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【推薦】數(shù)字作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的數(shù)字作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
數(shù)字作文600字 篇1
今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)游戲一一拍數(shù)字電報(bào)。
游戲規(guī)則是全班分為兩個(gè)小組。第一輪是每個(gè)組各派一名接報(bào)員和發(fā)報(bào)員。發(fā)報(bào)員依據(jù)看到的數(shù)字拍手或拍桌子發(fā)送電報(bào)。接報(bào)員戴上眼罩，只用耳朵接收發(fā)報(bào)者拍出的電報(bào)，接報(bào)員聽(tīng)到每個(gè)數(shù)字就寫(xiě)下來(lái)。第二輪是全班游戲，哪組答對(duì)的數(shù)字多，分?jǐn)?shù)就越高。
第一輪游戲開(kāi)始了，李老師說(shuō)每組各派一個(gè)代表。我們這組派出了聽(tīng)覺(jué)靈敏的程?Z恒。而對(duì)方派出了自信滿滿的汪顏。他們大步流星的走上臺(tái)，看起來(lái)絲毫不緊張。游戲開(kāi)始了。汪顏雙手有節(jié)奏的拍著，程?Z恒豎起耳朵全神貫注地聆聽(tīng)著，而臺(tái)下的同學(xué)們有的牙關(guān)咬得緊緊的，有的屏息凝神地注視著。整個(gè)教室都沒(méi)有聲音，就連一根針落在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。游戲結(jié)束時(shí)，程?Z恒準(zhǔn)確無(wú)誤的報(bào)出了密碼，我們這組同學(xué)都開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲覀冓A了，而對(duì)方派出的隊(duì)員卻失落地回到座位上。
就這樣激動(dòng)人心的'第一輪過(guò)去了，我們又迎來(lái)了第二輪。全班同學(xué)都面帶微笑，忘記了第一輪的失落。我們都反過(guò)身，左手拿著紙，右手拿著筆。游戲開(kāi)始了，李老師拍出了第一個(gè)數(shù)字，可惜我太緊張了，沒(méi)有聽(tīng)清楚，但我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)專心致志地聽(tīng)著數(shù)字。當(dāng)數(shù)字拍完了，我反過(guò)身來(lái)對(duì)答案，共有三組，我對(duì)了一組，我沾沾自喜地想：不錯(cuò)嘛！對(duì)了，一組，雖然很少，但我也很開(kāi)心。還有三組，李老師卻叫上三位同學(xué)，各拍一組，第一組開(kāi)始拍了，我準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了下來(lái)，結(jié)果一對(duì)答案，我只對(duì)了兩組，我頓時(shí)沮喪極了。
這真是一堂情節(jié)跌巖起伏的作文活動(dòng)課。就這樣開(kāi)心地結(jié)束了這堂課。這堂課讓我知道了我們現(xiàn)在的幸福生活都是用無(wú)數(shù)的革命烈士生命換來(lái)的；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
數(shù)字作文600字 篇2
在今天的課上，舉行了一場(chǎng)特別的“文化競(jìng)賽”。然而，在一些數(shù)據(jù)中，給我印象最深的是黃河，它有5464公里長(zhǎng)。這可以說(shuō)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。然而，在這個(gè)簡(jiǎn)單的人物身上，有著深厚的文化背景，這讓我心痛。因?yàn)樗侵袊?guó)人的母親，有了這條河，中國(guó)才有了今天的活力。這條河是黃河，被稱為“中國(guó)的母親河”。
回顧世界上的一切，沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而改變？秦兵馬俑，在那些日子里呈現(xiàn)出新的面貌，沒(méi)有舊到留下破碎的磚塊和瓦片。只有黃河不同。幾千年來(lái)，它仍然充滿活力。
黃河咆哮著，奔流著，跳動(dòng)著永恒的.心跳，似乎在不知疲倦地隨著時(shí)代的節(jié)拍歌唱。
黃河從未變老。它的心似乎總是焦慮不安，那么高貴，那么年輕。洶涌的水是盤(pán)古的血液，是中國(guó)人的生命。你有沒(méi)有想過(guò)是盤(pán)古的血流成河促使他在擁有世界和中國(guó)之前揮舞他的斧頭？
黃河浩浩蕩蕩，山峰一圈又一圈，翻滾澎湃。它有可能傾瀉數(shù)千英里。黃河是如此的熱情，面對(duì)外來(lái)文明的入侵，作為黃河之子，我們有“黃河之水如何流出天堂”——的性格，絕不允許有一寸土地�！昂{兩岸的猴子不停地哭。獨(dú)木舟已經(jīng)穿過(guò)了萬(wàn)重山�！秉S河教會(huì)了我們震驚九州的激越。亞洲的中華文明不會(huì)滅亡。它告訴我們的是，黃河永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，將勇敢地前進(jìn)。這使中國(guó)足以站在這個(gè)美麗的星球上，中國(guó)的成就，和黃河的精神，吸引世界的注意力和震驚世界！
黃河洶涌澎湃，地形復(fù)雜�？梢哉f(shuō)它有九個(gè)彎和十八個(gè)彎，有曲折。這和人有什么不同？至于“沒(méi)有辦法從沉重的山水中恢復(fù)”，你只能這樣做，不要放棄。你肯定能夠“在黑暗中看到另一個(gè)村莊”當(dāng)秦王統(tǒng)一中國(guó)時(shí)，他經(jīng)歷了多少波折，但他成功了？人生總是有起有落的，比如黃河。如果你敢于前進(jìn)，你一定會(huì)成功。
