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甜的滋味作文600字（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的甜的滋味作文600字，希望能夠幫助到大家。
甜的滋味作文 1
對(duì)我而言，這世間能帶給我快樂(lè)的人與事并不鮮見(jiàn)，但總不及奶奶給我買(mǎi)的那頂小紅帽。
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尦鋈ゴ蚬ぃ冶惚凰偷搅四棠碳�。我很難過(guò)，難過(guò)于我的朋友們總有父母陪伴，而我卻沒(méi)有。因此，我便在奶奶面前表現(xiàn)得十分調(diào)皮，希望奶奶能打電話(huà)給媽媽?zhuān)菢游揖湍苈?tīng)到媽媽的聲音了。但奶奶卻總是很包容我，我怎么搗蛋都不怪我。
大些時(shí)，對(duì)父母的想念變淡了些，常與奶奶相處，關(guān)系倒是近了許多。奶奶待我極好，菜都做我愛(ài)吃的，從來(lái)不讓其他孩子欺負(fù)我，沒(méi)有玩具就盡自己最大的努力，找來(lái)各種東西哄我，也時(shí)常幫我聯(lián)系媽媽。
又一次，我看別的小女孩頭發(fā)都比我短，比我好看，便也想把頭發(fā)剪短些。我央著大舅帶我去剪頭發(fā)，大舅忙，說(shuō)沒(méi)空，我便賴(lài)在地上，邊滾邊哭，撒潑撒得倒真有幾分“一哭二鬧三上吊”的氣勢(shì)。大舅拗不過(guò)我，只好帶我去，但送我到理發(fā)店給了錢(qián)后便走了，說(shuō)回頭來(lái)接我。我有些害怕，但又十分興奮，對(duì)剪頭發(fā)充滿(mǎn)期待。
我和理發(fā)師說(shuō)要剪短發(fā)，短點(diǎn)。由于我又害怕又興奮，還有點(diǎn)困乏，便閉著眼讓理發(fā)師剪，哪知竟睡著了。醒來(lái)時(shí)，頭發(fā)早已剪完，我站到鏡子前，正準(zhǔn)備欣賞自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我被剪成了男士短發(fā)，愣了兩秒后，哇的一聲大哭起來(lái)，滿(mǎn)臉鼻涕眼淚。
大舅正好來(lái)接我，一看我的發(fā)型，立馬捂著肚子大笑，羞得我哭得更大聲了，大舅只好先把我?guī)Щ丶摇?/p>
第二天，同學(xué)們笑話(huà)我是不男不女的孩子，我生氣地拿書(shū)砸他們，一路哭著跑回了家。到家發(fā)現(xiàn)，桌上有個(gè)帽子，立即迫不及待地戴上，這是奶奶為我準(zhǔn)備的'，她容得下我調(diào)皮，卻見(jiàn)不得我傷心。一種被呵護(hù)被寵愛(ài)的甜蜜感受涌上了我的心頭。
奶奶去年已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，但我卻時(shí)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)她，夢(mèng)見(jiàn)她將我摟在懷里，點(diǎn)數(shù)著夜空的星星，哼著兒歌，哄我入睡。夢(mèng)見(jiàn)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我走來(lái)，為我戴上那頂漂亮的小紅帽。
甜的滋味作文 2
我在做一個(gè)工藝品時(shí)付出了許多，也留下了許多汗水，但我覺(jué)得這些汗水是甜的。
一個(gè)夏天的夜晚，清風(fēng)拂面，天空中一彎皎潔的月亮，調(diào)皮地眨眼睛的小星星布滿(mǎn)天空。我和爸爸媽媽一起去逛五馬街。走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有幾個(gè)小攤，小攤后面是幾張小桌子，許多人坐在小桌子旁拿著顏料涂著。我們走近一看，原來(lái)是小攤在雕塑，雕塑沒(méi)上色，讓我們涂色，所需工具由他們提供。我和爸爸媽媽都很感興趣，就去挑選雕塑了，媽媽覺(jué)得路邊的河很美，就先去路邊的椅子上坐下了。
我和爸爸走到小攤前挑選雕塑，“嘿!那個(gè)怎么樣!”爸爸興奮地說(shuō)，手指著一只小兔。哦!這只小兔肥肥胖胖的，連著個(gè)筆筒，下邊是草地，果然很不錯(cuò)。我們興致勃勃地拿起小兔，找了個(gè)風(fēng)水寶地坐了下來(lái)，本來(lái)店主要給我們成品看，我們要自己設(shè)計(jì)，就不拿了。
我先把小兔的臉涂好，爸爸涂小兔的衣服。我小心翼翼地涂，生怕一不小心涂到別的地方了。我先把比較容易涂好的地方涂好，剩下一些死角，我換了一根較細(xì)的'“刷子”，輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地涂上去。費(fèi)了九牛二虎之力把臉畫(huà)好了，爸爸涂小兔的衣服也涂好了。我們將“刷子”泡在水里洗凈，再換上綠色，將草地涂好。
我們把大面積的地方涂完了，只剩下一些細(xì)的地方了。這時(shí)，一股清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我突然覺(jué)得好涼快，抬頭一看，爸爸已滿(mǎn)頭大汗，摸摸自己的額頭，滿(mǎn)是汗珠，衣服已緊緊黏在身上了，我顧不上那么多，又開(kāi)始涂了起來(lái)。我們?cè)谛⊥米拥囊路袭?huà)了一籃子花，在它的頭上加了一個(gè)蝴蝶結(jié)，在草地上畫(huà)了一些五顏六色的花，總算是大功告成了!我們看著這個(gè)筆筒，露出了滿(mǎn)意的笑容，任由汗水一直往下淌。我把媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)了，媽媽更是贊不絕口，但看著我和爸爸的樣子，又開(kāi)始嘮叨了。
雖然我和爸爸為這個(gè)筆筒流了許多汗水，但我覺(jué)得這汗水是甜的。
甜的滋味作文 3
人這一生，能體味到無(wú)數(shù)的滋味，酸、甜、苦、辣、咸……那一次我嘗到了甜。
那是七年級(jí)第二學(xué)期的期中考試，考前我還是一副憂(yōu)心忡忡的樣子，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是連自己都不敢恭維，好幾次數(shù)學(xué)成績(jī)連a檔也沒(méi)有，拖了總分的后腿。
我對(duì)數(shù)學(xué)特別沒(méi)有信心，連考試考不好的退路都想好了，總得為自己不會(huì)做找個(gè)借口吧！可怕的不是有人比我優(yōu)秀，而是比我優(yōu)秀的人比我更努力。我覺(jué)得我不應(yīng)該就此放棄，我應(yīng)該奮起直追，努力去鞏固基礎(chǔ)，整理出各類(lèi)題型，認(rèn)真聽(tīng)課控制自己不分心，補(bǔ)上遺落知識(shí)，用聽(tīng)歌的時(shí)間做完一道又一道數(shù)學(xué)題，用玩手機(jī)的時(shí)間理出一類(lèi)題型的解題思路，把k歌看電影的時(shí)間都用來(lái)做模擬試卷。雖然靜下心來(lái)不容易，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很難，但我堅(jiān)信優(yōu)秀不僅是意志的較量，更是好習(xí)慣的水到渠成。
開(kāi)始考試了，我拿到試卷一看，過(guò)去抓耳撓腮、手心冒汗感覺(jué)沒(méi)有了，“數(shù)學(xué)也不難的么！”我心里想道，一種躍躍欲試的心情油然而生，看題、演算、涂寫(xiě)，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。交卷了，我精神抖擻地走出了考場(chǎng)。
發(fā)試卷了，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)拿到自己的試卷，討論著、比較著他們的成績(jī)，看著一個(gè)平時(shí)成績(jī)跟我差不多的'同學(xué)只考了九十幾分時(shí)，我的心幾乎要跳了出來(lái)。
我心中默念“佛祖啊，保佑保佑我吧！讓我考好一次吧！”我仿佛看見(jiàn)一張名為“成績(jī)”的由一串串?dāng)?shù)字組成的巨網(wǎng)向我撲面而來(lái)，讓我窒息。
“試卷來(lái)了！”前桌對(duì)我叫道。
我一下子蓋住試卷，小心翼翼地從反面往前看，一題一題地往前，奇了怪了，后面只扣了七分！我一下把試卷翻了過(guò)來(lái)，“110”鮮紅的字眼是那么漂亮，那么生動(dòng)！那么……“天哪”我興奮極了，我從來(lái)沒(méi)想到能考這么好！前一刻我還在祈求佛祖保佑，后一刻卻笑得一臉傻樣。
我好像聽(tīng)到同學(xué)的羨慕、父母的夸獎(jiǎng)，好像看到了世間最美好的東西，好像嘗到了最甘甜的滋味。
成功，多么遙遠(yuǎn)，卻又觸手可及！
甜的滋味作文 4
人生就像一個(gè)裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸的五味瓶，而這件事情可謂是我人生經(jīng)歷中體驗(yàn)過(guò)的最甜的滋味。
去年五月，我們的管樂(lè)團(tuán)老師告訴我們，我們即將去深圳參加一個(gè)比賽。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)比賽有很多團(tuán)參加，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力不可小視，你們要加油�！�
我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我一定會(huì)加油的，我雖然不是吹得最好的那一類(lèi)人，但是我也是這個(gè)管樂(lè)團(tuán)的一份子。我從現(xiàn)在起每天都要練習(xí)，不拖別人的后腿。”
