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【必備】挫折作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的挫折作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折作文600字 篇1
雖然我還沒(méi)有上完小學(xué)，但是在我的小學(xué)生活中，充滿(mǎn)高興與挫折。
我在上四年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我翻下床，感到一身輕松。今天返校，我飛快地吃過(guò)早飯，踏上了返校之路。在路上，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。大樹(shù)彎著腰，好像對(duì)我說(shuō)：“祝你好運(yùn)！”大樹(shù)下的花兒露出了笑臉。我踏著輕快的步子穿過(guò)馬路，來(lái)到學(xué)校。感到學(xué)校好像煥然一新。我找到了自己的班級(jí)，回到了座位。老師來(lái)了，我們大聲地向老師問(wèn)候。當(dāng)老師要公布分?jǐn)?shù)和名次時(shí)，我感到空氣似乎凝結(jié)了一般。當(dāng)讀到我的名次時(shí)，我不禁驚訝。雖然不高，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)名次已經(jīng)很滿(mǎn)意了。我身上覺(jué)得熱血沸騰。結(jié)業(yè)式完畢了，我高興地跑回來(lái)家，大聲地向媽媽告訴了我的成績(jī)，我的爸爸聽(tīng)到了，跑過(guò)來(lái)一下子抱起來(lái)我 。
這天，我高興極了。
還有一次，因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而沒(méi)有考好，媽媽說(shuō)了我一頓，頓時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的.想法。我是不是沒(méi)有希望了？可我媽就不會(huì)說(shuō)我了。我你氣憤了很長(zhǎng)時(shí)間，可是經(jīng)過(guò)我的深思熟慮知道原來(lái)媽媽在幫助我的學(xué)習(xí)，從此以后我下定決心要努力學(xué)習(xí)。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我天天刻苦學(xué)習(xí)。雖然沒(méi)有蘇秦的精神，但我有臥薪嘗膽的精神，在我不斷努力與艱苦的奮斗之下取得了一點(diǎn)點(diǎn)的勝利，最后達(dá)到我最終的目標(biāo)勤學(xué)苦練，面對(duì)生活不放棄，勇往直前，勝利不遙遠(yuǎn)。
我在艱苦的努力之下，面對(duì)挫折不放棄，得到成功，沒(méi)有失去媽媽對(duì)我的期望。
生活中不能沒(méi)有高興、快樂(lè)，也不能沒(méi)有挫折。高興了要繼續(xù)堅(jiān)持下去。遇到挫折了，要奮斗到底。如果缺少其一，生活就會(huì)失去多姿多彩，變得色彩單一失去了樂(lè)趣，小學(xué)生活也是如此。
挫折作文600字 篇2
莎士比亞說(shuō)：“挫折是對(duì)一個(gè)人最好的磨練。”正所謂失敗乃成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的。
記得在我讀六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行朗誦比賽。我這六年過(guò)得平平淡淡，所以很想借此機(jī)會(huì)表現(xiàn)，但我又沒(méi)勇氣，只好作罷。
那天早上，當(dāng)聽(tīng)到老師讓我和另外幾位同學(xué)組合去參加朗誦的消息時(shí)，我心花怒放，想著一定要不負(fù)眾望，每天拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的幾頁(yè)稿子，一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。
比賽的`日子終于到了。
學(xué)校的禮堂里坐滿(mǎn)了人。我坐在等候區(qū)，心里無(wú)比緊張，一顆心似乎要跳出來(lái)了。聽(tīng)著其他選手激情沸騰的朗誦，我不斷鼓勵(lì)自己，不停地做著深呼吸。很快便輪到我們班了，看到臺(tái)下那密密麻麻的人群，想到有無(wú)數(shù)雙眼睛都在看著我們，我頓時(shí)膽怯了，只覺(jué)得兩腳在顫抖，大腦一下子失憶了，竟把朗誦詞忘得七七八八。無(wú)奈之下我只能傻傻站在那做下嘴型，希望能夠蒙混過(guò)去。我當(dāng)時(shí)是多么的尷尬，真的想找條地縫鉆進(jìn)去，恨不得表演快點(diǎn)結(jié)束。
那一刻時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)。比賽終于結(jié)束了，我心里真不是滋味。第一次上臺(tái)朗誦，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了同學(xué)們的期望，害得我們班沒(méi)有得前三名。我覺(jué)得我就是我們班的“千古罪人”。心情沉重的我傷心地回到家，把自己鎖在房間里，想著這段時(shí)間的努力都付諸東流，還成了“罪人”，我痛哭了一場(chǎng)。
第二天來(lái)到學(xué)校，我低著頭，無(wú)顏見(jiàn)老師。誰(shuí)料老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，而是靜下心來(lái)跟我講了關(guān)于海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不到光明，看不到這世間的一切事物，也聽(tīng)不到任何聲音，但是她并沒(méi)有頹廢度日，而是用樂(lè)觀的態(tài)度迎接這個(gè)美好的世界。與海倫·凱勒相比，我又是多么渺小啊！這樣的挫折又能代表什么。我不能夠因?yàn)檫@一小小的挫折就自暴自棄，我要披荊斬棘勇往直前。
就這樣，我一直為此努力著。終于，時(shí)隔一年，我來(lái)到了新學(xué)校，我站在了更大的舞臺(tái)上，勇敢地綻放出自己的美。
挫折作文600字 篇3
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類(lèi)，得到懲罰了吧！”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，但又想證明什么？
