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關于美的作文600字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美的作文600字 篇1
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。這是唐代大詩人白居易詠贊小草的一曲絕唱。看，春天來了，原野里、河岸上，碧綠的小草密密地生長在一起，給大地帶來了無限生機。
我愛小草，愛它頑強的生命力。無論是脊薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會頑強地萌發(fā)出來。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土、一束陽光就能茁壯成長。我家門前，就有一塊小小的草坪。春天，冰雪剛剛融化，許許多多妖貴的.花還躲在溫室里，不敢走到外面來，而小草卻像一群活潑可愛的孩子，從大地母親懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱、嬌小。它們不畏春寒，迎著春風跳起歡樂的舞，它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群綠衣小天使第一個給人們帶來了春天的信息。
我愛小草，愛它堅強的性格，敢于和暴風雨挑戰(zhàn)。盛夏，下起了暴雨，豆大的雨點橫沖直撞，打得小草東倒西歪，雨過天晴，小草競然抬起了頭，擦去了臉上的淚珠，挺直了身子，朝著太陽微笑。小草是多么堅強啊。啊。小草長大了，經(jīng)過暴雨的洗禮，它們更加粗壯，更加翠綠，更加惹人愛了。我愛小草，愛它們平凡、樸實、無私奉獻的品格，大地哺育了它們，它們默默地、無私地為人類做出了奉獻。沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草這是我最喜歡的一首歌。真的，小草它們沒有牡丹的雍容華貴，沒有青松的青翠挺拔，更沒有楊柳的婀娜多姿，但它們卻用自己的身體保護著堤岸、河壩，用自己的生命化為飼料、肥料。用自己平凡的外表點綴著大地，為大自然增添美。然而，對這一切奉獻，它們卻默默無言。這種精神多么令人敬佩。在今天的四化建設中，有千千萬萬的無名英雄，他們貌不出眾，語不驚人，但他們在各自的崗位上勤勤懇懇，為祖國的富強貢獻出一切。他們多么像遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動做無私的奉獻，為祖國這個大花園增添著光彩。
我愛小草，我愿做一棵小草。
美的作文600字 篇2
燭光雖然微弱，卻總能照亮一間屋子，帶來絲絲溫暖。
----題記
看那，是誰，在伸手不見五指的黑夜里挺拔，筆直筆直的，就算被點燃，灼傷了身體，血液在一滴一滴的流下也毫無怨言。
它，就是蠟燭。它沒有富麗堂皇的外表，或許就只是紅色和白色，那樣樸質，嚴肅而又莊重，令人感到那樣踏實而實在。
蠟燭那樣細小的身軀，像一位弱不禁風的少女，可是它總是那樣出人意料，烈火燃燒了它的秀發(fā)，它面不改色，紋絲不動，在熾熱的火焰中錘煉自己的意志。
蠟燭是平凡人家最常見的，它為人們帶去了光明，送去了溫暖，它就站在那里，無論外面風吹雨打，偶爾也會有陣陣涼風吹在它的身上，它是不在乎的，搖搖頭，淡淡然，反而燒得更旺，是在向東風示1威，咆哮。山區(qū)人家把它當作生活中不可或缺的`一部分，因為蠟燭關系到他們的衣食住行。
然而蠟燭在富貴人家卻是不常見的，富貴人家用電燈替代了它，只有在停電或電燈壞的時候才會想起蠟燭，蠟燭沒有電燈那樣嬌氣，它也會熄滅啊，那是到了它生命的盡頭，把自己的最后一點余暉送給人們，它也無怨無悔，因為它也曾輝煌過，把自己最好的年華奉獻給人們。
蠟燭，我要高聲贊美你！
有用的時候拿出來用，不用的時候就被丟在角落，也許這就是蠟燭的命格，但是它們那種奉獻精神著實令我們震撼，它們只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蠟燭一樣的人實在是太多了，像老師，在學校揮灑了自己的青春，但是一個個我們又站起來了，我們將踏著老師的足跡，繼續(xù)前進，在求知的道路上，不斷前行；像哨兵，他們不畏高原嚴寒，毅然挺立在哨卡上，守護著祖國最遙遠的大門，像環(huán)衛(wèi)工人，一人臟換來萬人凈......