從那天起，我每天一做完作業(yè)就開(kāi)始練長(zhǎng)琴。我家的小狗巴扎黑一直在旁邊默默地聽(tīng)著，雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，可也是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾；
我的爸爸和媽媽也在旁邊默默地聽(tīng)著，我每吹一遍他們都會(huì)鼓掌并告訴我的不足。有了他們的幫助，我的實(shí)力突飛猛進(jìn)，我旁邊那些吹得比我好的同學(xué)都驚訝得瞠目結(jié)舌，問(wèn)我是怎么做到的。我就說(shuō)：“我每天都在鉛筆上比劃，每天都回家練習(xí)，那不是應(yīng)該的嗎？難道你們都不練的.嗎？”
他們聽(tīng)了都紅了臉，然后就生氣了，說(shuō)：“切，有什么了不起，你以為你練習(xí)了就能比我們強(qiáng)？我們回家也會(huì)練！”
就這樣，我用激將法讓整個(gè)長(zhǎng)笛聲部都練起了長(zhǎng)笛，提高了長(zhǎng)笛聲部的整體實(shí)力。
終于到了那決定性的一天，我們登上了舞臺(tái)，開(kāi)始了表?yè)P(yáng)。那悠揚(yáng)的樂(lè)曲向一股清澈的泉水注入了人們的心田，我們輕而易舉地獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我們管樂(lè)團(tuán)的張老師抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯回來(lái)時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)，我的舍友不小心觸到眼淚，眼淚竟然像糖水一樣“甜”。
我的快樂(lè)從心里蕩漾到嘴角，從嘴角蕩漾到眉眼，最后雙腳和手也受到了感染，跳了起來(lái)，手也揮了起來(lái)，歡呼雀躍著，感受著這甜甜的滋味。
甜的滋味作文 5
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我深深體會(huì)到了這句話(huà)的含義，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)甜甜的滋味。
事情還要從初春的時(shí)候說(shuō)起。隔壁鄰居搬家了，丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們?nèi)諠u枯萎，就搬回家，隔三差五澆一次水�？墒牵^(guò)了一個(gè)星期，花兒一點(diǎn)起色也沒(méi)有，眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養(yǎng)花能手”王爺爺請(qǐng)來(lái)“診治”。
王爺爺看了直搖頭：“這花盆太小、土壤貧瘠，必須換盆、換土才能見(jiàn)效�！�
我一聽(tīng)，可犯難了，這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙，經(jīng)常加班、出差。只有我一個(gè)人干這活，那得多累呀，干脆放棄算了。
可是，星期天一大早，我竟然發(fā)現(xiàn)，有一株月季上長(zhǎng)出了一個(gè)小芽包。這些花還在頑強(qiáng)地活著，我不能放棄它們。于是，我認(rèn)真地請(qǐng)教了王爺爺，按照他的指點(diǎn)，買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個(gè)施工剩下的土堆，挖了兩大包土，用自行車(chē)馱到樓下。可是要將這些土搬上四樓就沒(méi)那么容易了。我來(lái)來(lái)回回跑了5趟才算搬完。接下來(lái)就是換盆、移栽。整整忙了一天，忙得滿(mǎn)身泥土、一頭汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基礎(chǔ)工作完成后就輕松了，只要按時(shí)澆水、施肥。這些月季也很爭(zhēng)氣，一個(gè)月后，已經(jīng)是青枝綠葉、亭亭玉立�？吹梦倚睦锩雷套痰�.。到了六月份的時(shí)候，竟然開(kāi)出了第一朵花。我心里那個(gè)美呀，一天要跑去看好幾回。
到了國(guó)慶節(jié)，老師組織同學(xué)們美化我們的校園。我就帶去了兩盆月季�？粗约壕呐嘤幕▋涸谛@中競(jìng)相開(kāi)放、吐露芬芳；很多老師、同學(xué)路過(guò)的時(shí)候還會(huì)停下腳步欣賞一番，我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動(dòng)的幸福滋味。
甜的滋味作文 6
那一次，裝滿(mǎn)糖果的瓶子打碎了，甜蜜占據(jù)了心底的每一個(gè)角落。
母愛(ài)如歌，悠揚(yáng)而甜美；母愛(ài)如茶，溫暖而舒心；母愛(ài)如花，綻放在心底；母愛(ài)如水，潤(rùn)濕干涸的心靈……
記得那一次，老師選我參加一個(gè)演講比賽，可是我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，心里特別地緊張，總想要打退堂鼓。媽媽知道了，就時(shí)常地鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕呀！這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀！老師選你是對(duì)你的肯定。你應(yīng)該倍加努力，向同學(xué)們表現(xiàn)出最出色的你，媽媽相信你一定行！”
不久，我就寫(xiě)好了作文，老師要求和家長(zhǎng)一起修改。每天晚上，媽媽都會(huì)陪我一起修改作文，碰到天太晚了的時(shí)候，媽媽就會(huì)讓我先去睡覺(jué)，自己在臺(tái)燈下幫我修改。那幾天，每晚媽媽都到深夜才得以入睡。我知道媽媽白天的工作很忙，就勸媽媽不用這么辛苦，我自己可以改，媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你現(xiàn)在的作業(yè)那么多，壓力大，沒(méi)時(shí)間修改，我辛苦一點(diǎn)沒(méi)什么的，看著你的'成績(jī)，我打心眼里也很高興呀！”我心里充滿(mǎn)了感激，下決心一定不辜負(fù)媽媽的期望，贏得這次比賽！
在媽媽的幫助下，我站上了演講臺(tái)。每當(dāng)我緊張的時(shí)候，仿佛看見(jiàn)媽媽那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，它鼓舞著我，讓我有信心講下去，直到演講結(jié)束。
那一次，盡管我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我心里還是很甜蜜。沒(méi)有媽媽的幫助，我恐怕連演講臺(tái)都上不了。我在心里感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的付出。
在生活中，母親總在我們身后鼓勵(lì)著我們，陪伴著我們戰(zhàn)勝困難，取得成功。無(wú)論我們遇到怎樣的挫折，總能看到母親那充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。在她的眼里，我們總是最棒的！所以，我們應(yīng)該善待我們的母親，在生活中，多一點(diǎn)關(guān)心，多一些理解，多一個(gè)微笑。讓母親為我們感到驕傲吧！
母愛(ài)如歌，悠揚(yáng)而甜美；母愛(ài)如茶，溫暖而舒心；母愛(ài)如花，綻放在心底；母愛(ài)如水，潤(rùn)濕干涸的心靈……母愛(ài)，世界上最純凈的愛(ài)，讓我們珍惜母親那濃濃的愛(ài)吧！
那一次，裝滿(mǎn)糖果的瓶子打碎了，甜蜜占據(jù)了心底的每一個(gè)角落……
甜的滋味作文 7
幫助他人的滋味是甜甜的，你感受過(guò)么?我就由一件小事嘗到了幫助他人的那種“甜甜的滋味”。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的星期天。我和朋友坐車(chē)去昌平玩，等了很久才擠上一輛357。一上車(chē)，我就開(kāi)始搜索空位。但天不遂人愿，車(chē)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患了，哪有座位，我只能站在一個(gè)女學(xué)生的旁邊。我想：這年頭不會(huì)有人給我們讓座吧!車(chē)開(kāi)過(guò)好幾站，我終于搶到了一個(gè)座位，回頭看看朋友，他也坐下了。我心里別提多高興了，終于不用站著受累了。這時(shí)候，一個(gè)老奶奶一手拄著拐一手扶著扶手上了車(chē)。女售貨員皺著眉，不耐煩的說(shuō):“老太太，上車(chē)刷卡!”老奶奶從兜里翻出幾張皺巴巴的一元錢(qián)紙幣遞過(guò)去。售票員用指尖接過(guò)錢(qián)，丟過(guò)去一張票。我想：這個(gè)售票員真沒(méi)有禮貌，就不知道尊老呀!老奶奶一手扶著扶手，一手拄著拐，很不容易保持平衡。我產(chǎn)生了想要給老奶奶讓座的想法，剛要站起來(lái)，卻又轉(zhuǎn)念一想：“我跟老奶奶又不認(rèn)識(shí)，我憑什么給她讓座?我也是好不容易才坐下來(lái)的。再說(shuō)，這年頭哪還有這么好心的人給讓座呀!我可不想給別人讓座!我又打消了讓座的念頭。又過(guò)了一站老人仍然站著，隨著她身體上下白豆，我于心不忍：“讓吧!老奶奶肯定很累了。我應(yīng)該經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我站了起來(lái)，把老奶奶扶到了我的座位旁，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶推讓?zhuān)覅s說(shuō)：“您坐吧!您站著累!”老奶奶奈何不了我，便坐了下來(lái)，還直夸我：“你真棒呀!”
