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關(guān)于窗花作文600字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的窗花作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
窗花作文600字 篇1
周六，吃過早飯，媽媽送我來到亳州晚報社參加小記者活動。遠遠地，就看到周老師等在門口了。媽媽剛停下車，我就麻利地跳下來，迫不及待地朝周老師跑去，只聽背后媽媽在喊：“慢點兒啊，你這小子�！甭�！我恨不得腳底下能長出風(fēng)火輪來，今天可是學(xué)習(xí)做剪紙呢，我在電視上看到過一些剪紙作品，什么《富貴圖》、《九龍圖》、《生命之樹》，漂亮、生動、栩栩如生！讓人好不喜歡！今天有幸可以學(xué)習(xí)到剪紙知識，別提我有多開心啦！
看來感興趣的不止我一個，大家都爭先恐后地擠進會議室，想搶到最好的座位。老師說：“今天我們先學(xué)簡單的對折剪紙�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道：“好！”老師話一落音，我就把刀、尺子、筆、卡紙所有能用到的東西都準備妥當，躍躍欲試了。老師先給我們看了一張圖片，要我們先把紙對折，再沿著折痕畫出大樹的一半，最后剪下來。心靈手巧的女同學(xué)們很快剪了起來，我也不甘示弱，可是這是我第一次做剪紙，平時畫工也不好，剪出來的竟是歪歪扭扭。我急了，就決定修改一下，把枝葉茂密的大樹改成了松樹，這樣就簡單多了。
可是到后來，這招“小聰明”就不管用了，因為老師要教我們拉花，我照著剪，可是剪出來的拉花總是拉不開，只聽“嘶”一聲，呀，我的拉花拉斷了！周圍的同學(xué)都七嘴八舌地捧腹大笑起來，這樣一來，手中的`拉花一直顫抖著，“嘶”一聲，他們的拉花也斷了，我忍不住也笑了起來……在老師細致耐心的指導(dǎo)下，我一次次地改進，終于制作成功啦。
一把小小的剪刀，左拐右拐，竟然能剪出一幅幅美麗的剪紙來，真是太神奇了！
這堂剪紙課，讓我對剪紙藝術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，我還期待著第二次、第三次……的剪紙課呢！
窗花作文600字 篇2
在寒冷的冬天來臨之際，許許多多的花兒都凋零了。它們蜷縮在葉子里，無法忍受那寒冷的北風(fēng)，和漫天飛舞的雪花。然而，卻有一種“花”，在寒冷的冬天里，傲視寒風(fēng)，傲視冰雪，迎風(fēng)開放，孤芳自賞。為人世間增添一絲生機與美麗，這種“花”，它就是——霜花。
清晨，我早早的就起來了，只見窗臺的玻璃上，結(jié)滿了霜花。我驚訝的瞪大了眼睛，只見這些“花朵”形狀各異、千姿百態(tài)，如同一幅幅自然的圖畫，那么優(yōu)美，我頓時被大自然這位畫家的妙筆所折服�？�！霜花的上面，好像是一片密密麻麻的林子，那一根根粗細不同的線條，就像是一棵棵樹木，各種樹木都蒼翠挺拔，地上還開滿了野花，說是野花，是因為一朵朵霜花有大有小，形態(tài)迥異。哇！好漂亮��！
這時，我又驚喜的叫道。瞧！這不是一幅美麗的.“海底世界”嗎？
那形似長方形的霜花，如同海里美麗的珊瑚。在陽光的照耀下，閃現(xiàn)出點點的，五彩斑斕的光芒，就如同海峽五彩繽紛的珊瑚。那塊霜花上面，是一塊形似橢圓形的霜花，而且，橢圓形下面，還豎立著一條條很細很細的冰凌。我幻想他是水母，在珊瑚周圍盡情的遨游。我又幻想他是章魚，在海底自由自在的玩耍，沉浸在美好的想象世界里，我無法自拔……
真的，各種各樣的霜花，一一都呈現(xiàn)在眼前，雖然現(xiàn)在是冬天。但是春、夏、秋、冬卻都聚集在這里了。這幅霜花上，我仿佛看到了春天里，百花齊放的盛大美好；
又仿佛看到了秋季中，萬物凋零的惆悵感傷；
還看到了，秋天沉甸甸的果實，以及農(nóng)民們豐收后的笑臉；
還有冬天里，雪花紛紛揚揚的落下，落在屋頂，落在人們心田……
霜花，不僅美麗，又能引起我這么豐富的幻想，是我愛上了霜花，由衷的喜愛之情。
窗花作文600字 篇3
冬天的北國真可謂千里冰封，萬里雪飄。來源:作文網(wǎng)紛飛的雪花在天空中跳起優(yōu)美的舞蹈，大街小巷的每一個角落充滿了歡樂。