黃河永遠(yuǎn)不會(huì)停止咆哮，激勵(lì)著中華民族的崛起。黃河有5464公里長(zhǎng)，這是一個(gè)數(shù)字，但我們看到的是一段歷史。黃河，向你致敬！
數(shù)字作文600字 篇3
20秒，是家門(mén)口的電梯從一樓到十樓所需要的時(shí)間。
每天早晨，媽媽都會(huì)先下樓去發(fā)動(dòng)車子。當(dāng)她到一樓后，她會(huì)幫我把電梯按到十樓，這樣就省了20秒，可以讓我多吃一會(huì)兒飯。
對(duì)門(mén)住著的是一個(gè)正在上高二的姐姐，她的爸爸每天早晨和媽媽一樣，先下樓，然后把電梯按到十樓。于是我每天早上出門(mén)時(shí)，都可以看見(jiàn)電梯靜靜地停在十樓。
有一天，我還在吃早飯，聽(tīng)見(jiàn)對(duì)門(mén)有人走出來(lái)，很輕地關(guān)上門(mén)，似乎怕吵醒什么人。我看了看表，快到要走的時(shí)間了，大概是那位姐姐出門(mén)了。我有些著急，三口兩口扒完飯，飛快地穿上鞋子，希望姐姐能慢些，讓我能趕上那趟電梯。要知道，20秒雖然很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它意味著我是否會(huì)遲到。
當(dāng)我急急忙忙出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有人了，但電梯正從下面上來(lái)，在我跟前停住，門(mén)打開(kāi)了，里面沒(méi)人。我心中有些奇怪，也很僥幸，還好，沒(méi)有耽誤時(shí)間！
后來(lái)幾天我注意聽(tīng)著門(mén)的聲音，已經(jīng)有兩聲了。但每次到達(dá)電梯時(shí)，電梯都安穩(wěn)地停在面前。我瞬間明白了，是姐姐幫我按的！是的.，一定是她！
心中感動(dòng)之余，也有些許驚訝。因?yàn)殡m然我們住對(duì)門(mén)，但這么多年了，就像陌生人一樣，說(shuō)過(guò)的話屈指可數(shù)。偶爾在電梯里相遇，也只是笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有更多的交談。雖然只有一墻之隔，卻仿佛相距千里之遙。
雖然20秒非常短暫，但它卻讓我看到了希望，人與人之間變得和諧，不再冷漠，善良關(guān)愛(ài)溫暖的心，不僅僅是父母對(duì)子女才有……
后來(lái)幾天再在電梯里遇到那個(gè)姐姐和她的家人時(shí)，依然是笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，但現(xiàn)在這笑已和往常不同，隱隱約約，似乎多了點(diǎn)什么………
數(shù)字作文600字 篇4
“1，2，3，4”一教室里傳出陣陣數(shù)數(shù)的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)，快樂(lè)作文的老師正在六年級(jí)的教室正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的游戲，游戲的名字叫做：“明七暗七”。
游戲的規(guī)則是：7，17，27，37�！詳�(shù)字“7”結(jié)尾的數(shù)叫做”明七”，7的倍數(shù)，如14，21，28……是“暗七”。從一數(shù)到一百，數(shù)到“明七”要拍手掌數(shù)到“暗七”要拍桌子。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，我也不例外。
比賽開(kāi)始了！我的心情非常緊張。這時(shí)，在我前面的`小金同學(xué)喊到了“3”，我緊張得不能再思考了，不假思索地答到“4”，幸好不是”7”。這時(shí)，到了小齊同學(xué)該喊“7”。他趕緊拍了一下手。然而，到了小安同學(xué)，他本來(lái)應(yīng)被喊“8”，卻錯(cuò)誤地喊了“7”，于是，他便被老師”光榮”地請(qǐng)到了講桌前，要進(jìn)行“才藝表演”，于是，他便“光榮地”背誦了一首《春曉》，便樂(lè)呵呵地回到了坐位。于是，繼續(xù)從小王同學(xué)開(kāi)始報(bào)數(shù)，老師見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心于是也加入了這個(gè)比賽，可惜的是老師剛加這個(gè)比賽沒(méi)多久，也報(bào)錯(cuò)了數(shù)。站上講臺(tái)，唱了一首《七律·長(zhǎng)征》，頓時(shí)，講臺(tái)下面爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。然后，我們繼續(xù)進(jìn)行這場(chǎng)有趣的比賽。又過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)“倒霉蛋”報(bào)錯(cuò)了數(shù)——小王同學(xué)，他笑呵呵地走上講臺(tái)，說(shuō)“我給大家講個(gè)笑話吧！”于是他講了一個(gè)四個(gè)男人打麻將的笑話，這時(shí)大家捧腹大笑，有的同學(xué)咧開(kāi)了嘴發(fā)出響亮的笑聲；有的同學(xué)捂著嘴偷偷笑，有的同學(xué)笑的前仰后合。
這時(shí)，老師說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)的同學(xué)非常遺憾，被淘汰了！”這又把我放下的心懸了起來(lái)，“千萬(wàn)不要被淘汰，千萬(wàn)不要被淘汰呀！”又經(jīng)過(guò)一次又一次的報(bào)數(shù)，我因喊到了“84”也被淘汰了。最后，我戀戀不舍地別離我的座位。這時(shí)，只剩下一個(gè)男同學(xué)了，他還是堅(jiān)持到游戲結(jié)束，聽(tīng)到下課鈴聲我戀戀不舍地告別了這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也增強(qiáng)了反應(yīng)力，我懂得了無(wú)論做什么事都要專心致志。
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