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【實(shí)用】路上作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的路上作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上作文600字 篇1
春節(jié)要來(lái)了，要過(guò)年了，回家的路突然變得擁擠起來(lái)了，火車站、汽車站到處都是人。人們有的用背簍背著孩子，有的拖著行李箱子，有的扛著大包小包的禮物……正焦急地趕著回家過(guò)年呢！
在火車站門口，人們帶著各自的行李，急急忙忙地去趕火車，那場(chǎng)景可熱鬧啦！有的人因?yàn)樾欣钐亮�，深一腳淺一腳地走著；有的人推著一輛板車，車上裝著箱子、水桶、提包；還有的人更有創(chuàng)意，用一根又粗又長(zhǎng)的甘蔗當(dāng)扁擔(dān)，一頭挑著一個(gè)大水桶，另一頭挑著大大小小的幾個(gè)提包，正埋頭趕路。天上下著蒙蒙細(xì)雨，還有人歪著頭，用脖子夾住傘，提著行李急匆匆地往前趕。
在火車站廣場(chǎng)，雖然搭起了十幾個(gè)“臨時(shí)候車間”，人們卻還是把火車站廣場(chǎng)堵得水泄不通，簡(jiǎn)直讓人“寸步難行”。廣場(chǎng)上人聲鼎沸，報(bào)時(shí)大鐘“當(dāng)當(dāng)”地響著，以往很洪亮的聲音現(xiàn)在卻要凝神側(cè)耳才能聽(tīng)見(jiàn)。
進(jìn)了火車站大門，首先映入眼簾的是一塊巨大的顯示屏，上而密密麻麻地顯示著當(dāng)天每趟列車的'出發(fā)和到達(dá)時(shí)間。乘電梯上到二樓，當(dāng)你回頭從欄桿邊俯視一樓大廳時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)下面黑壓壓的人群，用“人山人�！眮�(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
在三樓的候車廳里，候車的旅客擠擠挨挨地坐著，幾個(gè)檢票口前排起了“長(zhǎng)龍”。有的人在焦急地來(lái)回踱步，有的人坐在椅子上愁眉不展，有的人在檢票隊(duì)伍里不停地嘀咕，還有的人正在用手機(jī)通話……他們大概都想早點(diǎn)兒回家過(guò)年吧！
這些趕著回家的人們一群又一群地?fù)硐蛘九_(tái)，坐上火車�；疖囈涣杏帧械爻霭l(fā)，載著歸心似箭的人們駛向遠(yuǎn)方……
路上作文600字 篇2
姐姐，關(guān)上電視吧，浪費(fèi)電！一個(gè)稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來(lái)了！
在生活中，你是個(gè)嘮叨的人，與其說(shuō)你嘮叨，倒不如說(shuō)你勤儉節(jié)約。正如文章開頭一樣，你的這句話，我不知聽(tīng)過(guò)多少次。不只是我······
記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結(jié)果就是你淚流滿面，泣不成聲。但是你的個(gè)性依舊不改，總纏著哥哥，用節(jié)約報(bào)復(fù)著他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢大手大腳的哥哥學(xué)會(huì)了考慮以后的日子！
是��！你的勤儉節(jié)約，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
那是一個(gè)雨天，這場(chǎng)雨，打破了你和朋友的游玩計(jì)劃，淅淅瀝瀝的'雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來(lái)回徘徊著。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們?cè)谀抢锏戎趺崔k？
最后，你還是頂著風(fēng)，打著傘，向約定地點(diǎn)奔去，在那兒等了半個(gè)小時(shí)！我還記得，那天回來(lái)后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。
是��！你的信守諾言，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
正如爸爸媽媽所說(shuō)的一樣，我沒(méi)有個(gè)當(dāng)姐姐的樣兒，我是個(gè)不稱職的姐姐，甚至有時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事，心中的火總是對(duì)你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說(shuō)著你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著，親切地叫我姐姐，每到這時(shí)，心中那一處脆弱的角落，便會(huì)因此而被愧疚掩埋！
是啊，你的寬容、懂事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當(dāng)看到你憨憨的笑，我的未來(lái)，恍若掛滿了彩虹！
弟弟，我應(yīng)該感謝你，但是，我該怎樣感謝？
路上作文600字 篇3
