- 相關(guān)推薦
實(shí)用的牛的作文600字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的牛的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
牛的作文600字 篇1
一陣春雨過(guò)后,空氣新鮮,花草樹(shù)木都被雨水洗得油亮油亮的。有一只可愛(ài)的小蝸牛背著她的房子要去旅行了。
她來(lái)到外公家的菜園里,雨后的這天晚上,一只蜈蚣因?yàn)槔,悄悄的爬到外公的雨鞋里,第二天早上,外公要出去做事,外面的地上濕漉漉?,就穿雨鞋出門(mén)。外公一穿進(jìn)去,蜈蚣受了驚嚇,咬了外公的腳,把外公疼得嗷嗷直叫,邊叫邊說(shuō):“快,快,快去找一只蝸牛來(lái)。”蝸牛的口水可以解蝸牛的毒,外婆趕緊到菜園里去找,東找西找,發(fā)現(xiàn)了這只正在旅行的蝸牛,外婆小心翼翼的把他帶回了家,趕緊把他放在外公的腳上,外公坐著一動(dòng)也不動(dòng),忍著劇烈的疼痛,外婆也一樣屏住呼吸,小蝸牛把頭伸進(jìn)殼里,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛覺(jué)得周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜,就把頭伸了出來(lái),只見(jiàn)他把左邊的觸角伸了出來(lái),縮進(jìn)去,又把右邊的觸角伸了出來(lái),縮進(jìn)去,就這樣一伸一縮,一伸一縮,他用觸角探測(cè)了一下周?chē)沫h(huán)境,似乎感覺(jué)沒(méi)有什么危險(xiǎn),便放心的在外公的腳上爬了起來(lái),只要小蝸牛爬過(guò)的地方就會(huì)留下小蝸牛的口水,那口水非常清涼,大約過(guò)了十幾分鐘,外公才悄悄的把他取了下來(lái)放在一個(gè)盒子里,并且獎(jiǎng)了他一片嫩嫩的綠葉。
就這樣連續(xù)養(yǎng)了三天,每天小蝸牛像一位醫(yī)生一樣幫助外公,添蜈蚣的毒,每天都得到了外公的小獎(jiǎng)勵(lì),蝸牛別提多開(kāi)心了。
三天后,外公把他放回了原來(lái)的菜園里,并且找了一棵最大最嫩的青菜,把他放在菜底下讓他繼續(xù)去旅行。
蝸牛這次一次幸福的旅行,因?yàn)樗麕椭藙e人,讓別人快樂(lè)也就是讓自己幸福!
牛的作文600字 篇2
在海洋深處,有著一只小貝殼,不過(guò)它好像不太討人喜歡,這是為什么呢?因?yàn)槿巳硕贾肋@是一只愛(ài)吹牛、沒(méi)禮貌的小貝殼呀!
一天,小貝殼開(kāi)心地離開(kāi)了屬于自己的水草堆,想到外面的世界去闖蕩。剛一出門(mén),就遇見(jiàn)了一只大貝殼,它問(wèn)大貝殼:“喂!你在干什么?”大貝殼沒(méi)有說(shuō)話(huà),小貝殼又傲慢地問(wèn):“喂!大個(gè)子!你怎么這么沒(méi)禮貌?哦!你在培育珍珠?我可培育了兩個(gè)又大又亮的珍珠,你呢?”大貝殼還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),小貝殼覺(jué)得有些自討沒(méi)趣,便走了,嘴里還嘀咕著:“自己培育不出珍珠就直說(shuō)唄!害羞什么呀?哼!真傻!”