它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的.60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng)，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷，面對(duì)著幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
挫折作文600字 篇4
挫折，就像黎明前的黑夜，經(jīng)歷的時(shí)候，會(huì)讓人感到壓抑、痛苦乃至絕望，可如果經(jīng)受住了煎熬，迎接你的就是璀璨的黎明。
那天，我翻開(kāi)了自己的奧數(shù)書(shū)，唉！一翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的就是什么“X的值……”“圓的面積是……”還有好多我不認(rèn)識(shí)的數(shù)字和符號(hào)，那些枯燥無(wú)味的題目在我眼前東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，讓我眼花繚亂，頭仿佛一下子變大了許多，讓我產(chǎn)生了離開(kāi)“奧數(shù)世界”的念頭。
可我很快否定了那一閃而過(guò)的念頭。不行，我不能就此罷休！抬頭向窗外望了幾眼，學(xué)校周?chē)拇笊酱丝田@得那么雄偉、壯觀，我不禁想起了愚公移山的故事。愚公是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，可他為了打通出山的道路，毅然帶領(lǐng)家人開(kāi)始移山！他是如此堅(jiān)定，哪怕路上滿(mǎn)是挫折，也毫不退縮，這種精神讓我非常敬佩。我不禁想送給愚公一首詩(shī)：太行王屋七百里，古來(lái)無(wú)路少人行。自今愚公能開(kāi)破，直透前方路盡平！
想到這里，我便又回頭扎進(jìn)了“題�！�，駕駛著我的“學(xué)習(xí)號(hào)”乘風(fēng)破浪。咦？這道題該怎么做？這使我的“學(xué)習(xí)號(hào)”來(lái)了個(gè)“急剎船”，我左思右想，想了很久也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，我的偷懶心理開(kāi)始作祟，要不看看答案吧？何必這么辛苦自己……不行，抄答案還不如不做，我一定要研究出來(lái)！當(dāng)年愚公移山的時(shí)候也沒(méi)有偷懶��！我冥思苦想了很久很久，嘗試了很多種辦法，終于解出了這道難題！我高興得一蹦三尺高，內(nèi)心是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”做完了奧數(shù)題，我情不自禁地哼起了這首《真心英雄》。
是啊，成功怎么會(huì)是那么容易的'事情？成功的前方很是光明，但路上卻遍布荊棘坎坷。只有以堅(jiān)韌不拔的精神頑強(qiáng)走過(guò)，才能到達(dá)成功的彼岸。牛頓說(shuō)，他之所以取得成就，是因?yàn)檎驹诹司奕说募缟稀，F(xiàn)在我想說(shuō)，要想取得成功，就要站在挫折的肩上！
挫折作文600字 篇5
挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂也抛兊脠?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。
經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的的譜寫(xiě)者，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的`咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，，他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。
因?yàn)橛心恪煺�，我才�?huì)變得更加的自信，跟加的堅(jiān)強(qiáng)。
挫折作文600字 篇6
學(xué)習(xí)是一件非常不容易的事，而需要通過(guò)學(xué)習(xí)到達(dá)的目的的，更是十分遙遠(yuǎn)的，需要我們努力學(xué)習(xí)才能到達(dá)。我要向今年全縣考上清華、北大的'六位才子學(xué)習(xí)。
今年全縣有六位學(xué)生考上了清華、北大，當(dāng)老師告訴我們時(shí)，我當(dāng)時(shí)就驚住了，能考上清華、北大的人學(xué)習(xí)該多好啊，他們是怎樣考上的啊。
之后，老師介紹了關(guān)于他們的一些故事，通過(guò)了解才明白，原來(lái)他們也并不是太聰明的，他們也不是天才，但是他們?yōu)槭裁茨芸忌锨迦A、北大呢？那是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持不懈的精神，他們不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)而且他們會(huì)比別人付出多倍的精力用在學(xué)習(xí)上，他們對(duì)待學(xué)習(xí)就像是在啃面包一樣，永遠(yuǎn)吃不飽，恨不得到所有的都要裝進(jìn)肚里，讓知識(shí)占滿(mǎn)整個(gè)身體。
他們也并非都是一次就考上的，他們也會(huì)復(fù)讀，第一次沒(méi)考上，就再?gòu)?fù)習(xí)直到考上，雖說(shuō)這樣會(huì)浪費(fèi)他們的時(shí)間，可是學(xué)習(xí)比時(shí)間重要，讓學(xué)習(xí)來(lái)填滿(mǎn)自己的所有時(shí)間，何嘗不是一種快樂(lè)呢？所以我們也要好好學(xué)習(xí)，不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會(huì)有的。到什么時(shí)候也不能放棄自己的學(xué)業(yè)，我們既然能上學(xué)，就說(shuō)明上天為我們打開(kāi)了學(xué)習(xí)這扇窗，我們不能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，決不能中途退出，一旦退出了，就無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)了。學(xué)習(xí)的時(shí)光是美好的，千萬(wàn)不能讓它在你不注意時(shí)，像只可愛(ài)的小老鼠偷偷溜走，等到后悔就來(lái)不及了。
