有關(guān)學(xué)期作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)期作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)期作文600字 篇1

　　進(jìn)入中學(xué)初一半學(xué)期己結(jié)束，在這半學(xué)期里我己掌握了不少知識(shí)，比以前長(zhǎng)識(shí)得多，但是非常令我不滿意的是我的成績(jī)，今年是過(guò)年，我考得不怎么好。想來(lái)一整天的我，為了下一個(gè)學(xué)期做了新計(jì)劃。

　　首先，我覺(jué)得應(yīng)該做到課前預(yù)習(xí)，這是我之前很難做到的，這學(xué)期媽媽給我報(bào)了四種網(wǎng)校，可以輔助我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我更要好好利用，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。然后的是認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，將老師課上所講內(nèi)容完全消化、吸收，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做些練習(xí)鞏固。我還需要制作一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　其次，每一次上新課都要預(yù)習(xí)，然而，預(yù)習(xí)是重要，但是復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，正所謂“溫故而知新”。遇到自己不能解決的問(wèn)題，就要虛心地向同學(xué)或老師請(qǐng)教。要“知之為知之，不知為不知�！� 我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的`熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。

　　新學(xué)期既是一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)新希望，讓我們把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難取得新的進(jìn)步，成功中是我們的喜悅，成功的背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，向著自己的夢(mèng)想奮力前進(jìn)吧！

學(xué)期作文600字 篇2

　　在一個(gè)秋高氣爽秋天，我順利地從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入到第一小學(xué)東校區(qū)就讀，我很興奮。

　　入學(xué)不久，就進(jìn)行了第一次升旗儀式。老師帶著我和我們班的同學(xué)雄赳赳、氣昂昂的來(lái)到三樓操場(chǎng)上時(shí)。操場(chǎng)上的一切都讓我覺(jué)得很嶄新。紅艷艷的跑道，中間還有一塊碧綠碧綠的空地，我知道那是用來(lái)做游戲的。

　　當(dāng)我和班里的其他同學(xué)站隊(duì)時(shí)，都是分類(lèi)站的，男一隊(duì)，女一隊(duì)。但從隊(duì)伍的前面看時(shí)，真是歪七扭八，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)下，很快的就站好了，好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱，太陽(yáng)把大地烤的火旺旺的，但是我和同學(xué)們還是咬牙切齒的堅(jiān)持著。

　　站好隊(duì)不一會(huì)兒，我就和其他同學(xué)進(jìn)行了升國(guó)旗儀式。就聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)上的老師用話筒從操場(chǎng)旁邊的廣播室發(fā)號(hào)施令，同學(xué)們也就跟著做，有的聽(tīng)不懂講臺(tái)上的老師發(fā)號(hào)施令是什么意思，但老師稍微指點(diǎn)一下，那些聽(tīng)不懂施令的同學(xué)就立馬做的.非常好。高年級(jí)的哥哥姐姐們走到了旗桿下面把國(guó)旗掛好，然后，我和同學(xué)們就進(jìn)入正題了。講臺(tái)上的老師就宣布升旗儀式第一項(xiàng)，升國(guó)旗，全體師生行注目禮，講臺(tái)上的老師話音剛落，國(guó)歌就響起來(lái)，然后升旗手就把國(guó)旗升了起來(lái)，那五星越升越高，越升越高，我們把腦袋抬的高高的看著五星紅旗，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗級(jí)了。那紅旗子上點(diǎn)綴著五顆黃澄澄的五角星，中間那顆，也就是五顆里最大的，而且也最為明顯。它旁邊還圍著四顆小五角星。

　　升完國(guó)旗，我和其他同學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)廣播里的老師說(shuō)：“升國(guó)旗第二項(xiàng)，唱國(guó)歌”。說(shuō)完，廣播里就響起了國(guó)歌，講臺(tái)上也上了一位音樂(lè)老師在指揮，我和同學(xué)們也就隨著一起唱。我和其他同學(xué)們唱完了國(guó)歌。那位主持儀式的老師又上臺(tái)了，宣布說(shuō)：“升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。”

　　你們知道此時(shí)我怎么想的嗎？如果你們實(shí)在猜不出來(lái)，那我就告訴你們吧！其實(shí)我在想：“這么莊嚴(yán)的升旗儀式深深吸引了我，我更愛(ài)我的祖國(guó)了，我真舍不得這么快就結(jié)束了”

