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實(shí)用的描寫(xiě)的作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的作文600字 篇1
螞蟻是一種昆蟲(chóng)，它非常的小，頭上有一對(duì)可愛(ài)的觸角。它大部分是黑色的，就像是穿了一副盔甲一樣，威風(fēng)極了。螞蟻的身體分為胸、腹、頭三部分，它長(zhǎng)著三對(duì)足，十分美麗。
有一次，我在姥姥家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一塊很大的石頭，我的東西不小心掉了進(jìn)去，于是我和爸爸合力將那塊巨大的石頭搬開(kāi)。搬開(kāi)的那一瞬間我看到了一副美麗的圖畫(huà)——一個(gè)螞蟻王國(guó)!我在這個(gè)王國(guó)里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，都穿梭在數(shù)都數(shù)不清的小小隧道。這時(shí)，它們慌忙逃集，好像注意到大石頭被搬開(kāi)了。這些螞蟻好像有什么東西忘拿了，又調(diào)過(guò)頭來(lái)回到蟻穴，它們拿出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、閃閃發(fā)亮的白色橢圓——它們的卵!這些螞蟻在危難到臨時(shí)不但沒(méi)有放棄自己的子孫后代，還把它們解救出來(lái)。一只螞蟻摔倒了，另一只螞蟻馬上跑來(lái)背著它繼續(xù)跑。我沉醉于這美好的'景色，直到爸爸叫了我好幾聲后我才回過(guò)神來(lái)。
螞蟻還是一個(gè)大力士，它能舉起自己體重二十倍的物體，因?yàn)樗捏w內(nèi)有一種化學(xué)物質(zhì)，在螞蟻需要力量的時(shí)候產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，能瞬間使螞蟻力大無(wú)窮，就像是在螞蟻體內(nèi)安裝了許多小馬達(dá)似的。
螞蟻也很注重團(tuán)體合作。當(dāng)螞蟻遇到比自己體型大的昆蟲(chóng)時(shí)，它會(huì)召集同伴一起將獵物殺死并搬到自己家里，它們甚至能夠?qū)⒈人鼈兇蠛脦装俦兜南s給殺掉。我曾在電視里見(jiàn)到，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，許多螞蟻會(huì)抱成一個(gè)棗那么大的球，卵在最中間，以飛快的速度滾過(guò)火達(dá)到安全的地方。外面的螞蟻全都死了，可里面的幼蟻與卵卻完好無(wú)損。
螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻雖然渺小，但它的精神十分偉大。
描寫(xiě)的作文600字 篇2
久聞宜興竹海風(fēng)光美麗宜人，今日，我們?nèi)易哌M(jìn)竹海，一睹風(fēng)采。
走進(jìn)風(fēng)景區(qū)，竹葉、竹枝、竹林所構(gòu)成的“竹�！保盐覀円幌伦訋нM(jìn)了滿眼翠綠的世外桃源。九個(gè)石雕的龍頭歡快地噴出一股股水柱，好像“龍之樂(lè)隊(duì)”在演奏《迎賓曲》，熱烈歡迎游客們的到來(lái)。
穿越幽深、蜿蜒的“翡翠長(zhǎng)廊”，迷人的鏡湖映入眼簾。鏡湖的水真清啊，清得宛如一面碩大的鏡子，映出了仙山美景，藍(lán)天、白云；鏡湖的水真綠啊，綠得仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠；鏡湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。在這美妙的大自然中，我陶醉了，感受著清涼的山風(fēng)，細(xì)細(xì)品味著這滿眼的綠色，飄飄欲仙······
走一回驚險(xiǎn)刺激的索橋，劃一次好玩有趣的皮劃艇，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，所有煩惱都拋到了九霄云外。
我們邊走邊看，來(lái)到了乘纜車(chē)的地方，坐進(jìn)纜車(chē)，我雙手握拳，緊張不已。隨著纜車(chē)的不斷攀升，我的心跳也開(kāi)始加速。緊閉雙眼的我，真得害怕自己掉下去。在爸爸的鼓勵(lì)下，我慢慢睜開(kāi)了雙眼，極目四望。嗬！一碧千里，郁郁蔥蔥，綠色的.波濤隨風(fēng)翻滾，飄飄搖搖的竹林如大海的碧波一般，讓我仿佛置身于綠色的海洋中。漫山遍野、翠綠翠綠的竹子有高有低，有粗有細(xì)，在大風(fēng)中發(fā)出排山倒海的巨響，真如驚濤駭浪般壯闊。
登上“蘇南第一峰”的“凌云閣”，我向東遠(yuǎn)眺，鏡湖如同一顆清澈透明的翡翠鑲嵌在山巒之間，道路只剩下一條細(xì)線，萬(wàn)物皆若螻蟻。我靜立良久，只覺(jué)得心曠神怡，神清氣爽。
