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靜的作文600字

時(shí)間:2023-06-23 18:40:44 作文600字 投訴 投稿
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【精選】靜的作文600字合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的靜的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】靜的作文600字合集6篇

靜的作文600字 篇1

  于群星背后的點(diǎn)點(diǎn)閃爍。沒(méi)有物質(zhì)的豐富,我們可以有隱于浮華背后的明媚陽(yáng)光!

  守住心靈的寧?kù)o,猶如品味深山間的一汪清泉,寧?kù)o而致遠(yuǎn);守住心靈的寧?kù)o,猶如欣賞鄉(xiāng)野里的一地野花,悠然而自在。

  放眼世界,不禁想起美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)兹A盛頓。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,他回到弗吉尼亞繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的種植園,在葡萄樹和無(wú)花果樹的綠蔭下享受寧?kù)o的田園生活,實(shí)現(xiàn)人生的跨越。這是多么可貴的品質(zhì)!他的隱,使他成為美國(guó)的“無(wú)冕之王”。

  守住心靈的寧?kù)o,追求女鋼琴家的隱,是對(duì)理想信念的追求!

  守住心靈的寧?kù)o,是一種風(fēng)度,一種境界,是對(duì)人生的大徹大悟!

  美國(guó)作家梭羅曾孤身一人,遠(yuǎn)離塵囂,跑到瓦爾登湖畔住了兩年多。每日心領(lǐng)神會(huì)地欣賞平靜的湖面,他的'心緒也同樣平靜如水,澄澈透明。正是寧?kù)o的心境催生了他的深刻思想,使他寫下了充滿寧?kù)o、恬淡智慧的書——《瓦爾登湖》。

  守住心靈的寧?kù)o,追求女鋼琴家心靈的安寧,享受生活的樂(lè)趣!

  放眼當(dāng)今社會(huì),人們或?yàn)轲B(yǎng)家糊口,往返于南國(guó)北疆,勞碌奔波在旅途中;或?yàn)樽访鹄,熱衷于迎?lái)送往,觥籌交錯(cuò)在喧嘩中;或?yàn)榘⒄樂(lè)畛,流連于閑言碎語(yǔ),沉迷在飛短流長(zhǎng)的傳播里……總之,心靈的空間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  隱是淡定超脫,是人生境界的極致。隱不但能為我們帶來(lái)心靈的安寧,更能讓我們的生活充滿樂(lè)趣。世事洞明皆學(xué)問(wèn),一壺濁酒在手,看世間榮華,閱人間滄桑。

  守住心靈的寧?kù)o,人情練達(dá)即文章。只要我們淡定從容,只要我們不求聞達(dá)于世,即使山高路遠(yuǎn),潭深澗險(xiǎn),也能繪出“小橋流水”的美好畫卷。

  守住心靈的寧?kù)o,追尋“隱”背后的那縷陽(yáng)光。

靜的作文600字 篇2

  過(guò)了春節(jié),便又是新的一年。當(dāng)人們?cè)谔?yáng)的照耀下,換上清爽的短衫.短褲時(shí),當(dāng)光禿禿的樹兒,花兒再次披上盛裝時(shí),當(dāng)冰封的河面再次被綠油油的荷葉所裝扮時(shí),大地便再次迎來(lái)了她的身影——夏。

  我喜歡夏天,就像鳥兒喜歡天空一般?傉J(rèn)為在夏天,我的活力是冬天的三倍。我不活躍,只有在夏天才會(huì)展現(xiàn)出男孩的天性。我喜歡夏天,喜歡她的雨,喜歡她的夜,喜歡她的繁華。

  晚飯過(guò)后,只要天晴,便想出去走走。鄉(xiāng)下的.夜晚是那么迷人。地表已經(jīng)沒(méi)有白天的那份暑氣,使人倍感清涼。天上的星星,似孩童的眼睛,一閃一閃的,沒(méi)有一絲的世俗之意。那星星下所隱藏的,是怎樣的一顆心呢?漫步在鄉(xiāng)間的公路上,欣賞那娃鳴的悅耳,傾聽(tīng)那蛐蛐的輕吟——精靈一般。運(yùn)氣好的話,還能碰到一兩只螢火蟲,也像星星似的,仿佛會(huì)隨風(fēng)而滅。這是,辛苦一天的人們都睡去了,很少會(huì)有人打擾。自己便漫步在這里,看著這平靜的池塘,不知道柳宗元在著永州八記的時(shí)候,是不是也是這樣的心情呢?如此美景,唯我一人獨(dú)享。

