實(shí)用的道理作文600字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的道理作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道理作文600字 篇1

　　奶奶家的后山上是一片片茂密的竹林。每年春天，是竹子生長的最佳季節(jié)。

　　那年，我剛上一年級。春天里的一個(gè)周末，我和小姑媽家的表哥到山上去玩。我們發(fā)現(xiàn)了很多剛露出頭的小竹筍，因?yàn)闆]有帶小鐵鏟，我倆決定第二天來挖筍。晚上開始下了一夜的雨。

　　第二天的早晨，我和表哥不顧雨后山路的泥濘，帶上小鐵鏟和袋子就上山了。來到山上，我倆到處找昨天的小竹筍，可怎么也找不到?最后表哥指著幾根快有我高的小竹子說：“就是這些，這底下有些紅磚頭，我記得的�！薄安粫�(huì)吧，才一天的時(shí)間就長這么高了?”我不相信地問�！坝袀�(gè)成語‘雨后春筍’就是指春雨過后竹子長得特別快，就是這樣的。”年長我三歲的.表哥對我說。看見我不太相信表情，表哥說，我們在竹子身上做個(gè)記號，明天再來看看，它能長多高。于是，我們就用鐵鏟在那幾根小竹子的身上各刻上了一個(gè)“井”字，又比了比到表哥身體的下巴的位置。之后，我們挖了一些竹筍就回家了。

　　為了不耽誤上課，我和哥哥第二天早晨不到六點(diǎn)就上山了。上了山很快找到了我們刻了“井”字的竹子，雖然“井”字還在表哥下巴的位置，但是竹子卻比表哥的頭高出很多了。奇怪了，那這個(gè)“井”字怎么沒有跟著長高，還在原來的位置?對于我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)問題，哥哥也無法回答。

　　晚上放學(xué)后，我查了《百科知識》，原來竹子能分裂的細(xì)胞在竹子的頂部，在下面部分的成熟細(xì)胞不分裂。竹子長高是從頂上一節(jié)節(jié)往外長高的，所以原來刻字的地方絕對不會(huì)升高!原來是這樣啊!我迫不及待地打電話給表哥告訴了他竹身上刻字不會(huì)改變位置的道理。

　　以前，我總是想當(dāng)然的認(rèn)為，無論竹子還是樹木都應(yīng)該是從底下往上長高的。通過觀察在竹子身上刻字，我終于發(fā)現(xiàn)了竹子長高了，但在它身上刻字的位置不會(huì)改變的。只要你細(xì)心觀察，生活中處處都有學(xué)問。

道理作文600字 篇2

　　我生活于一個(gè)小鎮(zhèn)，無鄉(xiāng)林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝�。無繁華都市，明星點(diǎn)綴，燈火燦然的夜色。無大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對我說“生活如一本散文集，不懂的人覺其乏味，懂的人說其雋永�！蔽矣X極是，繼而去感悟生活。在屋中蹀躞，無盡寂寞襲來，想起學(xué)�，嵤�，更是不甚煩憂。生活還沒開始感悟亦覺其無趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光，享受秋風(fēng)襲衣的飄然，展望湛藍(lán)的天空，感受自然的靈動(dòng)和諧。

　　時(shí)光如流水飛駛，夕陽夕下，無際的微波，映著日落，說不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無聲相映，生活真諦便在其中。次日，我在家中暢想，覺生活有景可悟其真諦，無景覺其煩憂，是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒，再看窗外，小鎮(zhèn)人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的.圖畫嗎？哦，原來生活在其心態(tài)，你怎么看待，便可得什么回報(bào)。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。

　　沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風(fēng)颯颯，生活矣然如此。生活我以全然明白。沒有鄉(xiāng)林幽寂，顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒有城市繁華，顯不出小鎮(zhèn)別致。沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風(fēng)颯颯，生活矣然如此。

道理作文600字 篇3

　　說到“環(huán)�！�，大家會(huì)異口同聲地答道：“這的確是件重要的事!”可想法卻是：是全世界有那么多人，哪能缺我一個(gè)呢?你這樣想，我這樣想，我們的環(huán)境還會(huì)好嗎?給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧!