此時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流入我的心田，我感覺(jué)甜甜的.原來(lái)幫助人的滋味真的是甜甜的呀!
甜的滋味作文 8
古人云：“人無(wú)信而不立�！蓖瑯拥�，在學(xué)習(xí)中，不能失信于他人，只有撒下誠(chéng)信的種子，才能收獲無(wú)價(jià)的友誼。誠(chéng)信難能可貴啊!
那天，我答應(yīng)了一位同學(xué)，要陪她練排球，然而我因?yàn)橛衅渌率Ъs了，導(dǎo)致她排球成績(jī)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀。她耷拉著腦袋，臉上迷茫的樣子，我看了，心里十分難過(guò)后悔，哎，如果我不失信，或許她的排球成績(jī)會(huì)很好，她就不會(huì)這樣一副垂頭喪氣的樣子了。我深感慚愧，第一次嘗到了失信的滋味——真苦。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我想，自己不能再失信于他人了。
過(guò)了不久后的一天，數(shù)學(xué)課下課后，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道應(yīng)用題如何分析。我剛想幫她，恰好上課鈴響了，我便告訴她，下課后再教她。上課時(shí)我便信誓旦旦地告誡自己：別失信，別失信!可是剛下課，語(yǔ)文老師就吩咐我查本子，班主任吩咐我檢查樓梯的衛(wèi)生，我答應(yīng)后趕快去完成老師的任務(wù)。忙了一個(gè)下課時(shí)間完成了，我沒(méi)忘記自己的諾言，便坐下來(lái)教她。
我把上課時(shí)老師說(shuō)的思路慢慢地講給那個(gè)同學(xué)聽(tīng)。她聽(tīng)懂了之后，開(kāi)始做題目了。我對(duì)她說(shuō)：“做題目就好像在爬山，在上山的途中，必定會(huì)有許多的絆腳石，而你就必須去征服這些如同絆腳石的困難!”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛聽(tīng)懂了這其中的'奧秘，然后繼續(xù)做題。這時(shí)，她又有道題目不理解，我便讓她多讀題目，然后寫(xiě)下定理，這樣她做起來(lái)就順溜溜的了。她終于自己獨(dú)立完成了所有的應(yīng)用題，我為她感到高興。
仔細(xì)想想，做到誠(chéng)信，原來(lái)自己是多么的快樂(lè)!誠(chéng)信的滋味真甜!
甜的滋味作文 9
唉！魔音又起，不用說(shuō)就知道是我家那個(gè)“大嗓門(mén)”媽媽又施展出她無(wú)人能及的“獅吼功”！
每天放學(xué)回家后，我就會(huì)像孫悟空那樣受到唐僧嚴(yán)酷的“刑罰”。這嘮叨對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是“酷刑”！頭痛欲裂的我真巴不得自己是個(gè)“雙耳失聰”的人！
有一次，放學(xué)后，媽媽竟然破天荒地一言不發(fā)，這可把我樂(lè)壞了！可好景不長(zhǎng)，一到晚餐時(shí)，媽媽又開(kāi)始發(fā)功了：“你倒是吃快點(diǎn)��！你知不知道還有很多作業(yè)等著你呢？”我聽(tīng)后不敢疏忽怠慢，立刻狼吞虎咽，結(jié)果立馬又遭到了媽媽“扔”出的“重磅炸彈”�！俺月c(diǎn)，小心別噎著，沒(méi)人跟你搶?zhuān) 卑�，這下真搞得我不知道到底該快還是慢了。
嘮叨聲“余音繞梁”，每天不下N遍。終于有一天，我忍無(wú)可忍了，跑到媽媽身前沒(méi)好氣地說(shuō)：“媽?zhuān)院笳?qǐng)你別嘮叨了，沒(méi)有你的'嘮叨，我活得也會(huì)很好！”媽媽明顯愣了一下，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，便轉(zhuǎn)身離去。
往后的一星期里，媽媽真的沉默不語(yǔ)，不再管我。起初，我是欣喜若狂的，感覺(jué)耳根子終于清凈了，可不知怎么了，我總是丟三落四，今兒忘了語(yǔ)文家作本，明兒又丟了三角尺；作業(yè)拖拖拉拉，老是做到三更半夜……一切都似變了樣！搞到最后我只得向老媽尋求幫助：“媽媽?zhuān)�是繼續(xù)嘮叨吧！我的童年不能沒(méi)有您的嘮叨！”聽(tīng)我說(shuō)完，媽媽明顯又是一愣，很快，臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。
生活中、學(xué)習(xí)中，又充斥著媽媽的“獅吼功”，可不知怎的感覺(jué)真好！
直到此時(shí)，我才醒悟：沒(méi)想到，嘮叨也是甜的！
甜的滋味作文 10
我們的生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂(lè)的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里？甜在老師的一聲聲表?yè)P(yáng)中。這次的期中考試，我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語(yǔ)氣：“恭喜盧同學(xué)，再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī)，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)！”同學(xué)們不斷向我投來(lái)羨慕的眼光�？粗蠋熼_(kāi)心的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們恭喜的掌聲，我的心里甜滋滋的。
甜是什么？甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個(gè)周四、周五，我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)，碰巧那兩天我有點(diǎn)小小的感冒。出發(fā)了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細(xì)心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的不舒服，于是問(wèn)我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，晶晶小聲地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)要不要跟教官說(shuō)一聲？”我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)晶晶說(shuō)：“還是別說(shuō)了吧�！本Ь�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在接下來(lái)的.研學(xué)活動(dòng)中，只要我有點(diǎn)不舒服的樣子，晶晶就會(huì)拉起我的手，給我甜甜的關(guān)心。
甜，無(wú)處不在，老師的表?yè)P(yáng)，朋友的關(guān)心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠(yuǎn)的留在我的心中。
甜的滋味作文 11
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，是不是會(huì)問(wèn)，書(shū)是看的，又不是拿來(lái)吃的，怎么會(huì)有味道呢？我會(huì)告訴你，書(shū)是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書(shū)，嘗到過(guò)書(shū)的甜頭。在我還不會(huì)說(shuō)話(huà)、不會(huì)走路時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了《看圖說(shuō)話(huà)》、《我第一本書(shū)》等書(shū)讓我看，我只要拿著它，就會(huì)不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書(shū)是甜的。當(dāng)我上幼兒園后，媽媽又買(mǎi)回來(lái)《經(jīng)典童話(huà)》、《365夜故事》等，我在這些書(shū)里，快樂(lè)的.跟梅花鹿跳舞，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，與小馬一起動(dòng)腦筋過(guò)河，知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭，拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越深了，知識(shí)面也越來(lái)越廣了，我從《少兒百科全書(shū)》中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆；在《恰同學(xué)少年》中，我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開(kāi)慧、向警予等革命前輩，在書(shū)中我同他們一起登上岳麓山，“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉�。 蔽腋訃L到了書(shū)的甜頭。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿與好書(shū)作伴，作一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人；使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的作文寫(xiě)得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎(jiǎng)。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書(shū)中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
甜的滋味作文 12
說(shuō)起甜，大家肯定會(huì)說(shuō)糖很甜，但我對(duì)它的理解還有一種，就是心頭上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龍蝦，讓我回味無(wú)窮。心想：要是我自己也能做出來(lái)該多好哇。我說(shuō)干就干，擼起袖子有模有樣的開(kāi)始了我的“實(shí)驗(yàn)”。
