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關(guān)于用心的作文600字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的用心的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
用心的作文600字 篇1
歲月既是如此無情!讓我鼓動(dòng)雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!
——題記
希望
想來應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個(gè)陽光明媚的午后,我獨(dú)自蘇醒。
。∥业难矍耙黄诎。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。
然而,一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!
我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!
落寞
清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動(dòng)不已。是的,告別了黑夜,我迎來了黎明,我堅(jiān)信,那是一個(gè)無限美好的清晨。
于是,我踏著溫暖的陽光,以我婀娜的'身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說:“哎,怎么是只蛾?”
“什么?!我是一只蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!于是,我瘋了!
飛舞
我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。
突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”啊!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,鼓動(dòng)雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!
誰說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!
用心的作文600字 篇2
父親,這些年,您有當(dāng)?shù)之?dāng)媽,臉上怕滿了歲月的皺紋,作為您的女兒,我卻不理解您。
記得幾天前:
“上學(xué)注意安全,記得吃早餐,別買垃圾食品吃……”爸爸喋喋不休。
“知道啦!”我不耐煩地應(yīng)了一聲,卻總是左耳聽右耳出,心想:爸爸怎么跟個(gè)女人似的,哆哆嗦嗦的。
我漫不經(jīng)心地來到學(xué)校,忘記了爸爸的囑咐,這時(shí),我感覺雙腿麻木了片刻當(dāng)我系鞋帶時(shí),這才發(fā)現(xiàn)我大腿上劃了一條將近一分米長(zhǎng)的深口,它還在留著我體內(nèi)沸騰的鮮血。這時(shí),我心里忐忑不安,自言自語道:“我還沒有活夠,我不會(huì)因?yàn)榱餮^多而身亡吧!”
來到教室,同學(xué)們想我送來了悉心的問候,老師也向我送來了熱情的關(guān)心。我一邊享受著幸福,也一邊忍受著傷口給我?guī)淼?那猶如千刀萬剮般的疼痛。
八點(diǎn)。九點(diǎn)……十二點(diǎn)。終于,放學(xué)啦,終于,我可以回家啦!
我艱澀地走著,像蟲子在地上蠕動(dòng)著。進(jìn)了家門,我迫不及待想要對(duì)爸爸傾訴我心中的委屈,腿上的疼痛,這時(shí),我上演了傳說中的“寸步難移”。
“爸爸,我的腿受傷了。”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),難受極了,終于這一顆顆早已滾燙的淚珠無情地落了下來,劃過了我冰冷的臉頰。
可爸爸那若無其事的樣子,使我胡思亂想:為什么,我受傷了,您不管我了嗎?我還是您的女兒?jiǎn)?…?/p>
這一連串的問題纏繞這我,爸爸見了我那副猙獰的表情,扔下了兩個(gè)字:“要忍!”
如今,我終于明白了這兩個(gè)字的真正含義,也明白了父親您的良苦用心,“父母之愛子女,必為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)”。您告訴了我,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到困難,面對(duì)它們是不可避免的,必須要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不能輕易掉一滴眼淚,不能被困難的而打倒!
