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感人的故事的作文600字

時(shí)間:2023-05-28 08:43:35 作文600字 投訴 投稿
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感人的故事的作文600字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感人的故事的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感人的故事的作文600字五篇

感人的故事的作文600字 篇1

  在我生病的時(shí)候,父母給我無微不至的照顧;在我不高興的時(shí)候,同學(xué)和我分享快樂;在我有問題的時(shí)候,老師一遍一、遍地給我講解……可是,那次上課的時(shí)候,我卻感受到了深深的溫暖。

  周六的晚上,我和往常一樣去上“文化快車”,可這次卻因?yàn)槔頄|西時(shí)匆匆忙忙,連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想,要不和同桌借一支吧!可是上次她向我借修正帶我都沒借呀,她不會(huì)記仇吧!算了,試試看吧!

  馬上就要上課了,我還在焦急考慮借筆的事,臉上顯露出了一種焦慮,不安。同桌似乎看透了我的心思,于是拍了拍我的肩膀,說:“哎,王楚瑤!怎么啦?是生病了嗎?”“不是的不是的!”我連忙答道,又馬上低下了頭。

  想了許久,我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆:“同桌,我鉛筆盒沒帶,能借支筆嗎?”我以為她不會(huì)答應(yīng),哪知她爽快地說:“好!”說著從筆袋里拿出一只筆,說:“拿去用吧!”這時(shí),我心里的暖流涌了出來,要知道,上次我還沒借她呢!我頓時(shí)又不安了,望了她一眼,而她也朝我眨眨眼睛,這眼神仿佛在說:“不要緊,拿去用吧!”

  第一節(jié)課快上完了,我才發(fā)現(xiàn),這不是她平時(shí)用的那支筆嗎?那她用的是什么呢?想著想著,我不由地看了一眼,原來,她在用她原來漏墨的'那支筆。我心里的暖流再次涌了出來。下課了,我問了她,而她卻擺擺手,說:“不要緊,你繼續(xù)用吧!”我感動(dòng)極了!

  天黑了,月亮出來了,星星眨著它那閃亮的眼睛,一切都仿佛也被同桌感動(dòng)了……

  我忽然想起了那件事:我沒有借她修正帶,想說聲對(duì)不起,卻怎么也說不出口。

  課雖然上完了,可她那樂于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,因?yàn)檫@實(shí)在太讓我感動(dòng)了!我真想和你說聲:“謝謝你!”

感人的故事的作文600字 篇2

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多事情讓我感動(dòng),讓座,撐傘……但最使我難望的還是那默默無聞,給人創(chuàng)造光明的黃老伯。

  我住的這棟樓年輕人較多,平時(shí)大家都是只掃門前雪,不管他人瓦上霜。久而久之,走廊外的照明燈壞了,誰也沒想去換燈,整棟樓黑糊糊的.,伸手不見五指,一不小心就有摔倒的危險(xiǎn),每晚出門,總是小心翼翼的,弄得我們晚上都不敢輕易出門。但是有一天,事情竟發(fā)生了轉(zhuǎn)折,一到八樓的燈泡全被人換上了新得了,整棟樓燈火通明,走上樓梯,給人溫馨的感覺,但大家都西心安理得誰也不去探究這幕后的好人是誰,從此以后,只要有燈壞了,總會(huì)在第二天奇跡般的修好,大家都敢激這位好人,為了弄清這幕后好人的真面目,我便精心策劃出了一場(chǎng)戲……

  我把我家門前的走廊燈換上了一個(gè)廢燈泡,晚上,只有我家門前一片漆黑,我站在防盜門前,從貓眼往外看,豪無動(dòng)靜,時(shí)間一分一秒地流試著,我心急如焚,煩燥的走來走去,心不在焉的聆聽門外的動(dòng)靜,突然,一真請(qǐng)微的腳步聲傳入耳中,我趕緊貼著貓眼,只見一個(gè)黑影走來,左手哪這受店筒,右手扛著人字梯,蹣跚地走上樓,來到門口,他輕輕的放好人字梯,稍微闖口氣就慢慢地往人字梯上爬,爬穩(wěn)后,他用嘴含住小手電筒,把舊燈泡拆下來放入口袋,又從口袋里拿出新的燈泡換上,燈亮了,我仔細(xì)一看,原來是年邁的黃老伯,黃老伯看著亮堂堂的燈,咧嘴笑了。我看著黃老伯漸漸離去的身影,我為我們的行為感到臉紅,同時(shí),也感到深深的愧疚……

感人的故事的作文600字 篇3

  我讀了小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事里的誠(chéng)實(shí)無價(jià),它告訴了人們誠(chéng)實(shí)是無價(jià)的。

  文章主要講述了:美國(guó)國(guó)父——喬治?華盛頓,是最受美國(guó)人民愛戴總統(tǒng)。他九歲那年砍倒了他父親最心愛的櫻桃樹,“是誰把櫻桃樹砍倒了?他父親大發(fā)雷霆。喬治說﹕“是我把櫻桃樹砍倒了!彼职謫査麨槭裁纯车沽税职中膼鄣臋烟覙淠兀繂讨握f﹕“我看那把斧頭磨得那么亮,所以想試一下,看到底有沒有銳利?”他爸爸說﹕“你這傻瓜!……干出這樣的事來,一定會(huì)挨打的,你難道沒有想到這一點(diǎn)?”喬治說﹕“我知道錯(cuò)了?墒牵绻覟榱撕ε率芰P而撒謊,不是更不對(duì)嗎?”他爸爸很高興說﹕“你說的對(duì),即使砍倒一千棵櫻桃樹……不,哪怕是你砍倒了一千棵會(huì)開出銀花或結(jié)出黃金果實(shí)的樹,也沒有誠(chéng)實(shí)重要!彼职譃榱霜(jiǎng)勵(lì)他,就把銳利的'斧頭送給他了。