我們徒步下山，一邊聽(tīng)著潺潺的山泉聲，一邊觀賞著身旁迷人的風(fēng)景。這些竹子有的高大粗壯，直聳入云；有的修長(zhǎng)秀麗，溫文爾雅。聞一下竹葉的清香，摸一把竹子的清涼，我如同進(jìn)入了一個(gè)“天然氧吧”，精神抖擻，充滿了活力。
竹海美，美在竹林顏色的翠綠欲滴；美在竹濤旋律的動(dòng)靜有序；美在太湖之源泉水的叮叮咚咚。暢游竹海后，我真有種“竹海歸來(lái)不看竹”的感慨。朋友們，快走進(jìn)竹海吧，去感受她無(wú)窮的魅力！
描寫(xiě)的作文600字 篇3
我有一個(gè)好朋友，它就是一只可愛(ài)的小狐貍狗。
小狐貍狗是我家的寶貝。它有一個(gè)尖尖的小鼻子，小小的嘴，可愛(ài)的小眼睛盯著你看，還有一對(duì)招人喜愛(ài)的小耳朵，什么都聽(tīng)得清楚。
小狐貍狗的速度飛快，這都是因?yàn)樗兴闹混`活的小腳，可以像流星一樣從你身邊“飛”過(guò)。每次玩捉迷藏它都會(huì)飛快地跑到遠(yuǎn)處，可都因?yàn)橐粭l大尾巴而失敗了。
小狐貍狗的`生活習(xí)性很特別。早晨，我去叫它起床，它就是不起來(lái)，直到我送飯過(guò)來(lái)，它就被飯的香味吸引過(guò)來(lái)了。它吃過(guò)早飯后，就要我?guī)ド⒉�，它東跑跑，西跳跳，累了才停下。吃過(guò)了午飯，它又回到窩里，干什么呢？當(dāng)然是去睡覺(jué)了呀！哎！真受不了它，早上睡懶覺(jué)，晚上精神好，我的小狐貍狗就是這樣。吃過(guò)晚飯，它就開(kāi)始了，一會(huì)兒跳竿，一會(huì)兒玩皮球，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
我的小狐貍狗也很貪玩。瞧，這不又來(lái)叫我和它玩了嗎？我們已經(jīng)玩過(guò)了許多游戲，今天我和它要一起玩接飛盤(pán)。我家就有很多飛盤(pán)，我們來(lái)到了花園里，它來(lái)接我來(lái)仍，我們站好了位置，我仍了一個(gè)藍(lán)色的飛盤(pán)，它開(kāi)始飛快地跑起來(lái)，哎，沒(méi)接到，我仍了一個(gè)又一個(gè)，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，再扔最后一個(gè)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，它靈巧一跳，“接”住了飛盤(pán)，我高興地拍手，它就跑過(guò)來(lái)和我一起回家休息了。
經(jīng)過(guò)我的講述，你是否對(duì)我家的小狐貍狗又有了一點(diǎn)了解呢？你要不要也養(yǎng)一只呢？那你可要有心理準(zhǔn)備喔！小狐貍狗可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的，小心你被它的可愛(ài)給迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……
描寫(xiě)的作文600字 篇4
那天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我來(lái)到外婆家。
今天可是個(gè)大喜的日子，因?yàn)槲业牡谖鍌�(gè)小姨煮酒，也就是訂婚。外婆家可熱鬧了，有人在“涮涮”地洗碗；有人在嫻熟地端菜；有人在笑盈盈地沏茶……我看見(jiàn)外婆在燒大鍋，真奇怪！記得以前每次來(lái)外婆家，我鬧著燒大鍋，外婆都說(shuō)現(xiàn)在用煤氣灶很方便，不用燒大鍋。可現(xiàn)在竟然可以燒大鍋，我心想：真是太好了，終于有我的用武之地了！我興奮地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，外婆，讓我燒火吧！”
“好��！”外婆爽快地說(shuō)，“不過(guò)這燒火得講究技術(shù)，你會(huì)嗎？”
我聽(tīng)了一蹦三尺高，大聲對(duì)外婆說(shuō)：“燒火那么的簡(jiǎn)單，連三歲小孩都會(huì)嘛！”
我坐在火爐前，學(xué)著外婆的樣子彎下腰，拿起一根柴往灶里塞，火攝取了新能量，越燒越旺。我想：柴塞得越多，火肯定會(huì)越旺。我連忙又添了好多柴，火苗非但不像想象中的樣子——越來(lái)越旺，反而越來(lái)越小，都快熄滅了。我急忙叫來(lái)外婆。外婆來(lái)了，二話不說(shuō)，拿起一根柴，在火爐間左右擺動(dòng)，我忙叫道：“外婆，你在干什么？”外婆對(duì)我笑了笑，沒(méi)有回答。
過(guò)了不久火旺了起來(lái)，火是紅色的，像幾個(gè)全身火紅的小精靈在火爐里跳舞、唱歌。外婆見(jiàn)我疑惑不解的樣子說(shuō)：“燒火時(shí)，中間要有一點(diǎn)空氣，火才會(huì)旺。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我明白了！火需要氧氣助燃，捅了幾下是為了讓更多的'氧氣進(jìn)來(lái)�！�
