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身后的目光作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的身后的目光作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身后的目光作文600字 篇1
我是一條小溪，在山澗無憂無慮地流淌著。
有一天，我淌過山澗和溪石嬉戲時，聽見燕子姐姐在我身后和花朵妹妹的交談：”在山的那邊，就是海呀！“”海上有美麗的風(fēng)景。一條條船帆徐徐飄來，一條條海浪逐波翻滾，一尾尾魚兒上下游動。“
聽到燕子姐姐的話，我心中便有了一種想法：我要去海。
我試圖以自己的身軀去沖破山，可粉碎的是我的'身軀。我一次又一次地嘗試，可山依舊對我鐵青著臉。我筋疲力盡，嘆著氣想：上天真是不公，怎么不就讓我成為大海呢？算了，就在這小山澗間玩吧，我是沖不過去的！
”你怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就退縮了呢？你是否已經(jīng)用你最大的努力去嘗試了呢？不要埋怨于上天對你的不公平，奇跡的創(chuàng)造永遠(yuǎn)把握在自己的手上。一次失敗算不了什么，它也許就是成果的前兆；一次成功也算不了什么，它終將會成為歷史。只要持之以恒地朝著目標(biāo)去努力，終將有一天，你會看到大海的1“一直在身后看著我努力的燕子姐姐和花朵妹妹給我投來鼓勵的目光。
聽了燕子姐姐和花朵妹妹的話，我信心大增，并從中反思：我真的盡了全力了嗎？我真的就不行了嗎？我會創(chuàng)造奇跡的，我會看到大海的！
我一次又一次地向山發(fā)起”進(jìn)攻“。
斗轉(zhuǎn)星移。
我已不再是一條小溪了，我已突破了山，成為了一條江，身邊已不再是山巒圍繞了，我的身旁有矗立的高樓，有富饒的土地。而我，并沒有陶醉于眼前的景象，我繼續(xù)勇往直前，不畏艱險。
又不知多了多少月，多少年。我看到了：一條條船帆徐徐飄來，一條條海浪逐波翻滾，一尾尾魚兒上下游動。啊，這就海呀！我深深愛戀著的大海呀！我縱身一躍，投入到大海的懷抱。
我永不能忘記，當(dāng)小溪戀上大海，當(dāng)小溪投向大海，不僅有我的堅持，更有身后的鼓勵的目光！
身后的目光作文600字 篇2
很小的時候，是父親一直在陪我玩耍。也稱得上是全職奶爸吧，每天在我屁股后面跟著，生怕我走丟。也算得上是我的導(dǎo)師吧，每天在桌子上放三個或四個蘋果來教我加減法。腦海里仍記得他的話語：“喏，你有三個蘋果，爸爸吃了兩個，還有幾個啊……對了……所以……”可謂是我的良師益友啊。
那時，我迷上了有兩個輪子的東西——自行車，連跑步都會不小心絆倒的我，在這方面也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟睢？墒侨诵」泶螅铱傁矚g爬上那部車上顫顫巍巍地騎著。父親很偏愛我，只好趕緊上來扶著后座。我回過頭，就能從父親的.眼里看到關(guān)愛的目光。我想我從小就喜歡看帥氣的生物吧，所以在騎著自行車時就定定地望著父親。父親望著我，剛想賣個萌，卻不小心沒扶穩(wěn)，讓我從自行車上摔了下來。膝蓋摔到了地上，砰地一聲，說明是如此的大得創(chuàng)傷。我那如魔音的嚎叫聲很快就散布開來。父親趕緊抱起我，我從飽含淚水的眼睛里看向父親，他的眼里有著懊悔的目光。在他使出千方百計后，我平靜了下來。
看著被包成粽子似的膝蓋，在看著我仍沉迷的自行車，我抬起頭望著父親，希望他能再給我玩的機(jī)會。父親卻沒什么表示，我只好捏了捏膝蓋旁的肉，眼淚立刻嘩啦啦地流了下來。父親哀聲一嘆，拿著紙巾擦著我的臉，說道：“行了，別捏了，你哭著丑死了�！睅讉�星期后，我便又踏上了“征途”，在平安度過幾段路后，有些沾沾自喜，便讓父親放了手，自行車依然平穩(wěn)的騎著，我感到無比暢快，但是到了一個轉(zhuǎn)彎口，方向盤馬上就不平衡了，父親似乎也注意到這點(diǎn)，跑了過來，但我已經(jīng)從上面摔了下來，疼得直想哭。我抬頭看向父親，他沒有走過來，只是停在那里沒有動，我望著他的目光，那是鼓勵的眼神。我似乎受到了很大的力量，從地上站起并扶起了車子。我看到父親的嘴角笑了，眼里盡是贊許。
就是那個目光支持著我，勇于拼搏。鼓舞著我，不懈努力；就是那個目光教導(dǎo)著我，勇敢面對。支撐著我，面對挫折。那個目光就是父親的目光，就是飽含愛的目光。作文
身后的目光作文600字 篇3
母親是一塊永不撕破的布帛，它裹著家中的柴米油鹽，填充著我心中空缺的愛，染著我眼中的那份淡漠!這就是她的眼，是在我彷徨時在我身后給我堅定目光的眼!
