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實(shí)用的樂(lè)曲作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的樂(lè)曲作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)曲作文600字 篇1
一首歌，詮釋了我無(wú)盡的幸福，一段曲，彰顯了她耀眼的年華。
或許，在數(shù)年的數(shù)年里，會(huì)有更多更多的歌曲闖入我的耳畔，可是，卻不能在那平靜的心海里留下任何的漣漪。
記得小時(shí)候的我，總會(huì)生病，透過(guò)那微弱的燭光，你便會(huì)看到，我的從前。因?yàn)椴⊥�，我只有哭，以此�?lái)排遣我的痛苦。奶奶只有含著淚，心疼著，然后用那微顫的.嗓音為我歌唱，月光斜射，你會(huì)看到淚水還在我的臉蛋上打著滾，可是我已然酣睡。
漸漸長(zhǎng)大，奶奶抱不動(dòng)我了，我在前面恣意奔跑，奶奶邊在后面追趕，邊叫我等等�？磥�(lái)，奶奶的確是老了，眼角旁有了歲月的溝壑，兩鬢也染上了雪白�？墒牵词鼓棠淘倮�，也會(huì)躺在我的身邊，用手輕輕地拍著我的身體，嘴中依舊不停息的為我唱著那首《搖籃曲》，在夢(mèng)中，似乎花兒也幸福，鳥(niǎo)兒也快樂(lè)……
漸漸，我的身體搞過(guò)了奶奶的腰，奶奶的背，奶奶的嘴，奶奶的眼……
星空下，奶奶似乎呼吸都吃力了，像是有一種無(wú)形的東西卡在了奶奶的鼻子里，但是，我們就這樣相互倚著，奶奶依然深情地唱著，我也靜靜地聆聽(tīng)著，細(xì)細(xì)地品味著。
時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)從起點(diǎn)又回到了起點(diǎn)，悄然且無(wú)情的帶走了奶奶的青春。
那一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，奶奶躺在床上，說(shuō)要為我唱歌，我分明看到了奶奶眼中由晶瑩變得刺眼的液體，我正溫馨地享受著奶奶帶給我的溫暖�？墒�，當(dāng)奶奶的手無(wú)力的垂下時(shí)，我驚呆了，我號(hào)哭著，我撕心裂肺著，可是我卻無(wú)法挽回奶奶，與奶奶在一起的幸福時(shí)光。
如今，聽(tīng)著令人驚恐的風(fēng)刮樹(shù)，看著令人驚心的雨打窗。我依然可以感覺(jué)到有種細(xì)膩的聲音回響在我的耳畔，那是奶奶愛(ài)我的樂(lè)音。
一種無(wú)形的晶瑩的液體滾落下來(lái)，成了碎片……
樂(lè)曲作文600字 篇2
沒(méi)有任何的一帆風(fēng)順會(huì)讓人成長(zhǎng)，越過(guò)一道道坎坷也不會(huì)讓人止步不前，那些細(xì)細(xì)碎碎的過(guò)往都是成長(zhǎng)的推動(dòng)力，就像小草在春風(fēng)中發(fā)芽，必須鉆破土地。
一個(gè)個(gè)的黑白鍵，是需要心去感受和手指的支持，才會(huì)發(fā)出如同泉水般流暢的樂(lè)曲，盲目的憤怒是阻擋泉水的.一座山。
“媽?zhuān)椰F(xiàn)在每天彈得手腕特別疼，有一首曲子怎么也彈不會(huì)，我還是放棄考級(jí)吧……”我懦弱地向媽媽訴苦。
媽媽看著我，眼里夾雜著一絲失望，“你自己想吧，以后的挫折多著呢，看你怎么選�！�
我似乎更加糾結(jié)了，向媽媽道一聲便自己騎車(chē)出去想冷靜思考。
路旁的鳶尾花在春風(fēng)旖旎中搖晃著它的蝴蝶瓣，好像在爭(zhēng)取綻放自己最后的美麗。
不知不覺(jué)，我走到了琴行樓下，沉思了一會(huì)兒，還是上去吧，剛走到門(mén)口，我又有些猶豫了，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時(shí)，旖旎柔和的旋律響起了，這不就是我一直不會(huì)的那首曲子嗎？它為何突然變得如此動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)音符都浸入了濃烈的感情色彩，這是對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。
我一步一步地踏入琴房，翻開(kāi)那一頁(yè)，用自己前所未有的感覺(jué)再一次嘗試。
音律如泉水般一樣順暢，我激動(dòng)地心情洋溢了出來(lái)，連老師聽(tīng)了也璨然一笑。
看著老師那親切的肯定和五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)仿佛在舞動(dòng)的音符，我好像也找到了熱愛(ài)的感覺(jué)，這首曲子像鳶尾花一樣在我心間里綻開(kāi)。