外婆摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“還是我家軒仔最聰明，一點(diǎn)就通！”我看著舞動(dòng)的火焰，不由自主地說(shuō)：“火能讓人取暖，也能引起火災(zāi)�！蓖蝗唬鹇刈冃×�。我急忙按照外婆教我的方法——拿棍子捅了幾下，火又“起死回生”了。
我不厭其煩地?zé)?dāng)最后一道菜做完時(shí)，我累得快趴下了。眾人嘗著菜，都夸獎(jiǎng)好吃。我心想：這里面，還有我的功勞呢！
描寫(xiě)的作文600字 篇5
雨，是訴不盡的情思�！耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”，心境不同，雨也被賦予了不同的感情。
戀人的雨是纏綿的，“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！憋L(fēng)雨含情意如注，酣暢淋漓愛(ài)意濃。密密纏繞的雨絲多像你情我儂的人兒，纏綿地追隨著彼此。時(shí)斷時(shí)續(xù)的.雨聲又多像低聲飲泣無(wú)語(yǔ)凝噎的離人，在訴說(shuō)著悲苦的離愁。晶瑩如珠散落的雨滴，落地后匯入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思無(wú)緒，難覓其蹤。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，驟雨初歇，卻歇不了情愁啊。點(diǎn)點(diǎn)幽怨，黛眉緊鎖。
暮年的雨是蒼茫的，“悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！睗峋菩晾�，歡從何處來(lái)?喜樂(lè)翻作離索，秋窗冷雨細(xì)細(xì)密密，打濕泛黃的回憶。斯年的少年凋謝了容顏，失卻了壯心，只余了雨聲中長(zhǎng)懷的心憂，在寂靜中流淌。漫天風(fēng)雨，寂寞無(wú)依。今朝有酒今朝醉，雨聲里的人影憧憧、人世波折都化為零。
智者的雨是豁達(dá)的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要時(shí)日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，雖吵吵鬧鬧，卻也有大珠小珠落玉盤(pán)的嘈嘈切切，時(shí)緩時(shí)急，且都當(dāng)作纖指揉弦，一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)撫慰心情。雨能滌污，黛瓦更青，雕欞更明，草木山川澄澈無(wú)塵，翠綠欲滴。雨聲里萬(wàn)物如初，吐露新生，滌塵埃，凈污濁，這蒼穹寰宇間如此至柔至善的博愛(ài)之情，舍雨其誰(shuí)?
雨聲里雖有哀怨纏綿，雨后卻有碧樹(shù)晴天，人間萬(wàn)象新。雨落如簾，何須淚紛飛。掬一捧雨絲藏在心間，懷一腔灑脫滋養(yǎng)心田，讓心在雨中晶瑩剔透，溫潤(rùn)如初，雖依俗塵仍不失清明的心境。月有陰晴圓缺，天氣亦有陰晴雨雪，人的悲歡離合、萬(wàn)般情愫，如何不是這樣的輪回機(jī)緣。
描寫(xiě)的作文600字 篇6
我是何其幸運(yùn)能遇見(jiàn)如你一般的人。我從前一直不明白依靠這個(gè)詞的真正的含義，我認(rèn)為安全是自己給自己的，別人給予的安全感就像是玻璃，那么不堪一擊。
我們是高中同學(xué)，你是我們班的班長(zhǎng)。我一開(kāi)始對(duì)你的印象是一個(gè)很溫暖的人。你能仔細(xì)地照顧到每個(gè)人的感受，每個(gè)人和你相處起來(lái)都很舒服。我一直覺(jué)得我們之間不會(huì)有什么交集，可是生命總是會(huì)帶給我們出其不意的驚喜。
班主任給我們班級(jí)大調(diào)位，班主任覺(jué)得我是個(gè)性格有些內(nèi)斂的女生，因此她把你和我安排成同桌，班主任可能是想借助你活潑的性格潛移默化的改變我的性格。我真的很感謝班主任，可能正是她的這一個(gè)有心的舉動(dòng)，我的高中時(shí)光多了很多的溫暖的回憶。
你是個(gè)很幽默的男生，你在課間總是喜歡講笑話，周?chē)耐瑢W(xué)總是被你逗的哈哈大笑。我雖然在臉上沒(méi)有很明顯的表現(xiàn)出來(lái)，但是我在心里樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)你也會(huì)對(duì)我講一些冷笑話，我臉上的笑容慢慢地多了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都看到了我身上發(fā)生的變化，他們更加喜歡和我玩耍。
