒娔X來(lái)代替我們的書(shū)，如果有人要是生病了用電腦，可以把老師講的全部放在電腦上，就像有了一個(gè)家教老師。人類用的玩具呀！全都是太陽(yáng)能充的電，再也不要用那些有害的電池。大自然的環(huán)境就好多了。
我們?nèi)祟惖?家是非常干凈的。因?yàn)榭茖W(xué)家又進(jìn)一步地了解機(jī)器人，機(jī)器人在家是不光打掃衛(wèi)生的，還按照人類生活方式來(lái)。照顧著這個(gè)家，就算是人類的保姆啦！
我們的動(dòng)物朋友也有很大的變化。狗狗也會(huì)飛！在他們的后背按上飛行器，世界上沒(méi)有動(dòng)物園啦！我們有隱形保護(hù)膜，再也不怕被老虎，獅子要傷了，就是被咬傷了，隱形保護(hù)膜有自動(dòng)的醫(yī)藥盒，小機(jī)器人隨時(shí)會(huì)飛來(lái)給你服藥，就不會(huì)有那些病菌了。我們和動(dòng)物融為一體，動(dòng)物進(jìn)入了我們?nèi)祟惖氖澜�。我們過(guò)上了美好的生活。
我的未來(lái)還有好多，但這只是個(gè)假象。但是你只要有這個(gè)想法，我想就一定能達(dá)到目標(biāo)。努力吧，世界。你是我們驕傲。
未來(lái)的作文600字 篇4
許多人都盼望著到未來(lái)的生活去看看。他們都認(rèn)為未來(lái)，我們的地球?qū)?huì)繁華無(wú)比，我也認(rèn)同，笑了笑。這時(shí)，大家都看到一位科學(xué)家推來(lái)了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我不由分說(shuō)，就想鉆進(jìn)去，但那位很謹(jǐn)慎地說(shuō)：“如果機(jī)械能量不穩(wěn)定，哪怕你回來(lái)了，恐怕頭上的螺栓也會(huì)松掉幾根��！”
但我還是大無(wú)畏地去做了，大家都用羨慕的瞎說(shuō)看著我使用這機(jī)不可失的好運(yùn)。
當(dāng)我來(lái)到2120年時(shí)，眼前的景象令人觸目驚心。地球幾乎一片荒蕪，我感到無(wú)限的驚訝和害怕，僅僅過(guò)了一個(gè)世紀(jì)而已，怎么……。我不敢相信眼前的一切：地球上干涸的河道比比皆是；寬大的'馬路被厚實(shí)的泥沙掩蓋；太陽(yáng)看起來(lái)是那么地毒辣、刺眼；眼前熟悉的高樓只留下了一堆瓦礫，更顯得破敗不堪；茂盛的樹(shù)木變成了枯木……。僅一個(gè)“慘”字是不足形容的，地球似乎成了第二個(gè)“火星”。我走著，還沒(méi)走幾步，就發(fā)現(xiàn)了幾把零散的掃帚，但這只使得我更苦笑不已，好好的一個(gè)地球，竟被糟蹋成這般，掃帚又能幫得了什么。
是啊，掃帚又能幫得了什么？這時(shí)，我眼前又浮現(xiàn)起那些人：他們恣意毀壞花草，捕殺動(dòng)物，砍伐樹(shù)木；他們憑著有錢就隨意浪費(fèi)水、電；他們亂扔垃圾；他們……是他們，剛剛還洋洋得意！我的心中像打翻了五味瓶一樣，各種心情躍上心頭：有愧疚，有悔恨，有氣憤，有傷心……
當(dāng)我“歸來(lái)”時(shí)，他們急切地問(wèn)：“地球到底怎么樣？”我苦笑著說(shuō)：“很差�！眲傄又f(shuō)，他們是猴子的臉—說(shuō)變就變，認(rèn)為我的頭腦受到損傷，立即抬我到醫(yī)院去了。而我，只是望著那些清潔工作，笑了一笑，他們的身影，在我心中，越發(fā)地高大……
未來(lái)的作文600字 篇5
我常常會(huì)想，學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生，在這之前，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個(gè)書(shū)都會(huì)睡著，寫(xiě)個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬(wàn)分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書(shū)育人的意義，如果自己沒(méi)有才識(shí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，就沒(méi)有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)的.觀念有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生�！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會(huì)帶給我無(wú)限的自豪。可偏科總是讓我很煩惱，就拿語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)，我的語(yǔ)文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語(yǔ)嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識(shí)。我總認(rèn)為，語(yǔ)文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長(zhǎng)大的生活中就會(huì)很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長(zhǎng)大后不一定去國(guó)外生活，所以我對(duì)待英語(yǔ)常常會(huì)忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對(duì)于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，還代表著一種來(lái)自它散發(fā)出對(duì)于學(xué)生來(lái)講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書(shū)。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可，相信我對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念會(huì)給我一個(gè)滿意而美好的未來(lái)！
未來(lái)的作文600字 篇6
有一天，我的房間里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的黑洞。我很好奇，想進(jìn)去看看，可是我又嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)去，因?yàn)檫@個(gè)洞黑黑的，很陰森。正當(dāng)我猶豫時(shí)，突然感覺(jué)有人從背后狠狠地推了我一把，我就從黑洞里穿越到了另一個(gè)星球。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，我的面前有一個(gè)黑色的小板子，上面還有一行小字：歡迎來(lái)到未來(lái)世界！你已經(jīng)參加了一個(gè)小游戲。你現(xiàn)在住在土星上，你的角色是一個(gè)勤懇工作的小職員，你在海洋之城工作，你的工作是研制膠囊，幫助人類生存。
我正想吃早餐，突然，有一個(gè)配制早餐的機(jī)器人說(shuō)：“主人，根據(jù)你今天一天的運(yùn)動(dòng)量，你應(yīng)該吃三個(gè)膠囊，一個(gè)蘋果形，一個(gè)魚(yú)形和一個(gè)白色圓形�！蔽覇�(wèn)它：“你為什么要給我吃膠囊呢？”它說(shuō)：“這是我的工作�！蔽蚁�，我寧愿餓肚子，也不愿吃這些東西。就在我想拒絕的時(shí)候，我被電了一下，有一個(gè)奇怪的聲音對(duì)我說(shuō)：“如果你不吃的話，就要一直電你。”無(wú)奈之下，我只好吃了。
當(dāng)我吃第一個(gè)魚(yú)形小藥丸的時(shí)候，感覺(jué)滿嘴都是嫩嫩香香的'魚(yú)肉味；吃第二個(gè)的時(shí)候，感覺(jué)嘴里甜甜的，像吃了棉花糖一樣；吃最后一個(gè)的時(shí)候，嘴里很酸，就像在吃沒(méi)有熟的蘋果一樣。吃完這些以后，我就去上班了。
一出門，一只巨大的鯨魚(yú)在我的房子旁邊，原來(lái)它是負(fù)責(zé)接送我上下班的。路上，我看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物，我覺(jué)得非常不可思議。到了工廠，我不敢有什么埋怨，埋頭工作了一天。我把各種各樣的食物濃縮到一個(gè)個(gè)膠囊里，這樣方便隨身攜帶。我覺(jué)得十分好玩，我甚至愛(ài)上了我的工作。
可是，在這時(shí)，黑洞告訴我，要返回地球了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
我就這樣默默的離開(kāi)了那個(gè)奇怪的世界……
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