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精選假如的作文600字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的假如的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文600字 篇1
小時(shí)候,我便想擁有魚兒的腮,在水里可以呼吸,暢游無阻。那片蔚藍(lán)的天堂令我心馳神往,我想去看望童話里的那個(gè)小美人魚,我想告訴她王子的真相,讓小美人魚與王子幸福地生活在一起;我想看見匹諾曹與他父親在海中遇險(xiǎn)時(shí)的父子情深;我還想看見《老人與!分心俏挥赂业睦先恕昙冋娴膲(mèng)想就如同那一篇篇童話故事在我心里種下了美好的回憶。
少年時(shí),第一次接觸大海,便被它深深地吸引了。柔軟的細(xì)沙上躺著一片片小貝殼、海螺,我想那是大海贈(zèng)與人們的禮物。外婆說,將海螺放在耳邊,會(huì)聽到聲音,可當(dāng)我將海螺放在耳邊時(shí),卻只聽到了海浪的聲音。我慢慢地走向大海,浪花拍打著我的雙腿,似乎在和我嬉鬧。當(dāng)海水及齊我腰時(shí),爸爸不讓我再向前,因我不會(huì)游泳,我不聽,便讓爸爸教我游泳,爸爸無奈之下說大海很危險(xiǎn),漩渦,還有許多食肉魚類隨時(shí)會(huì)奪取人們的生命,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)被嚇住了,這片寧和的海洋真的很危險(xiǎn)嗎?我再次望向這片藍(lán)色,然而這次它仿佛戴上了一層神秘的面紗。
后來,我了解到了許多海里的生物,五彩繽紛的珊瑚礁,色彩斑斕的魚兒,體型巨大的海龜……烏賊讓我看到了海洋里動(dòng)物們的.機(jī)智;小丑魚讓我看到海洋動(dòng)物們的可愛;海豚讓我看到了它們的善良。同時(shí),我也看到了人類兇殘的一面,被石油污染的海水……這時(shí),我真想擁有一對(duì)魚鰓,游到海里,傾聽海洋動(dòng)物們凄慘的訴說,隨后到岸上痛斥人們這一條條罪行,警醒人們保護(hù)海洋。
如果童話中的仙女真的存在,我定會(huì)讓她贈(zèng)我一對(duì)魚鰓,可若我真的有了魚鰓,人們又是否會(huì)將我抓起來當(dāng)作神物放置在博物館中呢?我想有一對(duì)魚鰓,可又害怕?lián)碛恤~鰓。唉!
假如的作文600字 篇2
自從我讀了關(guān)于20世紀(jì)科技發(fā)展的課文后,我就搖身一變,變成了一樣高科技的新發(fā)明——媽媽的多功能洗衣機(jī)。這個(gè)我很好使:
有一天,媽媽要洗衣服,拿她只要將所需洗的衣服放進(jìn)我的肚子(多功能洗衣機(jī))里面,那洗衣機(jī)的音箱會(huì)說:請(qǐng)問,這位先生(或女士),您要干洗還是浸泡?您要洗童裝還是洗成人的衣服?您需要洗的'衣服的用水量是多少?您凡是有關(guān)洗的需求,我通通報(bào)了出來。要是媽媽覺得我提的問題太多,那么我就會(huì)通過顯示器來告訴媽媽幾種綜合性洗東西的方法,讓媽媽選擇。
媽媽在等的時(shí)候,可以通過我的超高清晰顯示器來上網(wǎng)、看電影、看電視節(jié)目。另外,媽媽還可以隨時(shí)操作洗東西的過程。萬一我媽操作錯(cuò)誤,我就會(huì)提醒媽媽,并給予她幾種操作方法,再說明每一種方法的好處和壞處,才讓媽媽選擇。否則,媽媽一不小心操作不當(dāng),連我和在里邊洗的物品都得損壞!
更讓人驚奇的是,我擁有這么大的功能,居然用的電量很少!因?yàn)槲疫有一個(gè)本領(lǐng),就是可以利用太陽光來充電。我上網(wǎng)、看一些節(jié)目只需幾瓦時(shí),洗衣服也很節(jié)約,一公斤的衣服只需一盆水,其它的材料都由我的肚子里專門配好的殺菌的微生物來辦。
我最后一個(gè)功能就是記憶功能了,假如用我洗東西,必須先經(jīng)過媽媽的同意,如果別人偷走我的話,我的大腦會(huì)立即搜索這個(gè)人的面貌特征、指紋是否已登記,如果他沒有,我就會(huì)放出低等的電流電昏他,并自動(dòng)報(bào)警,讓警察抓住這個(gè)小偷。
我的多功能讓媽媽開心,相信以后我再提升我的功能,做媽媽的好幫手!
