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【精選】距離作文600字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的距離作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
距離作文600字 篇1
今天上午，老師說(shuō)下午大作家龔房芳老師零距離接觸，我聽(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分，像夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)一樣舒暢。這是我第一次與作家接觸。為了使我胸有成竹。中午，我上網(wǎng)查了一個(gè)關(guān)于她的資料，資料顯示，龔老師是江蘇徐州人，在徐州赫赫有名，我不禁喜出望外，同是徐州人哩，一定有“共同語(yǔ)言”吧？！而今天又要來(lái)我們學(xué)校，真萬(wàn)幸！我接著往下看，天哪！！她和那么多版社簽約，有《兒童文學(xué)》、《童話世界》、《七彩語(yǔ)文》……真牛！更讓我喜出望外的是居然還有她的.QQ號(hào)，我立馬加了她為好友，跟她聊了起來(lái)。越聊我越覺(jué)得她是個(gè)和藹可親、平易近人的作家一心想跟她成為朋友，所以一直跟她聊到了上學(xué)……
到了學(xué)校，我領(lǐng)略了龔老師的風(fēng)采。她的作文《黑貓的朋友是白貓》、《鼴鼠先生撿到一朵有香味的花》我看了越看越想看，越看越癡迷……“請(qǐng)小記者到會(huì)議室集合！”一聲廣播，打破了我的“夢(mèng)境”我們立刻來(lái)到會(huì)議室集合，期待龔老師到來(lái)。不一會(huì)，龔老師微笑的走進(jìn)來(lái)我的心怦怦直跳，不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么�！拔澹�4）班的趙浩然是誰(shuí)？”我驚慌失措的舉起手，然后，她來(lái)到我身邊夸我，當(dāng)時(shí)，我都有點(diǎn)飄飄然了，接著，送我了一本書——《童話世界》，我接過(guò)來(lái)，如獲之寶，連忙說(shuō)：“謝謝�。�！
龔老師長(zhǎng)得很漂亮，講話非常婉轉(zhuǎn)、流暢，談起文章來(lái)頭頭是道。她說(shuō)，寫文章想寫好要用心，多想、多寫，平時(shí)多看書，多了解外面知識(shí)。她還給我們講了新聞、童話等寫作要點(diǎn)。對(duì)小記者的積極提問(wèn)他都不厭其煩的一一解答。
距離作文600字 篇2
當(dāng)花瓣離開花托，暗香殘留的那一瞬間——世間最遙遠(yuǎn)的距離？
當(dāng)老人悄然逝去，子女潸然的那一剎那——世間最遙遠(yuǎn)的距離？
當(dāng)孩童遙數(shù)星星，星數(shù)渺茫的那一時(shí)刻——世間最遙遠(yuǎn)的距離？
距離，是應(yīng)該用什么來(lái)衡量？米尺？當(dāng)然不止或者說(shuō)是不明智。因?yàn)槭篱g最遙遠(yuǎn)的距離不是按物理上那樣所說(shuō)的“位置的變化”來(lái)衡量。而是用“心”。心與心之間的距離才能夠被分成遠(yuǎn)與近。
生與死的距離不過(guò)是靈魂與身區(qū)的距離，說(shuō)不上近，但不是最遠(yuǎn)；天與地的距離也更只是位置上的`差別，談何遠(yuǎn)？
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，不是天與地，而是我站在你面前卻不知道我愛(ài)你�！焙軆�(yōu)美，也很哲理的一句話。人心的距離亦然造成了比生與死，比天與地還要遙遠(yuǎn)的距離。
