關(guān)于初秋作文600字五篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初秋作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

初秋作文600字 篇1

　　風，輕輕劃過臉頰，涼習習的；葉，輕輕漫步空中，輕飄飄的；我，輕輕邁進校門，靜悄悄的。

　　秋季又到了，每年都是如此，可是在我看來，今年這個富有詩意的季節(jié)卻有些與眾不同。

　　今天開學報名，我來得很早。踏進學校大門的一剎那，我仿佛步入了神圣的殿堂。校園風采依舊，一絲變化也沒有，墻角的雛菊，使勁從鋼筋水泥里掙出一條縫來，顯擺著她神氣的笑容。

　　我看見落葉無力地躺在地上，等待著秋風的傳送，就如我在時間面前的束手就擒。只不過眨眼功夫，我便已是初中的學生了�。∥也辉偈悄莻�任意哭鬧的小女孩了，現(xiàn)在的我，已然是一個朝氣蓬勃的初中生，在這個美麗校園里擔任著學姐的一角。

　　校園里很安靜，好像全世界都靜止了般，我慢慢度著步子，就像一個初來乍到的新客，用心傾聽者這個我熟悉的校園。

　　走到以前的教學樓前，我默默注視著它，歲月在它身上劃下了一道道傷痕，經(jīng)年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它還是佇立在那，溫柔地送走這一批孩子，又滿懷信心的迎接下一批孩子。

　　校園里的人漸漸多起來，我加快步子找到了屬于自己的新教學樓、新的教室。在這里，開始了我的`初中生活。

　　開學幾日后，我卻覺得困乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過氣來，主課一下子從四門漲到七門，難度也稱得上是質(zhì)的飛躍。我一下子跌入了低谷。

　　母親告訴我：“凡事都有個適應(yīng)期，習慣了就好。”于是我便努力壓制著自己的情緒，嘗試坦然些再加嘗試。一個星期后我漸漸進入了狀態(tài)，這時才悟出，原來成長并不只是年齡上的疊加，而更多的是心理上的承擔。課程其實用心去學并不難，時間也是可以擠出來的，所有的所有，都只在自己的一念之間。

　　在這個陌生的大家庭中，我還要度過三年，足夠讓我熟悉每一個人，并和每一個人都相處融洽。人生的第二個旅程已經(jīng)開始，我一定會努力走好每一步，讓初中生涯畫上完美的句號。

初秋作文600字 篇2

　　夏的腳步向來匆匆，在暑氣還未完全消散之時，秋這位端莊寧靜，又滿懷喜悅的姑娘，便帶領(lǐng)著一切獨屬初秋的風情，占據(jù)了校園的每一個角落。

　　初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園，第一眼，只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意，所說已是秋季，卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃，毫不見蕭瑟之意。剛剛經(jīng)過了秋雨的洗淋，樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動著，若是細瞧，里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來，有了雨滴這件新衣，襯得整棵樹都格外生機，格外可愛，在浮動的光線下，閃爍著晶瑩剔透的光芒。

　　好不容易移開目光，又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水，那么清涼，那么藍汪汪的，如同一整塊空靈的藍水晶，為大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立，她的倩影映在湖面這張大畫卷上，微風拂過她的.發(fā)梢兒，這位美人好像活了過來，想你回眸一笑。不遠處一座小橋，常有不少同學來來往往，瞧，有的與同伴斜倚橋邊，說說笑笑，望著眼前優(yōu)美的景象；有的追著、跑著、鬧著、笑著，充滿朝氣和活力；有的捧著書，正細細品讀，書中景和眼前景，也不知哪個更勝一籌……

　　正看著，身旁的伙伴忽一聲驚喜的話語：“你看你看，湖里有鴨子，那邊還有幾只鳥！”果真，不知何時，一身潔白的鴨子們在湖面上嬉戲，幾只鳥兒輕盈地上升，又飛快地下滑，然后穩(wěn)穩(wěn)地略過湖面。鳥兒們翅尖劃過的地方，和鴨子們游過的地方，蕩漾開無數(shù)漣漪，不知蕩到何處去，又似乎心中也蕩開了不知名的波紋……

　　面上忽然有些許涼意，原是又下起了小雨，迎面而來的，輕輕的，柔柔的，混著青草和綠葉的香，不覺凄冷，到盡是愜意之感。

　　這就是初秋，這就是初秋的校園，令人喜愛的，令人留戀，令人深刻的校園。

初秋作文600字 篇3

　　雖說是初秋，涼爽的秋風中還有一絲夏的余溫，但隨風到來的縷縷果香仍然使人們恍然知曉：秋已經(jīng)到來了。

　　小草逐漸變得枯黃，坐在草地上，依然能感受到夏天留下的痕跡。大樹已經(jīng)不再像夏天時的挺拔青翠，枯黃的樹葉為它平添了幾分憔悴與華貴。躺在草地上，透過枯葉的空隙看天空，悠閑又愜意。秋天的天空，還是一如既往的藍，那是一種空靈的`藍，仿佛觸手可及。這樣像油畫一樣的景象，也許是哪位不知名的畫家畫的吧，普通，卻又直擊心弦，讓人怦然心動。

　　大街小巷里都種了許多樹，大多都是沒名字的。樹是雜樣的，樹葉卻都不約而同地枯萎，掉落。我靜靜地看著：枯葉一片片地飄落，像一只只凄美的蝴蝶，飛舞，交織，旋轉(zhuǎn)，不管這臨時的舞臺劇有多美，卻都逃離不了被人踏碎的命運。我看得出神，街上的喧鬧聲仿佛都離我遠去。