假如的作文600字 篇3
人人都知道一天有24小時(shí),日出而作,日落而息。我想:假如一天有28小時(shí),那該多好呀!在多出來的4小時(shí)里,我可以做許許多多有意義的事情。
首先,這四小時(shí)之內(nèi),我抽出半個(gè)小時(shí),好好休息一會(huì)兒,可以看些有趣事的書,聽一些有趣的故事,打會(huì)兒撲克牌,或是玩一小會(huì)兒電腦游戲。得到充分的休息之后,我將戴上口罩,騎上自行車去大街小巷里清掃果皮紙屑,幫助清潔工人美化城市環(huán)境。我還要叫上我的好朋友們一起,去除掉那些城市“牛皮癬”。不讓那些不講公共道德的人在墻壁、欄桿上亂涂亂寫些廣告等,并且真誠地教育他們也做一名環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)我們美麗的襄樊。如果人人都不講衛(wèi)生,不講道德,那么我們的`城市將會(huì)變成一個(gè)垃圾堆。
做完衛(wèi)生,我要去幫助那些有困難的人。突然,在一條馬路上,一位老爺爺騎車摔倒了,我連忙跑過去,把老爺爺攙扶起來,又將他的自行車扶起來,推到路邊的修車攤前,替老人付了修車錢后便飛快地跑了。只聽到老爺爺連聲向我道謝,感激萬分。這時(shí),我看見一位盲人大媽拄著拐杖正要過街,一輛大卡車飛奔過來,揚(yáng)起的灰塵滿天飛,我用閃電般的速度跑過去,拉住這位大媽,讓她止步,然后又陪她一同過街。老大媽嘴里還不停地說:“這孩子真好,真是一個(gè)小雷鋒!”……
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去了兩個(gè)多小時(shí),我做得好事也不計(jì)其數(shù),該休息一會(huì)兒了。回到家中,我拿出一副魚竿,來到漢江邊釣魚。青青的草,鮮艷的花,隨風(fēng)舞動(dòng)。柳絮在風(fēng)中翩翩起舞,好像也在表揚(yáng)我呢!唉呀,上鉤了!這里的魚兒真多,我一連釣了幾十條魚。收工后,我把這些魚兒拿到市場上去賣,足足掙了一百多塊錢呢。我高興地把錢包好,準(zhǔn)備捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們,希望這些錢對(duì)他們有所幫助。
干完這些事后,四個(gè)小時(shí)的時(shí)間也過去了,我心里美滋滋的。沒想到這一天28小時(shí),多出的4小時(shí),我能做這么多力所能及的事情,真好呀!真希望一天有28小時(shí)埃!
假如的作文600字 篇4
今天是晴朗的的一天,我爬在陽臺(tái)上,靜靜的淋浴著太陽母親的溫暖。天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云悠閑自在的飄在空中。幾只鳥兒嘰嘰喳喳的嬉戲著,我看著他們自由自在的玩耍打鬧,很是羨慕,閉上雙眼,靜靜的想。
假如,我是一只小鳥,那么,我的生活是怎樣的'呢?假如我是一只小鳥,從我來到這個(gè)陌生的世界開始,我要學(xué)習(xí)怎樣飛翔,怎樣謀生。終于,我張開翅膀,展翅高飛。雖然我不像雄鷹那么威武,雖然我不像蝴蝶那么漂亮。但是我擁有著自己獨(dú)特的魅力。就這樣翱翔在天空,感受著風(fēng)姑娘的撫摸,淋浴太陽母親的慈祥。偶爾飛過海邊,迎面撲來海的氣息。隨風(fēng)偏偏起舞,那是一件多么快樂的事情啊。
假如,我是一只小鳥。那么,藍(lán)天白云就不再孤獨(dú)。我翱翔著,與其他的小鳥嘰嘰喳喳玩耍著,天空中回蕩著我們動(dòng)聽的聲音。偶爾飛累了,站在樹伯伯的肩膀上,張開小巧的嘴巴,嘰嘰喳喳的唱起優(yōu)美的小調(diào),使整片森林不在那么陰森,反而多了一種歡快。