當(dāng)你在街頭遇到十幾年前的老朋友，你的滿心歡喜卻遇到了他那陌生的眼光，一種感覺(jué)就是“我們的距離好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)”；當(dāng)你來(lái)到他鄉(xiāng)，面對(duì)著那么一些笑容滿面的人，卻還是感覺(jué)到遠(yuǎn)，只是因?yàn)椤澳悴涣私馕�，我也不了解你”；你站在姚江上，看到那么壯美的景色，卻不知他的滄桑，可以說(shuō)你們的距離是遠(yuǎn)的；武則天的稱王之心，使她與她的兒子之間的距離無(wú)比遙遠(yuǎn)——兩顆心，如何才是最近？看過(guò)《戰(zhàn)地鐘聲》的人無(wú)不為主人翁感到惋惜與祝福。“你就是我，我就是你，你生就是我生——“這是羅伯特對(duì)瑪日亞說(shuō)的一句話，以鼓勵(lì)她離開。很簡(jiǎn)單卻很有力量。因?yàn)榇藭r(shí)他們的兩顆心是最近的，甚至是合一了。這就是世間最近的距離。
我們每個(gè)人都在同一片藍(lán)天下，沐浴著同一片陽(yáng)光，享受著同一絲幸福。但我們的距離還是那么遙遠(yuǎn)�？s短距離說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單說(shuō)難也不難。我們只要克服心的距離就可以了。每個(gè)人只要去試著貼近沒(méi)一顆心，用你的那顆心去對(duì)待那一顆顆失落，不快樂(lè)的心。你會(huì)將最遠(yuǎn)的距離變?yōu)樽罱Ｒ驗(yàn)椤斑h(yuǎn)近只在一線間”！
距離作文600字 篇3
距離，是無(wú)處不在的。即使是再好的朋友之間，也會(huì)感覺(jué)到距離的存在，即使有距離的存在，也可以成為朋友。
看，那兩個(gè)一起看書，共用一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，一起玩耍的人，便是我和小彭。小彭的成績(jī)很好，總是老師的助手，被媽媽當(dāng)做與我作比較的人。
你再看，那個(gè)站在臺(tái)上演講的人，那個(gè)在舞臺(tái)上彈鋼琴的人，她是小彭。而我總是坐在臺(tái)下，默默地看著她的人，那個(gè)不引人注意的人。在那個(gè)時(shí)候，我總是感覺(jué)我和她離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。覺(jué)得我不配和她成為朋友，她比我多才多藝，比我自信，比我“�！薄�
在朋友之間最受歡迎的人，是她，那個(gè)光彩奪目的人，是她，還是她。
在六年級(jí)，我成為班里最受歡迎的人，但是是別人議論的名人。有人說(shuō)：“我是她的'小跟班，是她的小尾巴”聽(tīng)到這樣的話，我的心一下子涼了下來(lái)，感覺(jué)我的世界失去了光彩，如同掉入了一個(gè)大冰窟里，渾身都是刺骨的冷。
我開始逃避，放學(xué)時(shí)，飛快的收拾書包，然后像逃命似的跑回了家；下課時(shí)，我不再和她一起玩，先來(lái)她還來(lái)找我，后來(lái)就不再管我，和別人一起玩了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這樣的我，離他越來(lái)越遠(yuǎn)。
我開始反思自己，為什么不去努力地超過(guò)她呢？為什么不去豐富自己呢？
我開始努力。我學(xué)會(huì)了鋼琴，學(xué)會(huì)了微笑，成績(jī)也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手，也勇敢地去表現(xiàn)自己，也和她離得近了一些，又漸漸地和她成為了朋友。
我和小彭之間的距離改變了我。讓我有了自信，讓我更加地優(yōu)秀，讓我離她更近了一步。
后來(lái)，她告訴我，她說(shuō)：“其實(shí)也是我不好，我也有錯(cuò)，不該那樣對(duì)你，你說(shuō)過(guò)你把我當(dāng)成你的榜樣，其實(shí)，這些天，你也成為了我的榜樣�！�
我呆了，原來(lái)我也有優(yōu)點(diǎn)�。�
其實(shí)，有距離不一定是壞事；距離也可以幫助我們找到優(yōu)點(diǎn)，找到自信。