  在夏天,我還喜歡雨。夏天的雨是個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆,很少拖泥帶水;夏天的雨是個(gè)藝術(shù)家,很短的時(shí)間能被她演繹得轟轟烈烈;夏天的雨是神圣的,她要用自己的身軀來(lái)哺育萬(wàn)物,為萬(wàn)物洗禮,洗凈所有的世俗與塵埃。青蛙知道這些,所以每一次他們喊得那樣激烈,來(lái)為她喝彩!同樣,也是對(duì)這個(gè)世界的不滿與怨恨,都一并吼出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,心中便升起一絲愜意,無(wú)論這場(chǎng)雨為我?guī)?lái)了多大的不便。

  下雨的時(shí)候,也會(huì)忍不住出去走走,接受著神圣的洗禮,傾聽(tīng)那蛙兒們的喜與悲......

  我喜歡這些,無(wú)論我的身體是否舒服,但我的心總是舒服的。這時(shí)的我才最接近自然。我愛(ài)這鄉(xiāng)間的夏天。

靜的作文600字 篇3

  昏暗的燈光,一聲憤懣的吶喊,驚醒了——沉睡的夜。一位少年的聲影徘徊在雨中,心中的怒火無(wú)法按捺,只能夠在雨中揮灑。

  世間——一切都是不公的!少年出生之時(shí),父親就不在了,留下他和母親。母親那時(shí)心中的辛酸,是無(wú)法用言語(yǔ)去描述的!父親的離去,母親孤獨(dú)一人,夜夜在哭泣。

  他看見(jiàn)母親蹲在墻角,蜷曲著身子,抽噎聲貫穿著夜的孤寂?匆(jiàn)他來(lái)了,急忙擦干了眼淚,對(duì)他說(shuō):“眼里進(jìn)了沙子,沒(méi)事,趕緊去睡吧,明天還要上學(xué)呢。”

  他其實(shí)只是饑餓……

  他家里一貧如洗。可是母親咬咬牙,說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),這樣才有出息!笨墒牵墒恰募依锬挠绣X。W(xué)費(fèi)全是母親賣了自己的血換來(lái)的錢!

  他一切都不知道。他沉浸在對(duì)命運(yùn)的憤怒之中,認(rèn)為命運(yùn)對(duì)他如此不公平——家如此貧窮,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的生活。他看著其他人錦衣玉食,家財(cái)萬(wàn)貫,心里無(wú)盡的憤慨——為什么命運(yùn)對(duì)待我如此刻薄,給我如此疾苦的生活。為什么?為什么!

  他心中充滿了憤怒,稍有不滿,就對(duì)同學(xué)大打出手。母親總是一次次原諒他,豈知他居然變本加厲。冬風(fēng)帶來(lái)了蕭瑟,他卻帶來(lái)恐懼——

  他最近沉迷賭博,母親多少的奉勸,卻換來(lái)了他的忘恩負(fù)義。家中本來(lái)就蕭條,這讓母親痛心。⊥盹L(fēng)在呼嘯,混雜著淚的苦澀、血的`枯涸。∷鶕]霍的金錢——是用母親的鮮血換的!

  死亡的步伐,倉(cāng)促的讓人感到恐懼。是他帶來(lái)了一切……

  母親終于絕望,世間再也沒(méi)有留戀。凜冽的寒風(fēng),透骨的冷雨隨之而來(lái)。母親縱身一躍,母親黑色的瞳仁中透射的是期待,在死亡的剎那,母親仍然在編織一個(gè)美好的憧憬——蔚藍(lán)的天空下,花兒隨風(fēng)搖曳,兒子高頂著學(xué)士帽,學(xué)成歸來(lái)。一切都是幻想,破碎了,散落一地。時(shí)間在那一刻凝固了,兒子的聲影蕩漾在逝去的時(shí)光里……

