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汗水的作文600字

時間:2023-06-05 18:31:40 作文600字 投訴 投稿
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有關汗水的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的汗水的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關汗水的作文600字4篇

汗水的作文600字 篇1

  成長,是我的夢!為了成長,我努力,我奮斗,我堅持。因為期待成長,我把汗水品嘗,因為期待成長,我把困難攀爬!

  五月前的一天,我被錢老師叫去訓練舞蹈了。幾天后,我們就開始了“魔鬼訓練”。

  早上七點多,我和何雨露一起來到舞蹈室,等到錢老師來后,我們就一個一個地跳起來。終于到我了,我信心滿滿的,和著音樂跳了起來。跳到一個難度超大的動作時候,我心里充滿了“恐懼”,生怕翻過去的時候,會發(fā)出巨大的聲音。

  真是怕什么就來什么,正當我翻身過去的那一瞬間,“砰”一個聲音傳入到了舞蹈室的每個人的耳朵里-----我摔倒了!膝蓋上的疼痛使我腦海里出現了種種想像:我的膝蓋會不會……我不敢再往下想,忍著劇烈的疼痛,將整個舞蹈完完整整地跳完了!

  喘著氣的我,連忙坐到旁邊,一卷起褲腿,映入眼簾的是六個大小不一的烏青,不由得鼻子一酸,無限的委屈充斥全身。此時,我多么想就此離開,我多么想脫掉舞蹈鞋,我多么想就此告別舞蹈室,我多么想一走了之……可是,就這樣放棄了,難道就這樣放棄嗎?那我先前所有的努力呢,不就付諸東流呢嗎?那我對舞蹈的熱愛呢,我對夢想的追求呢?我能放棄嗎,我一遍遍地問自己。我愿意放棄嗎,我抬著頭,任由眼淚在眼眶打轉。我不能,我不能,為自己曾經的辛苦,為自己所許下的`希望,為所有老師的期待,我不能!我必須站起來,我必須堅強地承受一塊塊淤青。我咬咬牙,狠狠心,站了起來,老師用擔心、關心的眼神溫暖我,我要讓老師安心、放心!加油!隨著音樂開始舞動,隨著音樂開始踢腿、轉身,隨著音樂露出優(yōu)雅的笑容……

  終于“功夫不負有心人”,區(qū)里比賽時,我出色地完成了那場舞蹈,得到了錢老師的表揚,我感到心里甜滋滋的,覺得之前的不放棄是對的,是正確的-----我的堅持是有收獲的!

  每個人都會成長,成長就像一次漫長的旅途,旅途中要學會付出,因為付出才能收獲快樂,因為付出才能看到燦爛的陽關,才能使我們成長!

汗水的作文600字 篇2

  在那一個下午,或許是我人生中最幸福的那一瞬間,所有的人都笑了,那一滴汗水沒有白流,那一分鐘沒有浪費……

  它的跳躍著,滾燙的心無法平靜,因為我們的努力換來了全校詩朗誦的第一!似打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。登上舞臺,望著下面黑壓壓的一片,我無法抗拒緊張的突如襲來。手在顫抖,心就像熱鍋上的螞蟻團團轉。臉龐泛起了紅暈,好似涂上了姻脂。隨著音樂的奏起,在緊張的氛圍中開始了朗誦。一句句洪亮有力的話語從我們的口中蹦了出來。校長親切的微笑,堅定了我,臉上流露出燦爛的笑容。那短暫的.五分鐘,那意義深刻的五分鐘,就這樣過去了。我們踏下了舞臺,懸起的心放下了,松了一口氣,如釋重負,跳到了座位上,倒了下來……

  當廣播宣布我們分數超過其他班時,我們蹦了起來,那藏在心里的笑容綻放了,再也控制不住了,我們呼喚著,讓幸福傳遍四方,張老師也露出了笑臉,沉浸在快樂的海洋之中。可是又有誰知道我們付出過多少汗水;又有誰知道我們花了多少時間;又有誰知道張老師為了我們的榮譽操碎了心,喊破了嗓……不,他們不知道我們付出的一切。此時此刻,我熱淚盈眶,和田甜擁抱著,享受著快樂,因為害怕時間會讓這份快樂消失,害怕這份用汗水換來的快樂會突然離開。整個班級洋溢著幸福的氣氛,久久回蕩著;貞浿嵌稳兆,刻苦地背著,換來了今天無限的歡笑,我無比馨慰。回到教室,看著這張獎狀,我感到萬分自豪。更讓人驚喜的是我們不僅是年級第一,還是全校第一。我們歡呼雀躍,那一刻的激動足以震撼全世界。太多了,太多的驚喜!

