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身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
今天早上，老師帶來(lái)了一個(gè)藍(lán)色的盒子，滿臉笑意，不緊不慢地說：“今天在上課之前，我們先來(lái)玩?zhèn)�猜東西的游戲，請(qǐng)大家來(lái)猜一猜里面裝了什么�！闭f完老師還晃動(dòng)了幾下手中的盒子。
頓時(shí)同學(xué)們七嘴八舌、滔滔不絕地在小聲議論著，有的人說是水杯，有的人說是酒，有的人說是好吃的，還有的……可老師都搖著頭，神神秘秘地說道：“都不是，但可以讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)把它丟在地上聽聲音來(lái)猜一猜�！笨赏瑢W(xué)們都試了又試，它的聲音既不像小鳥聲音那么優(yōu)美，也不像音樂那么動(dòng)聽，我們就只聽到“咚”的一聲，同學(xué)們都猜不出里面到底裝了什么。
這時(shí)，老師終于把盒子打開了，可里面卻裝了一塊“破木頭”，同學(xué)們都搖著頭為這個(gè)結(jié)果感到不可思議。見狀老師握緊拳頭，提高音量地說：“請(qǐng)同學(xué)們好好地觀察這塊木頭�！薄八且粔K方方正正的木頭，皮有些粗糙，除了這兩個(gè)特點(diǎn)就沒了。”小明不緊不慢地說。
“不！”老師鏗鏘有力道。接著，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)不緊不慢地說：“同學(xué)們，它不僅僅是一塊破木頭，你們想一想你們用的紙和書是不是用這塊破木頭所造的'？你們家里的家具是不是用這塊破木頭所造的？你們平時(shí)見到的木房子、木輪船、木地板等是不是用這塊破木頭所造的……”老師一口氣列舉了不少例子，停頓了一會(huì)兒又說：“我們不要只看它的外表丑陋而去討厭、去忽視它，這樣會(huì)讓你失去更多。”
聽完老師的話，同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)著頭，目光堅(jiān)定地說：“對(duì)，不能只看它的外表而討厭和忽視它。”老師聽完后，也會(huì)心地笑了。我也沉思了一會(huì)，心想：是啊，生活中像破木頭一樣外表丑陋卻有實(shí)際用處的物品多之又多，只是我們沒有去在意它們的美。物品尚能如此，人也不例外，要多去了解他們，而不是帶有色眼鏡去看待他們，要多去發(fā)現(xiàn)他們的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
雷鋒，聽到這個(gè)名字你一定很熟悉。他把他的一生全都獻(xiàn)給了為人民服務(wù)他是我們值得驕傲的人。很多同學(xué)都認(rèn)為做好人好事，是一件丟面子的事。所以，一聽到某某人做了好事，就不屑一顧。不管怎樣，我們身邊還是涌現(xiàn)出許多好人好事——
臘月二十八，我和父母開著車回老家過年。那一天，天空不作美，一直下雪。在路上，我們只能小心翼翼地開著，生怕隨時(shí)會(huì)打滑。一路上，有許多車子都撞車了，交警剛弄完這邊的事故，那邊的事故就來(lái)了！越往山里開，里面的雪就越大，到山里時(shí)，地上的雪都有六，七公分了，勉強(qiáng)能通過。山路很窄，只能有一個(gè)車子上下。看看窗外，對(duì)面山上白皚皚的一片，真是壯觀。我們到達(dá)時(shí)，得知大伯明天才能上來(lái)，便開始擔(dān)心起來(lái)。爸爸焦急地說：“如果，雪照這個(gè)樣子下去的話，明天就上不來(lái)了！”……
隨著一聲聲掃地聲，我被驚醒了，揉了揉朦朧的.雙眼，定睛一看。許多人在路上，拿著各式各樣的工具開始迎接從外地回家來(lái)的兒女們。一個(gè)個(gè)都精神抖擻，拿著手上的工具，費(fèi)力地除去雪。我急忙穿好衣服，也加入了這個(gè)行列里來(lái)。雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩一樣，你想掃掉它，它卻不讓你如愿，硬是賴在那里不走，漸漸地結(jié)成了冰，要費(fèi)九牛二虎之力才能把它“請(qǐng)走”。我起先還覺得挺好玩，可是，掃到后來(lái)，覺得胳膊都要到了一樣。手上都長(zhǎng)起了水泡。我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)，看到旁邊的叔叔阿姨，臉上全是汗水……終于，功夫不負(fù)有心人，一條干凈，整潔的水泥馬路一直從這里延伸……延伸……
雷鋒還離我們遠(yuǎn)嗎？答案是：不遠(yuǎn)。在你身邊就有！只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