我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好，光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的.時(shí)間。接下來(lái)，摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。
我先將油倒在鍋里，油就開(kāi)始噼里啪啦地亂飛，嚇了我一大跳，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開(kāi)始爆炒，當(dāng)龍蝦發(fā)紅的時(shí)候再放入醬油等調(diào)料，繼續(xù)翻炒2~3分鐘，然后加水燜煮。半小時(shí)后湯差不多干了，再加一次水，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)小龍蝦可能有寄生蟲(chóng)，所以一定要煮透。起鍋前，再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好，光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的時(shí)間。接下來(lái)，摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦！我終于松了一口氣，一嘗，我的媽耶，辣！辣！辣！這味道跟爸爸做的味道差得太遠(yuǎn)了！
這是我人生做得第一份龍蝦，雖然味道差了點(diǎn)兒，但心里卻是甜甜的。
甜的滋味作文 13
“酸、甜、苦、辣、咸”，這5個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但卻要人們用一生去琢磨，這次就讓我來(lái)講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。
小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖，因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候，總是覺(jué)得心里甜滋滋的。有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)橐活w糖對(duì)著媽媽大哭一場(chǎng)，媽媽總會(huì)無(wú)奈的領(lǐng)著我去買(mǎi)糖。
大一點(diǎn)了，我認(rèn)為家人的愛(ài)是甜的，每當(dāng)我看著豆大一般的雨時(shí)，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我�？擅慨�(dāng)我頂著大雨出了校門(mén)以后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘，擔(dān)心的.左右看去，生怕沒(méi)有看到我，而讓我淋雨，那時(shí)我總會(huì)明白，我剛才的那些擔(dān)心那都是不需要的。
現(xiàn)在我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的，有時(shí)我?guī)椭吧酥嘎返臅r(shí)候，他臨走前的一句謝謝就是對(duì)我最大的回報(bào)。有時(shí)我?guī)椭笥褌兘o他講題的時(shí)候，我的內(nèi)心總是有一種激動(dòng)，每當(dāng)我講完一遍后，他們還不懂的時(shí)候，我還會(huì)給他們講第二遍。因?yàn)樗麄兌际菐еＭ麃?lái)找我講題的，這樣的話(huà)，我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當(dāng)給他們講清楚題后，他們給我說(shuō)的那一句“謝謝”，總會(huì)讓我心里甜甜的。有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時(shí)候，我總是很高興，因?yàn)樗麄冏詈罂偸菚?huì)和我說(shuō)一句：“謝謝你了！”這時(shí)候我總是會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪夷茏龅降男∈铝恕?/p>
“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道，它更像是一句謝謝，它更像是人與人之間的幫助，它更像是人與人之間的關(guān)愛(ài)。
甜的滋味作文 14
小時(shí)候，我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白云，給人無(wú)盡的遐想。輕輕咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。
每次和媽媽上街，總會(huì)纏著她給我買(mǎi)一個(gè)棉花糖，那入口即化的`香甜是那般美好，我覺(jué)得媽媽是世界上最好的媽媽。
后來(lái)上小學(xué)，在媽媽的不舍中，我住校了。剛開(kāi)始，我如魚(yú)得水般和同學(xué)們打成一片，享受著寢室的生活。興奮過(guò)后，寢室熄燈，我翻來(lái)覆去，卻睡不著，開(kāi)始想媽媽了。
“澤軒”，生活老師輕手輕腳地走到我床前，把手機(jī)遞給了我。貼著手機(jī)屏幕，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)?/p>
“軒哥，睡覺(jué)沒(méi)？”我緊緊地抓著手機(jī)，靜靜地聽(tīng)著媽媽的聲音，生怕漏掉了什么�！皨寢屄�(tīng)到你的呼吸了！”電話(huà)那頭又傳來(lái)了媽媽有些哽咽卻又是那么溫柔的呼喚。那一刻，我終于忍不住，眼淚刷刷地流了下來(lái)……
第二天晚自習(xí)后，老師告訴我媽媽來(lái)看我了。我飛奔著到了校門(mén)口。電動(dòng)伸縮大門(mén)外，媽媽正伸長(zhǎng)脖子張望著。她左手拎著一箱牛奶，右手則高高地舉著一個(gè)棉花糖，那一團(tuán)白在路燈下是那么耀眼。
我鼻子一酸撲到了媽媽?xiě)牙�，她寵溺地摸著我的頭，“瞧你，多大個(gè)人了，還撒嬌！快嘗嘗你最?lèi)?ài)的棉花糖，買(mǎi)了好久怕是要化了。”
校門(mén)口的路燈下，依偎著兩母子�；璋档臒艄庀驴床磺逅麄兊谋砬�，卻看見(jiàn)那潔白的棉花糖甜甜地笑。
甜的滋味作文 15
甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的`跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后，是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練，一遍接一遍地跳，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，在哪里上繩，在哪里下繩，指導(dǎo)完后，再重新跳一次……甜，就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜，是一種樂(lè)于助人的味道。
今天中午，我回家吃飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談，也沒(méi)有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)�，老師給了我一個(gè)任務(wù)，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講。突然，我說(shuō)："哦!想出來(lái)了!”，把奶奶嚇了一大跳，接著我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室，我給同學(xué)講題，他懂了，露出了會(huì)心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂(lè)的支誼之花。
甜，是一種成長(zhǎng)的味道。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了，渾身打哆嗦。我坐在床上，感到特別無(wú)助，心里有些恐慌，怎么辦呢?我想到：平常都是爸媽照顧我，而現(xiàn)在，爸爸不在家，媽媽又生病了，既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是，我扶媽媽上床，蓋上被子，又試了試體溫，拿了感冒藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尦粤怂幒�，說(shuō)：“兒子長(zhǎng)成大男子漢了，知道照顧媽媽了。”媽媽這番夸贊，使我特別開(kāi)心。甜，就是一朵親情之花。
甜，是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
甜的滋味作文 16
世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果，而是通過(guò)自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂(lè)和甜滋滋的感覺(jué)。
上個(gè)星期五，媽媽生病了，她強(qiáng)撐著病弱的身體為我做好了晚飯，我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊バ菹�，我�?lái)洗碗�！闭f(shuō)完，我把媽媽推進(jìn)了房間。
于是，我依葫蘆畫(huà)瓢按照媽媽平時(shí)洗碗的方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個(gè)盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。
我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準(zhǔn)備開(kāi)始工作。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經(jīng)濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒(méi)有破，還好，碗完好無(wú)損，我嘆了一口氣：真是出師不利啊！
