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傾吐心聲作文600字五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的傾吐心聲作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾吐心聲作文600字 篇1
忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié)；忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結(jié)局；忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個我，不過只是少了一些活力罷了。
我承認，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時候，我寧愿將自己封閉。打開書本，是屬于我的一個世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個世界。有人說，我是一個穿著喧囂外套的孤獨者。我不認同，也不反對。
我愛我身邊的每一個人。有矛盾的，沒矛盾的；離開了的，陪著我的。無論是親人，朋友，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。
城市中的鋼筋水泥，凝固著一個個的夢想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個人的神經(jīng)。這一切的一切，都讓我感覺好疲憊。于是，我開始想念父母的關(guān)懷；于是，我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯誤放棄。早已厭倦了說對不起，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語：“‘對不起’說多了，容易失去信任；而‘我愛你’，卻要成為一種習慣�！蔽也恢涝谀銈冃睦�，還對我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛你”。
我喜歡在深秋的`楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽秋風輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。
此時，我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面，嗅到一絲絲愛的氣息。
傾吐心聲作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是初三了，這意味著，還有一年就要初中畢業(yè)了，剛剛踏進桃中大門仿佛還是昨天，以前總聽別人說初中三年最容易過，而我卻不以為然，到現(xiàn)在我才深深體會到時光如水的含義。
初中的最后一年了，我不知道一年以后我要怎樣與同學(xué)們分離，與老師分離，在還有一年就要與同學(xué)們分離的時刻心里難免生起不舍之情，以前與同學(xué)們吵吵鬧鬧也不會覺得要珍惜但是想到日后的分別心里還是一陣惆悵。
有人說舍不得是人最大的缺點，我想是的，我舍不得與同學(xué)們在一起的時光，舍不得朝夕相處的老師，舍不得這個充滿回憶的教室，但是那注定會變成曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園，他們都會漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。說不留戀是假的，有高中的哥哥姐姐說我們所討厭的今天是他們回不去的昨天。我想是啊，誰都不能再讓時光倒流，所以我甚至有些怕，我不是怕一年以后升學(xué)考試，我是怕這畢業(yè)考試的幾張試卷散了一個班級，怕我們最后除了那張傻笑的畢業(yè)照就什么都沒有了，害怕來年會有新的一批學(xué)生坐在我們的教室。我想畢業(yè)那天班上的同學(xué)都會哭吧？老師也會舍不得吧，畢竟在一起3年了。
但是我知道該來總會來，我們是擋不住的'，我們能做的僅僅是珍惜。
所以說句心里話，我真的很愛我的班級，很愛我的同學(xué)老師，很害怕與你們分離，不得不承認，離開學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……但我始終相信今日的分離是為了明日更好的相聚！
傾吐心聲作文600字 篇3
你今天的心情怎么樣？是跟我一樣嗎？我今天不太開心，因為在班里發(fā)生了一件關(guān)于令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你會理解我的。