距離作文600字 篇4
“嘀嘀、嘀嘀”，看看手表，已是晚上十點(diǎn)整。
微托疼痛欲裂的額，輕揉緊鎖的眉，望著筆尖下妖形怪狀的函數(shù)圖像和交錯(cuò)復(fù)雜的直角坐標(biāo)系，長(zhǎng)嘆一聲，又繼續(xù)拾筆做了下去。
“吱吜”一聲，門被打開了，不需回頭便知道是你，你輕聲關(guān)上門，小心地詢問(wèn)到：“作業(yè)做好了嗎”？
“作業(yè)，作業(yè)，又是作業(yè)！你就知道作業(yè)！沒(méi)有！”不知哪來(lái)的怒火瞬間在心中燃燒，我氣惱地吼叫著。
“要是真來(lái)不及，就別做了，身體還是得放在首位�！蹦氵呎f(shuō)邊順手整理起了我的床鋪。你的話語(yǔ)是那樣親切，然而，卻為我的無(wú)名怒火又加了一層油，讓我以為你在諷刺我。
“哼！你是名師�。≌f(shuō)不做就能不做呀！我不斷地挖苦道，有本事你來(lái)做！”
房間里的'空氣似乎凝結(jié)了，你正在整理床鋪的手也頓住了，慢慢縮手，極不協(xié)調(diào)地放在口袋中，木木地走出房間，身后的門又輕輕關(guān)上了。
我把頭深深地埋進(jìn)臂彎中，你根本不了解我，我與你的距離竟是如此之遠(yuǎn)！
再次看手表時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)半了，我彎身?yè)炱鸨晃野l(fā)泄時(shí)狠摔在地上的書本，繼續(xù)艱辛奮斗了起來(lái)。
做完作業(yè)已是十二點(diǎn)整無(wú)奈地收拾好書桌，打開門。只見(jiàn)你仍躺在沙發(fā)上，劉海凌亂，你似乎聽(tīng)到了我的腳步聲，猛然睜開眼，艱難地直起腰，緩緩向我走來(lái)。
“你在這兒干嘛？”明明知道答案，卻忍不住問(wèn)了一句。
“等你啊！”
三個(gè)字，讓我的淚剎那間流了下來(lái)。
“要不要吃些水果？”你關(guān)心地問(wèn)著。
“不用了，我睡覺(jué)去了”，我低聲說(shuō)道，害怕被你發(fā)現(xiàn)。
但當(dāng)我抬起目光，與你的目光所相撞時(shí)才發(fā)現(xiàn)在你的愛(ài)面前我無(wú)處躲藏。
那晚，我才明白，你是那么了解我，你與我之間的距離又是那樣之近。
距離作文600字 篇5
距離不在于時(shí)空的相隔，而是心與心的相連。
——題記
仲夏夜，微風(fēng)輕吹，樹影微晃。繁星璀璨，遙掛遠(yuǎn)空。
駐足石屋旁，細(xì)細(xì)聽(tīng)那蟬鳴的音。我和祖母漫步到一片山坡上，悄悄坐下，生怕驚動(dòng)了草地里的小生命。
那些惜存記憶，在回憶邊緣，綻放出美麗而瞬息的，令人悲憫的花。那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少年，如今，還記得嗎……
老家在江南魚米之鄉(xiāng)，小橋流水，青磚黛瓦。我隨父母旅居蘇北市區(qū)，車水馬龍，高樓林立。
那時(shí)，與故鄉(xiāng)的交集一年只有一次，每逢過(guò)年，必要回家省親。那也是我記憶中最為快樂(lè)的日子。父母提著大包小包，而我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到爺與奶，然后像歸巢的乳燕，歡笑著撲入奶的懷抱。
在老家，不是纏著爺就是跟著奶，河邊、田野、樹叢中都留下我歡快的足跡。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，心很近。
后來(lái)，隨著生活條件的改善，奶也搬來(lái)和我們一起生活。但是隨著年級(jí)的升高，學(xué)業(yè)的加重，還有青春期的到來(lái)，我逐漸不再跟奶那么親近，代溝也越來(lái)越深，濃濃的親情逐漸疏遠(yuǎn)。