你還記得我們舉行的元旦晚會(huì)嗎，我本來(lái)打算做一個(gè)安靜的看客，可是你硬是鼓動(dòng)我參加元旦晚會(huì)的節(jié)目，其實(shí)一開(kāi)始我的內(nèi)心是很抗拒的，可是當(dāng)我真正排練的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)我唱的很好，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)。最后我有些膽怯地在元旦晚會(huì)的`現(xiàn)場(chǎng)唱了周杰倫的《彩虹》，班里同學(xué)熱情的歡呼給了我很大的勇氣。其實(shí)我沒(méi)告訴你，這首歌是我精挑細(xì)選送給你的，你是我生命中的一道彩虹。
我的高中時(shí)光因?yàn)橛鲆?jiàn)你便多了很多不一樣的色彩。我很幸運(yùn)遇見(jiàn)如你一般的人。
描寫(xiě)的作文600字 篇7
告別了小學(xué)，升上了初中，我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門(mén)科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺(jué)得初一的校園生活，好酸，好酸。
初一的書(shū)很厚，每一本都很厚，初一的書(shū)很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和旭一起去買(mǎi)糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來(lái)了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂(lè)是無(wú)以比擬的。初一的.校園生活，好快樂(lè)，好快樂(lè)。
初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺(jué)：初一的校園生活，好甜，好甜。
初一的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開(kāi)心，也有不開(kāi)心，但是就是這些事情編織成我們快樂(lè)的初一生涯，讓我度過(guò)了充實(shí)豐富的初一生活。
描寫(xiě)的作文600字 篇8
貓是一種非�；顫姷膭�(dòng)物，今天我在姨姨家樓下就碰見(jiàn)了它，確實(shí)讓我大開(kāi)眼界。
我看見(jiàn)的這只貓是黃黑相間，不過(guò)黃色占大多數(shù)，非�？蓯�(ài)。它的尾巴比較胖，也很長(zhǎng)，有點(diǎn)像跳跳虎的尾巴。身子也是很健壯的，我猜它平時(shí)肯定經(jīng)常鍛煉身體。它的腳下有一層厚厚的肉墊，難怪他從高處跳下來(lái)不會(huì)受傷，而且走起路來(lái)也沒(méi)有聲音呢。最可愛(ài)的是它那胖嘟嘟的臉蛋了，真的好想捏一下哦。它的.眼睛非常有神，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉老鼠；它的眼睛也非常美麗，是兩種顏色的，藍(lán)色和棕色；它的眼睛也非常神奇，上午是藍(lán)色的，下午就變成了綠色。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隱形的胡須，要是不注意的話，還看不到呢！
我知道貓喜歡球類(lèi)的東西，就找來(lái)了一大堆草，把它們團(tuán)成一個(gè)球，然后還用一根繩子綁住了那個(gè)球。做好之后，小貓一看見(jiàn)球就撲了過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊把球一放。過(guò)了一會(huì)兒，小貓一個(gè)不留神，我就把球“偷”了過(guò)來(lái)，我走到了一個(gè)比較高的臺(tái)階上，拿草在小貓頭上一晃一晃地逗它玩，它一抓住那個(gè)球，我就把球一提，我本以為小貓上不了這個(gè)臺(tái)階，可它就是要與我對(duì)著干，身子一弓，一越而上。它可真敏捷呀！它躺在臺(tái)階上，翻了個(gè)身，又躺下繼續(xù)曬太陽(yáng)了。我一直在逗它玩，可是，在我不經(jīng)意之間，它像披了一件隱形斗篷似的――不見(jiàn)了！我便開(kāi)始了“尋貓之旅”，車(chē)底下、房子邊、門(mén)后面都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。最后，功夫不負(fù)有心人��！我在一簇高高的草里找到了它，它正在里頭打滾撒歡呢！這個(gè)小淘氣！
時(shí)間不早了，我該回家了，真希望我下次來(lái)這里的時(shí)候，可以再碰見(jiàn)這個(gè)“小淘氣”！
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