雪后的公園里，你可以看見可愛的雪人和小朋友們嬉戲的笑臉，那高大的松樹被雪花點綴后更加美麗，蘑菇似的槐樹被白雪覆蓋后更顯得溫柔而可愛，就連春天里的長發(fā)少女柳樹也描上了白花花的細眉……白雪皚皚的'冬季又為北國增添了一道獨特的風(fēng)景冬織的窗花。
冬織的窗花不是用彩紙剪成貼在窗子上的，而是寒冷的冬天送給北方窗子上的特有禮物冰霜凍成的窗花。如果你稍加留意，在街上、在家里、在學(xué)校、在每個有窗子的地方，都可以看到各式各樣的“窗花”。每一位熱愛生活的人都會被一個個“窗花”所吸引，在“窗花”前，你可以盡情地構(gòu)思，快樂地想象。
這些大自然繪就的窗花千姿百態(tài)，有的像巍峨的山峰，有的像細長的鳳尾，有的仿佛似高高的椰子樹，有的卻像美麗的莊園……那些張牙舞爪的巨龍不正在和橫刀立馬的勇士們決一死戰(zhàn)，拼得你死我活嗎？我家中的“窗花”和外面的“窗花”比起來也不遜色，好像更增加了幾許風(fēng)采。
冬織的窗花留給很多人童年的回憶，爸爸曾經(jīng)告訴我，他小的時候經(jīng)常在布滿“窗花”的窗子上吹氣，用氣來融化玻璃上的冰雪，讓“窗花”上出現(xiàn)一個小洞，再通過小洞看外面的世界，或看看爺爺、奶奶下班回來；媽媽小的時候，常和姥姥一起用手在“窗花”上印動物腳印，逗得全家人哈哈大笑。
冬織的窗花是北方冬天特有的，我多么希望南方的小朋友也能分享到我們的快樂，欣賞到這神秘而美麗的冰凌花�。�
窗花作文600字 篇4
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟，分別是折紙、圖畫、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙，對折成三角形，折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發(fā)揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協(xié)調(diào)。
我按著付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就像手里拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經(jīng)過我努力奮斗，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌著小花、小草�？粗�、看著我陶醉起來。
突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎么剪得。”我的目光立刻轉(zhuǎn)到對面同學(xué)剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的`很好，很喜慶。
同學(xué)們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯。
最后付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術(shù)，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝和節(jié)日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在墻上，就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開發(fā)人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。
剪窗花，我愛你！
窗花作文600字 篇5
北方的冬天，萬花凋謝、千葉飄零，而窗花卻在寒風(fēng)中怒放，給寂靜的冬天帶來片片生機和活力。
窗花是美麗的，也是潔白的。它不像其他花草那樣五顏六色，也不需要蔥翠綠葉的襯托，它一身銀裝素裹，潔白無瑕，來裝點冬的風(fēng)彩。窗花是潔白的，但在陽光照耀下，就會閃出七彩光芒，就好像是在它的身軀上鑲嵌著七彩珍珠、晶瑩剔透，千變?nèi)f化，令人眼花繚亂。
窗花是美麗的，也是多姿的。它不像其他花草那樣有著一樣的身姿，它形狀各異，盡展美麗多姿的風(fēng)貌。你看，那多姿多彩的窗花，有的像在微風(fēng)中擺動的小花、小草，婀娜多姿；有的像孔雀開屏的羽毛，迷人美麗；有的像隨波跳舞的珊瑚水草，生機無限；有的像飛翔在天空的白鴿，報道著平安幸�！媸亲屓穗y以用語言描述，百看不厭，應(yīng)不暇接。