你知道的，今天上午考試了，我和你都心驚膽戰(zhàn)的，討論今天的題目怎樣的難。下午，試卷發(fā)下來了，許多同學(xué)得到了自己滿意的成績，包括你，而我就差0.5分錯失了優(yōu)，其實在四年級，題目越來越難了，我每個單元考幾乎每次都得優(yōu)，都是全班第一，得一次良也沒有很大的關(guān)系，我相信這一點你也是知道的。所以，這不是我不開心的原因。讓我傷心的是同學(xué)們的態(tài)度，每次他們得良，他們都會說：“習慣了習慣了，就那樣吧，反正也好不到哪里去了�！比欢铱剂肆迹麄兙蜁l(fā)現(xiàn)新大陸一樣指著我的試卷，說：“看看，我們班長大人也得了個良！”甚至有些人發(fā)現(xiàn)我得了良，還會驚喜地叫道：“班長都得良了，我得良不是很正常嗎？”我真的`不明白，他們就沒有一點上進心嗎？我好就不喜歡跟我比，我差就跟我比來比去。真的不明白！
學(xué)習成績好，仿佛就是在大海上航行的大輪船，遇到風暴了，假如后退，就只有被嘲笑的份兒，假如前進，又不知道未來是怎么樣的。而別人呢，就是那些成績平平的人，他們就像一艘漂在小溪里的小船兒，可以來去自如，前進和后退都不會有人在意。我真的希望像他們一樣，也許可以比他們好一點點。我希望大家能看得到我的進步，但是也能看得到我的退步，卻不會嘲笑我，而是會鼓勵我，朝更寬廣的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一樣，有時候會被別人嘲笑，進步了別人就會當成理所當然的。
我不是厭惡學(xué)習，我特別喜歡學(xué)習，但是我不喜歡同學(xué)們這樣的態(tài)度。雖然我理解他們，我有時也有一點這樣的責任，但是我更希望的，是來自他們心靈深處的鼓勵。
跟你說了這件事，我感覺好多了。傾吐了心聲，也就傾吐了煩惱。我相信我以后會積極的態(tài)度對待這件事情，不能想的太復(fù)雜，太糟糕，作為我的好朋友，你一定要在旁邊時刻提醒著我哦！下次再寫信給你吧！
傾吐心聲作文600字 篇4
沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會散發(fā)它清香。
——題記
有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。
老師��！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？
爸媽啊！您可曾知道，當我獨自在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的.成績單時我心里何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點點的關(guān)心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問；為什么，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什么？
上帝�。∧稍�，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光；您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？
有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。
傾吐心聲作文600字 篇5
走在喧囂的大街上，看著來來往往的人們按照自己的節(jié)奏運動著，年復(fù)一年日復(fù)一日經(jīng)營著自己的生活方式，或匆匆或悠閑。這就是生活，那么生活中必有得與失，快樂與煩惱是相輔而成的，福矣禍所伏，禍矣福所倚。好中有壞，壞中蘊好，但是無論怎樣，都是自己的選擇。
我曾經(jīng)奮斗過，曾經(jīng)無奈過，曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)失落過。然而無論怎樣，往事終是真實的付出，是對美好的追求，也是對人生的體驗，往事雖然隨著歲月的流逝而淡如云煙，但往事也一定會珍藏在心底，一定會隨著歲月的流逝而愈發(fā)珍貴。
進入初中已有兩年多了，這兩年發(fā)生了許許多多，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有咸的，也看到了諸多的人生美景，留下了無數(shù)的美好回憶，但是，任何事物都有正反，生活也不例外。不是任何人的人生路都是平坦的，也會有絆腳石，也會有荊棘，而受傷時留下的疤痕就是見證你坎坷路的見證。
我，一個很普通的女孩，有點高，有點傻，就是這樣的一個女孩，從進入初中以來，沒有一個真正值得信任的知己，知己，對于我來說，不過是兩個觸手可得而又遙不可及的字眼罷了，別看我一副樂天派的.樣子，身邊有很多朋友，可誰人又知，我無知己呢？呵呵，蒼茫塵世，繁華時不覺凄涼；風花雪月，任意揮霍年華。知己，多諷刺人啊！敞開心扉去相識知己，她踐踏你的真心；閉上心門去相識知己，她控訴你的不真誠，呵呵呵呵，我突然有種我在另一個世界孤獨一人的感覺。
“全世界都停了電，全世界白雪滿天；才發(fā)覺在我心間，有回憶碎片。一作夢翻身，就刺痛流血。我卷著身體縮成一個圈，像一個句點�！倍溊飩鱽鞹ank的歌聲，以前我嘲笑這歌詞，現(xiàn)在我嘲笑在聽歌的自己。
原來，人生就像一部電影，演員是自己，編劇是自己，制片人是自己，導(dǎo)演，也是自己。呵呵，有時候，我真的看透了，管她什么知己，我已無所謂，因為人世間的事，誰也無法掌控。
有一種人，她有很多“知己”，但她仍然孤單……
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