  文章中的這件事告訴我們:其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤,只有那種敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并勇于改正的孩子才能在日后成為了不起的人物,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人最寶貴的品質(zhì),誠(chéng)實(shí)是無價(jià)的。.說到這里,我想起《曾子殺豬》說得是:曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說﹕“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說﹕“那不過是跟小孩子說著玩的!痹诱f﹕“決不可跟小孩子說著玩。小孩子本來就不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的!痹佑谑前沿i給殺了。所以說,誠(chéng)實(shí)很重要。

感人的故事的作文600字 篇4

  3月9日——3月10日三天,我們學(xué)校四、五、六年級(jí)在園山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。這次“陽(yáng)光少年”活動(dòng)中讓我最感動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。這個(gè)活動(dòng)是鍛煉我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心的活動(dòng)。

  規(guī)則是這樣的:每?jī)蓚(gè)人面對(duì)面扛起一塊木條,全班就架起了一座浮橋,每位同學(xué)都要往浮橋上爬過。

  活動(dòng)馬上就要開始了,我和陳昕扛起一塊木條,教官指導(dǎo)我們扛好木條。在浮橋的起點(diǎn)上擺著一張凳子和一張桌子,很像一個(gè)梯子;顒(dòng)開始了,第一個(gè)爬上浮橋的是張澤銘,他站在桌子上,等教官說:“開始!”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),她站在舞臺(tái)上,為浮橋上的同學(xué)加油鼓勁。她大聲喊:“張澤銘!”“加油!”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬,他爬得很努力。此時(shí)此刻,蘇錠鴻在做保護(hù)任務(wù),他雙膝跪在地上,用膝蓋艱難地走著,兩只手撐著木條,臉漲得通紅,他在保護(hù)浮橋上的同學(xué),不讓他們摔下來。吳紳杰和王澤華也是保護(hù)隊(duì)員,他們的工作就是在旁邊扶著木條,讓橋保持平衡!凹佑!加油!”我們扯破了嗓子喊,只為了讓他們知道,同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地往浮橋上爬,蘇錠鴻在地上來回著跪著走,雙手沒有停止過支撐。大家都知道,他的膝蓋肯定很痛,但他為了保護(hù)我們的同學(xué),強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持著,我很感動(dòng)!每當(dāng)一個(gè)同學(xué)從我扛的木條上爬過時(shí),我的肩膀真的很疼很疼,但我知道,如果我松下來,同學(xué)就會(huì)摔下來受傷。在那一刻,我告訴自己:對(duì)同學(xué)要有責(zé)任,他們是跟你在一起了五年的同學(xué)!絕對(duì)不能松下來!我忍著疼痛,繼續(xù)堅(jiān)持著。

  當(dāng)我爬上浮橋的時(shí)候,我很害怕摔下來,直到聽見:“劉錚,加油!”的時(shí)候,我告訴自己:同學(xué)們不會(huì)讓我摔下來的,絕對(duì)不會(huì)!因?yàn)椋瑢W(xué)們用盡了全身的力氣把我支撐起來,我真的'要哭出來了。我很順利地爬過了浮橋。

  這次的活動(dòng)很有意義,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,還培養(yǎng)了我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心。

感人的故事的作文600字 篇5

  我家有三口人,我、爸爸和媽媽。我每天都感受著家庭的溫暖,感受著濃濃的愛,在我幸福的家每天都會(huì)發(fā)生一些關(guān)于愛的小故事,這使我們的家庭關(guān)系變得更加美好。

  那是發(fā)生在我四歲時(shí)的一件事,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈,沒有時(shí)間照顧我,就把我送到了奶奶家,我十分喜歡奶奶。一天,我在一個(gè)打鐵的地方四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我看到那個(gè)桌子上有一把精致的小刀,我覺得十分好玩。正準(zhǔn)備走過去拿來好好欣賞一下,不料卻碰到了桌角,只見那把鋒利的小刀像利箭一樣“嗖”地飛過我的腦袋,頓時(shí),只感覺眼睛旁像蜜蜂蟄了一下,我驚魂未定。直到鮮血順著臉頰流了下來,我才“哇”的一聲大哭起來。奶奶見狀嚇壞了,急忙給爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽馬上從仙桃趕了過來,我哭的嗷嗷叫,爸爸媽媽又慌忙把我送到仙桃人民醫(yī)院去縫針,真是疼得要人命!

  就這樣,我在醫(yī)院住了一個(gè)月。一直到現(xiàn)在,眼睛旁邊還有一條細(xì)小的疤痕。每每照鏡子看到它時(shí),我便想起了爸爸、媽媽、奶奶當(dāng)時(shí)驚慌失措的樣子,感受到了她們對(duì)我濃濃的愛。

  還有一個(gè)晚上,我發(fā)了高燒,媽媽拿體溫表一量,三十九度,媽媽被嚇出了一身冷汗。一直守在床邊照顧我。那天晚上我沒有睡好,每當(dāng)難受地醒來時(shí),總是能看見媽媽那關(guān)切的.眼神和疲憊的面容。第二天,我沒有像往常一樣去上學(xué),媽媽送我去打針,我打針的時(shí)候,媽媽就在旁邊陪著我。打完針回家后,媽媽又給我熬粥,又把水燒開沖藥喂我喝。折騰了好幾天,我的病是好了,可媽媽卻累倒了,看著媽媽那憔悴、疲憊的面孔,我一輩子也忘不了。

  我真是太感謝我們的爸爸媽媽了,一是他們給了我生命,二是他們無私的幫助我、鼓勵(lì)我,給我滿滿的愛,我十分喜愛我的爸爸媽媽。

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