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精選珍藏的作文600字合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的珍藏的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍藏的作文600字 篇1
時光似清風(fēng)，拂過名為生活的那棵大樹，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時遠(yuǎn)了很多。即便如此，我認(rèn)為我已經(jīng)長大了，可以自己去上學(xué)�？蓩寢尶偸遣环判模刻旃虉�(zhí)地送我上學(xué)，接我回家，在我無數(shù)次與媽媽“談判”后，她終于答應(yīng)了不再接我�？芍蟮拿恳粋�早晨，她都會在我離開之后跟著我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見我走進(jìn)學(xué)校的大門，她才會放心地離開，卻不知她所做的.一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。
嘴角邊的微笑
上了初中后，原本成績優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請進(jìn)了辦公室�！靶〉希阋院箅S便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的�！薄盀槭裁�?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說我?”我勉強讓自己的聲音不那么顫抖�！拔艺f的都是實話，你不可能取得好成績�！闭f完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績慢慢提升，老師常�？粗彝敌�，笑容背后似有無盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。
校園里的茉莉花
教室的窗外有一個荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時間去培育。
每天清晨，同學(xué)們便開始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個同學(xué)的心中。
一樹繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開在心間，值得珍藏。
珍藏的作文600字 篇2
在生活中，有很多人讓我難忘的事情，但唯一讓我記憶猶新、激動、興奮的事就是在小學(xué)時光里過的最后一個兒童節(jié)。
現(xiàn)在回想起來，真讓人激動、興奮，那時候，我清楚的記得，學(xué)校舉行很多活動，比如：拔河比賽、唱歌比賽、猜謎語比賽、接力棒比賽……但唯一讓我感興趣的就是拔河比賽和猜謎語比賽。
在比賽開始的時候，老師叫我們回教室集合，準(zhǔn)備選人上去比賽。那時候，老師就說，這比賽一定要選個子高、力氣大的同學(xué)，一共要六個同學(xué)。老師選好了人，本來老師想選我的，但我個子又不高，力氣又不大，所以老師只能放棄不選擇我，選了別的同學(xué)，老師也知道我是非常喜歡這個比賽的。老師還說了沒被選到的同學(xué)，就在旁邊幫忙加油助威。
比賽開始了，輪到我們班上場的時候，我們班的人就在旁邊喊，比賽正式開始了，我看見和我們比賽的那班人，頓時就想到了個壞想法：我班一定輸3，人家那班人個子那么高，就是不知道力氣大不大了，先看比賽了！
我一直在旁邊幫忙加油助威，還有我班平時最調(diào)皮搗蛋的人也在幫忙加油助威，我看見我班上場比賽的人都是拼盡了全力，最后我們班取得了勝利，在勝利的時候，班里的人全走上了比賽場圍著比賽勝利的同學(xué)，校園里充滿了我們歡呼雀躍的.勝利聲。
