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相擁作文600字

時(shí)間:2024-11-07 08:54:57 作文600字 投訴 投稿
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實(shí)用的相擁作文600字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的相擁作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的相擁作文600字4篇

相擁作文600字 篇1

  有沒(méi)有人告訴你,當(dāng)火車開動(dòng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在歡呼,有人在哭泣。有沒(méi)有人告訴你,當(dāng)落葉凋零時(shí),有人在惆悵夏天的過(guò)去,有人在欣喜冬天的到來(lái)。有沒(méi)有告訴你,我很在意成功與失敗,因?yàn)橛腥嗽诔靶刀,有人在鼓?lì)慰勉。但我不喜歡被人可憐,第一次失敗,我學(xué)會(huì)了與孤獨(dú)相擁。

  那年夏天,伴隨著燥熱的天氣和樹上經(jīng)久不絕的蟬鳴完成了期末考試。成績(jī)下來(lái)了,我考的一敗涂地,成績(jī)單J緊緊地握在手中,心中五味陳雜。朋友們看到我的成績(jī)單,有人在旁邊安慰我,有人在看到后轉(zhuǎn)身離去,去跟旁邊的`人諷刺我的成績(jī)。那一刻感覺(jué)自己好失敗考得那么爛。想到這眼淚不禁流了下來(lái),打濕了成績(jī)單。周圍的人都散去。只剩幾個(gè)人,我靜靜的坐在那里。正在這時(shí),一股灼熱的風(fēng)卷動(dòng)著窗簾,順耳吹拂在我的臉上,帶有一絲溫暖。我停止了哭泣。

  現(xiàn)在有什么能陪伴我的呢?只有孤獨(dú)。那時(shí),是我第一次嘗到失敗的滋味。也是我第一次受到如此大的挫折。自己在內(nèi)心反思自己,這些日子是不是自己不夠努力,不夠勤奮。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)失敗也不是什么壞事,能讓我好好反思一下自己。也學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自接受失敗。我想與孤獨(dú)相擁。這樣就不會(huì)感到孤獨(dú)與寒冷了。他會(huì)給我前行的力量,給我勇氣。

  那年令人煩悶的天氣和蟬鳴都沒(méi)了,秋風(fēng)颯颯,F(xiàn)在面對(duì)失敗,只會(huì)輕輕的反思自己,因?yàn)闊o(wú)論成功與否都是自己是否付出,是否努力的結(jié)果,F(xiàn)在讓我告訴你,我不在意,不在意成敗。因?yàn)闊o(wú)論成敗對(duì)自己都是有好處的。

  讓我來(lái)告訴你,當(dāng)火車離開城市,見(jiàn)到的是從未見(jiàn)過(guò)的霓虹。當(dāng)落葉凋零時(shí),見(jiàn)到的是鋪滿落葉的康莊大道。而當(dāng)我面臨成敗時(shí),感受到從未有過(guò)的反思,與平靜的心境。因?yàn)槭。覍W(xué)會(huì)了與孤獨(dú)相擁。你學(xué)會(huì)了什么?

相擁作文600字 篇2

  在我小時(shí)候,發(fā)生過(guò)許多事,有各種各樣的,有大有小,可是,令我最難忘的是那一次。

  記得我在小時(shí)候,很開心,有非常多的小伙伴和我玩,我們?nèi)ミ^(guò)各種各樣的地方玩耍,我們玩了捉迷藏、滑山坡、彈弓等,其中最令我難忘的是捉迷藏我們玩捉迷藏的時(shí)候經(jīng)常他們就算翻遍整個(gè)世界,都找不到我,可見(jiàn)我躲貓貓是多么厲害呀。

  還有一次我在玩捉迷藏的時(shí)候,因?yàn)檎椅覀兊娜擞袃傻饺齻(gè)人,所以我躲的`很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),甚至超過(guò)了幾百米、幾千米,小伙伴們到處找,可都是找不到我,我就很開心,走著走著,就掉了坑里,碰巧那一天我們又要去資陽(yáng)玩一天,我就在坑里到處找地方爬,都爬不出去,我頓時(shí)充滿了絕望和傷心的心情,小伙伴們?cè)僭趺凑叶颊也坏轿,我因此一直在哭?/p>

  那里生長(zhǎng)著濃密的草草,我再怎么樣也無(wú)法讓人看到或聽(tīng)到的聲音了,就算聽(tīng)到了我的聲音,也無(wú)法判斷我在那里。該出發(fā)了,爸爸媽媽找不到我,難道以為我坐著哥哥的車子走了嗎?我的爸媽就自己坐車走了,我在那里聲嘶力竭地哭喊著。等爸爸媽媽一到資陽(yáng),看到我沒(méi)在,就問(wèn)哥哥弟弟,在哪里去了,我的哥哥說(shuō),他根本就沒(méi)看見(jiàn)我,我也沒(méi)坐他的車來(lái)。

  哥哥的回答讓爸媽感到驚訝,我的爸媽立馬轉(zhuǎn)頭回來(lái)找我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)了,天還沒(méi)黑,爸媽也沒(méi)有放棄;每一分每一秒都在勞累著,可是在怎么也找不到我,后來(lái)一個(gè)朋友說(shuō)看見(jiàn)我往那里走了,爸媽聽(tīng)后,非常感謝,連忙用最快的速度跑過(guò)去,我已經(jīng)冷成團(tuán)了,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了,爸爸還是在找,直到下午四點(diǎn)多的時(shí)候,才在一個(gè)坑里找到了我,看到我,爸媽內(nèi)心充滿了快樂(lè)與悲傷,媽媽一下就把我抱了起來(lái)往家里跑,我越來(lái)越越冷,可是時(shí)間越來(lái)越短了,我說(shuō),我不去資陽(yáng)了嗎?不去了,爸媽說(shuō)。我頓時(shí)感到了一股暖流在我心中,十分溫暖。

