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社會的作文600字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的社會的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會的作文600字 篇1
抬頭望，天空中的星星寥寥無幾，并不像童話故事中的那樣美麗、動人，而是，十分凄涼，甚至有些恐怖。我漫無目的地在黑色的卵石路上走著。雖然，路兩旁有路燈，但是，燈光十分微弱，仿佛隨時會熄滅。正在這時，一陣風(fēng)吹來，倏地，一陣寒意涌上心頭。我害怕極了，立刻往人多的地方跑。不一會兒，我就來到了熱鬧非凡的街道。
這里，霓虹燈不停地變換著色彩，人們也在路兩邊的地攤上，挑選著自己心愛的小物件。并沒有人發(fā)現(xiàn)，在一個黑暗的角落里躺著一個衣衫襤褸且斷了右腳的流浪漢。那個流浪漢身著一件破襯衫，頭發(fā)雜亂無章，臉上也臟兮兮的.，手里還拿著個缺了個口的破瓷碗。
他不停地央求著過路的人們給他點錢，而那些過路的人們卻都斜著眼一瞟，頭也不回地走開了。在多次乞討失敗后，流浪漢仿佛心灰意冷了，他起身一簸一簸地來到一個垃圾箱旁，把手放了進去，似乎在找什么東西，他摸索了半天，掏出了一個變質(zhì)了的面包，大口大口地吃起來，在他咀嚼完，正準(zhǔn)備咽下去的時候，我看見了他那痛苦不堪的表情，仿佛有萬根鋼針扎著喉管似的，可想而知，那面包是有多么的硬，多么的難吃�？吹竭@情景，我的眼眶濕潤了。
我在心里默默的思考著：為什么沒人幫助他，他那么可憐。我痛恨當(dāng)代人的自私自利、任何事只為自己著想的惡劣思想！
這時，我實在是看不下去了。我走到那個流浪漢旁，把自己身上僅剩的十元鈔票遞給了他，我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時，流浪漢叫住了我，微笑著對我說：“謝謝你，好心人，我相信你會好心有好報的，拜拜�！薄鞍莅荩ベI個干凈點的面包吃吧，垃圾箱里的臟�！蔽一亓藗�微笑，說道。此時，我發(fā)現(xiàn)天空中多了一顆星星，它那么大，那么亮，那么令人矚目。我相信，這就是“l(fā)ove的力量”。只要人人獻一點愛心，那么，我保證天空一定會像童話故事中的那樣繁星點點，楚楚動人！
社會的作文600字 篇2
又迎來了一個周末，我像往常一樣，背著包，包里面裝的都是書本，一如既往的來到了桃浦圖書館。
今天的風(fēng)很大，盡管有很大的太陽，但是我還是把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。街上的人們個個都是“木乃伊”。
唯獨有一處風(fēng)景，被我這個還尚未滿14歲的小女孩看到了：一位頭發(fā)已經(jīng)蒼白的奶奶，背上背著厚實的紙板。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，皺紋已經(jīng)多的不行，那紙板看起來似乎很重，壓在她那矮小且無力的身體上。她的衣服，和我的比起來，簡直就是天差地別。單薄的衣服，衣衫襤褸，破舊的草鞋，看起來似乎已經(jīng)不能再穿了。
這可憐無助的老人！我多想去幫她，幫她背一點紙板；我多想去幫她，幫她買件保暖點的衣服；我多想幫她，身上有多少錢就給多少錢……可是，這一切似乎都那么遙不可及，我不敢，我退縮了，是因為我怕接受別人異樣的眼光……
這可憐無助的老人！她的兒女呢！她的.老伴呢！難道她就一個人嗎？如果我有權(quán)利，我一定要把她的不孝兒女找出來，讓他好好陪陪這位可憐的老人。
這可憐無助的老人！生活給了她壓迫，如果她不去靠自己的雙手掙錢，不靠自己的力量去補貼家用，或許，她已經(jīng)消失在這茫茫人海之中了。
世界上千千萬萬的老人，有的貧窮，有的富裕。但是可恨的是富裕的人他不會用錢！如果我是富裕的人，我會捐贈一些給貧窮的人；如果我是貧窮的人，我會靠自己的勞動去換取生命……
如果當(dāng)時我?guī)椭死先�，雖然會得到別人異樣的眼光，但是我的心有可能是暖暖的，因為我不想讓那位老人接受貧困，我想讓她改善生活，也想讓全世界的貧困人口都消失。我知道，我是心有余力而力不足，但是，我會靠自己的努力，靠自己的拼搏，去實現(xiàn)這個偉大而崇尚的夢想……
社會的作文600字 篇3
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻，從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花眾中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一雜花友善，保你擁有一個花馥郁四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友臺云親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
朋友，愿你播下寬容的種子，送上誠信的'玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無際的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。