天街的小雨，“嘀嗒—滴嗒——滴嗒”一顰一顰地沁入我緊縮的嘴唇，總感覺老天對我太不公平了，它沒有賜予我太高的智商，它只是給了我一個完整的軀體，可這并不是獨(dú)特的恩賜!當(dāng)我拖著沉重的身體，走進(jìn)家門，主動地將一張蜷縮在口袋里的考卷拿出時，抬頭便瞧見媽媽那雙眼已直勾勾地盯住了手中的卷子，我知道，我慘了!她一把奪過卷子，一攤，那刺眼的紅叉叉直射她的眼，我有意閃躲她的目光，在冥冥之中我似乎褻瀆了什么!“你在學(xué)校都給我干了些什么?啊?總看你平時優(yōu)哉游哉的，你自己看看這成績，你不嫌丟人，我都怕啊!你現(xiàn)在還有什么理由解釋，今晚別給我吃飯了……”“我……我……”“你什么你!自己考成這樣還有什么臉在這?還不給我滾回屋好好反省反省!”“我就是這么笨，行了吧?”這是我第一次頂母親的嘴。我狠狠地把卷子一抓，奪回，反鎖了門，還十分任性地大喊：“我再也不理你們了!”
第二天上學(xué)的.路上，心里總是惴惴不安，總感覺有一雙眼在盯著我�！半y道是她?不可能，這決不可能，莫非是我……”我沒有勇氣往下想。
街頭轉(zhuǎn)角處的那面凸面鏡，在經(jīng)昨日的大雨洗禮后，是那么的透亮!原來真的是她的眼啊!可這雙眼所傳遞到我心中的目光是那樣的柔和，好暖!這是同一雙眼嗎?“正當(dāng)我想透過它再瞧一眼時，不知是什么阻止了我。后來我發(fā)現(xiàn)，不用再瞧了，這已經(jīng)駐足于我的心里了!心里的失意被碾破了，這樣的目光我只需淡淡地邂逅便可輕描淡寫下永恒!
萬物之變，溢于言里，母愛之切，駐于眸里。沒有人能夠真正擁有這份默默的目光，即使是我，也只不過是一點(diǎn)一滴!
