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關(guān)于采摘的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的采摘的作文600字4篇，歡迎大家分享。
采摘的作文600字 篇1
金秋送爽，陽光燦爛，正直橙黃皆綠之時(shí)。我和同學(xué)們坐上大巴士，向采摘目的地駛?cè)ァ?/p>
到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片果木充滿勃勃生機(jī)。來到蘋果園我素不知蘋果樹并非我想像的高大，大概為了便于人們采摘都十分矮，綠蔭中掛滿誘人的蘋果，最大的如爸爸的拳頭，最小的就像核桃一般。我們當(dāng)然搶先摘大蘋果了。我一邊準(zhǔn)備出塑料袋，一邊挑蘋果，先看看成色，一會就眼花繚亂了。猛然間，我看見一個(gè)又大又紅的.蘋果�？墒撬吒邟煸跇渖疑�，我只好過去試一下，我馬上跑過去，翹起腳尖，抬起頭，伸長了手臂，眼睛一直盯著那個(gè)大蘋果，可仍然沒法摘到，于是我跑過去，找導(dǎo)游姐姐借了旗子，我舉起旗子，輕輕一敲，紅紅的蘋果就掉在了我的懷里。我可高興了，周圍的同學(xué)也向我投來羨慕之光。我連摘了兩個(gè)蘋果，還算有收獲吧。后來聽了老農(nóng)介紹，才知道摘蘋果也是有學(xué)問的。原來采摘時(shí)要先往上托一下，然后輕輕往下一拉，蘋果就乖乖掉下來了。這樣不但不會影響其它蘋果，也不會破壞樹木本身。學(xué)了這一招采摘就順利多了。
在蘋果園已經(jīng)大獲全勝，而后我們又向玉米林進(jìn)軍了。來到玉米地，導(dǎo)游姐姐告訴我們玉米的葉子容易扎手，強(qiáng)調(diào)要注意安全。我們仿佛置身在青紗帳中，玉米林又高又密�？吹搅藚⒉畈积R的玉米，我的口水都要流下來了，我找了兩個(gè)玉米，可是都太小了，看到了別的同學(xué)都摘了好大的玉米，真有點(diǎn)眼讒�？墒窍胝酱笥衩拙鸵獫撊胗衩琢值纳钐�。想到導(dǎo)游姐姐說過的話，心里有點(diǎn)兒害怕，但還是決定去摘大玉米。我和幾個(gè)同學(xué)來到玉米林的深處，有好多大玉米，令人垂涎三尺，我們連摘下了三個(gè)大玉米。這時(shí)，太陽已升得老高了，我們陸續(xù)回到了集合地點(diǎn)。
通過這次采摘，讓我們學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)作物的知識，打開了我們的眼界。使我們沉浸在赤橙黃綠的秋色中，沉浸在色彩斑斕的學(xué)農(nóng)基地中。我愛秋色，更流連那采摘中的喜悅，因?yàn)椋性娨话愕捻嵨�，夢一般的恬美�?/p>
采摘的作文600字 篇2
小朋友們你們吃過又大又甜，而且是自己剛剛從樹上親手摘下的桔子嗎？我猜你們肯定沒吃過吧！今天我可是親自體驗(yàn)了一回。
上個(gè)星期媽媽說這個(gè)星期是洋畬村水果生態(tài)園的桔子采摘節(jié)，我終于等到這一天了。上山的路上兩邊種著許多竹子，像一排排站地筆直的士兵，我左看右看就是沒看到桔子，心里十分著急，心里想不是摘桔子嗎。怎么都是竹子呀。過了一會山路越來越陡，越來越險(xiǎn)，不知繞了多少個(gè)彎，終于看到了滿山遍野的桔子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹上，有的還把樹枝壓地喘不過氣來了好像在說：“今年可真是豐收年啊！果實(shí)都把我的腰壓彎了。”
到了山頂我看到一棟棟漂亮的別墅，旁邊還有一個(gè)清澈的池塘，池塘里有一座牧童騎著黃牛的`雕像，不禁讓我想起了袁枚的一首詩“所見”牧童騎黃牛，牛馬歌聲振林樾。池塘邊上有一架古老的水車，媽媽說水車是用來灌溉田地的。
我們把車停好后就去摘桔子了，剛到桔子林向?qū)Ь蜔崆榈膶ξ覀冋f采摘桔子的注意事項(xiàng)，還跟我們說要摘陽光充足的桔子，向陽的桔子才甜，摸一下如果軟的說明皮比較薄，比較硬的皮說厚桔子吃起來就比較酸。而且向?qū)н�對我們說每一年桔子樹都要施肥打蟲，至少一年要四到五次，我看著農(nóng)民伯伯這么辛苦才種出來的勞動果實(shí)我都不忍心吃它了，我拿著剪刀小心翼翼地剪了一個(gè)桔子吃了“啊”好甜！我剪了一袋子，媽媽也剪了些，抬出了外面。太陽要下山了，這時(shí)的桔子林籠罩在夕陽下顯得格外美麗。