我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個(gè)，第三個(gè)……我越洗越有感覺(jué)，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個(gè)個(gè)清，清好了后，把碗一個(gè)個(gè)再放到碗架上。
我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，無(wú)比甜蜜。勞動(dòng)最光榮！通過(guò)自己的'努力得到的勞動(dòng)成果是世界上最甜的！
甜的滋味作文 17
甜是夏天的一杯涼茶，甜是秋天的一杯暖暖的奶茶，更是冬日里的一碗甜甜的糖水。
小時(shí)候，外婆家附近春暖花開(kāi)，小草在微風(fēng)中搖擺，小花在向我們招手，大樹(shù)也搖了搖身上翠綠的葉子表示歡迎。那時(shí)我只有三歲，我表姐帶著我去后院附近的小山上去玩，在小山旁，有一條清澈的小溪，里面還有小魚(yú)，有時(shí)還會(huì)看到兩三只青蛙跳過(guò)，我們手牽著手向小溪跑去，在溪邊丟石子，抓小魚(yú)、蝴蝶，玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我們路過(guò)小賣(mài)部時(shí)，表姐讓我等她一會(huì)，我在路邊玩了一會(huì)，就看到表姐拿著一根棒棒糖走過(guò)來(lái)，幫我把糖紙撥開(kāi)，遞給我，我立刻把糖含到嘴里，甜甜的味道在嘴里慢慢散開(kāi)，那段時(shí)間表姐經(jīng)常給我買(mǎi)棒棒糖吃，那段時(shí)間我的生活很甜，她給我買(mǎi)的棒棒糖也很甜。
八年過(guò)去了，那一年的春節(jié)我們?nèi)一亓送馄偶遥矣忠?jiàn)到了表姐，到了晚上，在我們的房間里，我才拿出一把棒棒糖，“三歲的`時(shí)候你給我買(mǎi)的糖，現(xiàn)在我給你買(mǎi)”�！拔业男”砻瞄L(zhǎng)大了，那我就收下了”。說(shuō)完，她拿出其中一顆糖放到嘴里，我們相視一笑。在這年春節(jié)，我們像八年前一樣，每天買(mǎi)糖，丟石子，去山上玩，晚上回去寫(xiě)寒假作業(yè)。在我臨走前，她給我一個(gè)小盒子，“你到家了再打開(kāi)”�；氐郊依�，我迫不及待地打開(kāi)盒子，里面放著不同口味的糖，“不要吃太多的糖喲”，這是表姐給我的留言。
在和表姐在一起玩得日子里，我就像在一個(gè)糖果的世界里面一樣，所有的人和事都是甜的。
甜的滋味作文 18
甜在五味中是最受我青瞇的，因?yàn)樗粌H味道好， 還承載著我一份獨(dú)特的甜甜的回憶。
記得那是四年級(jí)，謝老師每次上完課都會(huì)帶我們做一些小零食，但在今天，她居然只用五分鐘，講了一下知識(shí)點(diǎn)，就宣布要做小零食，我們都十分好奇，要做什么呢？
謝老師看釣夠了我們的胃口，便宣布 今天要做糖心饅頭，接著便準(zhǔn)備好了工具勺子。盆�？鞠�。冰糖…準(zhǔn)備好了，這些工具我們便 擼起袖子，走向二樓的活動(dòng)場(chǎng)地， 原來(lái)謝老師早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們先把冰糖倒進(jìn)盆里，再倒一點(diǎn)開(kāi)水，等著冰糖化開(kāi)。趁這個(gè)時(shí)間，我們?nèi)グ衙娣鄣惯M(jìn)盆里，再倒進(jìn)酵母，倒進(jìn)開(kāi)水，等待發(fā)酵。面粉發(fā)酵好了，等我們打開(kāi)蓋子滿(mǎn)滿(mǎn)的發(fā)了一盆，白白胖胖的，像一個(gè)小團(tuán)子，還和著一股濃濃的面粉香，冰糖也化好了，化成了有點(diǎn)膿后的糖水，接下來(lái)就是開(kāi)始做了。
我們每個(gè)人從大面團(tuán)里揪下一塊塊的小團(tuán)子，再用勺子在團(tuán)子上底出一個(gè)小凹口，用勺子挖一勺糖水，把糖水緩緩的倒入小團(tuán)子的凹口里。封口，再搓成一個(gè)類(lèi)似湯圓的小圓子。
每個(gè)人的小團(tuán)子做好了，接下來(lái)謝老師把每個(gè)人的小團(tuán)子刷上一層油，放入烤箱。我們每個(gè)人一想到馬上就要吃到自己的勞動(dòng)成果了，每個(gè)人都笑了，笑得那么甜，隨著時(shí)間的過(guò)去，香味漸漸從烤箱冒出來(lái)。好了，每個(gè)人拿著自己的'勞動(dòng)成果，迫不及待的咬一口哇，好甜吶，不僅甜在味道上，更甜在心里。
原來(lái)甜這么簡(jiǎn)單，不僅是做甜饅頭，還是什么。我想：不僅是甜的味道，更多的是甜在心里吧！。
甜的滋味作文 19
批評(píng)，批評(píng)，很多人都認(rèn)為被別人批評(píng)的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我開(kāi)始也這么認(rèn)為，但經(jīng)過(guò)那件事，我改變了想法。
那天放學(xué)路上，我偶然看見(jiàn)了一本畢業(yè)同學(xué)錄和一旁不多不少正好60個(gè)人的友誼小掛墜，我立刻被它“閃爍的光芒”吸引了，并決定買(mǎi)下它。
我掏出了所有的零花錢(qián)，但還差79.8元，我當(dāng)時(shí)腦子不知怎的.就卡殼了，稀里糊涂地從媽媽的口袋里偷了一百元，買(mǎi)下了我那夢(mèng)寐以求的同學(xué)錄。
第二天，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，我心中是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我和老媽坐在客廳里，我雖然表面鎮(zhèn)定自若，心里卻慌得不知所措。
正所謂“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜”，果然安靜的威懾力才是最大的，當(dāng)場(chǎng)我就決定不能撒謊，必須如實(shí)供出。
“媽?zhuān)莻�(gè)錢(qián)是我拿的，對(duì)不起，我不應(yīng)該在你不知道的情況下就隨便拿你的錢(qián)。”我用蚊子點(diǎn)大的聲音，怯生生地對(duì)媽媽說(shuō)道。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知錯(cuò)就改，這種品格也沒(méi)有多少人具有，你能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，媽媽就已經(jīng)很欣慰的，媽媽覺(jué)得自己還是沒(méi)有把你教育的很好，你要知道，在沒(méi)人允許的情況下，你拿了別人的東西，這種行為屬于偷盜，你以后進(jìn)入社會(huì)，如果還這樣，是會(huì)坐牢的，是需要承擔(dān)后果的！”
聽(tīng)到這些話(huà)，我流下了珍珠一般的眼淚，這不是委屈的眼淚，而是感動(dòng)的眼淚，感謝媽媽一番教導(dǎo)的眼淚，“甜甜”的眼淚……
甜的滋味作文 20
苦與甜生來(lái)便是可以相互變換的，經(jīng)歷艱苦的奮斗，才會(huì)收獲甜美的果實(shí)；經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)有美麗的彩虹……我們常常在吃過(guò)苦后才會(huì)了解這其中的甜美。
科藝節(jié)前夕，我報(bào)名參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)——“快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活”，內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi)，用木筷子夾水中的彈珠，加一個(gè)珠子說(shuō)一個(gè)單詞，誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝。雖然報(bào)了名，知道規(guī)則，可我怕到時(shí)珠子夾不上來(lái)，輸?shù)舯荣�。于是，為了比賽時(shí)能順利奪冠，我給自己準(zhǔn)備特訓(xùn)——模仿比賽時(shí)的裝置，自己在那練習(xí)。
在水中夾彈珠，還是有點(diǎn)困難的�？曜诱此畷�(huì)變滑，珠子光滑的表面一沾水也會(huì)變滑，用滑的筷子夾滑的'珠子，有可能一個(gè)也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí)，設(shè)定兩分鐘的鬧鈴，先測(cè)試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)珠子�？曜觿倞A到一個(gè)珠子，珠子就調(diào)皮地溜回水里，再夾，還是掉了，十秒后，那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，只剩二十秒了，而我?jiàn)A出來(lái)的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄，只有付出才有收獲。
比賽當(dāng)天，我的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)，大部分都可以?shī)A三十幾個(gè)珠子，其中有一個(gè)夾了四十二個(gè)。輪到我時(shí)，我不慌不忙走上講臺(tái)，一個(gè)，兩個(gè)……兩三秒夾一個(gè)。可惜的是，夾到四十出頭時(shí)，因?yàn)橥藛卧~，浪費(fèi)了幾秒。不過(guò)，我還是拿了一等獎(jiǎng)！
這次比賽，我付出了努力，也得到了收獲，這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換，先苦才能后甜的道理。
甜的滋味作文 21
每個(gè)人的生活中都有很多的淚，有苦澀的；有委屈的；有幸福的等等……但今天，我寫(xiě)的淚是感動(dòng)的，是甜蜜的。
記得有一次，爸爸媽媽帶我到西藏玩，在用晚餐時(shí)，還特意點(diǎn)了一道小炒黃牛肉。他們的本意是讓我多吃點(diǎn)牛肉，對(duì)強(qiáng)健體魄有好處。可出乎意料的事情發(fā)生了，當(dāng)我吃完飯回到住宿的地方時(shí)，我的肚子突然劇烈疼痛起來(lái)，臉上冒出了冷汗，更糟糕的是還發(fā)起了燒，爸爸媽媽也相繼出現(xiàn)了這種病癥。見(jiàn)到我變成了這樣，爸爸媽媽顧不了自己的疼痛，一直都在照顧我�！翱欤稍诖采�，不要亂動(dòng)，休息一會(huì)�！彼麄儼矒岷梦业那榫w，又開(kāi)始忙碌，媽媽去拿水壺?zé)�，爸爸則是用冷水將毛巾弄濕，對(duì)折好后，輕輕地敷在我的額頭上。
