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快樂的比賽作文600字9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂的比賽作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的比賽作文600字 篇1
今天是我最高興的一天了,也是我大顯身手的日子。今天我們學校將要舉行秋季運動會了,我報名參加了跳繩比賽,我跳繩的速度可快了,所以我很有把握這次獲勝。
比賽前,同學們都穿著統(tǒng)一的校服,腳穿白球鞋,邁著整齊的步伐的`來到了操場上,個個精神抖擻地都期待為自已的班集體爭光。瞧,參加跳繩比賽的同學們都爭分奪秒,利用比賽前的最后一點剩余時間抓緊練習試跳,做好準備工作,他們有的跳得快,有的跳得慢,有的蹲下來系緊自己的鞋帶,還有的在扭脖子做踢腿動作……我也趕緊做起了準備工作,沒參加比賽的同學們也沒有閑著,幫著拿衣服、送茶水,個個忙得不亦樂乎!
跳繩比賽開始了,我趕緊站到了指定位置,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,裁判員說:“預 — — 備,開始!”我飛快地跳了起來,不停地揮動著繩子,“嗚嗚。。。。。。”繩子被我跳了發(fā)出了聲音。突然,我斜眼一瞧,旁邊的對手開始加速了,我趕緊調換了雙飛跳,我越跳越快。忽然,只聽到對手的繩子“咔嚓”作響,我心想機會來了!我故意放慢了速度,引誘她上鉤,我的繩子很重,所以即使放慢了速度也會發(fā)出“呼呼”聲。她目不轉睛地盯著我看,滿臉疑問。突然,我又快速跳起了雙飛跳,她這才知道上當了,她趕緊加速跳了起來,可是已經來不及了,我已經跳了 999 個了,還差一個就能當冠軍了。
“啪”的一聲,我跳完了,全場歡呼起來! “嗚嗚”喇叭聲響了起來,我跳了起來,“啪啪。。。!蓖瑢W們?yōu)槲夜恼,我高興得手舞足蹈,叫著、喊著、和好朋友相互擁抱在一起 ! 我心里高興極了!
比賽結束了,這次比賽我不僅拿到了第一名,還讓我懂得了體育讓我鍛煉了身體,也為班級掙得了榮譽!
快樂的比賽作文600字 篇2
放下書本想去陽臺伸伸懶腰,一陣嬉鬧聲吸引了我,我向下一看原來是一群小朋友在院子里滑冰!我不由自主想起了八歲時的一次滑冰比賽……
"我贏了!我贏了!我是小區(qū)第一了!” 我興奮地叫道。高勝寒撇著嘴,不服氣地說:"不行,我不服氣,我們再來一次總決賽,一局定輸贏!”“ 對,對,我們重賽,總要我們心服口服啥!”大伙積極響應!昂,重賽就重賽,誰怕誰!”我滿不在乎地說。
大伙兒都為總決賽做著準備:有的在做熱身運動;有的在檢查護具;有的`在系鞋帶;還有的在練習…… 總之,大家擦拳摩掌,躍躍欲試都想得第一。我當然也不例外,我輕輕地拍了拍我的“無敵風火輪”悄悄地說:“一定要給我爭氣。
比賽開始了,我一馬當先把高勝寒 、 王靜濤他們遠遠地甩在后面,高勝寒和王靜濤不甘示弱趕上來把我夾在中間,一看就知道他倆要聯(lián)合攻我一個。當他們逼近我時,我心里想:“哼!小樣兒,讓你們嘗嘗我‘無敵風火輪’的厲害!彼麄冄杆俚叵蛭铱拷,我忽然加大馬力,他們倆控制不住來了個“親密接觸”,摔了個“餓狗搶食”。
我識破了對手的詭計并成功地粉碎了他們的陰謀,心里一陣狂喜,回過頭得意地向他們一望。哇!情況不妙,他們好象摔得不輕,我是繼續(xù)向前沖,還是幫他們一把?我猶豫了一會兒,看著他們難受的樣子,還是回頭扶了他們一把。眼看別人遙遙領先,我追也追不上了,心里真是難過極了。
比賽豪無懸念地結束了,我雖然沒有得到第一,但高勝寒他們卻輸?shù)眯姆诜Q我是小區(qū)第一。這時我感到雙重快樂:不僅體會到了運動的樂趣,還領略了運動的真諦——友誼第一,比賽第二。
這真是一次快樂而有意義的比賽啊!
