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落葉的啟示作文600字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼穆淙~的啟示作文600字8篇，歡迎大家分享。
落葉的啟示作文600字 篇1
秋風(fēng)有些冷冽，吹得我打了寒顫，手臂上的汗毛如同炸毛的貓一樣，一根根都立了起來(lái)，我加快了腳步。
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我被撲面而來(lái)的一片梧桐葉嚇了一跳，抬起頭來(lái)看，竟有一瞬間的愕然：眼前是一棵梧桐樹(shù)，它青蔥的夏裝早已被秋染成了金黃色，平添了一抹成熟的風(fēng)韻，增加了一份歲月的滄桑。令我驚奇的倒不是這些，而是那一樹(shù)隨風(fēng)搖曳的'樹(shù)葉：風(fēng)不斷地吹著，它們舞得繽紛，舞得瀟灑自如，盡情地展現(xiàn)著自己的身姿。
它們飄落時(shí)，有著少年的狂放，即將落地時(shí)有著中年的成熟，落地時(shí)又帶著老年的安詳。不管在哪一個(gè)階段，葉子總會(huì)盡心以舞的姿態(tài)向世間展現(xiàn)出自己最美的一面。因?yàn)樗鼈兩钪@是它們落地謝幕前最后的一支舞。
飄灑的樹(shù)葉在秋天是極其常見(jiàn)的，它們飄然而下，那么灑脫，沒(méi)有任何留戀，它們完成自己裝點(diǎn)大地、美化環(huán)境的神圣使命，安詳?shù)鼗貧w大地的懷抱，滋養(yǎng)大地。我從落葉中得到了奇妙的力量。樹(shù)葉由嫩綠、青翠，再到枯黃，最后落地，猶如人從童年、青年，再到中年、老年，每一個(gè)階段都很重要。
試問(wèn)我們是否如同這葉一樣，在每一個(gè)階段都努力過(guò)、拼搏過(guò)、奮斗過(guò)？又是否在每一個(gè)階段都盡心盡力地完成了自己的夢(mèng)想與責(zé)任？我想，這個(gè)奇妙的場(chǎng)景，這一地的落葉會(huì)不斷地激勵(lì)著我，在人生的每一個(gè)階段都展現(xiàn)出最精彩的自己，哪怕是最后一首曲子，也要舞著精彩，也要盡情地綻放！像樹(shù)葉一樣生就蓬蓬勃勃地生，落就瀟瀟灑灑地落，快樂(lè)真實(shí)地活在每一個(gè)現(xiàn)在。
想到這些，我的腳步又加快了。
落葉的啟示作文600字 篇2
我們的小區(qū)里有一片樹(shù)林，從九樓望下去，十分美麗。
春天，翠綠的樹(shù)葉在枝頭跳舞；夏天，濃密的枝葉像一個(gè)大蓋子遮住了陽(yáng)光，為我們?yōu)⑾乱黄瑯?shù)蔭；秋天，大樹(shù)就變成了枯枝朽木，樹(shù)葉也枯黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，它們跳下樹(shù)枝在風(fēng)中起舞，有的落在地上，有的飄向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那天，我又站在九樓觀看那片樹(shù)林，我看見(jiàn)在夏天枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，現(xiàn)在，樹(shù)干已經(jīng)一根根暴露出來(lái)。秋風(fēng)一吹，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，讓人感到樹(shù)很可憐，光禿禿的.，我想：葉子為什么要離開(kāi)大樹(shù)呢？
我想了半天，就去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“到了秋天，天氣涼了，陽(yáng)光少了，為了保證大樹(shù)的水分和營(yíng)養(yǎng)，葉子只好漸漸變黃，慢慢脫落�！迸叮≡瓉�(lái)是這樣。我不禁想：葉子凋落時(shí)有人覺(jué)得它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有人覺(jué)得它經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，可是只有落葉知道，那是保證整棵大樹(shù)的水分和營(yíng)養(yǎng)�？矗∪~子是多么無(wú)私呀！
