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【熱門(mén)】友善的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的友善的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
友善的作文600字 篇1
去年暑假,我和媽媽一起去看望住在美國(guó)的姥姥,經(jīng)過(guò)14小時(shí)的飛行,我們順利到達(dá)了美國(guó)舊金山。
下了飛機(jī),我們接下來(lái)還要坐地鐵到姥姥家。地鐵很快就要到站了!我們就迅速地奔向進(jìn)站口,我聽(tīng)到了地鐵到站了的提醒,我加快步伐,跑向車(chē)廂。媽媽見(jiàn)了,也加快動(dòng)作,那時(shí),我已經(jīng)跨上了車(chē)廂。媽媽這才趕來(lái),可已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“咚”的一聲響,門(mén)關(guān)上了,我孤零零的一個(gè)人看著媽媽?zhuān)瑡寢屧谲?chē)門(mén)外“無(wú)聲”地對(duì)我說(shuō):“一站!一站!”一邊說(shuō)還一邊用手勢(shì)比劃著。慢慢的,地鐵行駛了,我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn) “丟棄” 我的媽媽?zhuān)唤行┖ε隆?/p>
當(dāng)我回過(guò)頭的那一瞬間,我耳朵里傳來(lái)車(chē)廂里一陣善意的笑聲……當(dāng)我抬頭一看,哦!我的神吶!怎么有個(gè)美國(guó)阿姨正在我身邊笑瞇瞇地看著我,我揉揉眼睛定睛一看,又感覺(jué)她像個(gè)壞人要把我拐走……我總是有點(diǎn)心神不定。這一站真長(zhǎng)啊……終于,我要下車(chē)了!可讓我吃驚的是,那位“可疑”的美國(guó)阿姨也跟我一起下了車(chē),而且是緊緊地跟著我……沒(méi)想到的是,那位美國(guó)阿姨竟然開(kāi)口和我聊天了。她問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),當(dāng)聽(tīng)到我是從北京來(lái)的',她很吃驚,并且說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)我,這下我可把我的“英語(yǔ)”派上用場(chǎng)了,我慢慢“放松了警惕”……聊著聊著,阿姨讓我看著“山洞”那邊,說(shuō)只要有燈光了,就代表下一輛車(chē)要來(lái)了。話(huà)音剛落,列車(chē)就來(lái)了。只見(jiàn)媽媽站在車(chē)廂門(mén)口,門(mén)一開(kāi)就緊趕慢趕地跑下了車(chē),本以為我會(huì)在那里眼淚汪汪地等著,可媽媽看著我和阿姨正聊天呢,大吃一驚。媽媽“沒(méi)有時(shí)間”顧我,連忙對(duì)美國(guó)阿姨連聲道謝,美國(guó)阿姨放心地離開(kāi)了。我連忙把一切都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“可真像地鐵一場(chǎng)歷險(xiǎn)記。
。∮焉频拿绹(guó)阿姨!我想對(duì)您說(shuō)的感謝,實(shí)在是太多了!這場(chǎng)歷險(xiǎn)記讓我在到達(dá)美國(guó)的第一天就感到了美國(guó)人民的友好,讓我記憶猶新!