假如,我是一只小鳥。我要與人類好好相處。在森林中,少先隊(duì)員們哼著優(yōu)美的旋律,扛著工具,來給我們安新家。我就會(huì)與小伙伴們?cè)谔炜罩袨樗麄兒炔。不過,還是會(huì)有一些淘氣包,拿著我們最怕的彈弓來射我們,我們是多么傷心,多么希望能和人類好好相處……
“嘰嘰喳喳”我聽見了那美麗的聲音,我睜開雙眼。它們就站在我的窗臺(tái)上,用小巧的嘴巴輕輕的啄著我的窗戶。我笑了,隨后,它們張開了那讓人渴望的翅膀,飛向了那藍(lán)藍(lán)的,隱藏著許多奧秘的藍(lán)天……
假如的作文600字 篇5
假如人生不曾相遇,我還是那個(gè)我,偶爾會(huì)做做夢(mèng),然后,開始日復(fù)一日的奔波,淹沒在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解,在這個(gè)世界上還有這樣的一個(gè)你,假如人生不曾相遇,我不會(huì)相信,有一種人可以百看不厭,有一種人一認(rèn)識(shí)就覺得溫馨。
——-題記
即使說一千遍我愛你,但只要一句分手就可以結(jié)束,這就是愛情。曾經(jīng)也有一個(gè)男孩,那么卑微,那么不求回報(bào)的喜歡過我,可相反的是,我卻在要喜歡上他之前與他分手了。看著他不可置信的眼神,絕望的話語,那雙略帶粗糙的大手那么緊緊的抓著我的手不肯放開。我想,那時(shí)的我是動(dòng)容的。
我也受過同樣的傷,同樣卑微的喜歡過一個(gè)人。那個(gè)永遠(yuǎn)帶著溫暖笑容,會(huì)為我做早餐的`帥氣男孩,那個(gè)我第一個(gè)喜歡的男孩,就那樣如霧般輕輕籠罩住我的心卻又如霧般消散。離開他的時(shí)候我笑了,但一轉(zhuǎn)身早已淚流滿面。我不想自己的付出造成他的困擾,我想他快樂,所以寧愿自己不快樂。幾天后,我背上背包離開了這個(gè)生活了16年的城市,在那個(gè)靜謐祥和的夜晚,踏上了去遠(yuǎn)方的道路,再不回頭。
寂寞的人總是會(huì)用心的記住她生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人。于是,我總是意由未盡的想起你。我知道我很傻,那些凡是給過我溫暖給過我快樂的人,我都會(huì)把他們深深的珍藏在心里不愿失去?晌沂且粋(gè)握不住幸福的孩子,一直都是,這點(diǎn)我很清楚。如今,那個(gè)可以看穿我的逞強(qiáng),看穿我的偽裝的大男孩與我隔著千山萬水,再不相見,再無聯(lián)系。這種距離遠(yuǎn)在地域,近在心底。
假如人生不曾相遇,我不曾想過會(huì)牽掛一個(gè)遠(yuǎn)方的人。我有深切的愿望,愿你快樂每一天。淡淡的情懷很真,淡淡的問候很純,淡淡的思念很深,淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。
假如的作文600字 篇6
清晨,我剛睜開惺忪的眼睛時(shí),一只大白鵝映入我的眼簾。呀!是馬丁,是我夢(mèng)寐以求的馬。●R丁說:"你好,我可以帶你去玩嗎?"我興奮地說:"當(dāng)然可以!"我立刻打點(diǎn)好一切,帶上旅游必備用品,就上路了。
馬丁喊出一句咒語:"芝麻開門!"馬丁帶我飛進(jìn)那扇門里。噢!真美!我小心翼翼地踩在一片云彩上。真柔軟!馬丁跑遠(yuǎn)了。我便用心靈去駕馭那一片美麗的云彩。我很快就追上了馬丁。馬丁停下來說:"我們一起去探索這奇妙的世界吧!"說完,馬丁也坐在云彩上。
我看見一條金色的長尾巴和一雙金色的翅膀融為一體,在空中飛翔,奇特極了,我們趕緊飛向前去看個(gè)究竟,噢,原來是一只會(huì)飛的'金絲猴。我問那金絲猴:"你們這你的金絲猴都會(huì)飛嗎?"金絲猴看了我一眼,說:"小姐,你說的沒錯(cuò),我們這里的金絲猴都會(huì)飛,連體形龐大的猩猩也會(huì)飛。"我吃驚極了,心想這世界實(shí)在是太奇妙了!