身后的目光作文600字 篇4
又是一個令人不滿的日子。
今天，連續(xù)來了好幾場考試。這都不算什么。由于考得太不理想，被幾個學(xué)科的老師訓(xùn)了，同學(xué)們也總是向我這個方向投來詫異的目光。這些冷冷的眼神，有的高傲，有的.嘲笑，有的幸災(zāi)樂禍……
帶著失望的心情，拿著令人絕望的試卷，看著紅得刺眼的低分，我都不想見人了。
踏進(jìn)家門前，我的眼前閃現(xiàn)出一個畫面：我站在”第一名“的位置上，身后傳來一個聲音——祝賀你，打破了世界最低分的記錄，創(chuàng)造了一個新的奇跡！
……
我的腿在發(fā)抖。一只腳踏進(jìn)了門，另一只腳快速跟了進(jìn)來。我希望逃上樓去，沒有人看見。可是——
”等等，“爸爸竟一直在等著我，”這次怎么考得這么低？“
”嗯……是……對！試卷太難了�！拔以趺炊家乙粋�理由，要不然，爸爸就可能要請我吃”皮帶炒肉“了……
我終究還是逃了上去。我沉重的腳步聲伴著我沉重的大腦。到了二樓，這作業(yè)怎么可能做得好呢？學(xué)校里的師訓(xùn)，回家后的爸爸訓(xùn)。哎……
第二天，我吃過早飯，轉(zhuǎn)身要走。爸爸溫和的聲音在身后響起：”孩子，要加油，不管怎樣，都要堅持下來�！�
這時，我眼前仿佛出現(xiàn)了一道陽光，走在學(xué)校的道路上，我的嘴里還在念叨這：加油！加油！希望就在前方！
到了學(xué)校，同學(xué)們見到了滿臉微笑的我，也都樂呵呵地與我打招呼。轉(zhuǎn)過身，伴隨的是一個個目光，有鼓勵，有堅持，有拼搏……
也許你遇到挫折了，也許你碰到困難了，也許你面臨失敗了，也許……也許你有千千萬萬個不如意，記得回頭看看那些支持你的人，用什么樣的眼神看著你。別太在意前方驕傲者的目光，他們也會跌倒的，你只要抓住每一分每一秒，總會超越那一個個驕傲者的。
加油吧！努力吧！
身后的目光作文600字 篇5
開心時的眉飛色舞，失落時的淡漠黯然，生氣時的冰冷尖銳，教誨我們時的專注認(rèn)真。
這，全是她，我的班主任劉老師。平時看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時那認(rèn)真的目光，當(dāng)然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。
最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學(xué)上課時情緒并不高漲，沒有多么活躍.積極，當(dāng)然，這是在老師提問的時候，同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金，一個個都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準(zhǔn)，最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的'欲望。
“你們這是要干什么？為什么不回答問題，既然寫了就回答呀，錯了又有什么呢？’’
每到這時，我便深刻地意識到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因?yàn)槲抑溃@時她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過，其實(shí)更是不敢面對她的眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。
平時的眉飛色舞蕩然無存，只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。
可是，時間一長，習(xí)慣過后，卻更加深覺離不開。習(xí)慣了她找我談話時眼中的慈愛與信任，或許只有這時，我才能夠仔細(xì)地，認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，
讓我在校園中也能感受到家的溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的力量。
她那慈愛的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開心時的眉飛色舞，似乎帶動著我們，生氣時的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。
原來，這就叫做習(xí)慣，就叫愛。
瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。
身后的目光作文600字 篇6
烈日炎炎，太陽比原來的更大、更熱。狗熱得吐出舌頭，而人們也待在家中不敢出來。記得有一天，天氣也如同這樣，那天，是我第一次知道了，那多年友誼聚在了一個目光。
驕陽似火，我在一圈又一圈地跑步，嘴里嘟囔著：“噢，這該死的緣分�！�
“叮叮叮——” 下課了，同學(xué)們爭先恐后地擠出了教室，而我則是旁觀著，哼！這么爭先恐后，遲早會出事，就起身走出了教室。
這是體育課，難怪他們雞飛狗跳的。“等我一下。” 明炎跑了過來。我趕緊一退，可是躲不過他那大擁抱，他有一雙綠豆眼，小小的眼睛，但卻有著靈耳朵，臉像蘋果一樣紅，他是我最好的朋友。
“走！”“走！”我們跑向操場，只見一個“不明飛行物體”從我耳邊飛過，正好砸中老師的'腦袋�！鞍�！”這驚天動地的叫聲如同獅吼一樣，嚇得我連退三步。
