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喜歡的人的作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的喜歡的人的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡的人的作文600字 篇1
命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇；我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。從電影院出來(lái)后，我的腦海里一直回響著這句臺(tái)詞。
《哪吒之魔童降世》這部電影講述的是幼年的哪吒同命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｎ曳浅Ｏ矚g哪吒，因?yàn)樗L(zhǎng)得和我三歲的弟弟有幾分相似，頭上扎著兩只可愛(ài)的沖天辮，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，總是頂著兩只黑眼圈，一副古靈精怪的樣子。
我喜歡哪吒，是因?yàn)樗莻�(gè)聰明過(guò)人的孩子。當(dāng)師傅太乙真人向他傳授自己需要半年才能練成的障眼法時(shí)，哪吒僅用短短的一天就取得了成功，令他師傅大吃一驚。哪吒的聰慧如果放在今天的課堂里，那一定是學(xué)霸無(wú)疑了！
我喜歡哪吒，是因?yàn)樗屏级钟赂�。�?dāng)他看見(jiàn)能將人石化的海夜叉要吃小女孩時(shí)，哪吒毫不猶豫、奮不顧身地與之進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗，最終打敗了海夜叉，救出了小女孩。我想，哪吒自己還是個(gè)孩子，卻能打敗壞蛋，救出小伙伴。這說(shuō)明他的本領(lǐng)大，也說(shuō)明正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
我喜歡哪吒，還因?yàn)樗莻�(gè)孝順的孩子。為了讓哪吒避免被天雷制裁，他的父親向天神求得換命符，愿意用自己的生命作為交換。但是哪吒撕毀了換命符，因?yàn)樗麗?ài)父親，不愿眼睜睜看著父親犧牲�？吹竭@里，我感動(dòng)極了。父子情深，哪吒敢作敢當(dāng)，是個(gè)英雄！
我更喜歡哪吒反抗命運(yùn)的勇氣和決心。當(dāng)?shù)弥约菏悄ХN的真相后，他非但沒(méi)有迷失自我、自暴自棄，而是喊出了生而為魔，那又如何！的`話語(yǔ)。他不甘命運(yùn)的安排，拿起武器，為了拯救陳唐關(guān)百姓與巨龍搏斗，與天雷抗?fàn)�，最終成神。雖然哪吒是神話里的人物，但是他的故事使我明白了即使是普通人，即使沒(méi)有與生俱來(lái)的天賦，也能通過(guò)勤奮和努力創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
喜歡的人的作文600字 篇2
她在工作期間的手常常會(huì)是粘滿白白的粉，每一次的工作前，她都要備課。她就是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我所喜歡的一個(gè)人。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我
上數(shù)學(xué)課前，我們必須把昨天寫的卷子上交給老師，讓老師檢查學(xué)后的成果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些試卷已破損。原本吵鬧的班級(jí)一下班的鴉雀無(wú)聲了。老師生氣地說(shuō)道：“看看你們的作業(yè)，真是讓人氣急敗壞，要讓我怎么講下去啊�！苯又屚瑢W(xué)把卷子發(fā)下來(lái)，她便立刻在黑板上寫了一個(gè)式子，讓同學(xué)起來(lái)回答，他們個(gè)個(gè)都掉了許多步驟，害得老師更生氣了，“你們這些人是怎么做數(shù)學(xué)題目的，數(shù)學(xué)這東西就是要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)啊，不能老是寫一步丟一步�！彪S后，她把改寫的步驟一一寫了出來(lái)，并叫同學(xué)們抄一遍在自己的卷子上。
從這件事中，我看到了她把每一件事都做得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我做每一件事都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
專心致志的她
有時(shí)放學(xué)回家晚時(shí)，經(jīng)過(guò)辦公室，會(huì)看到她依然在她的崗位上坐著，正在批改我們的`作業(yè)。
她一手拿著紅筆，一手拿著某位同學(xué)的作業(yè)本，仔細(xì)地在批改著每一道題。我看到了，她的眼睛是盯著作業(yè)本的，連眼神也亦復(fù)如是。她還時(shí)不時(shí)地用筆勾畫著，除了打勾的，還有打差的，細(xì)心地改著每一題。有時(shí)，她的神情突然變得疑惑不解，嘴里是時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“這怎么搞的，上課不是講過(guò)了嗎，怎么還不會(huì)寫呢？”
我就站在門的外面偷看，可老師為什么看不到我呢？可見(jiàn)老師改作業(yè)時(shí)，可以把人拒之門外。
老師真不愧是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)的人。要說(shuō)人的學(xué)習(xí)是剛開(kāi)始的小孩會(huì)爬，那么老師就是我們的母親，指引我們前進(jìn)的方向。
我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)樗虝?huì)我，做什么事都應(yīng)細(xì)心對(duì)待、仔細(xì)完成。
數(shù)學(xué)老師是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他對(duì)職業(yè)的不懈追求、努力進(jìn)取，對(duì)生活的熱愛(ài)。我喜歡她。
喜歡的人的作文600字 篇3
我的爺爺今年60多歲了，雖然他年紀(jì)大了，但是他的精神卻不比年青人差。他高高的個(gè)子，跨起步子來(lái)非常輕快，走起路來(lái)也特別的快。每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺那輕快的步伐聲時(shí)，就知道一定是爺爺來(lái)了。
爺爺貼身的衣袋里總帶著兩樣工具：一是老花鏡；二是放大鏡。雖然爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)花了，但爺爺?shù)男膮s沒(méi)有“花”。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)報(bào)刊上有什么重要的新聞和國(guó)家大事他都留意的觀察，如果他的眼睛看不清小字，爺爺就會(huì)求助于放大鏡。爺爺非常喜歡讀書(shū)看報(bào)，還經(jīng)常叫我們多讀多看，這樣不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫作水平。
爺爺是搞醫(yī)學(xué)的，雖然他現(xiàn)在已退休了，但是還喜歡給別人多看病。有一次，夜里我沒(méi)蓋好被子受了點(diǎn)涼，早上起來(lái)肚子消化不良，難受。爺爺非常關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“讓爺爺看看，哎呀，肚子跟大鼓似的，讓爺爺替你揉揉膀子�！蔽艺f(shuō)：“揉膀子管用嗎？”爺爺說(shuō)：“如果沒(méi)用，我這幾十年的醫(yī)生不白當(dāng)了嗎？絕對(duì)有效�！卑�，還真靈，我的膀子還不疼了。我和爺爺都欣慰的笑了。
爺爺不但手和眼閑不住，耳朵也是派得上用場(chǎng)的。爺爺?shù)臅?shū)櫥里有各種各樣的音樂(lè)磁帶，書(shū)桌上擺著一個(gè)音響，他一有空，就會(huì)坐下來(lái)欣賞美妙的`音樂(lè)，每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)忘記一天的疲勞，忘記平時(shí)的煩惱，沉浸在優(yōu)美的旋律中。
爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)心，還經(jīng)常出試題給我做。
有一次，爸爸布置了兩道思考題給我做，可是我冥思苦想思索了半天，還沒(méi)想出來(lái)，只好去請(qǐng)教爺爺，爺爺說(shuō)：“咱們一起來(lái)思考，共同學(xué)習(xí)。”在爺爺?shù)闹v解下，我終于解出了這道題。爺爺最近買了幾份畢業(yè)試題，他經(jīng)常來(lái)我家給我出題目，給我出試題成了他一項(xiàng)義不容辭的工作。
聽(tīng)，隔壁又響起爺爺?shù)哪_步聲，他準(zhǔn)是又給我出題目來(lái)了。
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