“咕嚕咕�！彼畨�?zé)腵響聲在我的耳邊響起，我驀然發(fā)現(xiàn)自己非常幸福，爸爸媽媽總是這么無(wú)微不至的照顧我。明明爸爸媽媽的臉上都滿(mǎn)頭大汗，而且紅紅的臉上顯得有些發(fā)紫，看著都知道他們?cè)谌淌苤纯唷?/p>
我不由得想起，每次吃東西時(shí)，爸爸媽媽都把好吃的東西留給我，自己吃不好的東西。比如：吃魚(yú)時(shí)，爸爸媽媽讓我吃魚(yú)肚子，他們自己吃魚(yú)頭；吃面包時(shí)，爸爸媽媽讓我吃面包中間，他們吃面包邊邊。想到這，我不禁鼻子一酸，流下了眼淚，是什么能讓他們?nèi)淌芡纯�？是什么能讓他們耐心照顧我？這一切，都是源于他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
淚水是甜的，伴著溫暖，隨著感激，又一次流了下來(lái)，好溫暖、好美麗，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！
甜的滋味作文 22
生活中每天都有很多瑣瑣碎碎的事，有苦有甜，苦大家都會(huì)印象很深刻。但甜呢？會(huì)不會(huì)經(jīng)常就忽略掉了呢？發(fā)生在我身邊的一件小事，讓我開(kāi)始留意身邊的甜。
那天從不去菜市場(chǎng)的我非要跟奶奶和媽媽一塊去買(mǎi)菜，里面的人可真多！買(mǎi)菜的，賣(mài)菜的，提籃的，拎兜的，人山人海。叫賣(mài)聲，吆喝聲響成一片，好不熱鬧啊！
在這熱鬧的海洋里，我第一眼看到的是一位老奶奶。她艱難地推著板車(chē)，瘦瘦小小的身子卻有著大大的力量，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)水果擺放的異常整齊。
我在一旁注視了好久，發(fā)現(xiàn)了些與眾不同之處：老奶奶走路一瘸一拐，跟正常人不同，哦！我猛然明白她腳上落下了毛病，來(lái)這兒以賣(mài)水果為生。我見(jiàn)四周的吆喝聲一浪高過(guò)一浪，但老奶奶的聲音卻不足以讓人聽(tīng)到，就有了想去買(mǎi)的'沖動(dòng)，隨后我向奶奶借了二十元，又向媽媽借了三十元。我攥緊手中的錢(qián)，大步流星地向推車(chē)走去，心里甜滋滋的，心中自豪感頓時(shí)油然而生�！澳棠�，買(mǎi)水果”�！昂茫‰S便挑！”看到了那位老奶奶臉上洋溢著幸福地笑容，我不禁微微一笑，心里就一個(gè)字“甜”。她看我是學(xué)生還特意送了些新采摘的橘子，我坐在旁邊的小板凳上，吃著甜甜的水果，看著老奶奶甜甜的笑容，我的心里像吃了蜜糖似得，周?chē)鷣?lái)買(mǎi)水果的人漸漸多了起來(lái)，老奶奶也在忙碌著，我也默默的離開(kāi)了那里。
甜，在每個(gè)人身邊，只要有一顆善解人意，樂(lè)于助人的心，多去留意我們身邊的美，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)散發(fā)不掉的喜悅！
甜的滋味作文 23
對(duì)于我而言，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)家里，我獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……光陰似箭，我再有兩年，就要離開(kāi)這個(gè)家了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了不少甜甜的鏡頭 ……
鏡頭一
“哦，終于想起來(lái)了！”我站起來(lái)，一口氣會(huì)打出了這道題的答案。同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師出來(lái)一道非常難的題，同學(xué)們絞盡腦汁，答案花樣百出，可沒(méi)一項(xiàng)是對(duì)的。當(dāng)然，我也在那里苦思冥想。終于，我說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們和老師都對(duì)我刮目相看，我的心里，就是等于倒進(jìn)去十大罐蜜也沒(méi)有那時(shí)甜。
鏡頭二
“呵，終于擦好了�！蔽艺驹谶@兩面墻前面，滿(mǎn)意的打量著，還像修改藝術(shù)品似得仔細(xì)地擦去細(xì)小的黑斑點(diǎn)。站在我的勞動(dòng)果實(shí)面前，我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的結(jié)晶—————兩面潔白無(wú)瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的同學(xué)，雖然她只用擦一面墻，但她還沒(méi)擦好呢。
鏡頭三
“啪，啪，啪……”六一兒童節(jié)上，我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽(yáng)”圓滿(mǎn)完成了《花兒朵朵向太陽(yáng)》的`舞蹈，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有，有的只是甜。同時(shí)也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的道理。
回顧以上鏡頭，我的心仿佛又裝滿(mǎn)了蜜一樣。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛出鳥(niǎo)巢，有一天我也會(huì)離開(kāi)母校，但是這些甜蜜的鏡頭會(huì)一直珍藏在我的心底，伴隨著我成長(zhǎng)……
甜的滋味作文 24
在我的桌子上，有一個(gè)小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個(gè)墨水盆，支撐著整個(gè)地球。從遠(yuǎn)處看，地球儀像一個(gè)藍(lán)色的球。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，你可以看到地球是彩色的，有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數(shù)字，讓人眼花繚亂。看到這個(gè)小地球儀讓人感覺(jué)像是在環(huán)游世界。
在地球的最南端，有一個(gè)被藍(lán)色海洋包圍的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在藍(lán)天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么南極洲是以白色為代表的七大洲中唯一的.一個(gè)？后來(lái)我去查《兒童百科全書(shū)》，解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)南極洲的氣溫很低，極其寒冷，終年積雪。無(wú)瑕的白色不是冰雪的象征嗎？看著地球儀和南極的地形，似乎中國(guó)南極考察隊(duì)的大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國(guó)南極研究站，南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難��！作為一個(gè)中國(guó)人，我是多么的驕傲。
小小的地球儀帶給我無(wú)盡的幻想和快樂(lè)。地球儀，地球儀，我愛(ài)你！
甜的滋味作文 25
這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會(huì)覺(jué)得酸呢？小動(dòng)物們疑惑地說(shuō)，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說(shuō)干就干，小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。
狐貍先生家真遠(yuǎn)啊，走啊走，小動(dòng)物們不知道走了多久，終于到了。滿(mǎn)頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門(mén)前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢？
門(mén)開(kāi)了，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一只大箱子，打開(kāi)一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的`信，親愛(ài)的狐貍先生，其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動(dòng)物們送來(lái)的葡萄，狐貍先生感動(dòng)的哭了，其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的，可是因?yàn)槲艺坏�，所以才說(shuō)那是酸的。沒(méi)事，沒(méi)事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會(huì)幫助你的啦！小動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。
葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！
甜的滋味作文 26
主人公日奈森亞夢(mèng)說(shuō)過(guò)：理想始終都只是理想，如果你沒(méi)做任何努力，沒(méi)有信心接近那個(gè)理想的自己的話(huà)。這使我想起了紀(jì)伯倫說(shuō)的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；
一切的激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切的知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想�！�
我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這時(shí)，就該多給自己一點(diǎn)自信，相信自己能成為那個(gè)理想的自己�！敖Y(jié)果什么的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無(wú)憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??
