實用的高山作文600字三篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的高山作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高山作文600字 篇1

　　《感動中國》十大人物中，梁萬俊的藝高膽大，桂希恩的不懼怕死亡，中國女排的力挽狂瀾……令人熱淚盈眶。

　　其中，中國女排的拼搏精神，更是沸騰了一代人的熱血。就在總比分是零比二這樣千鈞一發(fā)的時刻，中國女排奮勇拼搏，終于力挽狂瀾，最后以三比二的優(yōu)異成績贏得了這場比賽，又為中國增添了一枚用汗水澆灌出來的金牌。當面對她們的教練的陳忠和時，她們的臉上洋溢著濃濃的感激。

　　在我們的.學習中，老師對我們的要求十分嚴格。尤其是現(xiàn)在，我們在上六年級，是畢業(yè)班的學生，學習任務更加繁重了，老師對我們也越發(fā)地嚴格了，我們經(jīng)常會被這些繁重的學習任務壓得喘不過氣來。所以，接受著老師的嚴格要求同時，心中也會有一個“小惡魔”在說，老師真悠閑，上完課就走了，把這么多的作業(yè)都交給了我們，把老師的愛當作是害，經(jīng)常埋怨老師。

　　但是，當我看到中國女排今天取得了這么好的成績時，便想到了她們的教練對她們也一定很嚴格，她們的訓練一定很艱苦，她們代表的是中國，所以壓力也一定是非常大的。相對而言，我們的這一點學習任務簡直是微不足道的，是很渺小的。中國女排如果沒有教練對她們的嚴格，也就沒有今天。

　　我突然想到了老師經(jīng)常說的一句話：“嚴是愛，松是害。如果我們不愛你們，就不會管你們�！币郧奥牭竭@句話的時候，就像是過眼云煙一樣，并沒有把它放在心上，而現(xiàn)在，我才真正地體會到這句話的含義。我的學習也應該要有中國女排在奧運會上那種拼搏的精神。有時想想，如果老師對我們不嚴格要求了，還真不習慣。

　　學習是為了我們自己而學習的，不是為了別人，正如老師說的：“如果你不想再經(jīng)歷臉朝黃土，背朝天的艱辛與痛苦的話，那你就好好學習，用知識改變貧窮與落后。

　　確實，學習需要動力，但動力來自于壓力，因此感謝老師的壓力。”

　　誰言寸草心，報得三春暉。

高山作文600字 篇2

　　小時候，我曾持一個夢想走到了小學、步入中學、即將進入高中的典禮，

　　我曾對我哥說過，我一定要登上那座最高的山，可我哥卻不可置疑地笑了，即將到來的那一刻，我心中奮起團團煙火，于是開始了去實現(xiàn)夢想的道路，

　　那天夏日炎炎，好似太陽故意要與我作對，那時我暗暗地對自己說：不上峰山，誓不罷休。我翻過了數(shù)數(shù)也有十來座，面對著酷熱的天空，心里還是不認輸，在路上，雖然遇到了很多的困難，可是我并沒有失去自己的信心，終于黃天不負有心人，總算到了峰山腳下；

　　那里只有一家店，我買來一瓶水，問老板娘何時能到峰山頂上，老板娘也不相信的說了一句：哎，就你一個步行的人，而且還是女孩兒，哈，能到峰山腰上就不錯啦！雖然老板娘說我不可能，但是并沒有磨滅上峰山的決心，堅持就是勝利，我對自己說；

　　我走啊，走啊，在路上不知道是誰家的狗嚇我一跳，我平生最怕狗了，可是我沒有回頭，只是在等待，等有沒有人把這條狗趕走，于是我等啊，最后這條狗自己耐不住，反倒無奈地走了，這時已是下午2點半左右，終于到了腰上了，在那里有泡溫泉的，有賣西瓜的，我買來一個西瓜，然后我吃地正合口味的時候，老板說：小妹，你是不是要去峰山，峰山還要走很遠吶，不要去了，能步行爬到這已經(jīng)不錯啦！我說我不，我一定要走到峰山頂上，我只吃了一個小西瓜就繼續(xù)走了；

　　在快到峰山頂上的'時候那里有兩條路，我也是第一次上峰山，所以走錯了，之后我打道回，繼續(xù)走，那時已是下午6點左右，雖然很晚了、腳也……可是我還是堅持走到了峰山頂上；

　　雖然已經(jīng)晚上7點了，可是我一點也不后悔；

　　因為我曾那樣堅持過，也許有很多人的阻撓，可是我還是堅持自己的信念走上了峰山，也許有人不相信，不過那確確實實是我步行上峰山的，那確確實實是我的故事。

　　有人問我后悔沒有，我振振有詞地說：上峰山是我最幸福的事，我憑著我的堅持走上了峰山！

高山作文600字 篇3

　　一支古典，流過潺潺時空，漣漪起悠揚的回音，當你緩緩流瀉而出時，我如此清晰地看到了那山，那水，在我生命中某個宿命的角落，蕩漾著一種說不清道不明的感動。

　　此刻，你在我耳邊涌動，纏繞著我的靈魂。高山俊朗如斯，流水澄澈如斯。紅塵的嘈雜喧囂在山河的空明中褪去，只留下遠古的一幕在我眼前恒久定格……

　　悠悠空山，擁著衣袂輕揚，儒雅之極的撫琴人，他用靈動的十指舞動琴弦，你便從他的指尖滑出，清婉似淡淡的明月，淡薄是幽幽的清風。他沉醉在自己的樂曲里，超然物外，渾然不覺流水中已有人靜聽他的弦音許久許久。一曲終了，他和聽者都久久地，久久地沉浸在余音之中……四周的空氣寂靜舒展，不知過了多久，聽者才高聲嘆道：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！”撫琴者大驚：“子之心蓋與我同！”

　　好琴難覓，知音更難尋。大驚的又何止是撫琴人，他們永不會知道，千古悠然，子孫們對他們頂禮膜拜，永世敬仰！一個愛山的仁者，一個愛水的智者從此成了千古知音，從此，知音相伴，秀山之上仁者撫琴，麗水之畔智者聽音，空谷間琴音綿綿不絕……可是有一天，千山萬水驟然失語，風雨注進了他的容顏，霜雪寫進他的眉峰。知音啊，就這樣永久地離他而去！蒼天也無法理解他失去知音的傷痛，于是，七根流音的琴弦，亦在一處花冢中永久的淚流……

　　音樂，撥動了我的思緒，經(jīng)典的高山流水，飄進了先秦漢唐，飄進了宋元明清，飄向了浩渺的未來……

　　在我生命的某個宿命的'角落，蕩漾著一種說不清道不明的感動，那個泛黃的故事，那縷幽遠的情思，那份亙古的心境，浸潤著我的心扉……

　　聆聽《高山流水》——那是經(jīng)典的感動。

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