用心的作文600字 篇3
清晨,我從夢(mèng)中醒來,睜開我那朦朧的雙眼,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,然后站起來拉開窗簾,耀眼的陽光頓時(shí)射了進(jìn)來,刺得我眼睛都睜不開!一股花香從窗戶的縫隙里鉆了過來,很快就把我整個(gè)人都籠罩在了里面。
窗外的天是那么的藍(lán),如波濤洶涌的大海,白云則像是朵朵浪花;天是那么凈,猶如一面鏡子,仿佛可以看到自己,那白云又如幾只綿羊,懶懶地躺在那里。街頭的鳥兒在樹上飛來飛去,蹦到那里又蹦到這里,等它停下來后清了清嗓子,便開始自己的'表演。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,風(fēng)開始吹了起來,呼……呼,好像在為小鳥的歌唱而喝彩;ú菀搽S風(fēng)而擺動(dòng),使勁地扭著身姿。清脆的鳥聲傳到耳里,讓我如癡如醉。待花草表演結(jié)束,鳥兒也用力地拍打著自己的翅膀飛走了,而我卻還沉浸在剛才美妙的環(huán)境中,流連忘返。
陽光透過窗戶照在我的房間,落在我的作業(yè)本上,在那上面打轉(zhuǎn),那上面的字體,此刻也像被注入了活力,光彩照人。
我拿起演草本,開始做起數(shù)學(xué)題。一道道算術(shù)題靜靜的躺在作業(yè)本上,過了一會(huì)兒,我被一道題難住了,思考了好久還是沒有頭緒,心里不由地開始厭煩起來,索性一把將手機(jī)拿了過來,看起了抖音。
不知過了多久,我放下了手機(jī),又望向作業(yè)本上的那道數(shù)學(xué)題。
我放下手機(jī),重新認(rèn)真地讀了讀題,才發(fā)現(xiàn)我原來的思路錯(cuò)了,一下子茅塞頓開。不出十幾秒,就把這道題給解出來了,心中有了一種如釋重負(fù)的感覺。
寫完作業(yè),我放下了手中的筆,揉了揉雙眼,看向窗外的天空。夕陽即將消失,夜晚即將來臨,天空即將換上她的另一件衣服,帶上新的服飾,展現(xiàn)在人們的眼前。
用心的作文600字 篇4
脆脆的、響亮的,就是生命拔節(jié)的聲音;稚嫩的、雄渾的,就是生命拔節(jié)的聲音;甜美的、尖銳的,就是生命拔節(jié)的聲音。傾聽大自然生命拔節(jié)的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)美妙的。
下雨后的森林,鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀,水滴滴落在樹干上,滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴,水滴順著樹葉上的根莖,在空中勾勒出一條條美麗的弧線,滴落在草地的石頭上,滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴,水滴滴落在小草們得身上,又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時(shí)稀疏,此刻卻豐滿的羽毛,呵呵的笑出了聲,似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服,呵呵地顫抖著身體,洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上,讓它們?cè)诓輩仓刑璧臍g呼聲。脆脆的,響亮的。
下雨前的`小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著,石頭擋在中間,溪水也就分成了兩支,陣陣漣漪擴(kuò)散開來,不時(shí)還有幾片樹葉俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不獨(dú)立的。小溪當(dāng)然也不甘落后。大風(fēng)大雨后,它似乎長(zhǎng)大了,改頭換面了,石頭被泥沙不知推向何方,緩慢的,清澈的小溪變成了急湍的,夾雜著泥沙的小溪,它沒有發(fā)出清脆稚嫩的響聲,而是雄渾的,漣漪也變成波浪,小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,自豪的說:“我變高了,變壯了”。稚嫩的,雄渾的。
小雛卷縮在母親的懷中,睡意朦朧的它終于睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個(gè)陌生的世界,幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔,只能躺在溫暖的窩中,每天都在唱歌,似乎在說:我要長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間,小雛鷹張開它那有力的翅膀,在天空中翱翔,歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音,暗示著它的長(zhǎng)大。甜美的,尖銳的。
春風(fēng)撫摸著大地,大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵,讓我們傾聽生命拔節(jié)的聲音吧!。
脆脆的,響亮的……
用心的作文600字 篇5
淘氣頑皮的我,老實(shí)本分的爸爸,溫柔賢惠的媽媽,這三個(gè)基本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。
在我看來,人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫,雖然他們才四十多歲,可是早以“老頭子”“老太婆”相稱,他們之間既沒有紫薇與爾康的轟轟烈烈,也沒有三毛與荷西的纏綿悱惻,更沒有杰克與蘿絲的慘烈悲壯,他們有的,只是平平淡淡。
有一次,我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”,爸爸只是笑著說:“老頭子,老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’!边@句話讓我琢磨了好久,最后才恍然大悟。
愛到底是什么?爸爸媽媽用看是平淡的日,嵤陆o了我答案。每天早晨,他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù),為的是讓對(duì)方多睡一會(huì);每到下班時(shí)間,聽到車聲,媽媽都會(huì)條件反射似的探出窗外,看是否是爸爸回來了;偶爾也會(huì)給對(duì)方買一些對(duì)方中意的小禮物,為的是給對(duì)方一個(gè)驚喜……是的,愛不一定要轟轟烈烈,也不一定要纏綿悱惻,更不必生離死別。沒有大海的澎湃,可以有小溪的寧靜;沒有春花的絢爛,可以有小草的淡遠(yuǎn)。爸爸媽媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的'承諾。
有時(shí)候,我會(huì)抱怨為何沒有生在富豪或高干家庭,因?yàn)椴豢皩捲5募彝ゲ荒軡M足我的種種欲望,可是現(xiàn)在,我開始為我的家而自豪了,因?yàn)榧胰酥異凼菬o價(jià)的。它是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上那杯醇香的綠茶;它是考場(chǎng)外驕陽下父親手中的遮陽傘;它是為我操勞終日的母親額上的皺紋和鬢邊的白發(fā)……
愛,到底是怎樣煉成的?有人說,愛是無微不至的關(guān)懷煉成的;有人說,愛是默默無聞的行動(dòng)煉成的……我要說,愛,是用心煉成的!