堅(jiān)持著夢(mèng)想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅(jiān)持著用信念譜寫(xiě)了生命的頌歌，夢(mèng)想在他敲著鍵盤(pán)的雙手間開(kāi)了花；身患絕癥的叢飛用信心演唱，夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光，躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢(qián)上學(xué)的'孩子的他，是多么的善良！
他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難，始終堅(jiān)持著信念，直到生命的最后一秒�；蛟S最終的結(jié)果并沒(méi)有他們想像中那么美好，但他們努力過(guò)，他們有自信，這就夠了。
少年多夢(mèng)，但每個(gè)人心中理想的自己，一定是優(yōu)秀且堅(jiān)強(qiáng)的。永遠(yuǎn)別停下逐夢(mèng)的腳步！給自己多一點(diǎn)自信，不斷為夢(mèng)想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn)，定會(huì)是你。
甜的滋味作文 27
一說(shuō)甜，我就想起了甜蜜這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)樘鹪谖业纳钪袩o(wú)處不在。
上小學(xué)時(shí)的甜是入學(xué)考試的那天，每個(gè)人上小學(xué)的時(shí)候都是考試，我被分到了二班，老師拿著幾十張?jiān)嚲�，坐在前面按順序把人叫上�?lái)提問(wèn)。十幾分鐘以后，終于到我了！老師把我叫上去。老師剛把我叫上去，就在和剛進(jìn)來(lái)的老師談話(huà)。趁這時(shí)候，我瞟了瞟那幾張表，發(fā)現(xiàn)上面全是B、B＋、A之類(lèi)的'，沒(méi)有人得了A＋，剛看到這，老師突然開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題，“你叫什么？”“孟小涵”“幾歲了？”“8歲”“屬什么？”“屬鼠”……問(wèn)了這么幾個(gè)問(wèn)題后，老師又讓我背了幾首古詩(shī)幾個(gè)問(wèn)題。最后，她滿(mǎn)意地在打分處打上了一個(gè)耀眼的A＋，回到家，我和媽媽說(shuō)了，她很開(kāi)心，給我買(mǎi)了一塊巧克力，我感覺(jué)那天的巧克力格外香甜。
二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)，學(xué)了半年后，暑假里，媽媽和老師讓我參加比賽。聽(tīng)之前參加過(guò)的人說(shuō)，這個(gè)比賽全即墨市學(xué)國(guó)畫(huà)的人都會(huì)參加，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。三個(gè)星期后，老師給了媽媽一本關(guān)于比賽的書(shū)，媽媽翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，她高興極了，連忙打電話(huà)告訴我，我當(dāng)時(shí)在上課，聽(tīng)完我十分興奮，認(rèn)為自己一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。
我們的生活，好似一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全，這次我品嘗到了甜，其他的味道只有用心品嘗，才能體會(huì)到它的味道。
甜的滋味作文 28
孩子們，你們知道什么是“甜”嗎？大多數(shù)學(xué)生說(shuō)“甜”是一種味道，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的，而其他人說(shuō)甜是糖的味道。
“甜蜜”是父母的贊美。我曾經(jīng)數(shù)學(xué)學(xué)得很好。我在回家的`路上非常開(kāi)心。我覺(jué)得自己好像被蜂蜜灌滿(mǎn)了。我一路跳上跳下，好像我有無(wú)窮的力量。當(dāng)我到家時(shí)，我跑進(jìn)房間，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作。晚上，我媽媽回來(lái)了。我一聽(tīng)到門(mén)鈴“叮鈴鈴”，就跑到門(mén)口迎接我的母親。我母親疑惑地問(wèn):“你學(xué)了多少數(shù)學(xué)？”我大步走進(jìn)房間，自信地把試卷遞給我媽媽�？赐暝嚲砗�，我媽媽一直在表?yè)P(yáng)我。我的心充滿(mǎn)了蜂蜜。
“甜蜜”是成功的滋味。有一次，在體育課上，老師說(shuō)今天我直接測(cè)量了400米。我每次都跑了超過(guò)2分鐘，但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內(nèi)跑步�？斓浇K點(diǎn)線的時(shí)候，豆大的汗珠浸濕了我的衣服，最后100米，我?guī)缀鯃?jiān)持不住了，但是我要堅(jiān)持，我已經(jīng)在心里為自己加油了！我想我能做到！最后，我的成績(jī)是1分50秒。我非常高興，好像我的心里充滿(mǎn)了蜂蜜。
“甜蜜”是學(xué)生們對(duì)你的關(guān)心。一次自習(xí)課上，我突然感到不舒服。一些同學(xué)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我有點(diǎn)不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺(jué)得這杯熱白開(kāi)水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜！
甜蜜不僅是一種味道，也是一種感覺(jué)。
甜的滋味作文 29
淚是多味的，酸甜苦辣咸，可淚水也是甜的，伴著春風(fēng)，伴著陽(yáng)光，在臉頰間流淌，在回憶中旋轉(zhuǎn)，烙在我的心頭。
那是一個(gè)天空十分明朗，空氣十分新鮮，陽(yáng)光也十分充足的星期天。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，津津有味看著精彩的'動(dòng)漫。唉，可這美好的一切都被一句話(huà)給徹底打破了！
“我去店里了，你等會(huì)兒把那幾雙臟鞋給洗了��！”媽媽指著我的臟鞋說(shuō)。初冬的水是多么的冷，鞋子又是多么的臟，媽媽的語(yǔ)氣又是那么的堅(jiān)定，我怎么辦呢？嗚嗚，我大概是全中國(guó)，不，是全世界最慘的小孩了！我心有不甘，朝媽媽吼道：“為什么別的小孩都可以不做家務(wù)，而我要天天給你做家務(wù)！”語(yǔ)音剛落，我就跑回房間，趴在床上。
我是不是不該朝媽媽吼？不就洗幾雙鞋嗎？而且都是自己的鞋。我……我該怎么辦，是和媽媽道歉嗎？想著想著，我就趴在床上睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，我坐了起來(lái)，望著窗外，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)比平常大得多，這本該是一個(gè)十分令人心曠神怡的日子，可是我卻把一件小事給鬧大了。
我看了看鐘，下午兩點(diǎn)了，媽媽?xiě)?yīng)該走了！我打開(kāi)房門(mén)，向客廳走去，我先去把鞋子給洗了吧！走到鞋柜旁，打開(kāi)柜門(mén)，咦！鞋怎么不見(jiàn)了？抬起頭，發(fā)現(xiàn)一張紙條，是媽媽留的，走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，她還把這幾雙鞋給洗了！一滴滴晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠一樣直往下掉。
淚，不只是只有傷心時(shí)才會(huì)掉落，感動(dòng)時(shí)落的淚是甜蜜的，是溫暖的，讓人難以忘懷。
甜的滋味作文 30
甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。
甜是一種成功的味道。記得上個(gè)學(xué)期我們?cè)趫F(tuán)體跳繩上一舉拿了第二名，它是我們用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的。幾乎每天，我們都會(huì)到操場(chǎng)上拼命訓(xùn)練，跳了一遍又一遍，認(rèn)真聽(tīng)取老師的建議，在哪里進(jìn)，從哪里出，起跳點(diǎn)在哪兒，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)之后，又是新一輪的練習(xí)。甜，是我們用一滴滴汗水澆灌出來(lái)的勝利的花朵。
甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯(lián)歡晚會(huì)，我們女生準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我們這也不會(huì)，那也不會(huì)，給人的感覺(jué)就是笨手笨腳，手足無(wú)措。一開(kāi)始我們的確是這種情況，后來(lái)，我們請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師，音樂(lè)老師天天都會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們，從一開(kāi)始的什么也不會(huì)，再到最后的圓滿(mǎn)完成，這全都是因?yàn)槲覀兦趭^。俗話(huà)說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙。’想必我們就是這樣的吧。在那段時(shí)間里，我們吃完飯就排練，別人洗澡，我們?cè)谂啪�，別人午休，我們?cè)谂啪殻瑒e人在玩耍，我們?cè)谂啪殻瓦B別人晚上回寢室的二十多分鐘的.時(shí)間，我們也不放過(guò)，爭(zhēng)分奪秒的各種抓細(xì)節(jié)。最后，我們的節(jié)目完美的展示在大家眼前，得到了很多好評(píng)。甜，它同時(shí)還是我們用勤奮澆灌的稻田。
甜在生活中無(wú)處不在。甜，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是努力后得到的成果，是用堅(jiān)持換來(lái)的勝利。
甜的滋味作文 31
