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實(shí)用的痛的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的痛的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛的作文600字 篇1
班上很多人都親密接觸過(guò)戒尺，家長(zhǎng)的，“胖可”的，你可體會(huì)過(guò)疼痛背后的滋味？
我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)：
在一個(gè)冬天的夜晚，天漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，13班的燈還亮著。門窗上顯現(xiàn)出一個(gè)身材纖細(xì)的女子身影，若隱若現(xiàn)，在窗戶上的影宛如一朵娉婷的蓮花。突然，一個(gè)霸氣十足的聲音傳了過(guò)來(lái)：“‘要領(lǐng)賞’的，過(guò)來(lái)！”接著，就是幾聲勁力十足的戒尺聲�！班Ю玻 苯涑叱榇蛟谕瑢W(xué)的手上，他手上就立即留下了一道紅印。前面的同學(xué)挨完尺子后就埋著頭奔到了位置上。而后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都畏畏縮縮的，誰(shuí)也不敢“慷慨就義”。窗上，優(yōu)雅的影子消失了起來(lái)。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，戒尺打人最疼，于是坐在座位上的我，就開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。輪到我了，我慢慢吞吞地移到了老師跟前，看著老師那深邃而又鋒利的目光，我抖動(dòng)著把我的手伸出來(lái)。老師今天本來(lái)穿著一身白色的裙子，潔白得宛如一個(gè)天使。但是我不知怎的`，一點(diǎn)感覺(jué)不到她的溫柔。老師的強(qiáng)力氣勢(shì)是不管怎樣的衣服也掩蓋不住啊！此時(shí)我的內(nèi)心是無(wú)比的傷心，無(wú)比的沮喪！為自己即將到來(lái)的命運(yùn)，感到默哀！
“唰啦”尺落手紅，啊，酸爽！這一下是無(wú)論如何也逃不過(guò)呀！我?guī)е种械募t印，像個(gè)斗敗的公雞一樣低著頭回到了座位上。
許多天過(guò)去了，我仍然無(wú)法忘記那個(gè)場(chǎng)景：還記得老師那通紅的臉，還記得老師獅子般的咆哮，還記得老師收起尺子后，鐵青的臉上現(xiàn)出的一抹哀傷的神色……
然而，在手心中烙下的并不僅僅是戒尺為我?guī)?lái)的疼痛，還讓我記住了一種解題方法，記住了粗心的代價(jià)，記住了付出才有收獲，更記住了還有一種疼痛中包含著的殷切期望和愛(ài)。這戒尺懲戒的疼痛讓我領(lǐng)悟到了疼痛背后的愛(ài)。痛之彌強(qiáng)烈，愛(ài)之彌深沉！
抽打櫻桃樹(shù)的枝條，其實(shí)是為了讓櫻桃長(zhǎng)得更加碩大；裁剪盆栽的枯枝，其實(shí)是為了讓盆栽長(zhǎng)得更加繁盛。而在愛(ài)之傷中成長(zhǎng)的我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大、越來(lái)越懂事。
痛的作文600字 篇2
從我步入初中，一切都可能變得模糊了，記得小學(xué)時(shí)，自己還沒(méi)有現(xiàn)在如此消沉，一切好像沒(méi)有多大的煩惱，最多就是一些雞毛蒜皮的小事，但是自從步入初中，一切都現(xiàn)實(shí)都揭開(kāi)了華麗的外紗，時(shí)間變得越來(lái)越急，越來(lái)越讓人無(wú)法去品味，苦似咖啡，自從步入初中后，我的某些方面從未崛起，一直是一蹶不振的樣子，我越來(lái)越迷茫自己走向的方向，這些不是我選的，記得在那些岔路口，都是風(fēng)把我刮去的，走的越遠(yuǎn)越累，越掙扎越痛苦。？