我不由想起了我當(dāng)紀(jì)律委員的事，這學(xué)期，老師叫我當(dāng)紀(jì)律委員。每天不管早自習(xí)、課間、午休、廣播，還是管理班，就連上課，我都要盯著同學(xué)們有沒(méi)有守紀(jì)律，以至于課間都不能休息。午休、廣播不能清凈會(huì)兒，看見(jiàn)同學(xué)們又蹦又跳的身影，再想想以前的輕松，為了班集體，我要做出那么多的犧牲。不由地有幾分失落，現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧，難道我還不如一片葉子嗎？葉子為了大樹(shù)的生長(zhǎng)犧牲自己，而我為了自己的班集體犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間算得了什么？
在落葉面前，我真是自愧不如。
于是，我繼續(xù)擔(dān)任紀(jì)律委員的重任，在同學(xué)休息時(shí)我認(rèn)真檢查紀(jì)律�？吹轿覀儼嗟募t旗日益增加，我真是為自己而高興，這便是落葉給我的啟示。
落葉的啟示作文600字 篇3
秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，吹過(guò)我憂郁的臉，涼涼的。啊，秋天到了。好一個(gè)果實(shí)累累的秋啊，我卻無(wú)心欣賞這大好秋天。
哎，這次語(yǔ)文科比實(shí)在太差了，竟然連區(qū)區(qū)三等獎(jiǎng)也拿不到，這簡(jiǎn)直就是羞辱家門。也許太愚蠢，也許我太驕傲，總之心里像吞了二十五只兔子那般難受。想著想著，那不爭(zhēng)氣的`淚水又奪框而出。
我漫步走過(guò)離家不遠(yuǎn)的林蔭小路，昔日郁郁蔥蔥的大樹(shù)，如今大不分樹(shù)葉已經(jīng)黃澄澄了片片黃葉滿天飛舞，似蝴蝶，又似從天而降的小手帕。我捧著落葉，沉思著：那漫天飛舞的落葉是那般多而密，如果大樹(shù)沒(méi)有吸竹養(yǎng)分就沒(méi)有這么多的落葉。也就是說(shuō)這里的樹(shù)扎實(shí)根。在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)分就是知識(shí)，我就是那棵大樹(shù)，我沒(méi)有吸足養(yǎng)分，因此我失敗了。再往深一層想，現(xiàn)在是金黃色的秋天，過(guò)了冬天，就到了生機(jī)勃勃的春天，樹(shù)葉又綠了。到那時(shí)，我也會(huì)進(jìn)步。我輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉。在這一片片落葉中，有著許多皺痕，難樹(shù)葉也遇到困難和挫折嗎?可不是，前幾個(gè)星期，我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友還拿著小刀在你身上刻花紋;還有一次，一些小同學(xué)在玩摘樹(shù)葉的游戲，你不疼嗎?不是，是你堅(jiān)持住了，堅(jiān)持到了秋天后才結(jié)束生命，好多看一眼這美妙的世界。作為一片渺小的葉子，你能在困難和挫折中成長(zhǎng)。而我，作為一個(gè)有血有肉的人，難道不應(yīng)該向你那樣克服困難，戰(zhàn)勝困難嗎?失敗乃成功之母，這次科比失敗了，并不代表下次科比我還是失敗，我應(yīng)該勇敢而頑強(qiáng)地站起來(lái)，對(duì)失敗說(shuō)一聲不再見(jiàn)，為成功而向前駛?cè)�。正如天生我材必有用，我怎能放棄�?我這才恍然大悟。
我擦干眼淚，任由秋風(fēng)吹拂著我的臉，大步流星地向前邁去，因?yàn)槲抑�，美好的明天正等著我。未�?lái)正向我欣慰地招手!