我們?cè)诎肟罩酗w行探身一望,啊——我們飛在沙灘的上空?炜磧蓷l藍(lán)鯨和兩條海豚各自組合,在沙灘上玩排球呢!我們也忍不住降下來和它們玩一會(huì)兒。
接著,我們來到海底。看見了獵豹在水里游泳,看見了鴿子在海里送信。我禁不住好奇,就走過去問:"你們鴿子族都會(huì)游泳嗎?"鴿子笑了笑說:"不!只有我們海鴿子才會(huì)游泳。"說完,它又急急忙忙跑去送信了。此時(shí),一條鯊魚游了過來,嚇得我們急忙逃跑,回到岸上。好險(xiǎn)呀!
回到岸上時(shí),天色已晚,馬丁又念咒語:"芝麻開門。"回到家后,我問馬。"什么時(shí)候再去游歷奇妙的世界?"馬丁說:"下次,下次帶你去潘多拉星球。"說完,馬丁飛走了。
假如的作文600字 篇7
我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲覍?duì)老師那樣以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”地往學(xué)生的腦中灌輸知識(shí)的做法表示難解。當(dāng)然有的老師卻是慢慢地講解學(xué)生還沒明白的知識(shí)與道理。為什么有時(shí)學(xué)生總覺得書是一片痛苦的海洋?那是因?yàn)榧议L和老師逼著學(xué)生做一些不愿意做的事,讀一些不愛讀的書,此后,有的`學(xué)生從此不再愿意做那些事,從此討厭讀所有的書籍,這樣的后果是不堪設(shè)想的。
假如我是老師,我會(huì)帶著我的學(xué)生親近大自然,讓他們享受田園生活的美好時(shí)光,然后再告訴他們農(nóng)民伯伯的辛苦,讓他們要珍惜每一粒米,每一點(diǎn)糧食。我會(huì)讓他們?cè)谔镆袄锟鞓纷分,欣賞田間美景,絕不會(huì)對(duì)他們大喊:“喂!別跑!站!”我會(huì)帶他們來到農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦生活。只有親身經(jīng)歷,才能記得更牢固;只有從快樂中得到知識(shí),才能永生難忘。
如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)體罰他,如用棍子打,抄課文,跑操場。我會(huì)讓他反思,給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓他設(shè)身處地地為別人想想,別人的心情是怎么樣的?有多么著急,害怕……我還會(huì)和藹比對(duì)待他,不讓他感覺我像“死神”一樣要把他“吞噬”。我不會(huì)拿著棍子指著他,說:“說出來,還不承認(rèn)嗎?”或拿著棍子威脅他,讓人渾身發(fā)抖。
當(dāng)學(xué)生不明白某一道問題時(shí),我會(huì)仔細(xì)地為他講解,直到他明白為止,我不會(huì)太快,也不會(huì)太啰嗦。我會(huì)耐心地為學(xué)生講解,做一個(gè)善解人意的老師,理解學(xué)生的心情,做學(xué)生心靈與思想的導(dǎo)航者。
我想成為一名老師,讓學(xué)生在快樂,有趣的書海中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握為人處世的本領(lǐng)。
假如的作文600字 篇8
我家就在英雄河畔,假日里我常到河邊倚欄觀賞。小魚迎著清靈靈的河水逆水暢游,河兩岸綠樹成蔭,花兒綻放,真是目不暇接,美不勝收,讓人留連忘返……這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有人正在浪費(fèi)水資源。我腦海突發(fā)奇想,假如有一天所有的小河都干涸了,又將是一個(gè)怎樣的世界呢?
