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小學(xué)書的作文600字

時(shí)間:2022-10-08 00:01:49 作文600字 投訴 投稿
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小學(xué)書的作文600字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)書的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)書的作文600字6篇

小學(xué)書的作文600字 篇1

  有一天,我正在大街上漫步,突然,一個(gè)黑影一閃而過,我以為碰到了行竊的小偷,便開始追那個(gè)黑影。追著追著,黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞,可我仍然緊追不舍,最后,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)侯,奇怪的事情發(fā)生了,剛才我追的那個(gè)黑影變成了一本書。

  我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周,原來這里是書的家,大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書布滿了各個(gè)角落,在這里,大書柜是爸爸,小書柜是媽媽,書則是孩子。他們都在沖我笑,我受到了大家隆重的歡迎。我本來就喜歡讀書,一看有這么多的書歡迎我,簡(jiǎn)直高興得心花怒放,急忙走上前去打量了一下這里的書:這里各種各樣的書應(yīng)有盡有,但奇怪的是每一本書上的封面上都有一個(gè)難懂的.問題,按照指示,只有解決了這個(gè)問題才能打開書來讀。我連忙開動(dòng)腦筋,解決了一個(gè)又一個(gè)問題,如饑似渴地讀了一本又一本的書……

  書孩子們熱情地招呼我,我和他們開心地玩耍,他們不斷地向我提出問題或給我講故事,而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”,細(xì)心記下他們講給我的一個(gè)個(gè)精彩的故事。經(jīng)過了一段時(shí)間的交往,好多書已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客,書的家里,每一件東西上都有奇怪的問題,答對(duì)了你才能知道它的用途。

  在這里,我快樂地玩耍;開心地學(xué)習(xí);健康地成長……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。

  一天,正當(dāng)我在好朋友——漫畫書“貝貝”家玩得高興時(shí),我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前,還有那個(gè)熟悉的大書柜,可怎么不見媽媽呢?我仔細(xì)瞧了瞧,咦!原來這是書上的圖案,一看見熟悉的畫面,我不由得想起了媽媽、想起了爸爸,開始想家了。于是,我趕快去找“貝貝”讓他送我回家,可怎么也找不見他,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),耳畔忽然傳來熟悉的聲音“張權(quán),起床了……”,我猛地睜開了眼睛,啊,媽媽就在眼前,撓撓頭,才慢慢地才反應(yīng)過來,原來剛才我是夢(mèng)游書世界。

小學(xué)書的作文600字 篇2

  書,蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會(huì)的黑暗,畫出家庭的溫馨。

  如果問你,從小到大從沒放棄過的愛好是什么。是收集,聽音樂,彈鋼琴,畫畫,還是看書?這似乎很難選擇。但是像我這樣癡迷于遨游文字世界的人,選擇的一定是書。

  說道故事,我想大家都會(huì)想起,牙牙學(xué)語時(shí),父母念出的一篇又一篇童真的故事。在我小時(shí),每夜睡覺都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙。回到家,翻開那本格林童話,再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí),翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。

  我一天天在長大著。書籍成了我人生中的里程碑。從小時(shí)的格林童話,到名著小說,我的知識(shí)與理解能力正在上升。品味也與那時(shí)截然不同。從童話逐漸升為小說,名著!冻悄吓f事》《童年·在人間·我的大學(xué)》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《史記》《中國通史》我發(fā)現(xiàn)每一本書,每一本好書,都蘊(yùn)含著奧秘,蘊(yùn)含著作者對(duì)人生獨(dú)特的見解。從小時(shí)到現(xiàn)在我在書的類型選擇中唯一不變的就是類似抒情一類的寫景美文很喜歡朱自清的《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》每一篇描寫得都是那么細(xì)膩,唯美讓人身臨其境,置身其中。

  也許是看多了,自己也想用筆記錄了世間美景,便開始喜歡一人在幽靜的傍晚倚窗觀景?茨窍﹃栂聣媴⑴c的'紅色映得天空一片凄美。不像忘記,也就提筆,在默默間,記下那抹色彩。喜歡在寧靜的夜晚,坐在窗旁安靜的看著那一本本小說,一篇篇美文。看到很喜歡的地方總是默默凝望良久,深深記在心里。不知何時(shí),心里有了這樣一個(gè)夢(mèng)想——作家。也許,是我太喜歡那些景了吧!當(dāng)作家!呵,這多么遙不可及的夢(mèng)想。∽x書,寫作,一只努力著,我相信終有一天,是夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天。

  讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活,讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)的陪我向前。書香相伴,夢(mèng)想同行,這一口號(hào),我將永遠(yuǎn)銘記。

小學(xué)書的作文600字 篇3

  “咦,這怎么有一本厚厚的書”?,我迫不及待的沖了過去想抓住它,可是怎樣也抓不到,我突然驚醒了,“哦,原來只是一場(chǎng)夢(mèng),我走到了書桌旁驚奇的發(fā)現(xiàn)桌上有一本厚厚的書,封面上蒼勁有力的寫著兩個(gè)字《魔書》。

  我翻開了魔術(shù)的第一頁,上面畫著一只羊。我用手摸了一下,那只羊竟然跳了起來,變成了一只活羊,我又摸了一下那只真羊它又跳進(jìn)書里變成了一幅畫,“果然是魔術(shù)啊”,我贊嘆道。有了這本魔書我什么都不用愁了,我把魔書小心翼翼的收藏在書柜里,怕被人發(fā)現(xiàn)。

  第二天,我沒事又在觀看魔書,發(fā)現(xiàn)魔術(shù)最后一頁寫著外星文字,我就知道這個(gè)一定不是地球上的書。果不其然,剛剛窗外還艷陽高照,瞬間天空烏云密布,到處漆黑一片。外星人突然造訪了地球,它們向地球發(fā)起了進(jìn)攻,我們?nèi)澜绲娜嗣穸箭R心協(xié)力的抵抗外星人。

  我知道外星人是沖著這本魔書來得。于是我把魔書的故事告訴了大家,然后用魔書上的那些奇特的`圖案變出了許多的生化武器,抵抗外星人的侵略,外星人經(jīng)不起魔書的攻擊,節(jié)節(jié)敗退。當(dāng)所有的外星人都被打退了之后又來了一只超級(jí)龐大的外星生物。這應(yīng)該就是外星人的首領(lǐng)吧,就連魔術(shù)也拿他沒辦法。大家都心急如焚束手無策。這只怪物太強(qiáng)大了,我突然想到了一個(gè)好辦法,“對(duì),沒錯(cuò),就是強(qiáng)硫酸”。一種化學(xué)燃料。于是我們到附近的化工廠小心翼翼的搜集了很多強(qiáng)硫酸水,然后對(duì)著那只怪物噴射出去頃刻間怪物被溶解了無影無終。

  正當(dāng)大家都沉浸在勝利的喜悅中,突然我的魔書上顯示出來了一行字“能量已耗盡,立即消失”。果然魔術(shù)在我手中瞬間消失了。我悲傷極了,“魔書啊,魔書,我們一定能再見面的”。

  突然間我徹底的清醒了,剛才難道是夢(mèng)中夢(mèng)嗎?

小學(xué)書的作文600字 篇4

  我是個(gè)愛讀書的小女孩,每次回到家里,我第一件事是寫作業(yè),作業(yè)寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認(rèn)真地讀了起。

  記得我在二年級(jí)的時(shí)候,總是看一些漫畫書。但是,作文競(jìng)賽的時(shí)候,我腦子里一片空白,都不知道寫什么,最后我就亂寫,等到交卷的時(shí)候,我才知道我寫走題了,可是已經(jīng)不及了,我無可奈何地嘆了一口氣想:這次又要考不好了。老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我聽到老師報(bào)我考了71分;氐郊液,我把試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:都是你平時(shí)不愛看課外書,才會(huì)導(dǎo)致你作文水平很差!那時(shí),我一下子醒悟過,因?yàn)槲也幌矚g看課外書。

  但在這次雙休日的時(shí)侯,我可不放過這寶貴的時(shí)間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店,我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容很新穎。爸,我要買這本書。我著急地說。爸爸說道:等你這次期末考試了,就買給你。我很高興!終到了考試的時(shí)間,我心里很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調(diào)整情緒,終度過了漫長的期末考。試卷改出了,老師報(bào)分的時(shí)候,我心里緊張地想:這次會(huì)多[內(nèi)容]少分呢,不要落后。〗K報(bào)到我的名字了,我聽到96分的時(shí)候,我一高興,大搖大擺地上講臺(tái)領(lǐng)卷子。回到家,我把卷子給爸爸看,爸爸突然在接過卷子的時(shí)候,從背后拿出一本書,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿著書跑到書房,津津有味地看了起。