　　這個(gè)故事就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)草河城鎮(zhèn)四棵樹村。由于家鄉(xiāng)上山富有鈉長石，這是一種可以制作瓷磚的礦石，因此很多大老板來我們這買下村里人的自留山。村里人拿著賣山的巨款過上了自己夢寐以求的生活，想吃啥買啥，想穿什么就買什么。買下山的大老板雇傭的鏟車、鉤機(jī)、大車不分晝夜地開采，一車車礦石從我們村運(yùn)出去了。我們村的土地被來往的大車壓平了，我們村的河水因?yàn)榈V石開采時(shí)水源的污染也變得渾濁了，再也看不到小魚了，因?yàn)檫\(yùn)送礦石產(chǎn)生大量粉塵，媽媽洗過的衣服再也沒有陽光的味道了……更可怕的'事發(fā)生了，夏季的連雨天如期而至，山體因?yàn)榇罅块_采沒有了綠色植被，發(fā)生了滑坡，我們村發(fā)生了泥石流，這是我們村幾十年未遇的大災(zāi)難，村里人損失慘重，幸運(yùn)的是人們愛護(hù)環(huán)境的意識喚醒。村民召開了幾次大會(huì)，向政府領(lǐng)導(dǎo)求助，把黑心老板從村里趕走，扛起工具上山種樹。

　　現(xiàn)在我們村又回到了當(dāng)初美麗的樣子，蔚藍(lán)的天空下，牛羊在山邊悠然吃草散步。河邊婦女洗衣聊天，孩子水中捉魚嬉戲，早晨鳥兒的歌聲喚我起床，夜晚蟲鳴伴我入夢，村莊中人們又過起了“日出而作，日入而息”守望相助的平和生活。當(dāng)各地天氣霧霾，PM爆表時(shí)，我還和弟弟在陽光中奔跑、歡笑呢!

　　我的故事講完了，你聽懂了嗎?那就一刻也不要等了，用實(shí)際行動(dòng)告知我們都是環(huán)境衛(wèi)士。

道理作文600字 篇4

　　圓夢才是硬道理我經(jīng)常做夢，有時(shí)做美夢，開懷大笑是美夢與現(xiàn)實(shí)的鏈結(jié)，但夢醒時(shí)夢的美麗消失了，如何挽回美的夢境？圓了美夢才是硬道理。很小很小的時(shí)候，看媽媽畫的畫很美，我在旁邊亂涂亂畫，媽媽不僅沒有訓(xùn)斥我，反而手把手的教我畫簡單的點(diǎn)、線、圓，畫畫的興趣越積越濃，再大一點(diǎn)媽媽引導(dǎo)小朋友與我一起畫，參加畫畫輔導(dǎo)班，考級節(jié)節(jié)過，現(xiàn)在老師同學(xué)都夸我畫得好，但我自己知道，想畫好的夢想醞釀在啟蒙階段，表揚(yáng)夸獎(jiǎng)的背后是后天的努力，將來想圓畫家夢還需要更多的付出。生活告訴我，當(dāng)畫家的夢想再好，努力圓夢才會(huì)夢想成真，這是硬道理。爸爸媽媽戀愛時(shí)，家的夢想很溫暖，但現(xiàn)實(shí)是家境不好的兩個(gè)外地人，工資又不多，哪里買得起房？最后，爸媽咬咬牙到處籌錢付了首付，每月還房貸，辛勤工作，省吃儉用，打拼了十幾年，房子大了，車子有了，我也長大了。