可籃球彈到了我頭上，最后降落在我們腳下。“哦，這該死的緣分�！庇谑恰呛�！有福同享，有難同當(dāng)。明炎昂首挺胸地說：“我和他一起�！� 我很自卑。因?yàn)槲抑�，我不�?yīng)該把他拉一起，只見他樂觀地說：“沒事，沒關(guān)……系�！� 他說到一半我倒下了，眼前一片紅。
“你起來了，哦，你又得舊病了，叫什么低什么糖�！�
“低血糖�！蔽艺f道。
“真對不起，我不應(yīng)該……” 他說著流下了眼淚。
“怎么了？”我從病床上起來。、
“我本該不讓你跑步的�！�
“沒事。”
“我應(yīng)該先承認(rèn)的……”
我穿上鞋，腦子一轉(zhuǎn)，有了法子。
“走，吃東西去�！�
“好……好！”明炎立刻不哭了。
其實(shí)他并不知道，我之所以起來，是因?yàn)閴糁兴墙辜比缤瑹徨伾系奈浵伒男那�，和那一個深情、焦急的目光。
身后的目光作文600字 篇7
我在每一段行程的開始，清晰地知道我的背影之后，是澄澈而有溫度的目光。無論家人或朋友，這是我踏上路途溫暖的依托。
人生大大小小的離別那么多，不是每一次轉(zhuǎn)身都有目光追隨，不是每一站的終點(diǎn)都有溫柔歸宿。忽然覺得在獨(dú)自行走時有一份目光相送，是多么值得感恩的事情。
我在小學(xué)時獨(dú)自從家中出發(fā)去外婆家，路程不遠(yuǎn)，僅僅繞了一條河。但我知道父母總在窗臺目送我前行。我都知道，但我不回頭，不親昵地?fù)]手說拜拜，我只是更加小心地走，過馬路走斑馬線，仔細(xì)留心來往車輛，把最安全最好的我呈現(xiàn)給他們。我知道身后的目光不會為了我回頭而存在，我用愈加踏實(shí)的'背影和愈加堅定的步履告訴他們，不必追。
僅僅目送，已足夠。
如果沒有離別的笙簫，沒有祝福的美酒，那不如帶上我的目光，跟隨你開始沒有我的旅途，或長或短，皆是有幸。
兩年前送一個同學(xué)去另一座城市。我目送她上車離開，帶著我看不到的情結(jié)，帶著她身后的我的目光。兩座城市之間的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，我想盡可能地將目光跟隨久一點(diǎn)，以便我的目光能夠盡量地保持新鮮溫度，伴她走過地圖上有或沒有的街。
欲行頻目送，未語先眉斂。
倘若我是你身后的目光，請記得，記得不必回頭，只要走得緩慢而安全，就足夠告慰我的離愁。
我想我會希望有家人朋友的目光作為我獨(dú)自行走的開始；不管晴天雨天，不管黑夜白晝，目送我節(jié)奏溫和地走盡長街，走向未來。
因?yàn)槲壹兇獾牟铰�，需要身后的目光澆灌出不敗的生命力。身后的光芒是我前進(jìn)的力量，身后的注視讓我記清我的方向。
我知道你們是我身后的目光，我會努力成為你們最好的夢。
身后的目光作文600字 篇8
從稚嫩的線條，攀登到最復(fù)雜的石膏像，那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，助我成長。
兩年前，我的素描開始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒，靜下心來可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個人挑戰(zhàn)這個高難度的事物。
提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過了千山萬水，攜著空氣中大量的水汽，綿長而遙遠(yuǎn)，最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語言形容。他就這樣笑著看著我，似陽光的視線貫穿了我的心靈，寫滿了自信的鼓勵。我聽到了，我聽到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。
我轉(zhuǎn)過身去，堅定而自信的.握起了筆。
就像這樣，每一次畫新的石膏像時，都會有不敢嘗試的心理，而每當(dāng)這個時候，老師總在我身后，為我投來鼓勵的目光，就像冬日里一個寒冷無助的小孩，一下子得到陽光般的溫暖。我在素描方面也越來越有信心。
每一次都在自信中進(jìn)步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個繪畫過程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫完，都由老師幫我修改。有時那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫得不好而提醒；有時那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。
不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我愈加熱愛美術(shù)；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我學(xué)會了敢于嘗試新的事物；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我找到了自信，找到了方向�?/p>
謝謝老師，謝謝這身后的目光。
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