自從初中一年級(jí)以來(lái)一共的10場(chǎng)考試，我想都是病入膏肓了，想說(shuō)命運(yùn)不好無(wú)處苦訴，想說(shuō)別人不勞而獲卻又無(wú)根無(wú)據(jù)，有些人可能一直是我的敵人。二十一世紀(jì)是一個(gè)拼分的時(shí)代，分?jǐn)?shù)也一直使人們哭憂歡笑的圓心點(diǎn)，我哭訴自己不是那種不學(xué)就會(huì)得“神童”，我也感傷地問(wèn)自己什么時(shí)候可以不再為此憂愁，至今我一直沒(méi)有走出這個(gè)迷宮，記得寒長(zhǎng)假過(guò)年呢一段時(shí)間，街巷親鄰個(gè)個(gè)問(wèn)成績(jī)，我知道他們的目的，別人的孩子比自己的高了就說(shuō)失誤了，如果自己的.孩子比別人高了還安慰別人，這些種種二十一世紀(jì)的怪現(xiàn)象也不勝枚數(shù)，我想自己若能看的光芒，就不必在這個(gè)深域地窟的煎熬了。？
我們的青春是二十一世紀(jì)高速發(fā)展的燃料，燃燒我們自己，束縛自己的靈魂，像丁肇中寫過(guò)的一篇文章《應(yīng)有格物致知精神》離講的高分低能在美國(guó)是不會(huì)成功的，原因就是中國(guó)的天和國(guó)外的天不一樣，我們中國(guó)特殊。？
一些事情隨時(shí)間流轉(zhuǎn)匿沉過(guò)去，新的齒輪再次劃過(guò)，一些撕心裂肺的傷也不想重提，提多了，再多的都是痛。
痛的作文600字 篇3
青春是幅黑白水畫，我卻幼稚堅(jiān)決地為它添上五彩的絢爛，有輝煌，縱然也有傷痛，但末了我才發(fā)現(xiàn)青春本就是一季璀璨的風(fēng)景。
青春是場(chǎng)水景，激起的浪花則是青春中揮之即去卻又如膠似膝蓋上的傷痕一般久之若去的一抹痛。無(wú)論我多么小心，卻也無(wú)何以去越過(guò)青春中必然的痛，無(wú)論如何。痛是暫時(shí)的。只要你深知，方可似一小棹小舟到達(dá)終點(diǎn)的彼岸，這沒(méi)什么，每場(chǎng)青春都是如此，每道傷痕都為這樣。
初秋乍來(lái)，而夏日卻沒(méi)有降下帷幕，夏的聲息沒(méi)有凋落。我伸手摘了片綠葉，緊緊地攥在手中，汗水浸泡著它，卻也浸濕了我的手心，我用手指將它整平，悄悄放進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里。我有青春，縱然這葉亦有一段非凡的青春。或許是我將它弄痛了，滿樹(shù)的葉子隨著風(fēng)飛舞起來(lái)，卻也怎樣也追不上風(fēng)的舞步。我站著靜靜地望著這一切，葉、樹(shù)、風(fēng)，一切一切都足以那么寧?kù)o，然而我卻明白，青春無(wú)論多痛都無(wú)法停下它前進(jìn)的路程。再痛又如何，我寧可滿目瘡傷也要走完青春這段旅程，不為什么，只因我想只要我堅(jiān)持，沒(méi)有什么痛可以阻礙我的青春，我前進(jìn)的方向。
青春中微不足道的冷漠輕視、孤獨(dú)寂寞有又什么，青春像一片大海，寬容而又遼闊，那這些傷痛又算得了什么？我無(wú)言以對(duì)。我的曾經(jīng)活在失敗當(dāng)中，卻深陷在自責(zé)的泥潭中不能自拔。而現(xiàn)在的我，我的青春卻不再說(shuō)痛，我抿緊嘴唇，卻又不曾緊皺眉頭，我只告訴自己，堅(jiān)持！堅(jiān)持！這點(diǎn)痛不算什么！我?guī)捉窠兄鴮?duì)自己吶喊。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。這一直是我深信的`一句話，而彩虹得來(lái)的不易，又有誰(shuí)能懂得？惟有自己。別人是誰(shuí)？只不過(guò)是一場(chǎng)人生過(guò)客。別人對(duì)自己的傷害是什么？又只不過(guò)是過(guò)眼云煙。青春是什么？摔倒爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒，如此，身上的傷痛又怎能缺席？沒(méi)什么邁不過(guò)的檻，一切終究會(huì)過(guò)去。向天空大海山谷吶喊，我的青春不說(shuō)痛。作者：王雪蕾
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