瞧！這就是我去洋畬村摘桔子的故事。很有意思吧？
采摘的作文600字 篇3
上個(gè)星期日，張老師帶著同學(xué)們?nèi)グ酌┖钠咸褕@里采摘葡萄。
經(jīng)過二十分鐘車程，我們到達(dá)了白茅湖，走過一段蜿蜒的鄉(xiāng)村小路之后，我們終于到了葡萄園。
葡萄園四周都有鐵絲網(wǎng)圍著，上面則是鋪著一層漁網(wǎng)，每串葡萄上都套著一個(gè)白袋子……這些都讓我不解：為什么？為什么？許多的疑問就在我腦海中翻騰。
“歡迎大家來我的葡萄園里采摘葡萄！”葡萄園的果農(nóng)徐伯伯對我們說道，“同學(xué)們，我們這里的葡萄3個(gè)月出芽，3年結(jié)果，現(xiàn)在大家采摘的是第一批葡萄，葡萄的品種是戶太8號�！毙觳唤榻B，就有很多人提問題：“徐伯伯，葡萄上套的白色紙袋有什么用？”“那些紙袋能提供保護(hù)作用，可防止各種污染，確保葡萄綠色環(huán)保。”一陣“狂風(fēng)暴風(fēng)”式的提問后，同學(xué)們一窩蜂的跑進(jìn)葡萄園。
在采摘的過程中，我發(fā)現(xiàn)葡萄樹的樹干不是筆直的，而是彎彎曲曲，樹枝和樹葉都向四周伸展開來，像一個(gè)個(gè)帳篷，同學(xué)們就在這一個(gè)個(gè)綠色的“帳篷”中穿行。
采摘時(shí)，同學(xué)們將白色紙袋撕出一個(gè)小洞，觀察里面的葡萄，如果看到滿意的，就大喊“徐伯伯”，這樣徐伯伯就會過去將葡萄剪下來并放到一個(gè)黑色的袋子里。我和朱錦程在一起，他和大家一樣，一串串地觀察，突然，他發(fā)現(xiàn)了一串紫得發(fā)黑像珍珠一樣的葡萄，對我說：“你看，這一串特別好！”“確實(shí)是，這一串很不錯！”我應(yīng)和道。朱錦程聽我說完后，便叫徐伯伯來幫他剪下葡萄。
瞧朱錦程的這袋子葡萄：顏色大多都是紫色的`，少數(shù)是綠色的，但無一例外的是，每一顆葡萄都像珍珠一樣，形狀都是統(tǒng)一的圓形，圓的像球一樣，大小都是一樣的，像鵪鶉蛋那么大。我嘗了一顆，那葡萄就像蜜一樣甜。
回去的路上，我對這次活動深有感觸：書本可以教給我們知識，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也可以給我們很多書本上沒有的知識；每一顆葡萄都是果農(nóng)們辛勤勞作而來的，我們一定要珍惜。
采摘的作文600字 篇4
夏季，是收獲水果的好季節(jié)。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和幾個(gè)小朋友一起去郊外摘葡萄。
我們一行人到了葡萄園種植基地，神宮橋。爸爸和葡萄園的一位叔叔講好價(jià)錢之后就開始摘葡萄了。
叔叔從倉庫里拿出幾把剪子和幾個(gè)籃子，說：“你們一家拿一個(gè)籃子和一把剪子。”我拿了一個(gè)大點(diǎn)的籃子和一把剪子就去摘葡萄了
叔叔領(lǐng)我們到葡萄園，說：“每個(gè)家庭摘一行葡萄�！蔽液桶职謴澲@進(jìn)葡萄棚。我和爸爸的目標(biāo)是：挑選又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”（袋子），我們把葡萄的“外衣”解開，看看葡萄是否成熟，把成熟的'用剪子剪下來，放進(jìn)籃子里，之后再把“外衣”穿上。為了防止葡萄被壓壞，我們在籃子底部鋪上兩個(gè)紙袋。由于天氣溫度比較高，葡萄種植是大棚種植，所以大棚里的溫度比外面的高好幾度，我們沒摘幾下都汗流浹背。
我指這一顆干癟的葡萄問爸爸：“爸爸，為什么這顆葡萄會這樣子？”爸爸說：“你看看周圍，有很多蜜蜂，他們都是被葡萄的香甜的味道吸引過來的，那蜜蜂蟄破葡萄，葡萄汁就會流出來，流干了就變成了這樣。所以，就要用紙袋裝起來防止葡萄皮被蜜蜂蟄破，汁水流干后就變成了‘葡萄干’，所以，種植葡萄的叔叔就為葡萄穿上了‘外衣’�！蔽蚁耄好鄯淇梢詾槿藗冡劽�，可是蟄破水果。也證實(shí)了媽媽說的話：“自然界上，所有的事物有好的一面也有壞的一面，沒有十全十美的事物�！�
葡萄的種類也很多：有黑妹又黑又大又圓。航宇一號汁多甜美。航宇四號雖綠但好吃……
我們摘的葡萄一串又一串，摘了滿滿一筐，滿載而歸。
雖然葡萄不是自己親手種的，但是自己摘的葡萄也一樣覺得很香甜。
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