友善的作文600字 篇2
佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友善之中皆有美,那種和諧的自然美,那種親近溫暖的人情美。
我喜歡在午飯后到校園的池塘邊去散步。午后明媚的陽(yáng)光,飽滿(mǎn)地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹(shù),早已在這個(gè)春天不約而同地抽出新芽,如今枝條上綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的精靈,又如一道綠色的屏障,將傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光圈成一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。風(fēng)兒滑過(guò),柳葉觸過(guò)我的臉頰,我向它們友善的微笑,那份甜甜的笑呵,似乎融進(jìn)了葉片中,葉兒跳得更歡了。
我喜歡在傍晚時(shí)分在操場(chǎng)上散步。那時(shí)已退去了午時(shí)的燥熱,蟬鳴還在持續(xù)。白色的欄桿,紅色的跑道,綠色的草坪,那么友善地依偎在一起。停住腳步,輕輕靠在欄桿邊,用手遮住眼睛!吧綒馊障,飛鳥(niǎo)相與還。”忽然想到陶淵明隱居后的那份愜意的閑適,那是他與自然為善,才會(huì)體會(huì)到那份無(wú)比恬適的生活。
我喜歡在晚自修結(jié)束后坐在12號(hào)校車(chē)回家。12號(hào)校車(chē)的'司機(jī)和藹可親,他總是會(huì)在我們上車(chē)前打開(kāi)空調(diào),總是在我們下車(chē)時(shí)溫和地提醒一句“路上小心點(diǎn)”。12號(hào)校車(chē)上的同學(xué)幽默風(fēng)趣,他們會(huì)在考前那段緊張的日子里互相鼓勵(lì),他們也會(huì)在炎熱的夏天發(fā)表“夏天到了,蚊子都要熱死了”的感慨來(lái)逗我們開(kāi)心,他們也總是在我們下車(chē)時(shí)點(diǎn)頭、微笑,示意再見(jiàn)。正是司機(jī)、同學(xué)們與人為善,才讓我感受到那份夏日里的清涼,人與人之間的親近。
我喜歡在每個(gè)周末和父母一起去散步。一路上,歡聲笑語(yǔ),似乎一周的不快與愁?lèi)灦紵熛粕ⅰEc父母為善,讓我享受到的是那永古不變的親情。
生活如石臼一般流暢地碾壓時(shí)間,碾壓生命,蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體,是一種被稱(chēng)作友善的瓊漿。
友善的作文600字 篇3
“同學(xué)們快坐好,準(zhǔn)備考試!”老師一聲令下,如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍,乖乖回到座位上。因?yàn)檫@是一次重要的考試。
我輕輕地拉開(kāi)筆袋,翻出了一只最好用的筆,也是唯一一支黑筆,興致勃勃地寫(xiě)了起來(lái)。
題量也真夠大的,手漸漸麻木了,筆也隨著抖了起來(lái)。不知什么時(shí)候,墨水變成灰色!霸趺椿厥拢俊痹僖粚(xiě)黑色好似被白色吞噬了。就像做夢(mèng)一般,我咬咬嘴唇,有一絲絲疼痛。對(duì),這不是夢(mèng)。我的筆沒(méi)水啦!
“只剩十分鐘!”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒(méi)吭,又趕快向前面的同學(xué)求救,幸好沒(méi)再碰壁。
他仿佛比我還著急,飛快地將手插入筆袋,認(rèn)真挑選。他把筆一個(gè)個(gè)擺在桌子上,不時(shí)調(diào)整到我能看到的位置,扭過(guò)頭,用灼灼如炬的眼神望著我:“我這有好多呢,”他用手指輕輕點(diǎn)著它們,“你要哪個(gè)?”
我緩緩伸出手,又想了想:要是再?zèng)]水就不好意思了呀!我一動(dòng)不動(dòng),對(duì)方那靈光的眼睛,須臾間明白了我的想法:“不用擔(dān)心,都是新買(mǎi)的!”微笑時(shí)刻保持在她的臉龐“這支不錯(cuò),試試吧!”
我喜出望外,又十分感激,囁嚅道:“謝……謝……啦……!”他緊握著筆,替我把蓋子打開(kāi),可能是讓我少浪費(fèi)時(shí)間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心,我低頭去撿,當(dāng)頭回到桌面時(shí)他卻說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
我深深的被感動(dòng)了,真是令人敬佩。∥以俅螌⑹炙土诉^(guò)去,筆來(lái)到了我的掌心,真是溫暖。
人與人之間,友善是絕對(duì)不可無(wú)的.。他建立了人與人交流、溝通的平臺(tái)。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它,為將來(lái)的成功搭建階梯。
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