　　忽然，空中下起了小雨，淅淅瀝瀝的，在半空中輕輕飛揚，太陽透過薄薄的烏云傾灑著朦朧的日光，我沒有打傘，雨絲輕輕地灑在我身上，帶來涼意，富有詩意。一片紅葉悠然飄落，伸手接住，向前走去�？粗�這片紅葉，想起了霸王別姬。一襲紅衣的虞姬依然橫劍一抹，就如這片紅葉，在生命的舞臺上緩緩飄落。那片紅衣，那一瞬間，早已不能用難忘或美麗來形容了。

　　走著走著，雨停了，我路過了一個公園，聽到了陣陣銀鈴般的笑聲，雨后的空氣彌漫著淡淡的香氣，沁人心脾。我依戀這清新的空氣，不想回家，便抬腳向公園走去。坐在公園的長椅上，看到老老少少都在做自己的事：練太極，舞劍，慢跑，嬉戲一切都充滿了活力。秋天是豐收的季節(jié)，有的是精力，有的是生機。

　　秋天就像這個季節(jié)特有的秋菊，不炫目亮麗，嬌媚多姿，卻也天生麗質(zhì)，獨具特色，在秋風中怒放，越來越美，越來越盛。

初秋作文600字 篇4

　　初秋，從盛夏的濃墨重彩一下子換了筆墨，輕了，淡了。天放佛總是灰灰的，楓葉也飄飄地落了，整個城市仿佛都陷入了寂靜的深淵，滿是落寞�；貞�，冷清，孤寂則是千古以來秋的代名詞。

　　就在九年前的這個時節(jié)，金秋，那一天下著秋雨，雨淅淅瀝瀝，并不大。正是這場秋雨，給回憶加上了模糊的濾鏡。那天，幼兒園舉行體檢，所有的`孩子都很興奮，猶如活潑小鳥般蹦來蹦去。我同樣也是，我是隊伍的最后一個，在漫長的等待之后，卻是……老師帶我進入一個燈光有些昏暗的教室。桌上有一個燈箱，上面有許多黑色輪廓。一個阿姨坐在燈箱前指著，微笑著。老師讓我告訴它阿姨指的是什么。我沒有說話。老師安慰我別害怕，看見什么就說什么，可我仍是默然。

　　后來只記得，阿姨搖搖頭，收斂了笑容。我的家長來到學校，和老師說了一會兒，就帶我離開了。醫(yī)院里，我們在人流里來回穿梭，所有人的臉都凝重，腳步急促。雨一直在下。

　　夜晚，燈火通明，城市很吵，充分展現(xiàn)了繁華與亮麗，可是薄薄的窗簾將我與它們阻隔。晚上，家里傳來了哽咽聲，是我。父親要為我點眼藥了，眼藥滴進眼里，很涼，但帶著微微的痛楚。我的眼前模糊了，之后閉上眼沉沉睡去，淚水留下的痕跡被風干在臉上，帶著滿滿的痛楚。

　　第二天早上醒來，我的雙眼看不見了光亮，像是打翻了的調(diào)色盤，顏色混在一起，我看不見了紙上的字，我的心在呼喚，你在哪里？那一個月里看不見，我墜入了黑暗的深淵，不能自拔，那帶著撕心裂肺的煎熬。

　　初秋，第二年，我的眼睛像被塵封后的重見，喜悅的淚水充盈我的眼眶。雨又在下了，淺雨，微涼，舒適……

初秋作文600字 篇5

　　或許是那數(shù)日連綿的陰雨泄露了秋的秘密，或許是那逐漸被黃色占領(lǐng)的草地通報了秋的消息。秋天，在我小小的期待里，悄悄地、輕輕地、拂袖而來。

　　那每一場秋雨并沒有夏雨的聲勢浩大，只是潛入了這風景里。像一位輕聲細雨的淑女在你耳畔呢喃。細長的雨絲洗去了夏的影子，正式叩開了秋的大門。

　　路邊開滿了一種不知名的野花。纖長而白凈的花瓣捧起黃黃的花蕊，修長的莖在風中搖搖晃晃，總有些“輕風扶細柳”的感覺。另一種金色的野花也拼命綻放，想要吐露秋至的喜悅。它們，是秋派到人間的精靈嗎？

　　路的一旁，有兩株高挑的銀杏樹。樹上的銀杏葉似乎還未對夏的離去釋懷，仍舊我行我素地用青綠色裝點自己，那種生意盎然的綠顯得十分格格不入。它們傲然挺著身軀，不理會秋的到來。它們，是秋疏于管教的野孩子嗎？

　　在這景致中，有幾株與眾不同的樹木躍入我眼簾。它們也倔強地炫耀著自己翠綠的樹冠。但是在樹冠迎風飄舞的最頂端，早已讓秋渲染了幾抹明晃晃的金黃與火紅。一團一團的，在樹冠之上形成了絢麗的漸變。它們，是秋潑墨般的寫意畫嗎？

　　我漫步在林蔭小道上，不計其數(shù)的小黃花紛紛揚揚地攜風灑落，為我鋪上了一條金色的'地毯，它們橙色的花蕊則是“地毯”的碎花點綴。一陣輕風拂過，又一朵小花掙脫了樹枝的束縛。在它飄落的一瞬間，我伸出左手按住了它，又將它湊進鼻尖—我仿佛聞到了秋天的淡雅之香。又一縷輕風掠過，小花從我指尖飛揚起來。它在風中翩翩舞動，隨風飄然。就在那一剎那，我看到了這平凡的秋天的花經(jīng)歷了生命中最華美的綻放。它的飄落之中，是它對我指尖的眷戀，亦或是風對它的決絕？

　　天空還是秋天獨有的灰蒙蒙，城市還是秋天獨有的蕭條。但在這僻靜的林蔭小道上，我置身于濃濃的秋意里，慢看初秋的景致。

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