窗花是美麗的，也是短暫的。它成長在每個寒冷的夜晚，怒放在每個寒冷的冬晨。當太陽升起后，它會在陽光的照耀下，漸漸融化，她會洗去窗上的灰塵。窗花的生命是短暫的'，但它卻不畏嚴寒、甘于孤獨，用美麗點綴著今天的貧乏和沉寂，讓我們冬天的生活充滿生機和快樂。
我被這美麗的窗花吸引住了，站在窗前出神地看著這些奇妙的圖畫，漸漸地窗花在我呼出的熱氣下消失了。后來我欣賞窗花的時候就離窗戶遠一些，但是當太陽升起的時候，金色的光輝灑在窗上，給窗花涂上了一層金色的光亮，這時所有美麗的景象在慢慢的消失，到了最后只留下了一條條長長的水痕，就像南方潮濕天氣中窗上的水痕一樣�？粗@美麗的圖畫消失，我心里真不知道有多難受。
寒冷的冬天沒有綠葉，沒有紅花，沒有清山綠水。然而，大自然的力量在玻璃上紡織了神奇而又獨特的窗花，使人看到了生機勃勃！
窗花作文600字 篇6
春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，家家戶戶都有貼春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不例外。
除夕那天，我們一家吃過午飯后，大家都開始忙起來了。外公去菜市場再買一些晚上吃的菜。外婆正在洗碗，爸爸媽媽都在大門外撕下去年的春聯(lián)，準備換上今年的新春聯(lián)。這時我看到桌子上還放著許多張剪紙剪的福字窗花呢。心想，這么多年來，我還沒有試過貼窗花呢！不如，趁爸爸媽媽沒有在屋里，現(xiàn)在，就讓我大顯身手一次吧。我迅速拿起一個大大的福字，興致勃勃的貼去了。
因為要尊重長輩，得要先將福字貼到外公外婆的房門上。我搬起一張小木凳，來到了外公外婆的房門口，拿起準備好的雙面膠、小剪刀。我先把雙面膠剪成一厘米左右的長度，然后貼在福字的四個角上。接著，把準備好的福字貼了上去，我沾沾自喜地跳下了板凳，仔細一看，傻了眼，把福字貼歪了！我正很沮喪的`時候，爸爸進來了。“喲，兒子幫爸爸貼福字呢！”�！鞍职�，我貼歪了……”。爸爸過來一看，“沒關(guān)系，你第一次貼，貼成這樣，已經(jīng)很不錯了！”爸爸給了我一句鼓勵的話。一向不自信的我，聽了這句話，心里馬上變的自信滿滿了。這時，爸爸又開口了：“兒子，去把你房間的窗上也貼一個吧！”，“好的”，說完，我就把雙面膠貼在了福字的每個角上，來到我的房間后，仔細地看了看窗戶，想：剛才貼歪了，是第一次貼，這次是第二次，一定要貼正。不能讓爸爸失望！這樣想后，我便仔細地貼著，貼上去后，我跳下來仔細一看，終于貼正啦！，我看著自已貼的福字，心里別提有多高興了！
這時，爸爸媽媽也已經(jīng)把該貼的地方都貼好了，整個屋子里顯得喜氣洋洋、漂漂亮亮的，來迎接新的一年！
窗花作文600字 篇7
1月28日下午，我到蕭山日報社參加小記者活動——剪窗花。
“剪窗花，顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花，貼在窗上，用來點綴家里，一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯，尤其是快過年時較為流行，以示喜慶�！痹谖疫M來時，水晶老師已經(jīng)開講啦，我悄悄拿了報紙和紅紙找個位子便坐了下來。接著水晶老師先教我們做剪紙的準備工作，只見水晶老師先把一張長方形的紙，豎著對折二次，然后在折好的一側(cè)，注意是沒有開口的一側(cè)，畫上圖案，是“喜”字的一半，然后就按圖案剪出來，剪好打開就成了“囍”，可能是我在學(xué)校的美術(shù)課就做過的緣故，感覺不是很難。
接下來水晶老師教我們怎么做四邊形的.窗花，首先拿一張紅紙，把它剪成正方形，對折成三角形，然后再對折二次，折成一個小三角線，這時可以在沒有口子的地方畫上要剪的圖形的一半，剪好翻開，就成了一個四邊形的窗花。由于老師講的較為仔細，我感覺在我做的時候還是能順利完成。
隨后好像難度加大，要剪六邊形雪花的形狀，是的，這幾天杭州下雪了，滿城銀裝素裹，美麗極了，所以我更認真聽水晶老師的講解，先把正方形的紙，給對折成三角形，然后分三份，分別對折，再對折，接著畫上雪花的一角的一半，然后開始剪，剪好翻開，哇，好大的一片雪花！其實在剪雪花的最后一步時，我還是沒有剪好，幸虧旁邊的同學(xué)幫助了我。我感覺到剪的圖形越復(fù)雜越難剪。