考級(jí)過(guò)后，我再一次翻回那一頁(yè)，仍舊懷著那種感覺(jué)去彈，泉水般的曲子不斷流向先發(fā)制人的心底，我終于找到了彈琴的方法，樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)是因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含了情感。
那首曲子，就是我生命中的一道坎坷，更是在我彈琴路上的一把鎖。幸運(yùn)的是，如今我找到了鑰匙。
樂(lè)曲作文600字 篇3
一部曲：笑容飛揚(yáng)
人生多少次陌生的初次見(jiàn)面，是疑惑是探尋還是幻想?別想了，敞開(kāi)你的笑容，讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障，讓我們微笑的陽(yáng)光消融陌生的冰雪，讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。
讓彼此的初次見(jiàn)面開(kāi)滿(mǎn)笑盈盈的鮮花吧!
二部曲：溝通
語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽(tīng)著，吐露著，當(dāng)片片詞句綠葉開(kāi)滿(mǎn)大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
三部曲：體諒與寬容
沒(méi)有完全相同的人，正因?yàn)椴煌畹漠?huà)卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌�，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的.心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩!
樂(lè)曲作文600字 篇4
坐在花園邊的淺綠色長(zhǎng)椅上。坐在現(xiàn)在一言不發(fā)而且也將永遠(yuǎn)沉默下去的不知名的樹(shù)身旁。
合上又厚又沉的課文，也合上疲憊的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的短發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)著什么。我甚至聽(tīng)到了我的呼吸和草的呼吸有同一種的節(jié)奏，覺(jué)得自己的心和身旁樹(shù)的心一起跳動(dòng)。
好久了，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。這些感覺(jué)從什么時(shí)候來(lái)到，又是何時(shí)離開(kāi)我的?
我仿佛找回了童年時(shí)放丟了的斷線(xiàn)風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。
其實(shí)我平時(shí)也在時(shí)時(shí)找尋童年生活中的飛毯，把我載回那永不流逝的季節(jié)—自己的季節(jié)。十幾歲的年紀(jì)，卻總是“從前，從前……”是的，從前那個(gè)能聽(tīng)得懂鳥(niǎo)語(yǔ)的'從前，
那個(gè)能在草地上打滾兒的從前，
那個(gè)愛(ài)哭就哭愛(ài)笑就笑的從前……
現(xiàn)在，那幅畫(huà)被靜止在記憶的畫(huà)框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已永遠(yuǎn)地枯萎了。
那片草地，早已為林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗，耳朵里響著汽車(chē)排炮般的轟鳴，我覺(jué)得丟了什么。
那個(gè)濕誰(shuí)誰(shuí)的早晨呢?
那個(gè)曾在夏天里感知生命的男孩子呢?
一片一片青黃的葉子落在肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無(wú)疑應(yīng)該是快活的，我的學(xué)校、家庭應(yīng)該讓我滿(mǎn)意……我得到的愛(ài)和其他的實(shí)在太多了，卻唯獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論，卻很少聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲。
我一言不發(fā)，依舊坐在花園邊的長(zhǎng)椅上，
心中飄動(dòng)著若有若無(wú)的音符，在陽(yáng)光下瑩瑩閃爍。
身邊沉默的樹(shù)睜大許多不沉默的眼睛……
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