……
快樂的比賽作文600字 篇3
今天,一個突如其來的消息傳到了我們的耳邊:下午第一節(jié)課將要進行拔河友誼賽。頓時,班里就像一碗沸騰的粥,一時炸開了。同學們一副興奮的樣子。
到了下午第一節(jié)課,同學們像潮水一樣涌進操場。安靜的'操場一片喧嘩。各個班的拔河健將都一副精神抖擻的樣子,好像看誰都有一種不服氣的感覺。在同學們的急切盼望下,比賽即將開始。
“預備!嗶—”。隨著一聲哨響,激烈的比賽開始了。第一場比賽是在1班和2班之間進行。只見1班的梅老師帶領著他們班的拉拉隊大聲的喊著:”1,2,3,加油……”可是兩隊實力懸殊太大,不一會兒,2班就把繩子中間的紅綢子拉向的自己隊!皢簟,比賽結束了,2班獲勝。
第二場比賽是我們3班對5班。我們私底下了解過5班有好幾位胖子,看起來力量都很大,我們3班瘦子多,胖子少,比賽沒有太大勝券,同學們看起來都非常緊張。看著我們這幫瘦子,5班同學可謂是信心百倍。
比賽馬上要開始了,我們20位同學分成兩隊,分別從兩邊緊緊的抓住繩子,還用胳膊夾住繩子,深怕繩子跑了似的。身體往下蹲,成馬步站立,臀部往下壓,雙腳打開,兩隊同學錯開站立。一切準備就緒。隨著一聲哨響,比賽開始。我眉頭緊蹙,咬緊牙關,吃奶的力氣都使出來了。同學們團結一致,費了九牛二虎之力,終于讓幸運女神來到我們這一邊,那塊紅綢子正一點點靠近我們,10厘米,9厘米,7厘米,3厘米……”嗶——”,”比賽結束,3班勝!“我們聽了,有的同學一下子癱在地上,有的同學興奮的跳起來,大家忍者手痛和隊友們互相擊掌慶祝勝利。
這場拔河友誼賽,不僅僅是一場比賽,通過比賽讓我們知道團結的力量是多么強大,只要我們團結一心,沒有什么可以難倒我們!
快樂的比賽作文600字 篇4
在上一周,我們學校舉行了一場詞語比賽,比賽的題目有:詞語接龍、詞語大比拼,還有成語大爆發(fā),我們分了兩個組,張曉輪同學作裁判,給我們記分和評選。
在詞語接龍的比賽中,老師說出了一個“大”字,我們組成詞語,然后接下去,一組說:“大人”。二組接下去說:“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個“天”字。一組說:“天空”。二組接下去說:“空氣”。大家想好了就站起來說,說了很多,一組說不出了,我們二組勝利了。
在詞語大比拼中,老師說一個字,我們就只能說含有那個字的.詞語,而且那個字還要在詞語的前面,老師說了一個“天”字。一組說:“天空”,二組就說:“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個“大”字,我們搶著說了好多詞語:大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個:大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳著舞唱著歌給我們加油,太有意思了!我們兩個組你來我往說了好多個詞語,最后我們隊說不出了,我們就輸了。但是還有一個題目,那就是成語大爆發(fā),我們期待著老師出題,一定要贏。
成語大爆發(fā)就是說含有動物的成語,比如:萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說出了很多,同學們知道的成語真多。
最后倒計時,一組同學說不上來了,我們贏了!我們一個個拍著手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”
這是一次最快樂的詞語比賽!我們一定多看書,多積累,好期待下一次的比賽!