用心的作文600字 篇6
世上總有一個(gè)人,站在自己的面前,等著自己去讀懂她的心。我的母親,就是那個(gè)人。
那是校慶后的一天晚上。天空一片昏暗,下著小雨。外面的風(fēng)吹著夜空,颯颯作響,給本就死寂的夜又蒙上了一層寂寥。
“找你的!笔矣褯_著我說了聲,便上床睡去了。
我拿起電話:“媽,我想繼續(xù)練琴……”電話那頭是一陣沉默,終于:“以前不是發(fā)誓不再碰了嗎?放棄了就不要后悔!晚上記得加衣服,沒事掛了!彪娫捑瓦@么結(jié)束了。
天上的雨越下越大。雨聲不再隱隱約約,而是如同雜亂的鼓聲,震耳欲聾,不盡的寒冷在我身邊譏笑著我。媽媽干嘛這樣對(duì)我?不就是把放棄的東西再重新拾起嗎!一陣陰風(fēng)刮過,把我的話語聲一卷而走。
連著的幾天,雨都是這樣下著。陰森籠罩著整個(gè)大地,就像悲怨充擠著我的心。直到放學(xué)那一天,天氣出奇地晴了。
“你媽媽來接你了!”還是室友跑過來跟我說。我望著他笑容盈面的臉“哦”了一聲,便出去了。
“聽好了,”媽媽面無表情地說著,我也只好漫不經(jīng)心地聽,“以后,你放棄的事就別想再得到!蔽倚α诵,笑聲中全是不屑與反抗:憑什么?
“琴的事我問過學(xué)琴的地方了。你寒假就可以去了!蹦赣H的話讓我整個(gè)人一驚。壓住自己的情緒,忍俊不禁地“哦”了一聲,轉(zhuǎn)面望著外面的景。
在望的那一剎那,我的心窗被那自然打開了。不必說染滿新綠的大樹,點(diǎn)綴著紅黃白的草地,被清洗后濕潤(rùn)發(fā)亮的土壤,不必說鳥兒在枝頭高歌一曲,風(fēng)兒輕輕飄過帶走地上殘余的塵埃,單是那雨后湛藍(lán)的天上掛著溫暖的'太陽,便使我的心充滿了愛與雨后的一道彩虹。這時(shí),細(xì)細(xì)思索母親的話,才知道她對(duì)我的教育是多么深,才明白她的心。
放棄,就是永遠(yuǎn)的失去,放棄很簡(jiǎn)單,但尋回放棄的東西卻很難。做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持到底,而不是等到放棄后,再后悔莫及。
母親,現(xiàn)在想想,你的良苦用心就在于此吧,而我,終于明白了你的良苦用心。
用心的作文600字 篇7
小時(shí)候,總認(rèn)為母親對(duì)自己的愛不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢之類的東西,而我的母親總是給我一個(gè)麻木的“不”字
五歲時(shí)
每天路過面包店,母親總問我愛吃什么,我每次都指著那個(gè)標(biāo)價(jià)5元的大蛋糕,可誰知道每次我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,生怕母親看到價(jià)格牌,只見母親眼一瞪說:“不,太貴了!”最后只要了一元的面包或等價(jià)的蛋糕。我,只好哭著離開。
七歲時(shí)
我最討厭星期五,因?yàn)槟赣H不會(huì)接我回家,每次我都是沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學(xué)時(shí),我總是苦苦地問:“媽媽。你能不能來接我呀,其他同學(xué)的爸爸媽媽都來接孩子。”母親堅(jiān)定地說:“不,你自己走回去!”沒辦法,每到周五,我只好沮喪地自己走回家?吹酵瑢W(xué)坐在父母車后面有說有笑,當(dāng)時(shí)恨極了那漫長(zhǎng)的路,恨極了自己是做生意的女兒。
十歲時(shí)
朋友過生日,同學(xué)們紛紛送來了精美的禮品,作為好朋友的我,當(dāng)然要送份大禮啦!于是我開口向母親要五十元錢,母親問清緣由對(duì)我說:“同學(xué)之間的友誼,不是用金錢來衡量的。你適當(dāng)?shù)乃蛡(gè)小禮物,我相信你朋友會(huì)喜歡的!睕]辦法,我只好用力關(guān)緊了房門。
“不,不,不------”就這樣,我聽了十四年的不,直到奶奶生病住院,我才真正理解了那一元早餐的意義,那幾萬元的.醫(yī)療費(fèi),不都是父母辛苦積攢下來的嗎?
