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關(guān)于歌聲作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的歌聲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌聲作文600字 篇1
兒時(shí)的伙伴呵，時(shí)光將我們分離，但我們卻永遠(yuǎn)心系一起。無論海角天邊，隨時(shí)隨地把愛連接。面對回憶我想起了你，沒有你在身邊，生命都有些空虛。我會(huì)在心中為你祝福，為你祈禱，那淚水中的歌聲，蕩得很高。
——題記
抬起頭，我仰望著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，那潔白的云也悄然隱去，惟有一片純凈的藍(lán)色，讓我的心也寬廣了起來，直達(dá)那遙遠(yuǎn)的地平線。
塵世間，我們步履匆匆，揚(yáng)起的塵土使我們忽略了路旁的滾滾麥浪，那兒的芳香還殘留著你童年的收割。
塵世間，我們談笑風(fēng)生，嘈雜的聲音使我們遺忘了心底的記憶留聲，那兒的嬉笑還猶存著你天真的咿呀。
每個(gè)人都有一片自己的心靈天地，可以在那兒歡笑，可以在那兒落淚，可以在那兒，留一個(gè)存放自己兒時(shí)記憶的小匣子，像一個(gè)八音盒，輕輕一旋就飛出了縹緲悠長的天籟。
過往匆匆。是什么使你一次次停住了打開匣子的手，是什么將它永遠(yuǎn)地封印在無邊的黑暗中？你是否在夜深人靜之時(shí)，嘗試著將它們憶起，將它們從遺忘的國度拯救出來？
有的人做到了。他們用那微微含淚的筆，將幾乎破碎的往事一次次拼貼。用他們那凄美的文字，讓兒時(shí)的回憶再度蘇醒。筆尖滑動(dòng)，流淌的.可是那對從前的依戀，而那流瀉在紙上的，可是那滿腔的愛？
我依舊望著那湖藍(lán)色的天，手邊是一本冰心的書，她就是那樣的一個(gè)人！
我深深地吸了一口氣——這空氣中仿佛夾雜了天空的氣息與童年的香甜，一張張親切、稚嫩的臉在腦海中旋轉(zhuǎn)！變換！微笑拌著那一陣陣撲鼻的墨香。
我嘴角的弧度漸漸上揚(yáng)，手中的筆依然不停歇。天，依舊是那么藍(lán)，藍(lán)得仿佛能照出我的影子，我的童年。
歌聲作文600字 篇2
你知道最近哪個(gè)節(jié)目最火嗎？答對了！就是《我是歌手》。節(jié)目里的每一位歌手在舞臺(tái)上都綻放著迷人的笑容，有的是幸福的微笑，有的是勝利的微笑，也有的是收獲的微笑。
羽·泉是一對年輕的組合，別看他們年輕，他們可是經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)力派呢！他們的編曲非常有特色，一曲《燭光里的媽媽》感動(dòng)全場，很多觀眾流下了眼淚，羽·泉也深情相擁，他們揮舞著雙手向全場致意，雖然眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是他們的臉上卻露出了幸福的微笑，這歌聲是羽·泉對媽媽深深的愛。
黃綺珊是超級實(shí)力派歌手，大家都親切的管她叫“黃媽”�！包S媽”的唱功無人能比，主持人海泉都說她是“金嗓子”。每當(dāng)她唱完歌，海泉都會(huì)說：“太震撼了！太震撼了！”她一首《回來》驚艷全場，得到了節(jié)目有始以來最高的分?jǐn)?shù)，獲得了第一名。連著名歌手韓紅都說：“我做夢都想和黃綺珊唱得一樣好！”當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí)，黃綺珊露出了勝利的微笑。
尚雯婕也很厲害，她可是快樂女生的第一名呢！她是電子音樂的代表，唱邁克爾·杰克遜的歌，熱情奔放，High翻全場。但是第八場比賽時(shí)，因?yàn)檫x歌失誤，她沒能發(fā)揮自己的特長，遺憾出局。失敗了，她本應(yīng)該哭，但是她卻笑著說：“我和前輩們比賽，已經(jīng)收獲了很多，今天輸了，我也不會(huì)哭！”是的.，我在電視前看到她在笑，那是收獲的微笑。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”他們幸福的、勝利的、收獲的微笑定格在我的腦海中，突然想起了我的座右銘：“生活總要笑一笑，做最好的自己�！弊屛覀冇梦⑿θッ鎸ι畎桑�
歌聲作文600字 篇3
時(shí)間煮雨，唯有動(dòng)人的音樂總能長久地回旋在我們的記憶中，乘著歌聲的翅膀，我們走過青春，經(jīng)過追風(fēng)逐夢的日子，那些純真的笑臉，歡快的笑語，愛過的痕跡，讓人留戀的歲月的風(fēng)景一幕幕展現(xiàn)在面前。
小學(xué)篇
雖然沒有《娃哈哈》但我們?nèi)匀幻刻於加小陡杪暸c微笑》，誰讓《我們的祖國是花園》呢.這里有無人知道的《小草》也有一日看三回的《蘭花草》更有《蝸牛與黃鸝鳥》和穿著花衣的《小燕子》，可愛的《兩只老虎》�！恫赡⒐降男」媚铩纷诟吒叩墓榷焉稀堵爧寢屩v那過去的事情》，發(fā)出《世上只有媽媽好》的感慨，得到一個(gè)甜美的《媽媽的'吻》；只為讀書求學(xué)問的《讀書郎》偶爾也會(huì)在《外婆的澎湖灣》里吹著《小螺號(hào)》《數(shù)鴨子》、《捉泥鰍》。
中學(xué)篇
漸漸地《童年》就像《蟲兒飛》一樣飛走了，我們也不知不覺的進(jìn)入了《我多想唱》卻又不敢唱的《中學(xué)時(shí)代》，雖然不再有時(shí)間去《踏浪》但也會(huì)和《同桌的你》在《白樺林》里《一起相約98》，與《睡在我上鋪的兄弟》一起走過《十七歲的雨季》，離別總是一件讓人傷感的事，但《朋友別哭》感謝《一路上有你》，讓我們《祈禱》《友誼地久天長》。
工作篇
流水它帶走《光陰的故事》改變了我們，《最初的夢想》終于實(shí)現(xiàn)，我驕傲的對我的老師說《長大后我就成了你》，我親愛的《朋友》，你是否有時(shí)間《常回家看看》和你的父母《說句心里話》；有人說《相逢是首歌》，《十年》以后在天空中飄著《雪絨花》的時(shí)候，我總是能情不自禁的想起《你的樣子》，在《梔子花》開的時(shí)候，《有沒有那么一首歌會(huì)讓你想起我》。
《但愿人長久》祝大家《明天會(huì)更好》
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