　　父母拼搏的艱辛我感受不深，但家的溫暖我卻天天體會(huì)。生活啟迪我，想有一個(gè)家的夢想再好，努力圓夢才會(huì)夢想成真，這也是硬道理。課堂上老師講中國的夢就是“為中華之崛起而讀書”，我理解的中國的夢就是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“人人強(qiáng)則眾人強(qiáng)”，公益廣告里有中國的.夢，一開始我不太明白，后來漸漸明白中國的夢就是中國要立足世界必須自立自強(qiáng)，它來源于歷史的總結(jié)：近代史上，八國聯(lián)軍踐踏中華，日寇橫行中華……時(shí)時(shí)警醒我們“落后就要挨打，貧窮必遭欺辱”；改革開放前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重受阻，改革開放后，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”帶來了中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，香港、澳門相繼回歸，神七、八、九相繼飛天，航母試運(yùn)行等等一件件一樁樁，都在訴說著：中國的夢再好，發(fā)展才是硬道理，圓了中國的夢更是硬道理。

道理作文600字 篇5

　　每當(dāng)數(shù)學(xué)考試，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一件事情。這件事情雖然是件小事，它卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

　　四年級數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，遇到了一個(gè)題目，這道題一錯(cuò)就是5分。但是，這道題我們幾乎天天做，而且，老師也曾說過“N+N+N+N……”(總之，省略了“N”個(gè)“N”)遍我認(rèn)為這題我百分之百會(huì)做，而且，也是百分之百會(huì)寫對。便不在心，不經(jīng)意草率地寫下了答案。試卷寫完了，我等著監(jiān)考老師的'“交卷”聲。

　　可是，時(shí)間卻像蝸牛般走得很慢，還有一個(gè)多小時(shí)才到時(shí)間。于是我就開始仔細(xì)地開始檢查試卷。當(dāng)檢查到那一題時(shí)，我也不檢查了，就直接“跳”了過去。當(dāng)我檢查了三遍后沒有檢查出錯(cuò)題時(shí)，便自以為是，以為百分百100分，便喝了喝水，搭著二郎腿，悠閑自在地看著課外書，邊看還邊想考到一百分之后家長們、老師們會(huì)怎么表揚(yáng)我。想著想著，不知不覺中，考試時(shí)間到了，當(dāng)監(jiān)考老師大喊：“交卷!”時(shí)，我輕輕描了那題一眼，呀!寫錯(cuò)了!我便連忙拿起橡皮和鉛筆，三下五除二地改了過來。

　　過了幾天，發(fā)試卷了，同學(xué)們都懷著緊張的心情來到學(xué)校，我也不例外。剛到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就滿面春風(fēng)地來到班級，說：“這次考試的整體成績都很好，但其中有幾名一百分的，你們知道是誰嗎?”“姚善霖、戴鳴豪、龍雨……”同學(xué)們異口同聲地回答。頓時(shí)，我都驚呆了。不過，我卻認(rèn)為，那一百分不是屬于我的，而是屬于那一眼的。也就是說，沒有那一眼，我就考不到一百分;沒有那一眼，我就受不到老師的表揚(yáng);沒有那一眼，我就不是第一名……總之，一切的功勞都是屬于那一眼的……

　　這件事使我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能輕易下結(jié)論，否則，那是錯(cuò)誤的。我們做任何事情，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地去做，不得一絲馬虎。

道理作文600字 篇6

　　有時(shí)會(huì)想，歲月悠長，究竟什么可以永存？思考良久后，我的答案是：哲理。

　　在我的理解中，哲理可以給迷茫的人指明方向，可以給挫敗的人重新亮起曙光，甚至可以讓一個(gè)人的靈魂重生。

　　在生活中，哲理可能是偉人的高談闊論，也可能只是身邊人一句簡簡單單的話語。

　　如今的我已步入中學(xué)，現(xiàn)在的我之所以可以收獲好的成績，全在那年老師給我的一句話中。

　　小學(xué)時(shí)期的我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——粗心。經(jīng)常因?yàn)橐恍┍静辉撚械氖д`，讓白凈的試卷添上幾道紅痕。可當(dāng)初懵懂的我不以為然。

　　我當(dāng)時(shí)的思想就是只要基本思路對了，就不必在意那些細(xì)節(jié)。然而事實(shí)告訴我：我錯(cuò)了！

　　在一次大型考試中，我因沒有看清題目要求把給出的符號全部除去了，結(jié)果可想而知。

　　在出成績的那天，當(dāng)我得知我失分的.原因時(shí)，我沉默了。

　　老師了解我的情況之后，把我叫到辦公室，她沒有責(zé)備我，只是給我講了一個(gè)故事……

　　某大國在測試一場重要又極其危險(xiǎn)的技術(shù)操作時(shí)，失敗了。傷亡人數(shù)眾多，造成了巨大的損失。而一切悲劇的背后，只是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)字——0。