風，再吹，雪花在飄，蠟燭不會流淚，它是強者，血漸漸的流下來，滴到桌子上，站得更緊了。
蠟燭啊，蠟燭，你令我敬佩，你將成為我奮斗路上永遠的楷模��！
美的作文600字 篇3
今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。
一路上，我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來到了美麗的柳湖公園�？吹浇幨莿側诨暮铀瑲g快地流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的`交響曲嗎?
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)。看到這里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑著問到：“你們知道誰是二月的剪刀的嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過來的了，正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點，是什么呢?哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途的。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
美的作文600字 篇4
“嚓，嚓，嚓�！眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……
“叮鈴鈴——”上課了，同學們像惡狼一般沖向了教室。鈴聲停了，同學們都安靜下來，等待著老師的到來�？墒牵环昼�，兩分鐘，三分鐘……時間過去了，老師并沒有來。起初，同學們都很安靜，很嚴肅�？墒�，時間長了，同學們有點不耐煩，尤其是后三排的同學，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一會兒前邊的同學也開始了。安靜的教室越來越吵，越來越鬧，亂成了一鍋粥。
就在這時，老師來了，全班立刻安靜下來，把背挺的像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業(yè)，然后在講臺上給我們準備復習資料，可是過了一會兒，我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎么吵了起來。
“還我！”這一聲打破了教室的安靜，老師嚴肅地走過來，問張昊宇：“你怎么了？”“老師，張昊宇拿我筆。”張昊宇的同桌劉琴說，在老師正要張口說話的那一刻，一滴汗珠從老師的臉部滾落下來，剎那間，我的眼中忽然充滿了淚水。
在炎熱的酷暑，誰能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的，為了讓我們學到更多的.知識，讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢？我們總是給老師添麻煩，何況老師除了備課，還要每天批改七十多份作業(yè)啊！我們不但不懂得感恩，甚是在老師老師來晚了還會抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊，但是我們做到了嗎？誰知道老師在背后流了多少汗？有多辛苦嗎？老師為了我們，不論嚴寒酷暑、刮風下雨，都來給我們上課，我們應該感恩才是啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師所做的一切一切都是為了我們，為了我們健康成長，為了我們成為國家的棟梁。愿我們都能珍惜并感恩老師的付出！
美的作文600字 篇5
那株小草，留給我的印象，至今我還沒有忘。它與其他的小草要不同，他是長在石頭縫里的。
雖然，它的生長環(huán)境很差，但是，它依然頑強不屈的生長著；雖然，它被無數(shù)人腳底踩過，但是，它絕不像命運低頭；雖然，它不比鮮花美麗，但是，它會展現(xiàn)出自己最好的一面。這時，我想到了自己，自己生活條件還不錯，卻不滿足，總要求這要求那，很少體諒爸媽的辛苦。當我遇到難題時，不會自己去思考，只會去問別人。我做事情也不是很努力，所以老是做不到最好。即使遇到一點兒困難，我就會退縮，害怕，說不定就向命運低頭，屈服了。我與那株小草相差太遠了。
那株小草即使明白一長出來就有可能面對死亡，他也絕不退縮，決不放棄，絕不向命運屈服。因為：不去試一試又怎會知道結果會是怎樣呢。即使是失敗，做過了就不會讓自己后悔了。只要它長了出來就一定會堅強的活下去。因為：他是大自然中的一員，它想要為這個大自然奉獻些什么，不僅僅是就這樣活著。
人活著，不僅僅是要貪婪地活著，還要學會報恩，報答父母，報答老師，報答社會因為有了他們，才會有我們的今天。如果不是他們的付出，奉獻，我們今天又會變成什么樣呢？
我們應該學會小草那樣不求回報的奉獻著，不要總想著有如何好的回報。我們應該學會想小草那樣堅強的活著，不要總是放棄退縮。我們應該學會像小草那樣永遠自信的展現(xiàn)著，不論周圍是怎樣的環(huán)境，都應該這樣。
如果一個人能像小草那樣，無私的`活著，即使他一無所有，那也是最大的贏家。
小草告訴我們：失敗是成功之母，它不知道有多少次想從石頭縫里鉆出來，但是石頭的堅硬讓它沒有有辦法。它就只有一次又一次的嘗試，直到它真正長出來的時候還不是成功，它還需要與命運斗，與環(huán)境斗，只有斗贏了，它才算真正的成功。我們應該向它這樣在失敗中不停的完善自己。
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