落葉的啟示作文600字 篇4
秋風(fēng)吹過(guò)我憂郁的臉，冷冰冰的。秋天就要到了。
一個(gè)又好又累的秋天，我不想享受這個(gè)美好的秋天。啊，這一次，科比·布萊恩特真的很糟糕，甚至連三等獎(jiǎng)都拿不到。這是一扇丟臉的房子。也許太愚蠢了。也許我太驕傲了。不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得很難吞下25只兔子。想到憤怒的眼淚，又從盒子里冒出來(lái)了。
我走過(guò)離家不遠(yuǎn)的林蔭大道。這棵曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)現(xiàn)在是黃色的.，黃葉像蝴蝶一樣飄揚(yáng)。
它也像從天上掉下來(lái)的小手帕。我拿著落葉沉思：天空中飛舞的落葉是如此的多樣和濃密，如果大樹(shù)不吸收竹子，就不會(huì)有那么多的落葉。
也就是說(shuō)，這里的樹(shù)木是堅(jiān)實(shí)的。營(yíng)養(yǎng)是知識(shí)。我是棵大樹(shù)。我沒(méi)有得到足夠的營(yíng)養(yǎng)，所以我失敗了。
更深層次的思考是，現(xiàn)在是金色的秋天，冬天是充滿活力的春天，葉子是綠色的。那時(shí)我也會(huì)得到改善。我輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉。落葉上有許多皺紋。葉子也有困難和挫折嗎？不是幾周前，我看到幾個(gè)孩子拿著刀在你身上雕刻圖案；另一個(gè)是一些學(xué)生在玩采摘樹(shù)葉的游戲。你不疼嗎？這并不是說(shuō)你堅(jiān)持到秋天才結(jié)束你的生命�？纯催@個(gè)美妙的世界。
作為一片小葉子，你可以在困難和挫折中生長(zhǎng)。
作為一個(gè)有血肉的人，我不應(yīng)該像這樣克服困難嗎？失敗是成功之母�？票鹊氖〔⒉灰馕吨乱淮慰票热匀皇�。我應(yīng)該勇敢而頑強(qiáng)地站起來(lái)，對(duì)失敗說(shuō)再見(jiàn)和前進(jìn)。就像我生來(lái)就有用一樣，我怎么能放棄呢？我突然意識(shí)到。我擦干眼淚，讓秋風(fēng)吹著我的臉，因?yàn)槲抑烂利惖拿魈煸诘任摇Ｎ液芨吲d在未來(lái)向我揮手。
落葉的啟示作文600字 篇5
夏的離去，帶來(lái)了秋的涼爽，也迎來(lái)了面別有風(fēng)趣的景。它們就換上了金色的衣裳。風(fēng)來(lái)了，它們也就跳起了舞蹈，如鳥(niǎo)兒般自由遨翔；如蝶兒般優(yōu)雅靈巧；如雪兒般圣潔寧?kù)o。風(fēng)一來(lái)，它們就奏起了交響曲，風(fēng)走了，一切又變得那么寧?kù)o，靜靜地飄落……
我總是這場(chǎng)景的忠實(shí)觀眾，一旦來(lái)到這里，腳步不知不覺(jué)放慢，游子歸去那焦躁的心邊不知不覺(jué)變得舒坦。風(fēng)去了，葉兒們又安靜了，悄悄走上前，輕輕拿起一片，小心地托在掌心，不見(jiàn)了早日的'翠綠，已抹上了一層枯黃，枯黃里透著一點(diǎn)淡淡的綠，好像訴說(shuō)著它曾經(jīng)是一片如碧玉般的葉，仿佛也含著一點(diǎn)離去的留戀，泛著一絲褐，仿佛繪著一幅葉落歸根之意的圖畫。它玲瓏得像一把小扇，精巧得像把小傘，優(yōu)雅得像一朵怒放的花兒。它在我的掌心顯得如此微小，但實(shí)際上，它為這棵樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的力量。飄落后，回到樹(shù)的腳下，大地的懷抱。輕輕順著它的紋路摸，發(fā)覺(jué)，它綠的部分是那么光滑，宛若摸在細(xì)致的絲綢上一般，似乎在編織著它逝去的青春，一觸到枯黃的部分，微微感到粗糙，猶如在編寫它做出的貢獻(xiàn)，一碰到那褐色的部分，覺(jué)得有些硬生生的脆，好像說(shuō)著它己步入晚年。放在鼻下聞聞，銀杏的芬芳似乎還加雜著泥土的氣味。夕陽(yáng)的余輝普照著大地，手中那片葉兒散發(fā)著神秘的光。
夏時(shí)，那葉兒為人們遮擋陽(yáng)光，為人們奉獻(xiàn)一絲清涼；雨時(shí)，那葉兒為人們擋住風(fēng)寒，為人們送上一些溫暖，風(fēng)時(shí)，那葉兒為人們阻擋強(qiáng)風(fēng)……一束陽(yáng)光照在葉兒上———“沙沙”；一滴雨落在葉兒上———“滴答”；一陣風(fēng)吹在葉兒上———“嘩啦”。人們需要它時(shí)，它無(wú)私奉獻(xiàn)，不需要它時(shí)，默默離開(kāi)，它的一生無(wú)怨無(wú)悔！
人們只贊美大樹(shù)，說(shuō)它為人奉獻(xiàn)。其實(shí)，它贊美的——葉兒。