  鮮血染紅了蒼穹,風(fēng)凄厲的吼叫!兒子身影徘徊在賭場(chǎng),吮吸母親的鮮血……

靜的作文600字 篇4

  “唉!唉!……”我嘆息了一聲又一聲,現(xiàn)在的皇帝不理朝政,而是整天沉迷在花天酒地中,無(wú)法自撥,宦官交替專權(quán),皇室內(nèi)部又勾心斗角,紛爭(zhēng)不已,官員們更是你爭(zhēng)我?jiàn)Z,互相傾軋,而正是這些朝廷的腐敗之風(fēng),不僅導(dǎo)致了朝廷日益衰敗,對(duì)地方的控制力下降,還使國(guó)家財(cái)政直線下降,而最可怕的是這種腐敗之風(fēng)竟在軍隊(duì)中蔓延開(kāi)來(lái),他們因無(wú)戰(zhàn)事,出征打仗時(shí)驍勇善戰(zhàn)、奮勇殺敵、以身報(bào)國(guó)的斗志蕩然無(wú)存,每天吃喝嫖賭,原來(lái)是各種武器樣樣精通,現(xiàn)在是各種場(chǎng)合樣樣會(huì)玩。

  我雖住在喧囂擾攘的塵世,但內(nèi)心卻寧?kù)o淡然。因我十分窮苦,為了生計(jì),又幾次出仕,但是都極不情愿,當(dāng)看到達(dá)官顯貴的傲慢,官場(chǎng)煩瑣的`應(yīng)酬和功利性強(qiáng)的交往,還看到朝廷的虛偽和狡詐時(shí),我心中怒火沖天,但又無(wú)能為力,心中的悲憤之情涌上心頭,我決定辭官歸隱田園,雖說(shuō)仍然離不開(kāi)“人境”,但沒(méi)有了這樣的煩擾。

  你一定會(huì)好奇我為什么這樣,因?yàn)槲业男睦镞h(yuǎn)離了塵世,自然就覺(jué)得住的地方僻靜了,我隱居,不是想安逸,追求物質(zhì)上的享受,而是追求精神上的自由。只要心志高遠(yuǎn)、心情閑適、超塵脫俗,身處“人境”也如同居深山幽谷,這里沒(méi)有了鉤心斗角,沒(méi)有了你爭(zhēng)我斗,只有清靜。

  我來(lái)到菊?qǐng)@采摘野菊,只見(jiàn)野菊昂首挺胸,別有一番氣質(zhì),真不愧是花中四君子,聞著菊花淡淡的芳香,感覺(jué)心曠神怡,沁人心脾,在采摘菊花時(shí),無(wú)意看到南山,不覺(jué)有一種欣喜之情油然而生,我閑適而自在,山靜穆而高遠(yuǎn),只見(jiàn)山高聳入云,周圍云霧繚繞,被仙氣包裹,在那一刻,似乎有共同的旋律從心中和山峰中一起奏出一支曼妙的樂(lè)曲。

  漸漸的,天色暗了下來(lái),在美好的黃昏景色中,飛鳥結(jié)伴返回山林,萬(wàn)物自由自在,隨性而動(dòng)。我擺脫了官場(chǎng)的束縛后,悠然自得,恬淡舒適,到處游山玩水,和文人騷客作詩(shī),好不快活。

  這里邊有人生的真意,要深刻體會(huì),要分辨清楚,這恬靜安閑的田園生活樂(lè)趣只能意會(huì)不可言傳。

靜的作文600字 篇5

  我是一個(gè)四年級(jí)活潑可愛(ài)的小學(xué)生,我一向和同學(xué)們相處的很好。我們?cè)谝黄鹕钜彩值目鞓?lè),我們也十分融洽,從無(wú)吵鬧,打鬧過(guò),最多的就是嬉戲玩耍的聲音吧,我們的教室上課的時(shí)候那就更不用提了,十分的安靜,連一根針掉在地方都能聽(tīng)得清清楚楚,因?yàn)槲覀兪值淖鹁蠢蠋煱。〉,令我最難忘的,也是打破我們教室寧?kù)o的東西……今天我就要和大家分享!嘻嘻,好不好奇?哈哈,大家一定都是疑惑重重吧,什么東西能打破我們教師的.寧?kù)o?