在比賽勝利下來時，我們班忙得不可開交，有的同學(xué)去幫忙買汽水，有的去幫比賽完的人松松筋骨，有的去安慰比賽失敗的人，真是忙得不可開交��！
這就是我珍藏在心底的記憶，每每想起這件事，我就覺得非常的開心快樂，這就是母校給我留下最記憶猶新、最美好的回憶。
珍藏的作文600字 篇3
在成長的過程中，我經(jīng)歷過許多事兒，它們大大小小，有的使我開懷大笑，有的使我低聲落淚，但它們都值得我珍藏。
一個星期六的下午，我很快寫完了作業(yè)。于是，就想去鄉(xiāng)下看看爺爺奶奶，說走就走，我和媽媽打過招呼后，就騎著我心愛的自行車出發(fā)了。
一路上，我哼著小曲兒，一邊悠閑的踏著自行車的腳踏板。突然“砰”的一聲，我急忙從車上跳下來，細(xì)細(xì)檢查。經(jīng)過一番勘察后，才發(fā)現(xiàn)是自行車的車鏈子掉了，’哎，真是關(guān)鍵時候掉鏈子”，我的好心情一下子也去得無影無蹤，無助的望著旁邊來往的行人。他們各做各的事兒，似乎并沒看見我，我難過極了，只好推著自行車慢慢的向爺爺奶奶家的方向走去，走了好久，累了，就停下來休息了一會兒。沮喪、迷茫之際，突然眼前一亮，前面有一個修車的攤子，一位老爺爺坐在那里正在給一輛摩托車“治病”呢，我喜出望外，扛起車子大步走了過去。站在攤前剛要開口，突然想起來我口袋里沒有錢。我心想：“這社會，沒有錢誰愿意幫我呀？“于是我垂頭轉(zhuǎn)頭，準(zhǔn)備離開，剛好那位老爺爺也看見了我，他停下手上的活，笑著朝我走過來，“小姑娘，你的車怎么啦？”我看了他一眼，支支吾吾的說：”我的.車鏈子掉了，本來想修一下，但是我…我…我今天沒有帶錢……”他笑了一下說：“這樣啊，沒事兒，我?guī)湍阈扌薨桑龅嚼щy我就就要互相幫助，不是嗎？”他朝我一笑，便幫我把車放到他的攤位上，一會便修好了，我萬分感激地向他道了謝，急匆匆地朝著爺爺奶奶家的方向出發(fā)了……
當(dāng)我問奶奶要錢來到攤位找他時，他已經(jīng)收攤了。我周日又連續(xù)幾次去找他，都沒有看見他，失落之余我又想：既然找不到他，那就將他助人為樂的精神傳承下去吧。這助人為樂的精神是我一生的財富，值得我永久珍藏、傳承。
珍藏的作文600字 篇4
開啟記憶大門，挖掘心靈深處，看見了那一段段美好的回憶，那永遠(yuǎn)珍藏于心靈的回憶。
那一段回憶，被我珍藏于心靈極深處，驚恐它隨歲月而消逝。
在未來到這里時，我家住在北方。北方的冬天，眺眼望去一片白茫，滿山滿地都披著那寒冬給予的禮物。
放學(xué)了，我站在校門口，在鵝毛大雪中直打哆嗦，看著那積滿白雪的路，忽然認(rèn)為爸爸不會來接我了，畢竟天如此冷，路如此難走。一股莫名的失望直涌心頭，使我低頭沉思。
眨眼間，一雙腳映入我的視線，看起來是那么的熟悉。我猛然抬起頭，看見了爸爸那凍紅了的微笑的'臉。我興奮地?fù)涞桨职謶牙�，感覺好溫暖�！斑@么大的雪干嘛站在門外呀？快披上外套跟我回家�！蹦钦Z氣顯然少了平時的嚴(yán)厲，多了幾分親切和關(guān)愛�；剡^神的我，連忙披上了衣服，跟著爸爸的腳步踏上回家的路。
爸爸讓我跟著他的腳印走，說路上的積雪很厚，路很難走，叮囑我要小心。低頭看那腳印間相隔的距離，發(fā)現(xiàn)那根本就不像爸爸的步伐，我甚至以為自己看錯了，認(rèn)為那只是我走過的痕跡�？墒悄堑拇_是爸爸呀，幽靜的道路上只有我們兩父女在風(fēng)雪中行走，在用腳印點綴這無雜質(zhì)的道路。原來爸爸為了我，特意縮短每一步間的距離，好讓我跟上他的步伐。那一個個腳印踩上去感覺是那么的安穩(wěn)，這一條跟著爸爸行走的路，仿佛也因為爸爸的腳印變得平坦起來。踏上爸爸的腳印，感受爸爸腳踩入積雪中的那份力度與心意，那是一份熱愛子女的心意！
走到拐彎處，看著那走過的深深的腳印，兩個人走留下的卻只是一個人的痕跡，一股感動與感激涌上心頭，讓全身冰冷的我仿佛沐浴在陽光下，在風(fēng)雪中伴著陽光同行。
已記不起那一段回憶發(fā)生在什么時候，然而那一個個平穩(wěn)有力的腳印卻永久地埋在了我心中，成為了我最美的記憶、最美的珍藏！
珍藏的作文600字 篇5