相擁作文600字 篇3

  窗外,雨過(guò)天晴,天邊掛上一道雙彩虹。我停下筆,久久凝視著那份奇幻那份色彩斑斕,不知不覺(jué)想起我的奶奶,想起她的溫暖。

  我小的時(shí)候,爸爸媽媽在外地打工,我跟著爺爺奶奶生活。他們非常疼愛(ài)我,有什么好吃的都讓給我吃,漸漸的我成了一個(gè)小胖子。也許那時(shí)的小孩子接受新生事物快,才小學(xué)三年級(jí)大家就有了美丑觀念。我胖胖的身材加上不愛(ài)講話的性格,讓我?guī)缀鯖](méi)有朋友,唯有一個(gè)同院子的'女孩愿意陪我玩。有一天,我們還是發(fā)生了爭(zhēng)吵,她在教室里大聲叫我“死胖子,小肥豬”。在同學(xué)們的哄笑聲中,我沖出了教室,哭著跑回家。卻看到奶奶正在幫我洗臟兮兮的校服,我撲到她的懷里,號(hào)啕大哭。奶奶緊緊抱著我,輕輕拍著我的后背。我哭啊哭,不知不覺(jué)在奶奶的懷抱中睡著了。

  不知道什么時(shí)候,我醒了。緩緩睜開眼,看見(jiàn)奶奶坐在床邊慈祥的望著我,目光中充滿了無(wú)限的憐愛(ài)。見(jiàn)我醒了,伸出手摸摸我的額頭,笑著說(shuō)“小乖乖,給奶奶說(shuō)說(shuō)誰(shuí)惹咱家寶貝了?”我一五一十的告訴了她。她哈哈大笑,笑完了,去桌上端來(lái)一盤熱氣騰騰的餃子,夾起一個(gè)塞到我嘴里,說(shuō):“快吃吧,晚飯都沒(méi)吃,餓壞了吧?”我端過(guò)盤子,狼吞虎咽。她又笑了說(shuō):“其實(shí)外表并不重要,而且不管你是胖是瘦,是高是矮,都是我的心肝寶貝。”聽(tīng)了奶奶的話,有一股特殊的味道從心底浮起,香香的,暖暖的,像餃子,從血液里靈魂里飄蕩開來(lái),讓我的身心為之陶醉。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,漸漸懂得了她的話:外表只能讓別人認(rèn)識(shí)你,只有內(nèi)在才能讓別人記住你。如果現(xiàn)在只注意修飾外表的美,就沒(méi)有精力好好學(xué)習(xí),將來(lái)考不上理想的大學(xué),漂亮有又什么用呢!

  那令人心動(dòng)的話語(yǔ),那讓我永不忘懷的疼愛(ài),像一縷陽(yáng)光溫暖了我的青春,我的世界。

  奶奶,因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。

相擁作文600字 篇4

  書籍是開啟未知大門的鑰匙;書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔!不知不覺(jué),慢慢長(zhǎng)大,我漸漸地迷戀上了讀書,竟到了如癡如醉的地步了。

  我愛(ài)讀書、不論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō),總是那樣令我著迷,像我所愛(ài)的美食一樣誘惑著我,那本本好書、篇篇美文都曾記錄著我成長(zhǎng)的足跡。

  幾度的花開花落,春去秋來(lái),我依然執(zhí)著地堅(jiān)守著我的讀書夢(mèng),讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的工人,讀《格列佛游記》,我知道格列佛在大小國(guó)、小人國(guó)、馬國(guó)之間驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷;讀《蛄國(guó)演義》我知道了劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義,情深意重;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了自然界的奧秘與神奇;讀《老人與海》,讓我知道了人不是生下來(lái)就可以被打敗的,人可以被毀滅,但不能被打敗……“凌波仙人生塵襪,水上盈盈步微月”,花影捉弄著殘?jiān),讓“生?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”;愛(ài)詩(shī)的意境,如“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。

  皎潔的月色,撒滿天際,幾顆秈星點(diǎn)綴其中,讓人不得不回想起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的童趣。細(xì)雨蒙蒙潤(rùn)無(wú)聲,倚坐在窗前,捧著朱自清的散文集,讓散文的優(yōu)美句段敲擊你的.心扉。夜里長(zhǎng)燈相伴,拜讀著席慕容的《寫給幸福》,與羅蘭花互訴著寂寥,和冰心一起品味人生,感悟生活!

  讀收能夠陶冶情操、獲趣、增知。打開一部史書,猶如展開一幅歷史長(zhǎng)卷,傾聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走入一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫意那刻閃現(xiàn)。我們的心靈需要文化的浸潤(rùn)滋養(yǎng),讀書不僅需要時(shí)間,更需要心靜與意境。

  與書相伴的歲月,我的內(nèi)心不再惆悵,不在茫然。因?yàn)橛袝倚?zhǔn)人生的航向,從書中我讀出了墨香,讀出了真諦,讀出了“心有靈犀一點(diǎn)通”。書伴隨著寂寥的我,在逝云的歲月里,品味人生的細(xì)致和精美,在往事的回著中感受著幸福。

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