那日下午，我正為繁重的作業(yè)而苦惱，奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小訾啊，要不要歇一歇，跟奶一起去散散步��？”我看著眼前的難題，沒(méi)好氣地回絕了奶。當(dāng)時(shí)的我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己是多么令人生厭，更沒(méi)有注意到奶落寞的背影。
長(zhǎng)大后，親情很近，心很遠(yuǎn)。
我與祖母越距越遠(yuǎn)，仿佛中間隔了一片海，濃濃的親情逐漸淡去。我推開窗。不經(jīng)意間，看到夕陽(yáng)下有一個(gè)佝僂的.身影在踟躕前行，臉上寫滿了孤獨(dú)。是奶。我沒(méi)有哭一聲，眼淚卻全落在了衣服上。我沒(méi)有擦拭臉，手背上卻全沾滿了淚水。
“奶，我們?nèi)ド⒉桨��！彼樕系陌櫦y舒展開來(lái)，漾成了一朵花。就這樣，在那末夏的傍晚，清風(fēng)微吹，我拉起奶的手，扶著她，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，慢慢，慢慢，慢慢地走過(guò)青青草地，那木質(zhì)小橋，還有開滿鮮花的地方。
那日，我陪她走過(guò)了很遠(yuǎn)的路，我們之間的那片海，也終于伴著那片星空，消失在了人際。
心若近了，世間便沒(méi)有距離。
距離作文600字 篇6
有人說(shuō)，母愛(ài)是一種涌動(dòng)，奔流到海永不復(fù)回。有人說(shuō)，母愛(ài)是一種感動(dòng)，在心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有人說(shuō)，母愛(ài)是一種默默的守候。
而在我心中，母愛(ài)，是一種距離。
永恒的，零距離。
媽媽，還記得嗎，在小學(xué)時(shí)，您為了能讓我順利地通過(guò)每次考試，你我匆匆地翻閱著那個(gè)讓人頭暈?zāi)垦５馁Y料，面對(duì)考試而焦慮的我，卻無(wú)法用心學(xué)習(xí)任何字句。在升初中的那次復(fù)習(xí)中，將要離開您的我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。您輕輕地對(duì)我說(shuō)：別哭，我會(huì)想你。而我卻哭泣說(shuō)，我們不分離。
那一刻，我們緊緊相擁，分離的.淚水浸濕了我們的衣襟，我們彼此都陶醉那永恒的，零距離。
近近的，遠(yuǎn)距離。
媽媽，您對(duì)我的牽掛從未了過(guò)，而那時(shí)的我卻洋溢在初一的幸福時(shí)代。您擔(dān)心我，便來(lái)看望我，偶然間我們相遇。您緊緊擁抱我，責(zé)怪我不與你聯(lián)系，而我卻微笑著，以學(xué)習(xí)忙為理由向您解釋。我對(duì)您沒(méi)有想談?wù)摰脑掝}，我們?cè)?jīng)共同談?wù)摰脑掝}，早就在我的唇齒間跳躍過(guò)去。在分離時(shí)，你鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，我祝愿你工作順利。
那一刻，我輕輕擁抱您，即使我們的身體離得這樣近，但我的心卻與您拉開距離。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，近距離。
在歲月的流逝中，即將升入初三的我長(zhǎng)大了，漸漸懂得了感恩父母，理解父母的不易。所以有時(shí)我會(huì)呆呆地望著，心中靜靜地思念你。每次在短暫的相逢之后，我們又都回到各自的生活軌跡。電話中我們聊得暢快淋漓，甜甜的回憶和暖暖的惦念也與空氣悄悄相聚。那一刻我們的心緊緊相連。
無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái)，還是滾滾的塵埃遮蔽了翠葉青枝，母愛(ài)總是靜靜地矗立在那里，并接受一切來(lái)臨。
或近或遠(yuǎn)之間，便是我與母親的距離。遠(yuǎn)而深沉，近而細(xì)膩。愛(ài)的距離，離愛(ài)更近。
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