游了許久,它從水面隱隱約約地看見(jiàn)了一只蝸牛,正猶豫著不敢下水,小貝殼浮出了水面,對(duì)蝸牛無(wú)禮地說(shuō):“陸地生物,你我都帶殼,為什么我能游泳你卻不能,這有什么好怕的?”也許是因?yàn)閯偛鸥筘悮ふf(shuō)話(huà)的原因,它有些生氣。蝸牛說(shuō):“那是因?yàn)槟阄业纳盍?xí)性不同。”小貝殼生氣的語(yǔ)氣里帶著些許輕蔑:“固執(zhí)的家伙,自己琢磨去吧!”蝸牛并沒(méi)有理會(huì)他,還在孤單的不斷嘗試,小貝殼白了它一眼,扔下一句“傻子”就走了。
鳥(niǎo)群從空中飛過(guò),唯獨(dú)有一只小鳥(niǎo)盤(pán)旋在海面上,恰巧被小貝殼看見(jiàn)了,小貝殼自言自語(yǔ)道:“又來(lái)一個(gè)傻子!”小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)是特別敏銳的,它生氣地對(duì)小貝殼說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)是傻子呢?”小貝殼似乎有些驚訝,隔著一層水面說(shuō)悄悄話(huà),它也能聽(tīng)見(jiàn)嗎?不過(guò),它又馬上恢復(fù)了原來(lái)傲慢的樣子,問(wèn):“你在干什么?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我在學(xué)倒著飛!”小貝殼嘲笑它道:“別練了,你媽叫你回家吃飯了!”小鳥(niǎo)還在繼續(xù),而小貝殼,游入了異海。
幾年后,小貝殼再回來(lái)看看自己的.家鄉(xiāng)?墒,它卻看見(jiàn)了:小鳥(niǎo)倒著飛得自如;蝸牛在水里嬉戲;大貝殼張開(kāi)了嘴,吐出了無(wú)數(shù)個(gè)又大又亮的珍珠。瞬間,它無(wú)地自容的低下了頭。
牛的作文600字 篇3
牛人處處有,我班特別多!“!边@種特質(zhì),不求你貌美拼如花,但求你技術(shù)比藍(lán)翔。我們班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一個(gè)合你的味口呢?
百科全書(shū)——聶萌遙
她的臉,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,雖說(shuō)貌不驚人,但學(xué)習(xí)能力卻非同一般,她可是我們班的第一學(xué)霸,她上知天文,下知地理,前可預(yù)知未來(lái),后可看前世紅塵……不僅如此,她還是一個(gè)沉默的思考者。每當(dāng)老師上課提問(wèn)無(wú)人應(yīng)答時(shí),你以為她會(huì)積極地舉手回答問(wèn)題嗎?哦,你想錯(cuò)了。事情常常是這樣的,當(dāng)老師癡等無(wú)人應(yīng)答時(shí),終于決定點(diǎn)號(hào)數(shù)——6號(hào),只見(jiàn)學(xué)霸應(yīng)聲“咻”地從座位上筆直立起,“這是由于緯度因素……因?yàn)楸被貧w線(xiàn)穿過(guò)整個(gè)大陸……”此時(shí),在底下坐著的人聽(tīng)得一愣一愣的如聽(tīng)天書(shū)般云里霧里,良久,終于陸續(xù)有人回過(guò)神來(lái),向她投去無(wú)比夸贊的目光。從此,老師上課“一不小心”點(diǎn)到6號(hào)時(shí),總會(huì)恍然大悟地笑著又讓她坐下。
新東方藍(lán)翔雙修碩士——全能工李建材
當(dāng)班級(jí)電腦卡死的時(shí)候,當(dāng)投影儀“紫屏”的`時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)不約而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”聞聲,他那瘦小的身軀從座位上緩緩升起,然后健步如飛走向講臺(tái),輕輕一拉講臺(tái)上的小環(huán),“登登登!”所有故障立即消除,一切恢復(fù)了正常。
看到這里,你可能會(huì)說(shuō):“不就是拉個(gè)小環(huán)嘛!我也會(huì)!”但是,他牛就牛在那個(gè)小環(huán)上,那可不是普通的環(huán)!那是李建材用他那慧眼、巧手創(chuàng)造出來(lái)的,讓機(jī)器“重生”的部件,鐵環(huán)的一端勾著鐵線(xiàn),連到機(jī)體內(nèi)部一根松動(dòng)的管線(xiàn),只要電線(xiàn)一松,就會(huì)“紫屏”,這時(shí)拉緊鋼絲,就拉緊了電線(xiàn) ,“紫屏”就好了,這真是一個(gè)創(chuàng)意又便利的小發(fā)明!
這就是我們班的牛人,你說(shuō)牛不牛?