彩色的蝴蝶在陽(yáng)光下舞蹈，誰(shuí)言不美？一朵鮮花瞬間綻放，誰(shuí)言不美？在你我身邊是否存在著各種美？
有一種美，叫做無(wú)言。記得三年級(jí)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)女孩，很文靜，有一次我上體育課回來(lái)發(fā)現(xiàn)她在掃地。咦，她是值日生嗎？不是啊，我很疑惑。原來(lái)今天的值日生是一個(gè)調(diào)皮的男生，他因貪玩而忘了掃地，就要被班主任責(zé)罵。可是這位女生，卻默默地在幫他，我不禁為此感動(dòng)。那瘦弱的身軀在我眼前瞬間高大起來(lái)。她的心靈世界一定很美，我想。
這就是無(wú)言的美，他是默默奉獻(xiàn)而不張揚(yáng)的，一件小小的事中，蘊(yùn)含了一種美。
有一種美，叫殘缺。三年前的這種美一直在前進(jìn)。那次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)她種了好多花。其中幾朵開得很旺，卻有幾片花瓣又被蟲咬過的痕跡。還有幾朵也開了，花瓣飽滿，但在我看來(lái)，少了一種東西，活力。當(dāng)時(shí)朋友問我那幾朵飽滿的花好不好看。我的回答是，好看，但我更喜歡真實(shí)的。朋友笑了，她說，是啊，真實(shí)的雖然殘缺，但卻富有活力與斗志。我想是這樣的，殘缺是一種真實(shí)的美。
殘缺也是一種美，雖然殘缺，但相比完美，它不殘缺。
有一種美，叫愛心。有一本書，寫了一個(gè)小男孩用愛心來(lái)對(duì)待一個(gè)生病的姐姐，久而久之，愛心化為良藥，那個(gè)據(jù)說患有絕癥的女孩康復(fù)了。年輕的生命得以延續(xù)。原來(lái)，愛的力量如此強(qiáng)大。像太陽(yáng)一樣熱、亮。
愛心，是一種帶有強(qiáng)大力量的`美，它看起來(lái)雖然微小，實(shí)際卻強(qiáng)大無(wú)比。
無(wú)言是一種美，殘缺是一種美，愛心是一種美……其實(shí)美無(wú)處不在。
金色的蝴蝶飛舞，美；火紅的鮮花瞬間綻放。美；美無(wú)處不在。美，是一個(gè)動(dòng)人的瞬間，像藍(lán)天覆蓋著大地。在一瞬間照亮，你的眼睛……
身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
法國(guó)雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的'環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個(gè)趕到教室的同學(xué)，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板，也找不到一顆無(wú)比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來(lái)對(duì)齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切，都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作，創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室，頓時(shí)充滿了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見的糧食。但是，大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī)，知道我們碗中的大米，是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米，剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的，仔細(xì)咀嚼，我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣，隨之而來(lái)的，是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此，我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實(shí)，生活中事事都蘊(yùn)藏著美，有的體現(xiàn)在表面，有的體現(xiàn)于心意，無(wú)論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因?yàn)椋鼈兊囊饬x都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。
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