　　我一下子愣住了，這才是粗心引來的巨大悲��！此刻滿腦子全是懊悔。如果當(dāng)初認(rèn)真一些的話，又怎會(huì)落得如此下場？“失分的原因，在自己身上，不要以為許多事情大體掌握了就可以，關(guān)鍵還要注重細(xì)節(jié)，就像剛剛這個(gè)故事，因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)“0”而釀成如此大的悲劇，這是一個(gè)很慘痛的教訓(xùn)。”老師的重心長地對我說，“我希望你能理解我的用心，今后我不希望有類似的錯(cuò)誤出現(xiàn)。做任何事，不僅要?jiǎng)幽X，更要用心！”老師的話語，猛地點(diǎn)醒了我，我還能說什么？一股熱血涌上心頭，那時(shí)的我心里只有一句話——“我必須要改”。

　　兩年后的我實(shí)現(xiàn)了對自己的承諾�；叵肫鹪�經(jīng)，真是覺得可笑，再回想老師的話語，這就是改變我人生的哲理��！

　　也許世界就是這樣，一個(gè)渺小到不被關(guān)注的事物往往就會(huì)釀成大禍，在人生之路上，細(xì)心絕對是一項(xiàng)必備技能。

道理作文600字 篇7

　　“啊……爸爸！”我急忙跑向衛(wèi)生間，爸爸卻笑得前仰后合，到底發(fā)生了什么呢？這還得從今天早上開始說起。

　　早上，我和妹妹坐在沙發(fā)上看書。“飯要做好啦，璐遙，快來拿雞蛋�！薄班蓿　蔽野褧�放下，起身走向廚房。到了廚房后，我把鍋里的雞蛋和放在鍋外面的雞蛋一起拿走了。過一會(huì)兒，爸爸從陽臺出來，走進(jìn)廚房把粥端了出來。“早飯好了，快吃吧！”爸爸說著拿起一個(gè)雞蛋剝起了皮。忽然，爸爸手里的雞蛋流出了蛋液�！鞍パ�，怎么回事？”爸爸驚訝地說。“我……噢，也許是我拿生雞蛋時(shí)把生熟雞蛋混在了一起�！蔽疫呎f邊把雞蛋拿到自己身邊�！凹热皇俏遗�混了，那就讓我來找出生吧�！笨墒�，路遙，你知道怎么找嗎？”爸爸問我。我不說話，拿起一個(gè)雞蛋使勁晃了晃，好像……什么感覺都沒有。我聞了聞，好像……什么味都沒有。我看了看那個(gè)雞蛋，哎呀，什么都沒有嘛！我心想到。爸爸看了我的舉動(dòng)后，拿起一個(gè)雞蛋，讓雞蛋橫“躺”在桌子上，然后一轉(zhuǎn)，雞蛋飛快地轉(zhuǎn)起來。接著，爸爸又拿了一個(gè)雞蛋，輕輕一轉(zhuǎn)，可雞蛋怎么也轉(zhuǎn)不起來。爸爸說：“轉(zhuǎn)得快的雞蛋是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不起來的是生雞蛋。下面，你再試試�！蔽野凑瞻职终f的'話去尋找生雞蛋�！芭荆　蓖蝗�，一個(gè)生雞蛋不小心被我打碎在了地上�！皼]事，我來打掃，你快繼續(xù)找。”爸爸對我說。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)。終于都找完了，我可真厲害！我暗自想到�？墒且呀�(jīng)快九點(diǎn)了，我們只好吃了個(gè)“晚早飯”。

　　這件事讓我領(lǐng)悟到了：看似相同的兩個(gè)雞蛋，卻有不同的內(nèi)在。凡事都有奧妙與規(guī)律，但它們都需要我們自己去探索！

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