快樂的比賽作文600字 篇5
星期六,在補習班爆出了一陣陣歡呼聲,這是在干什么呢?你們肯定會這樣好奇地問。
啊,原來是在玩“扳手腕比賽”的游戲!參賽的人員有,我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了,我和“小霸王”陳勇攀比賽,只見陳勇攀,躍躍欲試的樣子,和我握了握手,此時的他瞇起眼睛,咬緊牙關,皺起眉頭,自信滿滿地向我壓來,周圍的同學大喊:“加油!加油!加油......”而我在想:我一定要贏過這小子,要不,我得多沒面子啊。想到這,我使出了吃奶的勁頭,雖然他也一次又一次地抵抗著,終于他看起來,有些累了,“呵呵,看來機會來了,看我......”我深吸一口氣,猛得一個用力,他的.手被我壓了下去,“我贏了,我贏了......”我歡呼起來,其他同學也歡呼著慶祝我,這輪我奪下了勝利的金牌!
第二場比賽:陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到:“開始!”潘怡佳還沒來得及用力,就被“小霸王”陳勇攀一把壓住,贏得了比賽,潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋,說:“你是不是在上場游戲中被激怒了呀?怎么這么大的力氣?”陳勇攀不服氣地說:“我本來就是大力士好不好,上場是失誤,失誤,失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣,要求重新跟我“決斗”,重來就重來,我舍命陪君子,來就來,誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了,沒想到,陳勇攀,一開始就拼命地用力,臉色一下子由白色瞬間變成了紅色,眼睛里充滿了殺氣,手上青筋暴露,看來這次是要贏我嘍!我正準備用力時,可是他此時見機行事,“呀”的一聲,一下把我壓下了,教室里再次沸騰了起來,我輸了,就怪我剛剛走神了,不過我并不難過,友誼第一,比賽第二嘛!
這場比賽在一片歡聲笑語中結束了,真是一堂有趣的寫作課,真是一場激烈的扳手腕比賽!
快樂的比賽作文600字 篇6
周末,陽光燦爛,天上飄過了一片片潔白的云朵。公園里的草兒是綠油油的,生機勃勃;花兒是五彩繽紛的.,還散發(fā)出清香,沁人心脾。
這么好的天氣,誰不想出來玩呢?可是玩什么呢?對了,我們可以玩玩跳繩比賽呀!于是我和幾個好朋友拿了繩子,在家長陪同下,一起去了公園。
到公園后,我們先站好位置,把跳繩放在身后拉直,繩子就像一根根筆直的枝條。接著,大家靜悄悄地等待著家長的發(fā)令。
只聽見一聲:“預備——跳!”
我們便甩起了繩子!班侧病!嗖嗖……!”風兒在耳邊盤旋,好像在給繩子當伴奏。我們緊緊地握著繩子,用力地甩著繩子,拼命地跳著繩子!芭九九!啪啪啪!……”繩子不斷地敲打地面的聲音,就像雨水不停地敲打著窗戶一樣。大家你追我趕,相持不下。這時候,汗滴也順著我們的臉頰像“斷了線的珍珠”一樣,“吧嗒吧嗒”掉了下來,我們個個滿臉通紅,氣喘吁吁,汗流浹背。
就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)他們都比我跳得快。我心里想著:真奇怪!我覺得自己很快了,為什么比不過他們呢?我疑惑不解地轉過頭去,瞧了瞧,原來他們是用腳尖來跳繩的,而我是用腳后掌來跳繩的,怪不得他們跳得比我快。于是,我也學著他們的樣子,也用腳尖來跳繩。就這樣,我跳繩的速度也越來越快了,最后趕上了他們,和他們不分上下,旗鼓相當。比賽后,雖然汗水濕透了我們的內衣,大家也累得筋疲力盡,但是個個非常開心。
那天的比賽使我感到特別的快樂,因為我還明白了一個道理:不管做什么事,如果發(fā)現(xiàn)自己落后了,就要找到自己的不足,然后向別人學習,才能趕上別人。
快樂的比賽作文600字 篇7
今天,我們過得真是太有意義了,比我平常那些日子有趣許多。
下午放學,我早早地到了操場。集合完畢,男生跑步,女生打籃球。凱文和老師一隊,剩下的人一隊。
比賽剛剛開始,我就迫不及待地和老師奪球,我和麗陽一前一后將其守住,麗陽前面阻截,沒有成功。趁老師不備,我在后面一推,球掉了,麗陽快速接球并傳給亞文!翱焱!”我忍不住叫道。亞文不負眾望,一發(fā)即中,我們暫時領先!疤昧耍o老師一個下馬威!讓他不敢小看我們!要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說道。
第二局,老師發(fā)球。老師準備把球傳給凱文,凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機一動,將球打在麗陽腿上,誰知麗陽更聰明,她居然一下子抱住了球。哈哈,老師的如意算盤打錯了!翱,快把球傳給亞文,她離籃筐最近。”我激動地提醒麗陽。球投了出去,卻因為高度不夠,被老師攔了下來。麗陽和我見勢不妙,再次前后夾擊老師,試圖將球奪下。正在這千鈞一發(fā)的時刻,不知道誰那么可惡,橫插一腳,球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的'手里。一見老師得勢,凱文像陣風似的沖了過來,把球抱住,一投,中了?粗鴦P文的興奮樣兒,我們沮喪極了。