學(xué)習(xí)，是一定要的，學(xué)習(xí)中的挫折也是必不可少的，我們不能被學(xué)習(xí)打敗，被學(xué)習(xí)中的挫折打敗。我要用盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)要克服學(xué)習(xí)中的困難。
堅(jiān)持下來(lái)，努力學(xué)習(xí)，相信在不久的將來(lái)，我也一定會(huì)考上自己所夢(mèng)想的大學(xué)。
挫折作文600字 篇7
我們每個(gè)人身上都存在著惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì)耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說(shuō)中，在中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當(dāng)同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的'傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒(méi)多久，在戰(zhàn)場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。
據(jù)說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？
或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì)；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!
挫折作文600字 篇8
人生中酸，甜，苦，辣，咸樣樣俱全�？赡膫�(gè)人不希望自己的生命歷程能風(fēng)平浪靜，誰(shuí)不夢(mèng)想自己的事業(yè)能夠一馬平川。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生不是陽(yáng)關(guān)道，而是充滿(mǎn)荊棘的小徑，坎坷漫長(zhǎng)。人生不是艷陽(yáng)天，而是陰云密布的天空，無(wú)情墮落。
那天，陰云密布，開(kāi)始評(píng)比期末名次了。我得意洋洋，只見(jiàn)其它同學(xué)抓耳撓腮，干瞪著天花板�！暗鬲z之聲”響起，這對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)太不幸了，考得好的同學(xué)會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的褒獎(jiǎng)；考得差的同學(xué)愁眉苦臉，免不了要品嘗一碟“魚(yú)香肉絲”�！翱伎伎�，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”呀！
我得意的聽(tīng)著：哼，我一定進(jìn)前十，哈哈······想到這時(shí)，老師已將名次報(bào)完。額······怎么沒(méi)有我的.排名呀！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這次考試你排在第17名，在總體來(lái)說(shuō)成績(jī)良好，但對(duì)你來(lái)說(shuō)就是不及格�！蔽彝鹑缜缣炫Z般僵住了，啊！我的成績(jī)向來(lái)很好，沒(méi)有差過(guò)的，怎么會(huì)······我的眼中含著不甘的淚水，我不會(huì)因此罷休，他們能難道我不能嗎？對(duì)！超越他們我的眼神漸漸變得堅(jiān)定且越發(fā)自信，不再驕傲。
在第二學(xué)期，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，廢寢忘食，成績(jī)直線(xiàn)上升。我站在頂峰，不禁有所感悟。
成功靠的是努力，而不是偶然的機(jī)遇，奇跡都是在挫折后呈現(xiàn)的。如果沒(méi)有挫折越王勾踐怎么會(huì)臥薪嘗膽，強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚，最終得以復(fù)國(guó)。如果人生沒(méi)有挫折，那么貝多芬又是如何寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》，演奏出強(qiáng)勁有力的旋律。
挫折是不可避免的，任何一次挫折都將是人生的一次淬煉，走向人生高峰。
挫折作文600字 篇9
無(wú)意之中，書(shū)架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進(jìn)來(lái)，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無(wú)情的擊打著我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過(guò)，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無(wú)論我如何，都無(wú)法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號(hào)碼，幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的.眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個(gè)小水塘�！皨�?zhuān)覜](méi)考好。”我哽咽著回答�！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話(huà)那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅。見(jiàn)我許久不答�！皼](méi)事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過(guò)，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆境成長(zhǎng)，才會(huì)成功，只要不放棄就好！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸的釋?xiě)蚜恕?/p>
成長(zhǎng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng);成長(zhǎng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
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