小河干涸了,人們沒有了水,無法做飯,沒有水喝,嘴唇干得裂開了縫。世界上的幾十億人面黃肌瘦,骨瘦如柴,在一遍遍“渴!渴……”聲中尸橫遍野。
小河干涸了,不僅人類生存不了,就連那些依靠水來生存的水生物也會(huì)死去。瞧,那往日在水中追逐嬉戲的魚兒一條條躺在旱干的小河,翻著白肚皮,好像在詛咒著天公的無情,也好像在抱怨人類的不公平。就連兩棲動(dòng)物螃蟹也無奈地躺著,一動(dòng)也不動(dòng),那雙堅(jiān)硬有力的大鉗子,今天也不能保護(hù)它的主人了。烏龜?shù)?命運(yùn)就好一點(diǎn)?矗瑤字恍〉每蓱z的烏龜在地上艱難地爬行,尋找那些寶貴的水資源。
小河干涸了,樹木因?yàn)闆]有了水的滋潤,也難逃這次厄運(yùn)。一棵棵大樹慢慢地衰竭,樹葉慢慢地干枯了,一片片一望無際的樹林瞬間倒塌,剩下的只是一片不毛之地。風(fēng)沙由于沒有了樹林,就更加肆無忌憚地破壞城市,鄉(xiāng)村,將一座座富饒的城市夷為平地,使城市變?yōu)樯衬,地球也變成了火球?/p>
天上飛鳥失去了它們美麗的家園——森林,只得成天在天空中飛來飛去,后來還是經(jīng)受不住太陽的暴曬和疲勞的折磨,最后只能可憐地哀叫一聲,掉在了地上,讓大地和它作最后的告別……
聰明的人類!你們雖然發(fā)明創(chuàng)造了許許多多,但是更要珍愛地球,珍愛大自然,還人們一個(gè)青山,綠水,藍(lán)天的生存環(huán)境。回想以前的我總是開著水龍頭洗手,洗完手又不把水龍頭關(guān)緊,讓水嘩嘩地流著真是不應(yīng)該呀。電視的廣告中有一句話:“總有一天,當(dāng)?shù)厍蚋煽輹r(shí),也許最后一滴水,就是你的眼淚。”
假如的作文600字 篇9
四大名著之一的《西游記》里,曾寫到真假兩個(gè)美猴王,長得一模一樣,不但眼睛、鼻子、雙手、雙腳沒有什么差別,就連身上的毫毛也一樣多。它們倆武功相同,法術(shù)一樣。你打我,我打你;你干什么,我干什么;就連師傅唐僧都難以辨別,這樣的場面熱鬧極了。這不正跟現(xiàn)在的高科技新技術(shù)——克隆一樣嗎?
人類一直想克隆一點(diǎn)會(huì)引起世界轟動(dòng)的東西。但是,假如我會(huì)克隆,我就會(huì)克隆,我就會(huì)再為人類克隆一個(gè)地球。
說出來你肯定不相信,但是,社會(huì)在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,就連莊稼里能長出啥來誰都說不準(zhǔn)。
由于地球上水的面積占總面積的70%,而陸地面積只占30%,所以,人類居住的面積格外的小。但是人口又在不斷增多,尤其是中國。人口會(huì)給交通、點(diǎn)利、水利等日常生活不可缺少的方面造成極大的困難與負(fù)擔(dān)?墒牵祟愑植豢赡芤凰查g變少,怎么辦呢?
哈哈,克隆就可以幫我們解決這道難題,我們可以從地球上的土壤中,提取一部分有機(jī)分子;在植物中,提取一些綠葉素;在海水中,提取一些活生物細(xì)胞,從而克隆一個(gè)與地球在一個(gè)軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)的`另一個(gè)地球。那個(gè)地球無論是運(yùn)轉(zhuǎn)速度、傾斜角度、晝夜現(xiàn)象、土地面積、一年四季都與我們目前居住的這個(gè)地球一模一樣。這樣,地球上的一部分人就可以乘坐宇宙飛船去那一個(gè)地球居住,從而調(diào)節(jié)目前地球人口密度大的困難。
這樣,一部分移居的人到那里去后,留下的一部分人的生活不就比原來好過多了嗎?這不,交通不在擁擠了,更有秩序了。生活用電更隨心所欲了。信息更暢通了,不會(huì)再因故停水了……人口減少了,社會(huì)、國家都會(huì)有更好的發(fā)展,更加繁榮昌盛了!
大家瞧,克隆一個(gè)地球,會(huì)給我們帶來多少好處……
但是,這畢竟是想象,要想讓生活更幸福,就需要每個(gè)人更加自覺地保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@——地球;需要我們新一代好好學(xué)習(xí),推動(dòng)科學(xué)技術(shù)更快地發(fā)展。
我相信,終究有一天,地球是可以克隆的。
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