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們正在全神貫注地看著老師,聽(tīng)她講課,都十分的認(rèn)真?墒牵驮谶@時(shí)候,從教室外面飛來(lái)一個(gè)不速之客——一只小蜜蜂。那小蜜蜂也許是迷了路找不到家了,誤打誤撞闖進(jìn)了我們的教室。“嗡嗡——”的聲音便此起彼伏地響了起來(lái),任何一個(gè)專心致志地人都無(wú)法無(wú)視這個(gè)可惡的小東西吧!而且這小蜜蜂還悠閑自在地在我們教室中閑逛了起來(lái),好不悠閑,左逛逛右看看,很是快活!這時(shí)候,議論聲響起,“哎呀,你們看!那是什么?!還會(huì)飛……”“不好!是蜜蜂,它怎么跑到我們教室來(lái)了!不會(huì)還有整個(gè)窩吧!不會(huì)吧……”“!怎么是蜜蜂,我媽媽說(shuō)蜜蜂會(huì)咬人的,它會(huì)不會(huì)來(lái)咬我?”“嗚嗚,我們都要遭殃了,大家快把這只蜜蜂趕出去啊!”“不要啊,我好怕,這蜜蜂跑到我這來(lái)了,啊!走開(kāi)走開(kāi)!”“離我遠(yuǎn)點(diǎn),出去出去。。 蔽覀兘淌业穆曇魝鞯搅苏麄(gè)大學(xué)樓,似乎每個(gè)人都被我們所驚動(dòng)。這時(shí)候,一個(gè)“英雄”站了起來(lái),不慌不忙地說(shuō):“大家別怕,沒(méi)事的,你不去碰它,它是不會(huì)咬你的,而且這蜜蜂不是整個(gè)窩。應(yīng)該是迷路了吧,誤打誤撞才進(jìn)了我們的教室。我們繼續(xù)上課吧,它自己會(huì)出去的!別怕……”這是我們班出了名的調(diào)皮大王,平常我很看不起他,但是這時(shí)候我的心底卻油然而生一股敬意。大家也聽(tīng)了他的話,逐漸穩(wěn)定了下來(lái),又繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)課……

  這打破的寧?kù)o真是令人難忘啊!但我更佩服那位臨危不亂的“英雄”,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神!

靜的作文600字 篇6

  學(xué)校是我學(xué)習(xí)新知的場(chǎng)所,只要你提問(wèn),里面的老師就會(huì)解開(kāi)你的疑難雜癥,也可以說(shuō)是求學(xué)路上的醫(yī)院,除了傳授知識(shí)外,學(xué)校也有他有趣的地方,像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場(chǎng)一旁的羽球戰(zhàn)場(chǎng),增添了校園不少豐采。至于我嗎,我不太喜歡追趕跑跳蹦,真正要說(shuō)學(xué)校里我最喜歡的地方,是那離教室不遠(yuǎn)處,卻寧?kù)o的`小角落。

  想想看,那里大概是全校最安靜,地理位置還挺安全的角落,雖不是什么山明水秀,也不算是世外桃源,但讓人覺(jué)得舒服蠻舒服的,每當(dāng)吃飽飯,還有一大段的空檔,我就會(huì)到那里去,坐在那個(gè)空教室的門口,靜靜聆聽(tīng)蟲鳴鳥叫,和迎面拂來(lái)的微風(fēng)南地喃喃細(xì)語(yǔ)。如果運(yùn)氣好的話,太陽(yáng)公公也會(huì)出來(lái)打招呼,他的笑容總是那樣的溫暖,更切確的說(shuō)法來(lái)講,不管什么時(shí)候見(jiàn)到他(或他見(jiàn)到你),他都會(huì)很和藹可親地歡迎你來(lái)到,哈!這就是他可愛(ài)的地方。

  世間很多事物,我們常常只看到它理性的一面,卻往往忘了它還有那感性的一面,就像學(xué)校,在有的人眼中是天堂,也有人視它為夢(mèng)靨:功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排擠……,的確壓得人喘不過(guò)氣,但這些不過(guò)是我們的心理因素作祟罷了,除非被欺負(fù),不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢,就好比侯文詠在文章中提到:“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度,卻錯(cuò)過(guò)了沿途的海浪、天人菊、走過(guò)的人、遼闊的天空,所有那些流動(dòng)的風(fēng)景……!比绻皇倾@牛角尖,整天悲觀度日,那這人可真是悲哀了!所以何不換個(gè)角度想?多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好,讓自己成為“活在陽(yáng)光底下”快樂(lè)的人吧!

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