落葉的啟示作文600字 篇6
趴在書桌上，看著手中的物理試卷，唉，怎么辦？怎么會(huì)這樣？怎么才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？唉，這都不知道是我的第幾百次的嘆氣了！
以前物理考試分?jǐn)?shù)一直不錯(cuò)的我，這次竟然才得了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，都不知道該怎么對(duì)老媽說(shuō)，要是她知道了，肯定要罵我了！唉，看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，那紅色刺痛了我的眼，心中五味雜陳，想到別人一個(gè)個(gè)的高分成績(jī)，一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的笑臉，心中就更加不是滋味了。
為什么我認(rèn)真學(xué)了，努力過(guò)了，卻不能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？是我不如別人嗎？是我比不上別人聰明嗎？不，不是這樣的，我們都是一樣的，只是因?yàn)槲也蛔屑?xì)、不認(rèn)真審題造成的。對(duì)，一定是這樣，我心中突然冒出這樣的.想法，或許是為了安慰自己吧。我嘆了一口氣，翻過(guò)試卷，后面的紅叉更多，更刺眼，好像在向我叫囂：你失敗了，你不如別人，你失敗了。這使我剛剛壘起的小小的自信堡壘瞬間崩塌了。
我煩躁地甩開(kāi)了手中的試卷，走到窗邊打開(kāi)窗戶，天空純潔的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，可我的眼神空洞，眼中沒(méi)有一絲焦點(diǎn)。突然，一片正慢慢向下落的枯葉吸引了我的視線，可憐的落葉，就這樣失去了它的生命，不，不，它的生命沒(méi)有終結(jié)，龔自珍不是有詩(shī)云“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？我突然明白了：一片葉子枯了，落了，腐爛了，但它為大樹(shù)提供了養(yǎng)料，來(lái)年春天，又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，落下的葉子是在積蓄力量，等待來(lái)年重笑枝頭��！而對(duì)于我，一次考試失利并不意味著我就是失敗者，相反，失敗可以讓我反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要我自己有信心，不放棄，找到不足的地方，努力改正，我最終一定可以收獲成功！想到這里我釋然了。
失敗，并不可怕，只要對(duì)自己有信心，充滿自信，那么自己想要的就會(huì)得到�！叭松孕哦倌辏瑫�(huì)當(dāng)水擊三千里”，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓自信陪我一同成長(zhǎng)，就沒(méi)有什么克服不了的困難。
想到這里，我走回書桌旁，拿起了那張物理試卷……
落葉的啟示作文600字 篇7
瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，稀疏的幾片黃葉緩緩飄落，似乎在為自己無(wú)悔的選擇高歌。
——題記
一葉知秋，也許落葉是秋天的先行官，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋風(fēng)而至。
小時(shí)候，爺爺總是牽著我的手在樹(shù)林里漫步。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就似一只只蝴蝶悄然從空中降落。落葉為大地鋪上了一層金黃的地毯，讓人不忍心踩著這美麗的地毯走過(guò)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)指著落葉問(wèn)爺爺：“爺爺，樹(shù)葉為什么要落到地上呢？”爺爺總是慈愛(ài)的撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，這是落葉的歸宿，只有這樣，它的.生命才會(huì)得到延續(xù)。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我似懂非懂，但我知道，爺爺�(shù)脑捯呀?jīng)在我的心里扎下了深根。