　　這就是我經(jīng)歷的第一次升旗儀式，很難忘。

學(xué)期作文600字 篇3

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這冰天雪地的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。我步入神圣的初中的校門(mén)，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的學(xué)期，我的目標(biāo)也在變。伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，迎來(lái)的是更多的計(jì)劃，也是更多的打算，在下一個(gè)新的學(xué)期里，我要新學(xué)期要改正什么，要保證什么。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，在中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更是大，一個(gè)年級(jí)就有200多個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都是精英，所以要努力一點(diǎn)才能有好的成績(jī)，不能得過(guò)且過(guò)。每天寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查，考試前要好好復(fù)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有掌握的知識(shí)，知道的知識(shí)要百分百的得分，不能丟分。考試時(shí)候要認(rèn)真檢查試卷，不能有漏題，不會(huì)的題不能不寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)只有扣分，寫(xiě)了可能還有分。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的.目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　一：在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，要把老師講的知識(shí)全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。二：要認(rèn)真完成作業(yè)，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨(dú)立完成。三：改正寫(xiě)字時(shí)的錯(cuò)誤姿勢(shì)四：要做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，把知實(shí)記的扎實(shí)。五：多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。六：堅(jiān)持每次考試都在80分以上。

　　在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

　　困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄！

學(xué)期作文600字 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我穿著新校服，背著新書(shū)包，腳上穿著新的運(yùn)動(dòng)鞋反正一切都是新的。

　　我走進(jìn)教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，可是老師還沒(méi)有來(lái)，教師里卻異常安靜。如果是三年級(jí)，教室里早就被我們這些調(diào)皮的孩子鬧成一鍋粥了�？墒乾F(xiàn)在教室里如此安靜，我心里明白我的同學(xué)變了。變化最大的就數(shù)我的同桌了，他正在做一些課外練習(xí)，三年級(jí)時(shí)，他的字寫(xiě)的非常潦草，為此，還被語(yǔ)文老師批評(píng)了很多次�？墒钱�(dāng)我好奇的看他在做哪種課外練習(xí)時(shí)，我看到的并不是讓人頭疼的字，而是一些讓人爽心悅目、工工整整的字，我驚訝的連連感慨。正當(dāng)這時(shí)，我們的.班主任張老師走進(jìn)了教室，當(dāng)她看到教室里同學(xué)們十分安靜的樣子，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。為了不破壞這種安靜的氣氛。老師并沒(méi)有開(kāi)口來(lái)表?yè)P(yáng)我們，而是用這樣特殊的方式來(lái)贊許我們。我趁機(jī)開(kāi)始觀察她來(lái)，我們的班主任一直是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，所以打扮也非常樸素，今天白襯衫配黑褲子，明天黑長(zhǎng)裙配白色運(yùn)動(dòng)鞋。后天白打底衫加黑色長(zhǎng)裙在穿雙白鞋可是，現(xiàn)在站在我面前的班主任并不是這樣，穿的十分鮮艷，白色短袖襯衫加上一條背帶短裙，腳上穿了一雙高跟、金黃色的涼鞋，非常迷人。我不敢相信眼前站著我們的班主任。這時(shí)候我們的副班主任也走進(jìn)教室，她倒是沒(méi)有任何變化，依然穿的俏皮，非常有一種陽(yáng)光少女的氣息，我們副班主任姓陳，她教我們語(yǔ)文，她有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她喜歡看書(shū)、寫(xiě)作，經(jīng)常給我們講作文，她有一套獨(dú)特的寫(xiě)作方法，她用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)給我們講解，我們都很喜歡聽(tīng)她上課。

　　“同學(xué)們應(yīng)該都到齊了�！睆埨蠋熣f(shuō)“現(xiàn)在，我們來(lái)?yè)Q一下同桌吧”。在老師的指揮下，大家很快坐在新的同桌旁邊，我有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)槲业男峦�桌十分安靜，不像我`的老同桌一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)跟我說(shuō)幾句話，我也會(huì)回答他，一來(lái)二去，會(huì)一直聊下去�？墒俏业男峦�桌從來(lái)不會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話，她學(xué)習(xí)有很高的專(zhuān)注力，在她的影響下，我也不好意思浪費(fèi)光陰。

　　新學(xué)期，新生活，我就像一顆種子慢慢發(fā)芽。

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