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關(guān)于在考場(chǎng)作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的在考場(chǎng)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在考場(chǎng)作文600字 篇1
此刻的我分分秒秒都在煎熬中度過，因?yàn)槟菚r(shí)的我，得失心太重——一顆心七上八下的，沒有一刻是平靜的。一直期待著，那一刻快點(diǎn)過去就好。
————考試前題記
同學(xué)們雖然有秩序的坐在自己的座位上，但在我看來依然是亂糟糟的。我在座位上緊張的進(jìn)行著“考前五分鐘復(fù)習(xí)”，生怕這次考試考得不好。讓爸爸媽媽老師失望了。
“叮鈴鈴，嘀鈴鈴�！薄袄蠋焷砹死蠋焷砹恕贝蠹壹�(dòng)的叫著喊著�！薄胺职l(fā)試卷”廣播里冷若冰霜宣布著，也許這廣播的“命令”，比在頭頂上“嗖嗖”快速飛轉(zhuǎn)的吊扇降溫來的.還透徹，還徹底。六月的天，我的頭頂竟降溫下起了“雪花”，我竟禁不住打了個(gè)寒顫。老師立馬拿起考卷發(fā)了起來，我的心怦怦的隨著風(fēng)扇快速在轉(zhuǎn)了起來。好像快要轉(zhuǎn)到了嗓子眼了，我使勁的憋了一口氣，把快要跳出的心咽了回去。
這場(chǎng)考的是語(yǔ)文，老師發(fā)下試卷，又嚴(yán)肅的叮囑我們要先寫上班級(jí)姓名，然后要檢查一遍。操心的好老師也許是怕我們奮斗了半年，到最后再弄個(gè)“無名無姓”按零分算。我迫不及待地寫上班級(jí)和姓名。又開始迅速的瀏覽試卷，心想：這些題目我早已學(xué)的滾瓜爛熟了。看完之后又飛速提起筆開始過關(guān)斬將，乘風(fēng)破浪，這些題目就像溫順的小狗，一下下就被我征服了。到了我經(jīng)常失分的“按課文內(nèi)容填空”了。我小心翼翼地讀每一個(gè)句子，“不能粗心��！我自己告訴自己，“我一邊默讀，一邊寫。填完之后之后又讀了兩遍，哈！我克服粗心耶！感覺全部正確，這才開始下一道題。我一路過五關(guān)斬六將，終于掃蕩完這些狡猾的題目。開始作文了，我深呼吸一口，看了一下題目，這題目“美麗的校園”我曾經(jīng)寫過，還在校信通被推薦了，寫起來更是得心應(yīng)手，下筆如有神。不大一會(huì)兒，作文就OK了。
這語(yǔ)文還真是危機(jī)重重，四面埋伏。不過現(xiàn)在對(duì)我已經(jīng)不存在什么隱患了。走出考場(chǎng)，我渾身輕松，覺得空氣那么清新，天空那么蔚藍(lán)，鳥兒歌聲那么的動(dòng)聽，一切都是那么的美好！
在考場(chǎng)作文600字 篇2
孫大圣做了老板之后，生意日漸紅火，這不，昨天他還在《森林報(bào)》上刊登了一則招聘信息呢！
內(nèi)容是這樣的：
本公司下屬的“花果山幼兒園”決定招聘一名愛心園長(zhǎng)，想當(dāng)園長(zhǎng)的明天快快來我公司報(bào)名！考試必備——水桶一個(gè)。
看到這條消息后，動(dòng)物王國(guó)里像炸開了鍋似的，誰(shuí)不想當(dāng)園長(zhǎng)呢！大家紛紛準(zhǔn)備明天去報(bào)名考試，當(dāng)然小兔“灰灰”也不例外。
第二天，大家早早地起床后，提著各自的水桶便上路了。
他們穿過叢林，翻過山嶺，眼看著就要到孫大圣的公司門口了，可就在這當(dāng)兒，耳旁突然傳來了一陣呼救聲 “救命��！救命�。 边�，是誰(shuí)在叫呢？大家四下里瞅了瞅什么也沒瞧見，“我在這兒呢！我在這兒呢！”循著聲音找去，只見小鴨“歡歡”正一臉期盼的在一個(gè)有點(diǎn)深但卻一滴水也沒有的池里望著他們！“救救我吧！”聲音里帶著一絲哭泣的顫抖。灰灰它們你看我，我看你，幾秒的思索之后小馬、花貓、小狗他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也沒理會(huì)，頭也不回地趕快到公司準(zhǔn)備考試去了。
只有灰灰毅然決然地留了下來，它拍著腦瓜子，兩眼望著不遠(yuǎn)處潺潺流動(dòng)的`小溪，怎么救呢？忽然計(jì)上心來，趕緊提著拎了一路的水桶跑到小溪邊，提著水一桶一桶的往池子里倒，池里的水越來越多，慢慢地小鴨浮了上來，快活地游了起來，歡歡得救了，可灰灰已經(jīng)累的筋皮力盡，兩腿發(fā)軟地坐在地上，一邊喘著粗氣，一邊說著：“我終于把你救上來了，雖然沒能趕上考試，不過還好，拎了一路的桶總算沒白拎，沒想到在這兒還派上了大用場(chǎng)，不錯(cuò)，不錯(cuò)！哎喲，真累……”
與此同時(shí)，小馬、花貓、小狗他們不顧一切地跑到公司后，孫大圣駕著筋斗云帶著他們來到了考場(chǎng)，孫大圣用金箍棒一指剛才歡歡呼救的大池子說：“考場(chǎng)在這兒！救不救歡歡就是今天的考題�！彼麄�?nèi)齻�(gè)聽到孫大圣的話后，先是一愣，然后都不好意思的低下了頭。
灰灰理所當(dāng)然的當(dāng)上了愛心園長(zhǎng)。
在考場(chǎng)作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。
平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的.時(shí)間了。
我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)背書其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無能為力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語(yǔ)書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢(shì)：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的大書包，活像個(gè)小丑……看來他也不打算復(fù)習(xí)了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……
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