喜歡把記憶比作一場滂沱的大雨，每一顆擲地有聲的雨滴都好比在字正腔圓地回述那些充沛的少年時代。那個時候的我們，喜歡聽每一滴豆大的雨點清脆墜地的聲音，喜歡看著他們在一潭淤泥中濺起陣陣水花。
我說，那是腳下的青春碎片，像一塊擲地的玻璃，散落一地，當(dāng)我再次拾起時，卻無法拼湊。
每次相遇，你的臉上總會伴著微笑，一個標(biāo)準(zhǔn)上揚的弧度，兩個深深的酒窩，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。我總是調(diào)皮的跟你開玩笑，說我們前世可能是親姐妹，然后你笑著用手捏著我圓圓的臉，說我可愛。我好喜歡聽你說我好可愛，像春風(fēng)沐浴在心田，有一言難盡的久違的親情環(huán)繞。
“你真可愛，我好希望有你這樣一個妹妹�！边@句話是你在4月1日那天叫我出來，在我家門前的馬路上對我說的。4月1日，愚人節(jié)。我還以為你在跟我開玩笑，你說你要離開，那樣的突然，那樣的不舍。
那句話成了離別時你送給我最好的禮物，然后你又一次笑了。那熟悉的笑臉已經(jīng)深深烙在我的腦海。最后你轉(zhuǎn)身上車，行李很多很重，我想知道里面有沒有裝著屬于我們兩的東西，我知道我送你的娃娃你一定會帶在身邊的，對嗎？
從你上車到車子緩緩開走，你都沒有回頭，你是否注視后視鏡里漸漸縮小的我？是否看到我蹲下，把頭伸進(jìn)手臂里卻遲遲不肯離開。我抬起頭，眼前一片朦朧，一滴豆大的淚珠滑過我的`臉龐，毫無知覺，流到了嘴唇上，我用舌頭舔了舔，甜的。
早收到你的來信，回了信卻不知道寄往何方，你沒寫地址。是故意的嗎？你寄來的照片依然是充滿陽光的世界，甜甜的笑，深深的酒窩，你知道嗎？這樣甜美的笑容竟會深深的烙傷，再也沒有辦法縫合。
留住這一段記憶，留住永恒的友誼。就形如玻璃墜地落成一地的碎片，卻幻化出一片明媚。
珍藏的作文600字 篇6
在我心靈的深處，珍藏著一個美好的回憶，那就是我和樂樂一起度過的美好時光。
“樂樂”其實是只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛，摸上去感覺又光滑又柔軟，它的那雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下面有一對大門牙，耳朵長長的，一有什么動靜，它的那對長耳朵就很警覺的豎起來，可愛極了。
這只兔子剛到我家時躲在籠子里縮成一團，我想它是不適應(yīng)這個陌生的'環(huán)境吧。但很快它就習(xí)慣了。它吃我給的蘿卜、青菜，我給它取名“樂樂”，就是希望它在我們家能快快樂樂的長大。
時間長了，樂樂便和我有了感情。我一回家它就盯著我看，分成四瓣的小嘴不停地動著，好像在說：“小主人，你會來了，我餓了，我餓了，快給我拿吃的。”我趕忙拿來一根蘿卜或是幾片菜葉，它便津津有味地吃起來，在吃的時候還故意發(fā)出“咔咔”的聲音。樂樂一天要吃好多的菜葉，可謂“小饞兔”。吃飽后，樂樂便會和我玩，逗我開心。它在我身邊跳過來跳過去，一會趴在我的腳上，一會還立起來，兩只前腿耷拉著，抬頭對著我看；有時還輕輕地啃我的手指，癢癢的，舒服極了，好像在對我表示感謝。
樂樂還愛吃青草，一有空我就抱它到樓下池塘邊的草地上。剛一放下，它就“嗖”的跑向遠(yuǎn)處，然后就到處亂跑，我也跟著它跑，那高興勁無法形容。它的速度很快，跑了一會，它才開始吃它愛吃的青草，我就坐在一邊看著它，吃得差不多了，就又回到我的身邊。
樂樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣，它成了我生活的一部分。可幾個月之后，樂樂越長越大，我的學(xué)習(xí)也越來越緊張，爸爸決定把樂樂送人，我傷心地哭了。后來的好長的一段時間，我在睡夢中還和樂樂一起玩呢！可每次醒來后總有一種莫名的失落感。
我和小白兔“樂樂”分別已經(jīng)很久了，但它那可愛的模樣和我們在一起的快樂時光我依然記憶猶新，它會一直珍藏在我的記憶中。
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