牛的作文600字 篇4
一株?duì)颗;ㄌ倮@在了一棵軟弱的小樹(shù)枝,沒(méi)多久,便給出了一朵漂亮的牽牛花。
道旁的小草說(shuō):“牽牛花呀,你很漂亮,我如果也和你一樣該多好!”牽牛花一聽(tīng),十分自豪,昂著了頭。風(fēng)輕輕吹起來(lái)了,牽牛花的長(zhǎng)裙一搖一擺的。
道旁的花兒說(shuō):“牽;,大家好羨慕你呀!但是,與你變成隔壁鄰居大家早已有幸十分了!”牽;ǜ鼮樽院懒。日子久了,花朵小草們每天說(shuō)這說(shuō)那,牽;ㄓ鷣(lái)愈自豪了。只有向日葵一言不發(fā)。
一次,驕傲自大的牽;▎(wèn)向日葵:“你為什么看也不看著我一眼,每天都望著太陽(yáng)光呢?難道說(shuō)太陽(yáng)光比我都美嗎?”向日葵依然望著太陽(yáng)光,說(shuō):“是我自己的工作中!”牽牛花問(wèn):“做什么工作?”向日葵回應(yīng):“我觀(guān)查蒼穹,看有木有雨!睜颗;ü笮Γ骸坝暧植豢植,有哪些可氣象預(yù)報(bào)的.?”向日葵不理他。
幾日后,向日葵喊到:“明天有雷雨,大伙兒趕快去提前準(zhǔn)備避雨。牽;,你也去吧。”牽;ㄕf(shuō):“我不會(huì)和大家這群丑惡的懦夫在一起,雷雨有什么可怕的,便是狂風(fēng)暴雨來(lái)啦因?yàn)槲也缓ε。?/p>
牽;ㄗ爝吥敲凑f(shuō),但事實(shí)上她十分擔(dān)憂(yōu),她擔(dān)憂(yōu)狂風(fēng)暴雨會(huì)來(lái),倘若來(lái)啦一丁點(diǎn)兒,她肯定嚇昏過(guò)去。但是,她發(fā)覺(jué)花朵們都躲在樹(shù)下邊,便想:如果我躲在樹(shù)底下,不和他們一樣了沒(méi)有?.我不愿意呢!一朵花朵喊了一聲:“牽;ㄑ,快過(guò)來(lái)吧!你那棵樹(shù)禁不住雷雨的!”牽;傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二天夜里,雷雨來(lái)臨了,豆大的雨滴無(wú)聲無(wú)息喊著路面。“喀嚓!”一道雷電宛如一把利刃戳破了蒼穹。那棵軟弱的小樹(shù)苗,搖了搖細(xì)細(xì)軀體,總算倒地了。
牽牛花呢,她狠狠地的被甩下了樹(shù)。雨滴無(wú)聲無(wú)息鞭打她的長(zhǎng)裙。她連頭都害怕抬,僅僅沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,凄凄慘慘地趴在地上,手足無(wú)措地縮成一團(tuán)。昔日的威武、過(guò)去的高傲,現(xiàn)如今一掃而光。
牛的作文600字 篇5
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一只小蝸牛,頭一次見(jiàn)到這么大個(gè)的蝸牛,我興奮極了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小家伙兒,只見(jiàn)它的兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙眼睛,像雷達(dá)一樣伸展在外面,軟綿綿的身體蠕動(dòng)著,不時(shí)地分泌著黏液,上面還蓋有一座漂亮的“小房子”。我小心翼翼地把它裝進(jìn)了盒子里,看著它機(jī)靈的樣子,就像動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里的小蝸牛一樣,于是我決定給它取名叫“小蝸”。
小蝸它非常貪吃。有兩天小蝸都沒(méi)有把頭露出來(lái),我擔(dān)心它是不是生病了,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)它可能是到了新的環(huán)境不適應(yīng),過(guò)幾天就好了。我想:如果用食物引誘它,它應(yīng)該會(huì)出來(lái)吧?于是,我拿起一片白菜葉子放進(jìn)了它的窩里,不一會(huì)它果然把頭伸了出來(lái),探頭探腦地看著周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一番試探后,它才把整個(gè)身體伸展出來(lái),開(kāi)始津津有味地享用美餐,當(dāng)它吃完白菜葉子之后,又心滿(mǎn)意足地重新回到自己的“小房子”里,我恍然大悟,原來(lái)它是餓了呀!
小蝸它還非常調(diào)皮。一次,我寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了,當(dāng)我玩累了回到家時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)小蝸不見(jiàn)了,它不在自己的窩里跑去哪了?難道它會(huì)“隱身術(shù)”?我一時(shí)間摸不著頭腦,仔細(xì)地尋找小蝸的蹤跡,當(dāng)我找遍所有的角落,有點(diǎn)心灰意冷的`時(shí)候,猛然一抬頭發(fā)現(xiàn)它就在屋頂上,它可太厲害了,能爬到那么高的地方!哦!原來(lái)是我忘記給它的窩蓋上蓋子了。想想它一直瞅著我在到處找它的樣子,一定很好笑,它可真調(diào)皮!
這就是那個(gè)讓我歡喜讓我焦急,可愛(ài)又有趣的小蝸牛,你們覺(jué)得它可愛(ài)嗎?