通過今天剪窗花的活動，使我不但學(xué)會了剪一些簡單的窗花，而且使我明白剪窗花的要點是找到要剪的圖形的對稱性，這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽爸爸講，其實在生活中也是一樣，有很多事情都有它自己的規(guī)律性，如果找到了，做事情同樣能事半功倍。雖然這句話我還不是很懂，但我一定要好好學(xué)習(xí)，將來能懂得更多的事情，做一個有用的人。
窗花作文600字 篇8
讀者們可能會說，呀，這么早就剪窗花了，這么快就準備過年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目，有一題我做錯了，就是因為沒有親手做過。于是，媽媽就讓我動手做做。
改正完了題目，我的腦海里就突然閃過一個好玩的游戲�！袄蠇專覀儊砑舸盎ū荣惏�。”我頓了頓說，“剪好后讓外婆來評價評價，誰做的窗花最好看，好嗎？”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說出自己的意見。我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半，把其中的一半張報紙剪成正方形，再折成一個三角形，對折三次，變成一個小三角形，這樣紙就折好了。最主要的'怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個半圓，再在另一邊見許多的小半圓，從小到大，這時，媽媽已經(jīng)剪好了，對我說：“你怎么好沒剪好，快點兒，在時間上我已經(jīng)贏你了�！蔽衣犃瞬煌５匕参孔约海骸安磺罂欤磺蠛�；不著急，慢慢來�；蛟S老媽媽剪好得不怎么樣呢？我相信，只要我得有創(chuàng)意，不就是我贏了嗎？”于是我說服自己，自信心又回來了，又認真地剪起來。對了，在三角形的頂邊剪一個大三角形，然后在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形，最后對折剪一個三角形。
我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。評委請過來了，他不知道哪張是誰的。她看了看，卻說那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的。”外婆一個勁地夸我真是巧手。
窗花作文600字 篇9
大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒有現(xiàn)場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？
今天，我要去參加我們社區(qū)的“迎新春，剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區(qū)的活動中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來授課。
活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術(shù)的瑰寶之一，它不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點，只見老師先把紙對折，再對折，然后這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，于是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結(jié)果翻開來是一段一段的'，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎么啦？”我說：“剪得太丑了�！彼吞@地跟我說：“不急，慢慢來，我教你。”他讓我先把紙折好，在紙中剪個小點，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導(dǎo)下，又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。
快樂的時光總是那么短暫，經(jīng)過一個下午的時間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
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