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中生活,我仍然沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的路走回家?吹酵瑢W(xué)因奔波而憂愁的臉,此時(shí),我心里有一絲絲欣慰,不是幸災(zāi)樂禍,而是真正理解并明白了母親的良苦用心。母親,因?yàn)槟愕姆攀植庞辛宋医裉斓莫?dú)立!
終于明白了母親對(duì)自己的愛,那么深,那么濃,那么重!
用心的作文600字 篇8
今天第四節(jié)課,呂老師神秘地說:“同學(xué)們,可以給老師捶捶背嗎?”同學(xué)們一臉疑惑,好像在說:“今天呂老師好奇怪呀,以前她可是從來沒有讓我們給她捶過背呀!不知呂老師的葫蘆里賣的什么藥。”呂老師說:“只能捶一下,要捶在扣子上面,好,現(xiàn)在我來點(diǎn)名,點(diǎn)到的同學(xué)就上來給我捶背。”
同學(xué)們聽了,高高地舉起了手,有的還站起來,生怕呂老師看不到!榜R浩嵐,你上來給我捶背。”呂老師笑著說。馬浩嵐像接到了圣旨一樣,馬上跑了上去。呂老師背對(duì)著馬浩。馬浩嵐雙手緊握,在呂老師的背上輕輕地捶了幾下。呂老師苦笑道:“馬浩嵐啊,你捶得真輕!”我插嘴說:“剛才馬浩嵐捶背的`樣子真像打跆拳道一樣,一拉一拉的······”還沒等我說完,全班哄堂大笑。
“龍書行,你也來給我捶捶背!”呂老師又發(fā)話了,龍書行不得已走上臺(tái)去,雙手緊握,給呂老師捶背,完了后,呂老師也像之前那樣“苦笑”,也說她力道太小。
“馮卓文,你來試一試。”馮卓文走上對(duì)去,握緊拳頭,給呂老師捶背。我在聲說:“使勁捶吧!”呂老師說:“下去吧!剛剛是誰說‘使勁捶呀’?”全班異口同聲地說:“李洋!”“李洋,那你也來給我捶捶吧!”我聽了,只好乖乖地走上臺(tái)去。我兩手緊握,邊捶邊想:“要是我捶得太輕,呂老師感覺不到怎么辦?要是我捶得太重,把呂老師弄疼了又怎么辦?要是······”“李洋,下去吧!你捶得正好,不輕不重的,很舒服!蔽议L(zhǎng)吁了一口氣。
下去后,呂老師問我:“你為什么要說使勁捶?”我站起來說:“因?yàn)橹暗膸孜煌瑢W(xué)都捶得太輕,所以才說捶重點(diǎn),其實(shí),我的意思是要捶得有力度,不輕不重的,,只不過一時(shí)間沒想到好的詞語!眳卫蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:“哦,原來是這樣!
今天,我能為呂老師捶背,真高興。∑鋵(shí)呂老師并不是真的要我們給她捶背,她只是為我們制造寫作題材,呂老師真是用心良苦啊!
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