牛的作文600字 篇6
小船隨著海浪的涌動(dòng)變得搖晃,前方的這艘船為他引領(lǐng)方向,而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。
先讓我來(lái)講講何澤琪的牛事吧,在寒假里,老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝,精美的擺盤(pán),掛著鮮美的雞肉……再加上幾片辣椒的烘托,在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒,手指不斷的放大圖片,兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著那塊美味的雞腿,轉(zhuǎn)眼我就向何澤琪問(wèn)教程,滿(mǎn)滿(mǎn)一大片的詳細(xì)教程映入眼簾,真是佩服啊。
自律優(yōu)秀的她,學(xué)習(xí)也是名列前茅,老師剛剛布置好作業(yè),我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中,我看一眼她,已經(jīng)寫(xiě)上了,漂亮的字體在紙張上,給空蕩的白紙?jiān)鎏砹艘环萆省?/p>
她不僅會(huì)學(xué)習(xí),繪畫(huà)還好,看他在潔白的畫(huà)板上揮舞幾下,一副“大師級(jí)別”的畫(huà)就完成了。她還有許多的牛事,剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺(jué)吧。
另一位牛人就是我們班的李米東同學(xué)。胖胖的.高大身軀竟然身懷絕技,中午自習(xí)結(jié)束,就傳來(lái)李米東的絕技——“嗯嗯嗯”,摩托車(chē)踩油門(mén)“嘟唔……”四輛車(chē)開(kāi)過(guò)去了,“嗖”你聽(tīng)開(kāi)得多快!“哈哈哈”惹得周?chē)娜伺氖执笮Α?/p>
力氣大如牛的他,主動(dòng)承任了班級(jí)的重量活,臟活累活他搶先,重活就更不用說(shuō)了。
這不,住校生的水放在了警衛(wèi)室,他立馬就去幫忙,聽(tīng)!“這可咋整。肯抡n了。”正在發(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆,全班哄堂大笑。
我們班的牛人真不少,一個(gè)個(gè)身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細(xì)胞,希望這段快樂(lè)的時(shí)光在我的記憶里永不磨滅。
牛的作文600字 篇7
我們班的牛人 挺多的, 不過(guò),我現(xiàn)在要說(shuō)的牛人在我們班可是很有名氣的!談起他來(lái)沒(méi)有人不退避三舍。
說(shuō)起他吧,我不得不佩服他!在我們大家眼里,他調(diào)皮搗蛋,但做錯(cuò)事自己會(huì)主動(dòng)承認(rèn),可說(shuō)起他的成績(jī)實(shí)在讓人大跌眼鏡!啊?沒(méi)眼鏡啊!那眼珠吧!七上的第一次月考,他36名。之后向老師承諾會(huì)考到20名,眼神很堅(jiān)定,挺直胸背,兩手放在背后,真不知道行不行。奇跡,奇跡出現(xiàn)啦!還真在20名啊!期末前,他再次向我們?nèi)喑兄Z期末要在15名!可能因?yàn)樵谥v臺(tái)上講,有點(diǎn)害羞,用一詞來(lái)說(shuō),應(yīng)該是靦腆,哈哈~不過(guò)經(jīng)過(guò)第二次月考的圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn),我相信他這個(gè) 靦腆的小正太郎 (開(kāi)玩笑)。哇嗚還真15名!棒棒噠~
可是,他敗下來(lái)了。第一次月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一動(dòng)也不動(dòng)地坐在桌子上,兩個(gè)小酒窩也沒(méi)有出現(xiàn),顯得很沮喪,有種說(shuō)不出的傷心,我也為自己的好成績(jī)而高興,加油,我相信你很棒的,我心里這樣對(duì)他說(shuō)。
他經(jīng)歷了這次失敗,再一次努力地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,他努力的成果回來(lái)了,取得更為優(yōu)異的'成績(jī),看他在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜,臉上掛滿(mǎn)高興的笑容,兩個(gè)小酒窩十分顯眼,也爭(zhēng)先恐后地出來(lái)展現(xiàn)自己,讓人捧腹大笑!恢復(fù)了往日的調(diào)皮!奇跡吧?想中獎(jiǎng)?wù)宜桑赓M(fèi)滴!
說(shuō)這些大家也許會(huì)不相信,好動(dòng)的他會(huì)奪取這為優(yōu)秀的成績(jī)?其實(shí)剛開(kāi)始,我也難以置信,可是他 陳**就是這么牛 !
如何?收獲大嗎?要是不服氣,你也來(lái)曬曬,比試比試,我手里還有一些 大將 未出呢!