經過前兩局比賽,雙方打成了平手,最后一局顯得至關重要。我們鼓足勇氣,爭取最后的勝利。正當比賽難分勝負的時候,語文老師突然過來同體育老師說事兒,凱文一人寡不敵眾,很快球又跑回我們手中。
投籃!棒!中了!
操場上洋溢著我們的歡呼聲……
快樂的比賽作文600字 篇8
星期六的上午,媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽,比賽的場地是招商銀行后院的會議室,到那里的時候已經有好多的參賽選手都來了。
比賽開始之前,阿姨對來的觀眾們說,觀眾們坐在后幾排,參賽選手坐在前兩排,評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽,決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說,我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始,第一名選手上臺演講,第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹,我估計她上一年級,演講的雖然結結巴巴的,但是還不錯。她雖然比我小,但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名,第三名,第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》,主要講的是怎樣理財,不亂花錢,把錢花在有用的地方。我的演講開始了,我緊緊的捏著稿子,生怕念錯,我心里很緊張,但是表面上別人是看不出我緊張的`,因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內容,眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說,我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演,我們很期待哦!我給大家唱了一首《童心是小鳥》,我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎,我的獎品是一本關于科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現(xiàn)不是很滿意,我下一次要繼續(xù)努力爭取得一等獎。還有哦,電視臺的叔叔還給我們播放了呢!我看見自己在電視很高興,心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來,說是留作紀念。
快樂的比賽作文600字 篇9
我們這個時代,是由不斷的創(chuàng)新才走過來的,制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界,此時此刻我也要創(chuàng)新一回。
又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍,等我到了那里,屋子里已經炸開了鍋,他們都像蜜蜂一樣,嗡嗡的鬧著,手中拿著遙控器,面前放著機器人,都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機器人的活動,一邊用那明亮的眼睛掌控全局,算準別人的行動一擊必勝。頓時,我的心中有一種獨特的想法:創(chuàng)造一個屬于我的機器人!
回到家中,我一直跟著爸爸,問他討要心目中的機器人,爸爸一而再再而三的拒絕,可我仍不放棄,爸爸看到我的決心,心軟了,最終答應了我的要求。
我得到了自己的機器人,心里美滋滋的',但是,我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們,不要拋棄我們……”。我下定決心,要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝,最后終于組成了,機器人變了,他擁有幾十個玩具的靈魂,每個部位都有他們的零件,我有預感,我們將會一起迎接勝利,繼承勝利的快樂。
他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸,我們一定會戰(zhàn)勝你們”。
我們站在場地上,相互凝視著對方。在比賽過程中我承認,我不如他們,但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人,因為我在電視上看到一些機器人技巧,可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好,但我有信心,我把技巧全發(fā)展出來,最后一個個打倒他們。
比賽結束后我很開心,他們一個個都很驚訝,連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心,你們也是吧?
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