長(zhǎng)大后，隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我知道落葉這樣做是為了樹(shù)木能安然過(guò)冬，積蓄更大的能量，第二年才能碩果累累。一天，我獨(dú)自漫步在樹(shù)林里，撿起自己中意的葉子，卻發(fā)現(xiàn)手中的葉片沒(méi)有完整的。從綠到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地，落葉在回憶著。
此時(shí)覺(jué)得自己就是一片葉子，由一個(gè)小芽孢長(zhǎng)成一片健壯而完美、濃郁而閃亮的葉子，迎著風(fēng)雨，迎著太陽(yáng)，與小蟲(chóng)子作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)努力才長(zhǎng)大，才成為樹(shù)木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓我感覺(jué)到這一季的生命已走到了盡頭，為了樹(shù)木能安然過(guò)冬，為了積蓄更大的能量，我接受大地的邀請(qǐng)，墜落塵土間。我離開(kāi)枝頭，歡快的飛舞，承載著一個(gè)個(gè)美麗的光陰故事，在秋的晴空中劃過(guò)一道道美麗的弧線。
頓時(shí)只覺(jué)一股涼意，我猛然驚醒。凋零是無(wú)可替代的規(guī)律，是人生的必然。明年春天，我們又會(huì)看到新的生命在枝頭演繹著同樣的情節(jié)。正因?yàn)槁淙~的無(wú)私奉獻(xiàn)，才換來(lái)了勃勃生機(jī)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我醉心于落葉，希望也像落葉，無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切！
——后記
落葉的啟示作文600字 篇8
大自然，是奇妙的，是美麗的，是……只要你放下一切雜念，懷著一份質(zhì)樸，帶上一份純潔，有一顆感悟的心，走進(jìn)大自然的世界中去，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)對(duì)話，在大自然中放飛心懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的一切竟然如此美好，如此神秘，如此美妙……
有一次，我走在森林里，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我臉上的毛孔似乎已經(jīng)微微張開(kāi)，正在感受這陣秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。此時(shí)此刻，蟬兒早已不在吱吱不休地鳴叫了，這讓我倍感到了秋天的氣息，而這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的綠葉早已變了樣，變得火紅火紅的了。飄落的樹(shù)葉在空中像蝴蝶似的翩翩起舞，最終依偎在樹(shù)下。
夕陽(yáng)灑下滿城紅色，滿地的落葉，就像鋪好的地毯一樣，軟軟的，又像紅色的亮點(diǎn)一樣，每一片落葉都凝聚著對(duì)重生的渴望和憧憬，對(duì)生活的留念，這何不是一道十分亮麗的風(fēng)景？看似芳香的世界，卻被這份紅色裝飾得更加獨(dú)特。年長(zhǎng)的枯葉落到地上，化作下一季的肥料，這不禁讓我想起了龔自珍的名句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。有了落葉的`滋潤(rùn)，才讓大樹(shù)有了來(lái)年的枝葉茂盛！所以，它的“犧牲”是有價(jià)值的，是有意義的！
每個(gè)人就像是一片落葉，如此渺小，如此勇敢，如此執(zhí)著，如此堅(jiān)強(qiáng)……其實(shí)，有時(shí)候，我認(rèn)為自己就是一片落葉，總是那么渺小……人的一生可不能白活！要活得有意義！比起落葉，我們生活在這個(gè)美麗又神奇的世界上的時(shí)間豈不是？所以我們應(yīng)該更加抓緊時(shí)間，多做一些有意義的事，即使你老了，也可以不斷給自己設(shè)定新的目標(biāo)，并且努力去做到，這樣才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步！讓我們的生命越來(lái)越精彩，你現(xiàn)在的所作所為，很可能改變你的一生！
是的，大自然是我們的老師，最好的老師！是她教會(huì)我們做人的道理！活下去的意義！
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