  張老師向我們投取贊美的目光,其他班向我們投取了羨慕的眼神。外面,老天流著淚,我想:他一定是看到我們如此付出獲得了第一名而感動吧!

汗水的作文600字 篇3

  貝弗里奇曾經說過:“聰明的資質,內在的干勁,勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神,這些都是科學研究成功所需的其他條件。是啊,只有精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,才是天才。

  人的才能不是天生的。世界上是沒有不通過努力,就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學家馬克思和恩格斯,他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神,便成功了一半的人。他們?yōu)榱顺闪ⅰ豆伯a黨宣言》,日夜操勞,廢寢忘食,通宵達旦,堅持不懈,生病時也照樣抄寫,編排,花了整整12年才完成。

  宋代著名文學家蘇東坡有過目成誦的天賦。有一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會見。原來他在抄漢書,朋友問道:“以你的天賦,過目成誦,還用的著抄寫嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍,第一遍每段抄三個字作文,第二遍每段抄二個字作文,第三遍每段抄一個字作文!

  那個客人試挑了幾個字作文,蘇東坡就把相應的.幾個段落背誦出來,羅然一字作文不差,可見蘇東坡的過目成誦時出于他的勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會很大,有時反而不如天分比他低的人。

  我要向科學家學習那種勤奮、堅持不懈的精神。去感受科學,享受科學,勇敢的去面對科學。揭開科學那神秘的面紗。

  形成天才的決定因素應該時勤奮……有幾分勤學苦練天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

  堅持不懈的努力+汗水=成功。

汗水的作文600字 篇4

  “想買想賣,抓緊剛快,大甩賣啦,快來看看”一陣陣震耳欲聾吆喝聲在學校中響起。面對人山人海的學生,沒錯,學校正在舉行跳蚤市場。

  跳蚤市場一開始,音樂響起,同學們把本身賣的東西搬到了固定場所,每個地方都被圍的水泄欠亨,真怕到時候好東西都搶光了。但買的東西也真不少,你看那里各種的圖書,各種稀奇的小玩意兒墜入眼簾,笑聲,吆喝聲,砍價聲此起彼伏!皻w鳥淘樂”開業(yè)啦!人們向我們這涌來,我們一共分兩批,一批留在場地營業(yè),另一批先出去逛,到時交換著來逛,我與夢潔先出去逛,逛下來,看中了一個陶瓷幽靈娃娃,可就是因為沒有零錢,就只好去買瓶飲料之后,再去買。可是,當我回去的'時候,發(fā)現陶瓷娃娃已經被買走了,心中不免空落落的。一路逛下來,好玩的都好像賣完一樣,無奈之下,只好回去了;厝ズ蟀l(fā)現,有一小部分已經買了出去。

  我們開始推銷泡泡水,來一人問一下,但好像這個方法并不管用,又開始新方法—現場演出。微風輕輕吹過,迎著風跑,泡泡“誕生”了,泡泡隨著微風搖晃慢慢升空,有的小泡泡撞到一起,像一朵花兒,在太陽的照耀下,顯得五彩繽紛。這樣的方法吸引了許多人,不外一會兒泡泡水基本都賣出去了。貨賣的差未幾了,我們有從一些小伴侶那里進了些“玫瑰”這是玫瑰可又不是玫瑰,怎么說呢,因為這外形是玫瑰的造型,但確實一種燈,在黑夜里,它會憑著那微弱的光芒,照亮你我。但是這種好像不太有人買,我們怕“虧本”便上門推銷!靶“閭H你看看這標致的玫瑰,買一朵吧,只要5元”一個一個問過去,但都被委婉拒絕了,只好求助好心的伴侶,讓他們買一朵,還好人緣好,賣出去了,逛啊逛,賣啊賣,就這樣一下午就這樣在快樂中溜走了。

  這次跳蚤市場讓我當了次小老板,體驗了賺錢的艱苦與收獲的快樂。賣一樣的貨,嘴必然要甜,嘴甜似蜜賣的快,面對他們的問題,要耐心回答。

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