社會的作文600字 篇4
社會主義核心價值聽起來似乎很深奧，很玄妙。其實，它的內(nèi)容很明確，很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，與我們每個人息息相關(guān)。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的社會、不同的民族，有著不同的核心價值觀。 這是一件現(xiàn)實生活中發(fā)生的事。
那是個星期六，天空陰沉沉的，似乎預(yù)兆著將要發(fā)生的這件事。
我和表哥邁著格外輕松自在的步伐往新華書店走去�？墒�，剛走到半路，卻有一個小女孩跌坐在路邊的草坪上，我扭過頭想裝作一副沒看見的樣子，可表哥卻拉著我的手，三步作兩邊地走到了小女孩身邊，柔聲問道：“你怎么了�！毙∨⒘髦鴾I，指著受了傷的.胳膊肘，越哭越大聲。
我也看不下去了，細(xì)心安慰道：“小妹妹，別哭了，我們賠你去醫(yī)院吧！”小女孩的抽泣聲漸漸小了一些，她哽咽道：“我沒力氣······”她的聲音越來越小，到后來，甚至完全聽不清了。 表哥從來都是“行動派”，他選擇了直截了當(dāng)?shù)姆椒?--背上直接去醫(yī)院。表哥這種“毅然決然”的方法，使我深受啟發(fā)，原來只有最簡單粗暴方法才最有效。
等到了醫(yī)院，表哥先讓醫(yī)生包扎了傷口，緊接著又把我趕到了墻角，惡狠狠地說：“把身上的錢交出來！”我只好打著哆嗦，把剛才要買書的錢交給了這個“強盜表哥”。
“強盜表哥”滿意地點點頭，繼而轉(zhuǎn)身把小女孩的醫(yī)藥費交了個干凈。我心想：哎，早知道出門時就該看看吉歷，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呀！
社會就是一個大家庭，人們彼此互相關(guān)心著、愛護著。可是，并不是所有人都能做到文明守法、團結(jié)互助。但我相信，我們的素質(zhì)正在逐漸提高，總會有一天，我們?nèi)伺c人之間會變得更友好、社會會變得更和諧�！吧鐣髁x核心價值”將一直記在我們心里，真正的“中國夢”將得以實現(xiàn)。
社會的作文600字 篇5
前不久，我們舉行了一次春游社會實踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學(xué)到學(xué)校，整裝待發(fā)。人都到齊之后，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發(fā)。在大巴車上，同學(xué)們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機聽歌；有的還拿起自己準(zhǔn)備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的'經(jīng)不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終于到了目的地——浩宇農(nóng)莊。在浩宇農(nóng)莊里，我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學(xué)把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個小士兵。第二棵菜苗由于太長，我和同學(xué)三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了，集合完我們?nèi)フ麴z頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發(fā)兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候，大家都沒有思序。但后來，根據(jù)給的工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們?nèi)チ藘和螛穲�，大家在那里盡情嗨皮。有的同學(xué)早已饑腸轆轆，吃起自帶的水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿著發(fā)給自己蒸的饃，去下一個目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車。我們進了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓(xùn)。軍訓(xùn)就是練幾遍軍人平時的列隊。然后教官帶我們玩?zhèn)�游戲，和四年級一個班進行PK。進行完軍訓(xùn)，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。
荀子說：“道雖不學(xué)，不行不至，事雖小，不為不成�！蓖ㄟ^這次的社會實踐活動，點撥了我客觀的人生。道理雖學(xué)了，下去實行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。
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