世上甜品千千萬(wàn)，而我卻獨(dú)愛(ài)芒果千層蛋糕。上個(gè)星期，爸爸帶我去甜品店，吃了芒果千層蛋糕，這味道真是讓我回味無(wú)窮！所以，我想自己做一個(gè)試試。
在網(wǎng)上找了份菜譜，認(rèn)真了解了芒果千層蛋糕的食材和蛋糕的具體做法后，我便走進(jìn)超市選食材，到超市食材區(qū)一看，哇哦，種類(lèi)齊全，于是我便開(kāi)始挑選食材，首先，買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋和一袋低筋面粉，再到水果區(qū)買(mǎi)了幾個(gè)大芒果，這芒果色澤漂亮，看起來(lái)又甜又多汁，讓人垂涎三尺。
根據(jù)菜譜中的做法，我先把蛋黃和蛋白分離，將蛋白放入碗中，打成泡沫狀，可以拉出小尖角，因?yàn)榧依锏臄嚢鑹牧耍荒苁謩?dòng)打成。我使出最快的速度，打到手發(fā)酸，還沒(méi)有打成泡沫狀，又過(guò)了十分鐘，終于打成；再將蛋黃和面粉倒入碗中，攪拌成糊狀，再倒入適量的牛奶，最后再加入切好的'芒果塊。
這樣，前期的工作算是準(zhǔn)備好了，加熱好平地鍋后，就可以做面皮了，做面皮時(shí)，一定要注意掌握面糊的量，第一次，我倒了少許，發(fā)現(xiàn)不行，面糊太少了，粘到鍋底了；第二次我又不小心手一滑倒多了，翻起來(lái)太厚；第三次終于成功了，哎，做甜品真的不容易。
我做了不下二十張面皮，拿出事先準(zhǔn)備好的奶油，先鋪一成面皮，在上面擠一層奶油，放入一些芒果，再照著這樣子，依次做了十層左右，大約過(guò)了二十分鐘，哈哈，終于做好了！
我品嘗著自己做的千層蛋糕，這味道比買(mǎi)的還甜，還香，這大概就是勞動(dòng)的滋味吧！
甜的滋味作文 32
甜，左右結(jié)構(gòu)，左邊是舌，右邊是甘，我想那意思就是舌頭嘗到“甘”的味道。我很喜歡“甜”的味道，“甜”的感覺(jué)。
那一天，我表弟來(lái)我家拜年，送了我好多好多糖，赤橙黃綠青藍(lán)紫，真的可以說(shuō)是五顏六色、色彩繽紛。我抱著糖罐對(duì)表弟說(shuō)：“謝謝了！我很喜歡！”可是爸爸卻說(shuō)：“吃糖容易壞牙�！庇谑俏抑荒馨烟枪薹旁诠褡语@眼的位置，每天看著。
后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，悄悄拿了一顆放進(jìn)嘴里，天�。√鹆税�！吃了這糖就和吃了三勺白砂糖一樣，而且還有股特別濃的水果味。這世界上還有比這糖更好吃的糖嗎？我吃了第一顆，就想吃第二顆，吃到第三顆的時(shí)候，我想：“真的不能再吃了！”可還是不自覺(jué)地吃了第四顆。
后來(lái)，我“偷”糖吃的事兒被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他看管我看管的更嚴(yán)了。后來(lái)，我突然想到，我可以把這些糖化成糖漿，裹在水果上做冰糖葫蘆吃。想到就做，我把沒(méi)吃完的水果糖放進(jìn)鍋里，加入水，做成了糖漿。我嘗了一口，果然這糖即使做成了糖漿，甜味一點(diǎn)兒也沒(méi)小。我又把各種各樣的東西，比如葡萄、蘋(píng)果塊、山楂、草莓穿成一串，再裹上厚厚一層糖漿，咬一口，濃濃的水果味在口里散開(kāi)，不僅串的`東西有水果味，外面那層糖漿也是水果味的，真的是好吃極了。我把它們裝好袋子，送給了同學(xué)。同學(xué)吃了以后都夸這冰糖葫蘆甜，我心里也甜滋滋的。
原來(lái)，甜，可以是心里的甜，也可以是味覺(jué)的甜，我們的生活中一定還有許多的甜，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
甜的滋味作文 33
“酸、甜、苦、辣、咸，”這幾個(gè)個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但卻要人們用一生那去琢磨，這次就讓我來(lái)講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。
小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖，因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候，總是覺(jué)得心里甜滋的滋的。
有時(shí)候我還會(huì)為了吃上一顆甜甜的糖央求好媽媽給我買(mǎi)一袋，但每次都不會(huì)奏效。在那時(shí)的我看來(lái)甜就是糖的味道。
大一點(diǎn)了，我認(rèn)為家人的愛(ài)是甜的，每當(dāng)我看著豆大一般的雨珠時(shí)，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？可每當(dāng)我頂著大雨出校門(mén)以后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘，擔(dān)心的左右看去，生怕沒(méi)有看到我，然而每次看到媽媽?zhuān)菚r(shí)我總會(huì)明白，我剛剛的那些擔(dān)心那都是多余的。
而現(xiàn)在的'我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的，有時(shí)幫助同學(xué)指路時(shí)，他臨走前的一句“謝謝”就是對(duì)我最大的回報(bào)。
有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o同學(xué)抱作業(yè)時(shí)，我總是很高興，因?yàn)樗麄冏詈罂倳?huì)和我說(shuō)一句“謝謝你了！”這時(shí)候我總會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪矣X(jué)得做到的小事了。
有時(shí)我又會(huì)幫助家人做家務(wù)，做完家務(wù)后的那一聲：謝謝，我總覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)，特別甜。
“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道，它更像人與人之間的幫助更像是人與人之間的關(guān)愛(ài)。
甜的滋味作文 34
我知道糖是甜的；月餅是甜的；水果是甜的；愛(ài)心也是甜的。
糖之甜
我在尋找甜。我剝開(kāi)一顆玉米軟糖，輕輕含進(jìn)嘴里，剎那間，香濃的，帶著玉米清香的香味，立刻在口中彌漫開(kāi)來(lái)，聞著這玉米的香氣，我陶醉其中，真甜！但是我想要的甜似乎和這個(gè)不太一樣，我想要的甜是長(zhǎng)久的甜。
月餅之甜
我還在尋找甜。八月十五這天，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)月餅，一個(gè)現(xiàn)在吃，一個(gè)晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個(gè)月餅，掰成了兩半，一半大，一半小，她看了幾眼，帶著甜甜的笑把大的遞給我，我真沒(méi)有想到這小哭包會(huì)把大的給我！我接過(guò)來(lái)，咬了一小口，明明是咸味的.月餅，卻讓我吃出了甜味！我心想：這是我想要找的甜嗎？
愛(ài)心之甜
我仍然在尋找甜。放學(xué)后，公交車(chē)站牌前，我忽然想起來(lái)早上忘了帶錢(qián)。我看見(jiàn)一位阿姨向這邊走來(lái)，鼓起勇氣走上前說(shuō)：“阿姨，您可以借給我一元錢(qián)嗎？”阿姨看了我一眼說(shuō)：“小朋友，不要騙人好不好，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，哪里都有監(jiān)控的！”說(shuō)完她頭也不回地走了。我好沮喪，正打算回學(xué)校求助老師，一聲細(xì)嫩的童聲卻傳進(jìn)耳畔：“姐姐，給你一塊錢(qián)！”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友，有著星星一樣的眼睛，他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，我問(wèn)：“你為什么要給姐姐一元錢(qián)呀？”“姐姐不是說(shuō)沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)嘛！”我接過(guò)那枚硬幣，心里甜極了，這一次的甜，是從心底里涌出來(lái)的甜。
甜，我已經(jīng)找到了。
甜的滋味作文 35
生活像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味著生活中的苦，咀嚼著生活中的甜。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。一次在課間玩耍時(shí)，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正當(dāng)我們打算上去清理時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了。想起老師制定的班級(jí)契約，同伴拉著我朝教室奔去，可我遲遲不愿和他一起離開(kāi)，最終我說(shuō)服了他和我去收拾了這些垃圾�？上攵�，等返回教室時(shí)，我們遲到了，老師用不太友善的眼神示意我們坐下。下課后老師找到我們?cè)儐?wèn)原因，我們向她講述了剛剛發(fā)生的事情。老師一臉欣慰地說(shuō)：“你們真棒，我為你們的行為點(diǎn)贊。我一定要在全班面前重重地表?yè)P(yáng)你們�！甭�(tīng)完之后，我心中頓時(shí)甜絲絲的'。
老師的幫助是甜的。因?yàn)樯眢w不舒服，上一周我請(qǐng)假了兩天。上晚修課時(shí)，老師單獨(dú)把我叫出去，平淡地說(shuō)：“Andy，上周你有兩天沒(méi)有來(lái)，等會(huì)寫(xiě)完今天的作業(yè),我給你補(bǔ)上第15課內(nèi)容。”聽(tīng)著老師詳細(xì)為我講解知識(shí)的聲音，看著她投入的身影，我想：我的天哪!老師對(duì)我真好，一天忙碌下來(lái)也不忘幫我補(bǔ)習(xí)。想到這里我的心里感激的同時(shí)又甜滋滋的。
幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事是甜的。媽媽做飯時(shí)幫助打雞蛋，擺放好碗筷，洗碗;爸爸在工作時(shí)太累了，給他抹汗，倒杯水……
用心去品嘗一下世界的甜，甜可能在表?yè)P(yáng)里，可能在幫助里，也可能在生活點(diǎn)滴中。
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