佇立于陽(yáng)光之下看著自己的影子由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)的輪回。陽(yáng)光穿越了不少地方，有一個(gè)個(gè)斑駁的影子，于是我感到了真實(shí)——藍(lán)的天，白的云，以及那蕩蕩悠悠的思緒。
慢慢轉(zhuǎn)身，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方，有熟悉的，有陌生的。我像是一個(gè)流浪者，久別回來(lái)，能夠嗅到曾經(jīng)的氣息，卻再也想不起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的情感了。每走過(guò)一個(gè)地方就有一種不同的感覺(jué)，細(xì)細(xì)的從發(fā)絲間、從指縫間、從細(xì)碎的腳步下輕輕地流淌。當(dāng)情感的洪流將我的心田淹沒(méi)的.時(shí)候，我就停下來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)我內(nèi)心的吶喊，憂傷、絕望而又不甘沉淪。
曾經(jīng)相信只要有心就會(huì)成功等類似的名言的我，在銅墻鐵壁的現(xiàn)實(shí)中，一切都仿佛灰飛煙。有時(shí)候，我似乎每一天都在沉睡，在沉睡中迷失了自己，做一個(gè)從來(lái)沒(méi)有醒過(guò)的人，根本就不知道何為人生，何為生活，誰(shuí)是自己。該走的已經(jīng)走了，該來(lái)的卻遲遲沒(méi)有來(lái)。我不知道自己該找什么樣的借口才能容納下所剩下的一點(diǎn)點(diǎn)的自信和追求。我的青春歲月，在美麗的背后，卻又在父母額頭上刻下了一道又一道傷痕，而我的憂傷的青春卻又握住我所有的感覺(jué)——一種瞬間的憂傷。
有些事經(jīng)歷了才會(huì)懂，正如他們所說(shuō)的感謝那些傷害過(guò)自己的人，告訴了我社會(huì)的虛偽。我把這個(gè)世界想的太簡(jiǎn)單了，一直以為用心去對(duì)待別人就不會(huì)有那么多的傷。可事實(shí)證明我錯(cuò)了。我終究是我，別人終究是別人。在別人的世界里自己只是一個(gè)配角，沒(méi)有任何資格融入任何一個(gè)人的世界，你的真心對(duì)待在別人的眼里永遠(yuǎn)不值一提，因?yàn)槟鞘侨思业氖澜�，你何必去參與。
現(xiàn)在的我只想說(shuō)：“即使這片天不再蔚藍(lán)，這個(gè)世界不再干凈，只要還有一雙眼與我一同哭泣，那么生活就值得我繼續(xù)漫步�！�
怕什么路途遙遠(yuǎn)，走一步有一?i的風(fēng)景，進(jìn)一步有一?i的歡喜，幸福，在路上……
路上作文600字 篇4
忘不掉那只小手，自己都那么小，還拉著另一只小手，從幼兒園走到現(xiàn)在。那雙胖乎乎的手，一直拉著我，給了我無(wú)盡的溫暖、歡笑……
小手在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大，但兩只小手還在互相取暖、互慰歡笑。同學(xué)，是你，在我成長(zhǎng)的路上，牽著我的小手，帶我走向幸福的殿堂，感謝，那雙小小的手！
還記得，剛上幼兒園的時(shí)候，我還很不舍爸爸媽媽，哭著鬧著硬要回家，是您，我永遠(yuǎn)也忘不掉的'小伙伴、好同學(xué)，用溫暖的小手拉著我。也不知怎的，我竟安靜了下來(lái)，睜著眼睛，單純地看著你。你傻傻的一笑，拉著我去玩兒、去鬧，慢慢的，我再也沒(méi)有哭著要回家，逐漸獨(dú)立起來(lái)。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，直至現(xiàn)在畢業(yè)，哪次不是你在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，逗我開心逗我笑？被同學(xué)欺負(fù)，是你拉著我去討公道；成功的時(shí)候，是你拉著我歡欣鼓舞；單元考試前，是你拉著我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)……
你還記得那個(gè)風(fēng)雨交加的天氣嗎？那天，我放學(xué)回家，可是剛出教室，傾盆大雨就直瀉而下。我連忙回到教室，發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)帶傘的人只有幾個(gè)。帶了傘的同學(xué)叫上幾個(gè)順路的，一起撐傘回家了。不一會(huì)兒，教室就只剩下了我和你。你莞爾一笑，拿著傘要拉我回家�？墒俏抑牢覀z的家并不順路，我便掙脫了你的小手，拒絕了�！蔽艺靡ゾ司思�，和你順路，跟我一起走吧”。我為之一動(dòng)，跟著你一起走出了校門。我回家后，你竟朝著你家的方向跑，這時(shí)我才知道，原來(lái)你是騙我的——你根本就不是到你舅舅那兒去——你只是想送我回家……
感謝在我成長(zhǎng)的路上有你牽著我的手，小手牽著小手，共度了六年時(shí)光。也許今后兩只小手還會(huì)在一起，但無(wú)論離、聚、哭、笑，兩只小手都能互傳溫暖和歡笑。
成長(zhǎng)的道路，很艱辛，但因?yàn)榭傆幸恢恍∈纸o予我鼓勵(lì)、安慰、自信和幫助，所以變得十分甜蜜。成長(zhǎng)的路上，感謝有你，一直牽著我的小手，在未來(lái)的大海里突破前進(jìn)，駛向人生的彼岸……
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