  書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的'溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說:書是世界的營養(yǎng)品。這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會(huì)到讀書的樂趣。

  伙伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。

小學(xué)書的作文600字 篇5

  一說到書,我就會(huì)想起高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的成長經(jīng)歷中,發(fā)生過不少與書的故事。今天,就給大家說一說其中一個(gè)故事。

  那年,我上三年級(jí),開始看不帶拼音的童話故事了,其中最吸引我的就是《安徒生童話》了。我做完作業(yè),飛奔到我的小書房,拿起了《安徒生童話》,就一屁股坐在小床上津津有味地看了起來。我看了十分鐘,二十分鐘……直到老媽叫我吃飯時(shí),才慢吞吞地放下手中的書,心不甘情不愿地去吃飯。吃完飯,好像小書房里安裝了一塊吸力超大的磁石,把我“吸”了過去。我拿起書,繼續(xù)讀了起來。這時(shí),我好像整個(gè)人沉浸在了書海里,眼前似乎出現(xiàn)了書里的所有人物,他們的對(duì)話聲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩……

  過了差不多半個(gè)小時(shí),媽媽又來“煩”我了。這回是說:“寶貝,快來洗澡啦!”我慢吞吞地說了聲“好!”可我心里卻不想洗,想看書,因?yàn)闀鴮?duì)我來說,有異樣的魅力,就好比老鼠愛大米。我一邊看書,一邊走出小房間,抱著書慢慢騰騰地進(jìn)了洗浴室。洗身子的那三四分鐘,我因?yàn)橐恢笨磿尤挥蟹N度分如年的感覺!總算到洗腳的時(shí)候了。我捧起書,再次如饑似渴地讀起來,仿佛幾年沒看書了,其實(shí)就離開書三四分鐘罷了。我看得比洗澡前更認(rèn)真了,如同一匹餓狼,貪婪地吃著食物一樣。直到擦腳時(shí),還在那看得津津有味。

  洗完澡,我又回到了“久違”的小書房。不料,看得太快了,居然把《安徒生童話》看完了!我把它放回了書架,回想著內(nèi)容。最吸引人的非“丑小鴨”這個(gè)故事莫屬!故事講了一只很丑的小鴨子,被兄弟追打,被雞圈里的'雞啄,被家鴨驅(qū)趕……最后變成了一只美麗的天鵝的故事。想著想著,我的眼淚不禁掉了下來。我低頭一看,手掌上都是淚珠!我忙把眼淚擦干,看了看邊上的手表,哇,九點(diǎn)半了,動(dòng)畫電影《雪嶺熊風(fēng)》要開始了!我這才放下書,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地走出書房。

  我喜歡書!它既是我的良師,教會(huì)我許多知識(shí);也是我的益友,陪著我一路前行。我和書的故事還在繼續(xù)……

小學(xué)書的作文600字 篇6

  記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽給我講故事。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥,在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在五彩斑斕的夢(mèng)境中,我夢(mèng)見自己變成了快樂的尼爾斯,可愛的小紅帽,善良的小矮人……

  書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時(shí),書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我,使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí),牧羊女的智慧……這些童話故事,充實(shí)著我的頭腦,使我明白做人的真諦,生命的意義,生存的價(jià)值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時(shí),我意識(shí)到:讀書,真好!

  當(dāng)我漸漸長大,我讀書的內(nèi)容也越來越豐富。故事教給我做人的道理,小說讓我認(rèn)清生命的真諦,詩歌激發(fā)我對(duì)生活的熱情。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,經(jīng)常沉醉其中,不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧,讓我覺得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,升華了我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感!段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力,《十萬個(gè)為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會(huì)到保爾那頑強(qiáng)的毅力,它能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……

  書是知識(shí)的寶庫。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的.視野;書是智慧的源泉。是它,引領(lǐng)我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

  同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實(shí)。讓我們由衷的說出我們的心聲:讀書真好!

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